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考試后的感想作文

時(shí)間:2023-08-20 16:09:42 考試 我要投稿

【推薦】考試后的感想作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的考試后的感想作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】考試后的感想作文

考試后的感想作文 篇1

  今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說:“李堯,你語文92,數(shù)學(xué)89,英語第一,99。5!笔裁矗覕(shù)學(xué)才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92.75,數(shù)學(xué)93.5,英語94.5。”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!

  第一節(jié)課,英語老師走了進(jìn)來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰。 鼻昂笸瑢W(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文,指著錯(cuò)誤說:“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5.5分,真是不想

  活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。

  第三節(jié),語文老師走了進(jìn)來,試卷發(fā)了下來,好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的.啦!

  通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測,我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

  我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績!加油!

考試后的感想作文 篇2

  今天是星期五的下午,我們高高興興的來上這個(gè)星期的最后一節(jié)課,心想:馬上就可以回家了,別提有多興奮/高興。

  平常每個(gè)星期的最后一節(jié)課都是來寫聯(lián)系本和評(píng)小白鴿的`,可是這次與重不同,是公布這次考試的成績,這既讓人高興,又讓人傷悲。我感覺我考得不理想,我知道再學(xué)校噩夢將要來臨,在家里悲劇又要重演。斯老師掃視了整個(gè)教室后,勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容對(duì)我們說:“這次同學(xué)們考得都不怎么理想,當(dāng)然也有考得好的,廢話我也不多說了,現(xiàn)在就開始報(bào)成績!1號(hào)劉思惠91分,2號(hào)王文君94分,3號(hào)童童88分……已經(jīng)報(bào)到44號(hào)了,我心里像懷著一只兔子砰砰直跳。斯老師繼續(xù)報(bào)到45號(hào)吳智勇79分,46號(hào)王博聞88分。我聽到以后悲痛萬分,一個(gè)勁的埋怨自己粗心。斯老師把分?jǐn)?shù)報(bào)完后,他語重心長地對(duì)我們說:“同學(xué)們沒考好沒關(guān)系,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),只要你肯努力,世上無難事,只怕有心人!”聽過斯老師這番話后,我決定把試卷給爸爸看。

  此時(shí),我心中那個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)天衣無縫的計(jì)劃已經(jīng)被我拋到九霄云外去了;氐郊依锖笪野堰@張88分的試卷給爸爸看,爸爸邊看邊皺著眉頭對(duì)我說:“這張?jiān)嚲砟憧嫉煤懿缓,但是你能面?duì)現(xiàn)實(shí)還是不錯(cuò)的,爸爸相信你,同時(shí)你也要相信自己,下次考試千萬要小心謹(jǐn)慎,想好了再動(dòng)筆,不要胡亂寫一統(tǒng)!蔽易约合胍彩前!爸爸的話很有道理,所以我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候還是要玩,但是學(xué)習(xí)的時(shí)候可一點(diǎn)不能疏忽。我要您知道,您下次再也看不到“這樣”的分?jǐn)?shù)了。

考試后的感想作文 篇3

  期中考試結(jié)束了,我和小萍還有小清一起散步回家。

  在路上,我們?nèi)碎_始對(duì)起了答案。因?yàn)樾∑嫉某煽冊谖覀冎虚g是最好的,基本上是班級(jí)前五的排名,而我和小清只能算是中上。

  所以對(duì)題的時(shí)候,我們當(dāng)然都是圍著小萍的答案來揣測自己是不是做對(duì)了。

  其中數(shù)學(xué)有一道圖形要畫輔助線完成的。小萍說,她那題答的沒有信心,不一定是正確的。然后我就說出了我的解題方法。小萍當(dāng)時(shí)就給否決了,說我做錯(cuò)了。

  但是在我心里,我覺得自己是做對(duì)了,我和小萍辯解著,她不聽我,小清也持中立態(tài)度,因?yàn)槟穷}她也沒做過來。

  我有點(diǎn)兒難過,但是我的數(shù)學(xué)成績本來就沒她倆好,所以也沒得辯解。

  后來老師把答案公布之后,我發(fā)現(xiàn)我的解題就是正確的,真的既欣喜又有點(diǎn)難過。

  欣喜的是,我做對(duì)了,難過的是當(dāng)初我和小萍小清她倆說的時(shí)候,她們置疑的態(tài)度。

  通過這件事,我也明白,其實(shí)還是要從自己身上打原因,她倆對(duì)我的不信任,一個(gè)很大的原因就是覺得我的'數(shù)學(xué)不如她們的好,她們都做不出來,我即使做出來,也是有點(diǎn)“瞎貓碰上死耗子”的巧合。

  所以,我突然懂得,改變他人對(duì)你的看法,不是去爭辯,而是要用事實(shí)去證明,我要做的就是努力把成績提上去,用實(shí)力說話。

考試后的感想作文 篇4

  今天公布期中考試的成績,我緊張的要命,生怕沒考好。教師這次是發(fā)卷子,沒念成績,我松了一口氣,這樣如果自己沒考好別人就不知道了。先發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我一看,100分!哇!真該好好慶祝一一!而我還不知道,后面的事不順利了。語文卷子發(fā)到了我的桌子上,!我要崩潰了,居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語考了99分。整體上不錯(cuò)。

  考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎(chǔ)知識(shí)還扣了好多分,唉!可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全?磥碓谡Z文上我得多下功夫才能得高分,而數(shù)學(xué)沒的說。英語因?yàn)闆]發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。

  這次考試太可惜了,如果語文考好了,這次全班第一非我莫屬!真的太可惜了! 媽媽的話:這是一篇遲來的作文,剛放假就寫好,但一直沒輸?shù)诫娔X里。這是鞠皓智第一次成績不理想。還好,成績對(duì)他一說沒有什么,因?yàn)閺纳蠈W(xué)開始爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)榭级嗌俜秩ヅu(píng)他。多少分我們都會(huì)接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天,我懷著忐忑不安的`心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說:“李堯,你語文92,數(shù)學(xué)89,英語第一,99。5!笔裁,我數(shù)學(xué)才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語94。5!笔裁矗茍蚨純煽票任腋吡,那我不是很差! 第一節(jié)課,英語老師走了進(jìn)來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰!”前后同學(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯(cuò)誤說:“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。 第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想 活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節(jié),語文老師走了進(jìn)來,試卷發(fā)了下來,好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!

  通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測,我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

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