考試前后作文匯編[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的考試前后作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試前后作文 篇1

　　上個星期老師說要月考，我聽了全身發(fā)抖、恐懼不安、不想考試但又期待看到同學(xué)們的實力，心情真是五味雜陳。一回家就趕緊拿起書按部就班的復(fù)習(xí)，心情還是七上八下無法平息，直到瞌睡蟲跑出來玩耍，我才抱著課本沉沉入睡。

　　月考的日子終于到了，早自修時大家七嘴八舌討論著功課，直到老師抱著考卷走進教室才安靜下來。此時同學(xué)們各各都膽顫心驚的看著考卷，有的面露笑容；有的愁眉苦臉，全班都鴨雀無聲認真的'寫著自己的考卷。

　　終于考試結(jié)束了，心情如釋重負，大家都竊竊私語討論著月考題目，迫不及待想知道自己的成績。考卷發(fā)下來時，有些人生氣；有些人苦笑；有些人高興的尖叫，真是幾家歡樂幾家愁。

　　這次月考讓我體驗到平時就要養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的好習(xí)慣，千萬不要“平時不燒香，臨時抱佛腳”呀！

考試前后作文 篇2

　　那是上個星期的星期五，同學(xué)們都緊張地坐在座位上復(fù)習(xí)，因為馬上要考試了。

　　教室的門被推開了，同學(xué)們都把目光投向了門口。監(jiān)考老師進來了，教室里變得鴉雀無聲，大家都用期待的目光看著老師。試卷發(fā)下來了，同學(xué)們的心像拉開的弓弦一樣繃得緊緊的。有的同學(xué)把試卷看了一遍后，便胸有成竹開始答題，有的同學(xué)像是遇到了難題，愁眉緊鎖，冥思苦想，還有的正運筆如飛，想早點把試卷寫完。一時間，教室里只聽見沙沙的寫字聲，好像春蠶在咀嚼桑葉，又如微風(fēng)輕拂樹葉。

　　考試時，時間好像長了翅膀似的'，還沒松口氣，老師就宣布：“是剩十分鐘了，請大家抓緊時間！”這句話“刺”得同學(xué)們一激靈，有的加快了寫字的速度，有的開始仔細的檢查試卷，還有的咬著筆桿急的抓耳撓腮。 交卷了，同學(xué)們有的瀟灑地走上講臺，把試卷雙手捧給老師。他們臉上寫滿了自信，有的一邊走還一邊盯著試卷，希望在最后關(guān)頭還能發(fā)現(xiàn)一點錯誤，還有的心急火燎地將作文草草結(jié)了個尾，十分遺憾地將試卷交給老師。

　　眼睜睜地看著老師把試卷帶走了，這一仗終于打完了。于是同學(xué)們忐忑不安地等待著發(fā)試卷的那一天，而且還時時預(yù)備著下一場“戰(zhàn)爭”的來臨。

考試前后作文 篇3

　　提到”期中考”這三個字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個迷糊大王，才想到有一大堆數(shù)學(xué)搞不清楚如何應(yīng)用呢！而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。

　　考試當天，眼看同學(xué)們在考卷上振筆疾書，奮力作答，教室里充滿沙沙聲，好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢！

　　有些同學(xué)胸有成竹的應(yīng)考，三兩下就寫完；有些同學(xué)則低頭苦思，久久無法下筆；有些同學(xué)則仰天長嘆，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看著題目，要是遇到 不會寫的題目，我只能一直看著天花板，或抓著頭發(fā)努力想該如何作答，突然聽到老師溫柔的說”先寫會寫的”，我才回神過來，繼續(xù)寫下去。 考完試了，老師發(fā)下考卷，平時上課認真的'同學(xué)，喜上眉梢；分數(shù)不理想的同學(xué)，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。

　　經(jīng)過了這次考試，讓我體會到要努力才有甜美的果實，讀書并不是為了應(yīng)付考試，而是測驗我們到底學(xué)會了多少。

　　所以，只要平時用心聽講、溫故知新，就不必畏懼考試了。

考試前后作文 篇4

　　俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！睂τ谶@句話，我雙手雙腳贊同，因為，我不止一次體會過這樣的經(jīng)歷。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進了教室。老師一步一步邁著似魔鬼的步伐進入教室。用她那犀利的眼神一掃，一瞬間，同學(xué)們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極，教室里就連一根針掉在地上的聲音也能聽見。

　　“再過三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最后階段沖沖刺，爭取獲得好成績�！崩蠋熣f著，眼里流露出希望的光芒，“為了使你們更加努力學(xué)習(xí)，只要考了等于或高于九十六分，就能免語文作業(yè)�！鳖D時，教室里沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎么辦？我坐在位置上復(fù)習(xí)著，非常緊張。

　　幾天的復(fù)習(xí)之后，終于迎來了期末考，我懷著激動的`心情進入了考場。我心怦怦直跳，像我這一個久經(jīng)“戰(zhàn)場”的“老戰(zhàn)士”在這次“打戰(zhàn)”中應(yīng)該不會出什么差錯吧！

　　試卷發(fā)下來了，填寫好班級、姓名，我便進入了茫茫題海。我過五關(guān)斬六將，慢慢輕松起來。前面的試題并不難，我一路無阻，殺入閱讀題，不料被一道題難住了。不過，對智商超過125的我來說，不一會兒題目就被我輕松解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛了些吧！

　　到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來，對了，這作文我不是不久前寫過嗎？我奮筆疾書，行云流水般將作文寫在試卷上。大工完畢！為了考高分，我又從頭再來檢查一遍。望著周圍還在抓耳撓腮的同學(xué)，我心里泛起了一絲絲小得意。

　　收了試卷，我徹底放松了，不禁做起了白日夢：假如我考了高分，媽媽會送我什么禮物呢？

　　結(jié)業(yè)典禮了，語文試卷發(fā)下來了。我定眼一看，噢耶！九十六點五分，我可以免作業(yè)了！我興奮得差點兒蹦起來。

　　回到家，媽媽也夸我：“這次考得不錯，不過，下次還要繼續(xù)努力，爭取再得好成績�！薄班�！好的！”我點了點頭。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，將高分時不時地“請”回家。

考試前后作文 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室對我們說：“星期天我們第七單元考試�！痹捯魟偮洌�教室里炸開了鍋：“怎么又考試，唉！天天考試�！�

　　考試前，同學(xué)們無所事事，以前怎么“混”，現(xiàn)在也怎么后怎么混，教室里見不到一個復(fù)習(xí)的身影。打球的打球，踢毽子的毽子，該玩的玩……早把老師說的話忘在后腦勺。直到星期天早上，同學(xué)們才想到要考試了，捧起書認真地復(fù)習(xí)，臨時抱拂腳也不怎么晚，認真得似乎整個世界對我們來說不存在，可就有那么一部分同學(xué)仍然不知悔改。我知道自己沒復(fù)習(xí)好，考差了肯定要罵，我就在那邊讀啊讀。

　　“叮鈴……。”“��！死定了！這下可完了，我還沒復(fù)習(xí)好呢！”“��！我還有點不會背！……可老師就是老師，她二話不說發(fā)下試卷，我們豈能“違背命令”呢？“戰(zhàn)斗”開始了，同學(xué)們拿起筆寫了起來，一臉無奈，我對自己充滿了信心，我相信自己。

　　下課了！同學(xué)們趕緊交了試卷，幾乎都拿出了語文書對一對，對了的同學(xué)高呼了一聲，不對的同學(xué)垂頭喪氣，悻悻地離去。

　　同學(xué)們又恢復(fù)了以前的活潑，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的，我和朋友走在路上，說著開心的'事。

　　過了好幾天上課時，老師走進教室報了分數(shù)：“李璐琪93.5分，王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會.看來平時要注意積累，隨時溫故而知新。

　　從考試中我明白了：要想考試考得好，就得付出代價，不能臨時抱拂腳。

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