【推薦】藝術(shù)節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
我們數(shù)著一顆又一顆的星星,看著一天又一天的月亮,夏天到來(lái)了,這將意味著它的到來(lái)——我們期盼已久的藝術(shù)節(jié)。
上午,我們來(lái)到了操場(chǎng),觀(guān)看科技展。這里有結(jié)構(gòu)巧妙的九連環(huán),有智能發(fā)電的磁鐵,有變幻莫測(cè)的拼圖,但最讓我好奇的還是“火箭發(fā)身”。這個(gè)火箭向上的動(dòng)力是來(lái)源于噴出的高壓氣體所產(chǎn)生的反沖力,它長(zhǎng)約50厘米,是由塑料做成,采用電子遙控器控制點(diǎn)火。我和大家都對(duì)宇宙和外太空有濃厚的興趣,所以這個(gè)項(xiàng)目的.四周都已圍成了一堵堵密度很高的“人體圍墻”了。一會(huì)兒,就要點(diǎn)火了,老師讓我們站到幾米外,我們有的坐在草坪上,有的蹲在地上,有的彎來(lái)扭去地站著,總之我們都目不轉(zhuǎn)睛地望著工作人員,笑瞇瞇地想象著。終于,老師讓我們倒計(jì)時(shí),于是我們異口同聲地喊:“五——四——”聲音漸漸拖長(zhǎng)了“三”“二”“一”我們的心怦怦直跳,就在那一剎那間,老師按動(dòng)了按鈕,這時(shí),火箭以電光火石的速度飛上蔚藍(lán)的天空。它帶著我們的目光,放飛了我們的夢(mèng)想,它以矯健的動(dòng)作成功飛天了!雖然它沒(méi)能夠按照預(yù)定計(jì)劃用降落傘把火箭成功降落下來(lái),但看到它飛天的成功,我們已經(jīng)滿(mǎn)足了。
中午,我參觀(guān)了畫(huà)展。各種各樣的畫(huà)都有:有國(guó)畫(huà),有素描,有油畫(huà);有山水畫(huà),有花鳥(niǎo)畫(huà),有人物畫(huà),有靜物寫(xiě)生,一幅幅美麗的作品讓我們眼花繚亂,讓我們嘆為觀(guān)止。
晚上是精彩的文藝表演。我們來(lái)到了操場(chǎng),坐在各自的座位上。我們議論著舞臺(tái)旁邊的機(jī)器和攝像機(jī),議論著白天的所見(jiàn)所聞。演出開(kāi)始了,有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有慷慨激昂的朗誦,有高雅優(yōu)美的舞蹈,有滑稽有趣的小品。中途,不知誰(shuí)用四川話(huà)說(shuō):“小賣(mài)部賺大了!蔽覀兦椴蛔越蚵曇魝鱽(lái)的后方看,這時(shí)數(shù)不勝數(shù)的熒光棒發(fā)出的五顏六色的光芒折服了我們。表演過(guò)了一大半,傳來(lái)了印度舞的聲音,那一個(gè)又一個(gè)五光十色的泡泡,那金黃閃光的服飾,那忽明忽暗的燈光,還有那散發(fā)著香氣的煙霧,讓我們目不暇接。最后,在歡快的樂(lè)曲中五彩繽紛、變化多端的煙花,為整個(gè)表演畫(huà)上了完美的句號(hào)。
我們?cè)俅窝鐾鹛炜,耳邊再次回蕩著悅耳的聲音,眼前浮現(xiàn)出美麗的場(chǎng)面。我深深地懷念那一天。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
看風(fēng)箏飄飄,看風(fēng)箏飄飄,它飛上藍(lán)天,它飛上云霄,好像一只美麗小鳥(niǎo)。又到了一年一度的風(fēng)箏節(jié),今天上午是我們五年級(jí)和三年級(jí)就舉行了風(fēng)箏放飛賽。
一進(jìn)場(chǎng)同學(xué)們就特別的高興興奮,比賽開(kāi)始之后,同學(xué)們好似打了雞血一樣大聲的加油,大聲的稱(chēng)贊,哇!只聽(tīng)我們班有一群女生小聲說(shuō)到:“哇!那是誰(shuí)的哈嘍kT非得好高。”旁邊的男生說(shuō)到:“蝙蝠也不錯(cuò)呦!贝蠹叶嘣谶B連稱(chēng)贊,又是一輪比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲令下,選手們紛紛放開(kāi)了線(xiàn),這是把我們五年級(jí)的同學(xué)給鎮(zhèn)住了,他們這組之中有的只用半秒就將風(fēng)箏放的'超高了,時(shí)間匆匆的流去很快就到了我們五年級(jí)了,那們個(gè)個(gè)精神十足,躍躍欲試,我們看到了更是給他們大聲得加油,他們聽(tīng)了更是有了勁,我仔細(xì)的觀(guān)察,!是朱博洋他也在這一組里,只聽(tīng)一聲哨下,他們各自放飛了風(fēng)箏,一開(kāi)始都打成了平局,后來(lái)朱博洋風(fēng)箏因飛的太低底下沒(méi)有風(fēng),敗下陣來(lái),后面是孫迎欣,他以開(kāi)放就非得老高,我們?nèi)喽酁樗齾群爸,最后她成為了第一名,時(shí)間偷偷的流去,風(fēng)箏比賽就這樣結(jié)束了。
今天的風(fēng)箏比賽可真精彩!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天陽(yáng)光燦爛,像往常一樣籠罩著大地,就在這樣平凡而又充滿(mǎn)活力的一天里,我校迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)使整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡樂(lè),也使多么平靜的一天充滿(mǎn)了生機(jī)。
下午1.20分左右,藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始只見(jiàn)四個(gè)主持人走上舞臺(tái),說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白,便迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目《放飛夢(mèng)想》,小演員們像一朵朵盛開(kāi)的鮮花一樣,在一陣熱烈的掌聲中,她們開(kāi)始了婀娜多姿的舞蹈。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)了個(gè)好頭,后面的節(jié)目也一個(gè)比一個(gè)精彩,有打擊樂(lè)《加勒比海盜》,有表演唱《快樂(lè)的哆唻咪》,也有老師們表演的.葫蘆絲齊奏《軍港之夜·婚誓》,各個(gè)節(jié)目精彩紛呈,讓我眼花繚亂、目不暇接。而最讓我念念不忘的還是由五年級(jí)表演的詩(shī)歌朗誦《木蘭辭》。
“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息!币痪渚涿鑼(xiě)木蘭替父從軍的詩(shī)詞在我耳邊回蕩,經(jīng)久不息。當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了木蘭勤勞、懂事的情形,看看木蘭,再想想我們,讓我感概萬(wàn)千,在木蘭身上我們有太多的東西要學(xué),譬如木蘭的孝順等等,讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中尊敬老人、團(tuán)結(jié)同學(xué),這不是我 們現(xiàn)在正要做的事嗎?當(dāng)我沉浸在自己的世界里無(wú)法自拔的時(shí)候,臺(tái)上的小木蘭們更加投入到自己的角色中了,惟妙惟肖,好像忘記了自己是誰(shuí);當(dāng)臺(tái)下響起一陣陣掌聲響起的時(shí)候,小木蘭們才從自己的角色中醒過(guò)來(lái),退到舞臺(tái)后。而我也在心里不由得贊嘆道:這太精彩了!不知下一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么樣的?
時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒就迎來(lái)了結(jié)束,在大家一陣陣熱烈的掌聲中,我校第二十七屆藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了。我也好期待下一屆的到來(lái)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
就要到藝術(shù)節(jié)了,五年級(jí)作為闞莊小學(xué)最高的年級(jí),絕對(duì)要出一些節(jié)目。£R莊中心小學(xué)只有一個(gè)幼兒園和五個(gè)年級(jí)啊,而且,再有幾個(gè)月就要走了,六年級(jí)肯定會(huì)很苦惱的!所以,在我們最后的這個(gè)藝術(shù)節(jié),絕對(duì)要出一些五年級(jí)的節(jié)目!
但是,完全沒(méi)有構(gòu)思啊。音樂(lè)老師又說(shuō)要讓自己去想一些節(jié)目,而我們呢,就只能絞盡腦汁也想不出來(lái)了!我們一開(kāi)始呢,還是有好多節(jié)目的!盧一鳴和郗亞男表演相聲《同桌的你》但是詞不太好,所以這個(gè)節(jié)目不能過(guò)關(guān)。我和竇茜茜合唱《娜寫(xiě)年華》但怎奈茜茜五音不全,所以這個(gè)節(jié)目不能過(guò)關(guān)。常新雨和邱明慧表演小品《雙簧》其實(shí)什么都很好,就是在校長(zhǎng)面前,還是不過(guò)關(guān)……實(shí)在是沒(méi)辦法!難難難,做學(xué)生,最難!
當(dāng)然了,也不可能一個(gè)節(jié)目也沒(méi)有,竇光博表演反串林黛玉。只不過(guò),這個(gè)節(jié)目絕對(duì)會(huì)被黑,盡管真的'好搞笑,不過(guò)畢竟林黛玉那么多愁善感,連看見(jiàn)落花都會(huì)流淚,他一輩子都不太會(huì)可能哭那么一天,怎么可能會(huì)哭呢?所以又改成反串小燕子。不過(guò),小燕子不會(huì)忸怩,大大咧咧的,典型兒一個(gè)瘋丫頭,竇光博的又太過(guò)于忸怩,反串林黛玉慣了吧!我和劉萍萍合唱《愛(ài)丫愛(ài)丫》,應(yīng)該過(guò)關(guān)吧,期待!
我可不希望這個(gè)藝術(shù)節(jié)我們五年級(jí)一個(gè)節(jié)目都沒(méi)有,太丟臉了!
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