端午節(jié)作文6篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的端午節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節(jié)作文 篇1

　　五月初五是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)／端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大詩(shī)人屈原。所有地方的人都在為這快樂(lè)的節(jié)日做準(zhǔn)備，處處洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。在我們家的端午節(jié)那真是既充實(shí)又溫馨的哦！

　　記得今年端午節(jié)，我們家處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。端午節(jié)那一天，我們?nèi)�家商量著今年要�?lái)點(diǎn)什么呢？這時(shí)，我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來(lái)，來(lái)辦一個(gè)包粽子大賽，說(shuō)干就干，我連忙把親朋好友全部都請(qǐng)來(lái)參加包粽子大賽。正在大家都手忙腳亂忙著包粽子的時(shí)候。突然，我抬頭一看，這些粽子不是破了，就是沒(méi)包好。唉，怎么樣可以獲勝呢？忽然，一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)，我為什么不做一個(gè)心形的粽子呢？我先把棕葉折成心形，再把糯米及肉放在里面，將棕葉包扎起來(lái)，用繩子系好，這樣一個(gè)心形的`粽子完成了。

　　看著大家陸陸續(xù)續(xù)包好的粽子，我覺(jué)得我這個(gè)心形的粽子很特別。然后小心翼翼的將它們放入鍋中，不一會(huì)兒，美味的粽子出爐了，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�自身的成果�?/p>

　　今年的端午節(jié)既特別又歡樂(lè)！

端午節(jié)作文 篇2

　　今年我度過(guò)了一個(gè)有趣的端午節(jié)。

　　上午，我去了蘇州。蘇州真美��！青翠的`小草，碧綠的大樹(shù)，五彩繽紛的小花……真不愧是蘇州園林甲天下啊！我禁不住大叫：“啊，我真是三生有幸，能來(lái)到這兒！”不過(guò)我們要去的是西山頂，去采楊梅，還遠(yuǎn)著呢。終于到了西山頂，我們開(kāi)始了“游戲”。采楊梅嘍！我左一個(gè)，右一個(gè)，不一會(huì)兒，一個(gè)籃子就裝滿了，我大喊：“誰(shuí)有籃子的？”爸爸說(shuō)有，我拿了他的，又去采了。不一會(huì)兒，半籃采完了，“游戲”也就結(jié)束了。我們回家了。我們吃了粽子，有白米粽，有蜜棗粽，還有紅豆粽……

　　今天我真高興。

端午節(jié)作文 篇3

　　端午節(jié)有許多的習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)——三明就有一種“插茱萸”的習(xí)俗。

　　茱萸是一種草，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，又是綠油油的。每到端午節(jié)，當(dāng)?shù)氐睦先藗兙蜁?huì)在自家的每一個(gè)門(mén)的兩旁都插上一?茱萸，以求神靈保佑平安。

　　有一次端午節(jié)，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見(jiàn)外公搬來(lái)一節(jié)長(zhǎng)梯，在門(mén)的旁邊（門(mén)框前）架好，然后小心翼翼地拿出一?茱萸草，拜了拜天，口中念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細(xì)找這門(mén)邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一?茱萸草插上去，然后下來(lái)。

　　我們與外公在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的門(mén)上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，門(mén)旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體，好像笑這對(duì)我們說(shuō)“放心吧！我一定回保佑大家平安的！”

　　這就是我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗之一—插茱萸。但是，隨這時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越少人會(huì)要想要插茱了。

　　所以，我向大家提議：大家要保持這種習(xí)俗把古老又悠久的習(xí)俗一代又一代地傳下去。

端午節(jié)作文 篇4

　　“端午節(jié)，艷陽(yáng)照，家家門(mén)上插艾蒿。掛絲線，戴香包，娃娃樂(lè)得蹦又跳。吃粽子，劃龍舟，紀(jì)念屈原永流傳�！�

　　這是一首兒時(shí)奶奶教我唱的一首兒歌。那時(shí)的我還太小，并不理解那些復(fù)雜的習(xí)俗的意義，只記得天還未亮大人們便出了門(mén)，待我醒來(lái)后門(mén)前已掛了一些帶有香氣的草。

　　而我對(duì)端午節(jié)的最初認(rèn)識(shí)，是我稍大一些，從爸爸在停電的夜晚，望著月亮，伴著蟲(chóng)鳴，講述的童年往事中得到的。

　　在爸爸的故事里，端午節(jié)對(duì)他和當(dāng)時(shí)的我一樣，是一個(gè)充滿神秘與好奇又日日盼望的日子。每到那一天，家家戶戶齊聚在院子里，剝開(kāi)一個(gè)粽子，香氣彌漫在空氣中。孩子們躺在老人的身邊，聆聽(tīng)著聲聲蛙鳴。老人們搖著蒲扇，講述著那個(gè)百聽(tīng)不厭的故事。

　　兩千多年前，中國(guó)大地上戰(zhàn)火紛飛。在農(nóng)歷五月初五的那一天，有一位深?lèi)?ài)著祖國(guó)的詩(shī)人看到自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，懷著家仇國(guó)恨，抱石跳入了汩羅江。這位詩(shī)人就是屈原。愛(ài)戴他的百姓為了不讓魚(yú)兒破壞屈原的軀體，紛紛將裹著糯米的竹葉投入江中，漸漸的就成為了今天端午吃的粽子……故事講到這兒，老人們便會(huì)手指一顆明星，對(duì)孩子說(shuō)：“看，那顆星星就是屈原�！焙⒆觽儽銜�(huì)隨著手指，若有所思地望著無(wú)邊的夜空。

　　現(xiàn)如今，又到了綠粽飄香的端午節(jié)，可又有幾個(gè)孩子對(duì)端午節(jié)有所期盼呢?吃著香甜的粽子，能否品出那段故事呢?遙望星空，是否能隔著霧霾看到那顆最明亮的星星呢?

　　當(dāng)韓國(guó)人將端午節(jié)申請(qǐng)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上有多少“憤青”猛然起身，抨擊韓國(guó)“不要臉”，將別人的東西說(shuō)成是自己的，但卻沒(méi)有一個(gè)人在自己身上尋找錯(cuò)誤，自我反思：這些原本就屬于我們的節(jié)日我們?cè)趺催^(guò)的?又還記得什么呢?

　　當(dāng)你嘻嘻哈哈向朋友做惡作劇度過(guò)快樂(lè)的愚人節(jié)的時(shí)候，是否記得再過(guò)幾天就是清明節(jié)呢?

　　當(dāng)你在為掛滿五顏六色的小禮物的圣誕樹(shù)新增裝飾的時(shí)候，是否記得再過(guò)幾天就是春節(jié)呢?

　　我們又是如何對(duì)待自己的節(jié)日呢?

　　說(shuō)到國(guó)慶節(jié)先想到的是七天的假期，卻又有誰(shuí)想想幾十年前革命的勝利呢;

　　說(shuō)到春節(jié)先想到的是香噴噴的餃子，卻又有誰(shuí)想想餃子包含的合家團(tuán)圓呢;

　　說(shuō)到端午節(jié)先想到的是多樣的粽子，卻又有誰(shuí)想想屈原的滿腔愛(ài)國(guó)豪情呢?

　　就像這樣，我們對(duì)于自己的節(jié)日只記住了能使自己開(kāi)心的事情，卻忘記了它本身的意義。祖國(guó)的文化在慢慢流失，而一些人卻在當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)超人”，逞一時(shí)之豪氣，卻從不思考引起問(wèn)題的原因。

　　高樓大廈在我們身邊不知不覺(jué)拔地而起，在城市的'邊緣，我們已經(jīng)很難尋覓到一條潺潺溪水環(huán)繞身邊，睜眼是一望無(wú)際的稻田，閉眼是淙淙水聲交織著悅耳蟲(chóng)鳴的地方了。

　　是啊，時(shí)光的長(zhǎng)河正浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)方，而端午節(jié)是否也在鋼筋水泥間被擠壓進(jìn)這條長(zhǎng)河中，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越淡呢?

　　我們永遠(yuǎn)無(wú)法理解父輩們小時(shí)那種對(duì)端午節(jié)的期盼了。我們身處的已不是那個(gè)只有端午節(jié)才能吃粽子的年代了。只要想要，各種形狀、餡料任你挑選。可即使是這樣，粽子已無(wú)法勾起我們的食欲，取而代之的是麥當(dāng)勞、肯德基等洋食品。只要想聽(tīng)，各民族、各語(yǔ)言的歌曲任你聽(tīng)，可即使再美妙，也無(wú)法找回兒時(shí)奶奶教我兒歌的樂(lè)趣了。

　　如果，我們?cè)俨辉噲D挽回，恐怕失去的不僅僅是一個(gè)端午節(jié)，還有其他的傳統(tǒng)節(jié)日。隨之而去的還有我們的快樂(lè)、向往與追求。你可曾知道，我們正在閃爍的霓虹燈中迷失方向!

端午節(jié)作文 篇5

　　我到外公家玩。當(dāng)我做完作業(yè)后，只看到媽媽正在包粽子。我對(duì)媽媽請(qǐng)求： “我可以一起報(bào)粽子嗎?"媽媽笑笑說(shuō)：“你先看我怎么包的，然后你再試試看�！庇谑俏议_(kāi)始仔細(xì)地觀察媽媽包粽子。

　　媽媽首先把四片粽葉疊成寬約5厘米，將一段和中心重疊，就像一個(gè)小漏斗，然后裝上肉和米。把剩下的一段與小漏斗重疊起來(lái)，在露出的一個(gè)小洞里填上米，把粽子里塞結(jié)實(shí)。最后用一根針把粽葉的小一段穿到背面拉緊，這樣一個(gè)好吃的粽子就完成了。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)包粽子，這樣以后就可以幫媽媽的忙了。

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了自己跟媽媽學(xué)習(xí)包粽子的趣事，文章選材很好，敘述也很生動(dòng)，展現(xiàn)出了家庭生活的溫馨和美，也讓讀者掌握了粽子的包法。

　　文章的條理性也很好，起因、經(jīng)過(guò)依次敘述，結(jié)尾小作者再用簡(jiǎn)潔的'語(yǔ)言總結(jié)，這樣讀者閱讀起來(lái)就可以一目了然了。而且全文語(yǔ)言流暢，層次分明，作為一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這篇文章寫(xiě)得很不錯(cuò)啦！小作者不僅要學(xué)會(huì)包粽子幫助媽媽?zhuān)�還要學(xué)很多的知識(shí)，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，這是對(duì)媽媽最好的回報(bào)啦！

端午節(jié)作文 篇6

　　20xx年的端午節(jié)，是我迄今為止過(guò)得最特別的端午節(jié)。因?yàn)槟且荒赉氪ù蟮卣饎倓傔^(guò)去不久，大家都沉浸在悲痛的心情當(dāng)中。而我也在這一天，在網(wǎng)絡(luò)上過(guò)了這樣一個(gè)特別的節(jié)日。

　　而讓我最掛心的，不知不覺(jué)當(dāng)中推著我的思緒走的，是想知道汶川災(zāi)區(qū)的'爺爺奶奶、叔叔阿姨、小同學(xué)小朋友們，他們的端午節(jié)有粽子吃嗎？過(guò)得快樂(lè)、幸福嗎？帶著這個(gè)牽掛，我再次走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)上，我看到了琳瑯滿目的活動(dòng)場(chǎng)景：有“情系汶川——端午節(jié)愛(ài)心交友活動(dòng)”，有的人通過(guò)電話交談獻(xiàn)上一份關(guān)懷，有的人悄悄為災(zāi)區(qū)小朋友送上端午節(jié)文具、勵(lì)志書(shū)籍、粽子等禮物，獻(xiàn)上心中的一份愛(ài)；有“牽手災(zāi)區(qū)同齡人——端午創(chuàng)意活動(dòng)”，萬(wàn)名學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)同齡人發(fā)出了“撫慰信”，在千紙鶴上寫(xiě)上自己對(duì)災(zāi)區(qū)同齡人的美好祝愿；廢墟邊上、帳篷里，有做取名叫“傳遞愛(ài)”的游戲的，大家齊動(dòng)手，開(kāi)展包愛(ài)心粽子的比賽活動(dòng)……風(fēng)雨后彩虹依舊燦爛，這些來(lái)自遠(yuǎn)方充滿愛(ài)和希望的祝福，通過(guò)節(jié)日把全國(guó)人民與四川災(zāi)區(qū)人民的心緊緊地連在一起，同歡樂(lè)、同悲傷、同堅(jiān)強(qiáng)。“同樣的節(jié)日同樣的愛(ài)”，看到這些，我那顆懸著的心終于安了下來(lái)，開(kāi)心終于戰(zhàn)勝了憂心。

　　是啊，端午節(jié)寄托的是一種哀思，是對(duì)家國(guó)的眷念和對(duì)生命的關(guān)愛(ài)�！暗卣馃o(wú)情，人間有愛(ài)”，人性之美、同胞之情，我們中華民族崇高的傳統(tǒng)美德，在這次傳統(tǒng)節(jié)日中再次得到集中的體現(xiàn)和升華。我欣喜，我自豪，仁愛(ài)之心得到無(wú)限傳遞，寶貴精神永駐人們心間!

　　20xx年端午節(jié)，雖然我沒(méi)有同一家人出去游玩，沒(méi)有爬山，沒(méi)有踏青，也沒(méi)有去觀看賽龍舟，但是我心里卻感受到了滿滿的愛(ài)。我相信，這是我迄今為止過(guò)得最特別的端午節(jié)，也是感受最深的一次端午節(jié)。