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音樂的故事作文

時(shí)間:2023-08-14 07:27:51 音樂 我要投稿

【優(yōu)秀】音樂的故事作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的音樂的故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)秀】音樂的故事作文6篇

音樂的故事作文 篇1

  在我六周歲的時(shí)候,開始上小學(xué)一年級(jí),在北京琉璃渠小學(xué)上學(xué)。到了十月中旬,學(xué)校通知開家長(zhǎng)會(huì)。

  那次上音樂課,校長(zhǎng)跟老師說要求家長(zhǎng)也參加。全班家長(zhǎng)都坐在后面一排,觀察孩子們專心不專心聽講。

  我們音樂老師是個(gè)女老師,又高又瘦,長(zhǎng)得很漂亮。她教我們的歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴,一邊教我們唱歌,還教我們樂器呢!

  我們班上有一個(gè)同學(xué)叫馬海洋,別人都在認(rèn)真聽課,但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心里真想拿錘子打他?墒怯泻芏嗳,所以她還是忍住了。

  我們班上一共有三十五人,老師只帶了五個(gè)青蛙面具。老師說誰跳得好,同學(xué)們請(qǐng)舉手,到臺(tái)上來帶著面具一邊唱歌;一邊表演。這五個(gè)人表演得非常精彩,老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)們都為她們鼓掌。

  終于下課了,同學(xué)們家長(zhǎng)們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個(gè)院子,他奶奶和我媽媽一道回家。

  他奶奶對(duì)馬海洋說:“心里好難受啊。你明天再不聽課,奶奶就要打你了。你這個(gè)淘氣包,不爭(zhēng)氣東西。每天不好好學(xué)習(xí),等你長(zhǎng)大了賣苦力活,累不累!

  聽著他奶奶的'話,媽媽好像也說過同樣的話,我跟著媽媽默默地回家了。

音樂的故事作文 篇2

  音樂令人愉悅,音樂令人陶醉。說到音樂,我一定會(huì)第一個(gè)想到一首非常著名的歌曲“Moonlight”。

  那時(shí),我在書店里挑選了要買的書。采摘,我不知道何時(shí)會(huì)聽到一首歌。我停下來聽,覺得這首歌很輕柔,感覺很奇怪,很熟悉。

  看著周圍的人,他們?nèi)滩蛔诺绞种校咧魳返男伞K麄兊难劬β晕㈤]合,他們的臉上顯示出贊賞的表情。

  甚至?xí)甑睦习逡蔡兆怼8鶕?jù)歌曲的旋律,老板的手被拍打在腿上。

  我也被這種音樂迷住了,閉上了眼睛,音樂也搖了搖頭。這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出一幕景象。我正坐在漂浮在海上的船上,看著越來越明亮的.月亮升起,在波光粼粼的微波海面上,銀色的光散布在整個(gè)房間,海浪不斷起伏,仿佛又在竊竊私語...

  這首歌讓我著迷。突然,響起的聲音嚇到我了。哦,原來要關(guān)閉了,所以我很不情愿地離開了書店。從那時(shí)起,我想起了這首美妙的歌曲-“月光之歌”。

  同學(xué)們,也聽吧,你也會(huì)陶醉!

音樂的故事作文 篇3

  相信大家都很喜歡音樂。世界上有很多種音樂,不同的音樂,給人的感受不同,比如優(yōu)美的音樂會(huì)讓人心曠神怡,而激昂的搖滾音樂會(huì)讓人心潮澎湃,熱血沸騰。不久前我和音樂有了一次親密的接觸,讓我體會(huì)到了音樂的無窮魅力,也讓我感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,我也更加熱愛自己的祖國(guó)。

  那天是國(guó)慶節(jié),我聽說在國(guó)慶節(jié)期間咖啡創(chuàng)業(yè)街區(qū)非常美麗。于是我早早地寫完了作業(yè)和媽媽趕到了那里。我們到達(dá)那里時(shí),天色已暗,華燈初上,地上的彩燈和路燈都亮了,亮得非常絢麗,他們有的會(huì)變色,有的會(huì)隨著音樂的節(jié)奏閃爍。這時(shí)我們看見了很多人拿著熒光棒在揮舞,而且他們站成一排一排很整齊,好像在擺一個(gè)字兒。這時(shí)主持人的聲音響起:請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,演出馬上開始。我才恍然大悟,原來他們?cè)阡浌?jié)目!我又仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)他們擺成了中國(guó)兩個(gè)字。工作人員看見我和媽媽,也給我們發(fā)了兩個(gè)熒光棒,熱情地邀請(qǐng)我們也加入,我們當(dāng)然欣然答應(yīng)了。主持人告訴我們,當(dāng)音樂響起時(shí),我們要一邊唱《歌唱祖國(guó)》這首歌,一邊揮舞著熒光棒。當(dāng)時(shí)我并沒有什么特殊的感受,我想我就跟著大家一起唱就行了。但是當(dāng)音樂響起,四周大樓上的燈都亮了,組成了國(guó)旗的圖案。瞬間我心中一種莊嚴(yán)的'感覺油然而生,我感覺一股熱血在我身體里流淌,我立刻感受到了我的祖國(guó)很強(qiáng)大。后來我們又唱了兩遍,我越唱越激昂,再后來甚至開始放聲高歌。

  唱完了,表演也結(jié)束了,人群都散開了,我卻站在那里遲遲沒有離開。直到廣場(chǎng)上幾乎空無一人。我在想,我要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,將來把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。這次我才發(fā)現(xiàn)音樂不但能帶給我們快樂,也能給我們帶來力量,能擴(kuò)充我們的知識(shí),還能讓我們更加熱愛自己的祖國(guó)。

音樂的故事作文 篇4

  其實(shí),我小時(shí)候并不喜歡音樂,但在媽媽的“強(qiáng)逼”下,我學(xué)了一個(gè)月的電子琴,還學(xué)了一個(gè)禮拜的古箏,我不愛古箏,因?yàn)槲铱偸菑棽缓,也許天生和它沒緣分吧!由于學(xué)習(xí)辛苦,媽媽終于不逼我學(xué)琴了。

  隨著一天天的長(zhǎng)大,不知怎么的,我突然愛上了音樂,當(dāng)我高興時(shí),我會(huì)放一首歡快的曲子,當(dāng)我憂傷時(shí),我會(huì)放一首低調(diào)的歌,于是,音樂就像我忠實(shí)的`朋友一樣,同我高興,同我憂傷。

  有一次上英語課時(shí),老師講完后,讓我們自己練習(xí),我情不自禁的戴上耳機(jī),打開了當(dāng)時(shí)最流行的一首歌,隨著音樂的節(jié)奏,開始唱了起來。由于戴著耳機(jī),竟然忘了正在上課,接下來,當(dāng)然就是同學(xué)們的目光向我投來,而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐摇!澳憔垢以谡n堂上唱歌”我身邊的同學(xué)小聲說道。這時(shí)我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了,幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。

  還有一次,老師讓寫作文,那時(shí),我正在偷偷聽音樂,沒有記住題目。叮叮當(dāng)當(dāng),該放學(xué)了,我還呆在那里,沒有注意到同學(xué)們都走了,我睜開眼睛,看見教室里空無一人,我才明白放學(xué)了。我不知道作業(yè)是什么,回到家里,由于不知道該怎么辦,就用被子蓋著頭,默默地哭了一場(chǎng),我應(yīng)該站起來,不應(yīng)該被錯(cuò)誤和挫折打倒……

音樂的故事作文 篇5

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”每當(dāng)我們班的同學(xué)聽到這首《讓我們蕩起雙槳》的時(shí)候,都會(huì)激動(dòng)起來。這還得從我上三年級(jí)的那件事說起……

  記得那是一年一度的六一兒童節(jié),天氣晴朗,空氣清新。校長(zhǎng)通知我們下午舉行大合唱的活動(dòng),來歡慶六一。我們的老師告訴我們唱的是《讓我們蕩起雙槳》,我們聽后一蹦三尺高,恨不得現(xiàn)在就一展歌喉。老師說:“排練是需要時(shí)間的,今天上午用來排練,時(shí)間緊迫,有信心練好嗎?”我們異口同聲的回答:“有!”

  排練開始了,老師先教我們歌詞,見我們學(xué)的這么認(rèn)真,老師也露出了欣慰的笑容。老師教我們歌詞后,告訴我們唱的時(shí)候要曲調(diào)悠揚(yáng),不能干枯無味。于是我們按照老師的要求,練了幾遍。老師讓我給大家做示范,老師聽完后說:“還不錯(cuò),就是小船兒推開波浪,你唱成了小船兒輕輕推開波浪。多加了一個(gè)輕輕!蔽矣职演p輕去掉唱給老師聽,老師一個(gè)勁地夸我唱的好。為了下午的更好表現(xiàn),我中午回家吃完飯就爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)了,最后嗓子都啞了。

  到了下午,我們排好隊(duì),等五年級(jí)唱完,我們就上場(chǎng)了?粗瑢W(xué)們有的.激動(dòng),有的緊張。老師鼓勵(lì)我們:“別緊張,把下面的同學(xué)當(dāng)空氣,按照排練的時(shí)候那種悠揚(yáng)的曲調(diào)來唱。”當(dāng)音樂開始的時(shí)候,我們隨著音樂唱了起來。唱著唱著,我仿佛看到了少先隊(duì)員在微波粼粼的湖面上劃著船只,鏡子一樣的湖面上映照著美麗的白塔,湖面旁的根深葉茂的綠樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣,高大美麗的紅墻像堡壘一樣。少先隊(duì)員們的歌聲在空中蕩漾……表演完了,同學(xué)們都沉醉在剛剛的音樂中,等他們清醒過來,霎時(shí)間臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

  我喜愛音樂,音樂既可以放松心情,也可以梳理自己煩亂的思緒。那跳動(dòng)的音符任思緒在其中穿梭沉醉,沉醉……

音樂的故事作文 篇6

  我愛音樂,正如蝶兒眷著花朵那般;我離不開音樂,正如白云離不開藍(lán)天那般;我忘不了音樂,正如癡情的綠葉兒忘不了根對(duì)它的情意那般。

  我愛如詩般的古典音樂,那古箏彈奏出跳躍的音符,那指尖優(yōu)雅地?fù)芘缃z的琴弦。一曲《高山流水》道盡了那人世間知音難覓的苦悶。一首《二泉映月》訴說著孤寂的明月,凄涼的人生,不由得勾起了心中的一絲惆悵。

  我愛那激情的重金屬音樂,那有力的鼓點(diǎn)敲擊著人們的心房,那一波波的聲浪向你襲來,沖擊著你的耳膜,直達(dá)心靈的最深處。在搖滾音樂的世界里,你會(huì)感到無限的活力和最原始的激情,那會(huì)讓你忘了城市的喧囂,紅塵的煩惱。

  我愛那高雅的'鋼琴曲,一雙纖細(xì)而有力的手,在黑白交錯(cuò)的琴鍵上敲擊著,舞出了最美一道弧線,如天邊那短暫卻又璀璨的煙火那樣精彩。一曲《秋日私語》仿佛在講述著一個(gè)纏綿而又溫暖的故事:那么美的一個(gè)黃昏,在火紅的楓葉林中有一對(duì)熱戀中的情侶,他們坐在道邊的長(zhǎng)椅上,訴說著對(duì)彼此的愛戀……

  我愛那悠悠上口的流行音樂,無論是繁華的大街上,還是熱鬧的廣場(chǎng)或者又是美麗的校園里,似乎都有它們的足跡,好聽的旋律化作了一只只無形卻又絢麗的蝶兒,透過我們的耳朵,抵達(dá)了我們的心臟。又如同在心之泉上,飛來了一只美麗的蜻蜓,在泉水上點(diǎn)了一下,僅僅是點(diǎn)了那么一小下,卻在泉上泛起了陣陣漣漪。我喜歡楊千嬅的《花好月圓夜》,那纏綿的月光下,對(duì)鏡梳妝的美人兒,想起了那位英俊的少年郎,臉上浮出的一絲女兒家獨(dú)有的嬌羞。我欣賞那《梁山伯與祝英臺(tái)》,流傳千年的愛戀,至死不渝的誓言,讓人們心里為之震撼。可悲涼凄慘的結(jié)局,卻又讓人黯然神傷,忍不住的嘆惋……

  我和音樂如同一對(duì)深愛的戀人,我堅(jiān)信,我會(huì)在音樂的陪伴下,譜寫出更如詩如畫的美好篇章!

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