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讀《假如給我三天光明》有感（精華）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感，希望能夠幫助到大家。
歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”在假期里，我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這本書深深打動(dòng)了我。
書中的主人公海倫凱勒，因一次高燒而導(dǎo)致她兩耳失聰，雙目失明，這使她痛苦萬分。在她六歲時(shí)，家人請(qǐng)來了莎莉文老師來教導(dǎo)她，這位可敬的老師改變了海倫一生的命運(yùn)。起先，海倫并不喜歡這位老師，經(jīng)常搞惡作劇，但是，在這位老師的啟蒙下，她逐漸喜歡上了莎莉文老師，在老師的幫助下，海倫對(duì)手指游戲逐漸產(chǎn)生了興趣，并學(xué)會(huì)拼寫單詞，最后，終于學(xué)會(huì)了說話，并考進(jìn)了劍橋大學(xué)。
在海倫的文學(xué)路上，曾經(jīng)有很多次被別人誤解。海倫寫的第一本短篇小說《霜王》，竟然被誤認(rèn)為抄襲《霜仙》，實(shí)際上海倫根本沒讀過《霜仙》，有過這次經(jīng)歷后，海倫就失去了自信，寫任何文章時(shí)，都有一種深層的意識(shí)閃過腦海，生怕文章里的內(nèi)容不是自己的。為了找回自信，年僅12歲的海倫寫了篇寫起來很吃力的文章《我的生活介紹》，并在朋友們和莎莉文老師的安慰下，繼續(xù)不屈不撓的寫著。
讀到此處，對(duì)照自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，頓時(shí)覺得羞愧難當(dāng)。記得有一次，我花了很長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真寫了一張毛筆字，本以為能得到贊賞，結(jié)果媽媽指出了一通毛病，我委屈半天還鬧了情緒；還有一次，我考了第三名，正暗自洋洋得意，媽媽卻因?yàn)槁┳鲆活}的低級(jí)錯(cuò)誤，狠狠地批評(píng)了我，我生氣極了，非常不理解！
現(xiàn)在想想和海倫比起來，我能不慚愧嗎？一個(gè)身體嚴(yán)重缺陷的小朋友，靠著不屈不饒的意志和奮發(fā)向上的精神，都能堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，而我一個(gè)健康的小朋友又有什么可委屈的呢？
我暗下決心，堅(jiān)決以海倫為榜樣，不屈不饒、奮發(fā)向上，珍惜光明、珍惜每一天，認(rèn)真完成今后的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人！
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