金銀島讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的金銀島讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金銀島讀后感1

　　最近，我看了一本探險(xiǎn)故事書(shū)，它是由美國(guó)的羅伯特·路易斯·史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。

　　吉姆·霍金斯雖然還是個(gè)少年，但卻非常勇敢。他從一個(gè)叫比爾的人身上，拿到一份神秘的藏寶圖，并和大家一起乘船去那個(gè)地方取寶物。他只是一個(gè)很普通的船艙服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來(lái)卻居然從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。由一個(gè)小男孩變成一位奪回大船的英雄，船上的人都很感激、佩服他，何況是我呢?當(dāng)然，我既然有佩服的人，肯定就有憤恨的人，一些以希爾弗為首的人，在他們的身上體現(xiàn)出的都是虛偽、邪惡的，他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的.性命，他們沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，而是更猖狂。越想到金錢(qián)就越殘忍，僅剩下殺人的念頭，想一個(gè)接一個(gè)地把人喉管割破。這讓我的腦子里全部浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑、拿著水手短刀瘋狂地殺了很多人，只是為了自己的利益而喪失人性。

　　這本書(shū)告訴我們：人世間最珍貴的不是金銀財(cái)寶，而是愛(ài)和正義感。

金銀島讀后感2

　　周末讀了《金銀島》這本書(shū)，讓我深有感悟。

　　《金銀島》講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。一個(gè)叫弗林特的海盜船長(zhǎng)在金銀島上買(mǎi)了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一個(gè)藏寶圖，和一些人一齊尋寶。尋寶者和海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最終，尋寶者最終找到了寶藏。

　　我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機(jī)智并且很勇敢，比如說(shuō)，在他們登上金銀島后，和海盜交戰(zhàn)，有一天，吉姆出了他們的營(yíng)地，到晚上，他卻闖入了海盜的營(yíng)地，海盜頭子因?yàn)楹芟矚g吉姆所以沒(méi)有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅(jiān)決不加入海盜。他的'這一點(diǎn)讓我十分敬佩。還有，當(dāng)帆船被海盜占領(lǐng)，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風(fēng)搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來(lái)。

　　在書(shū)中，還有一個(gè)人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來(lái)舉止文雅，像一個(gè)紳士，可是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔(dān)任廚師，平時(shí)對(duì)船上的人就像是親人一樣，可是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時(shí)，卻翻臉不認(rèn)人，和吉姆他們打的你死我活。

　　在我們的生活中，也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”，我們要識(shí)破他們的偽裝，不被偽裝所蒙騙。

金銀島讀后感3

　　《金銀島》寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

　　本書(shū)的小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的大帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆島茫茫大海的'一個(gè)荒島上去尋寶。

　　以西爾弗為首的一批海島裝扮成水手也隨船前往金銀島。

　　圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶，尋寶者與海島之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海島周旋，吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海島的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。

　　這篇文章里的海盜的老大“獨(dú)腳廚師——西爾弗”，在船上表面上顯得很溫和，平時(shí)待人樣很和善，船上的人都被他迷惑住了，但是他作惡多端，曾多次密謀在等待船靠岸時(shí)將船上人殺害完后再上島找寶藏，整個(gè)過(guò)程令人讀起來(lái)害怕，不過(guò)他在迷惑他人時(shí)處事很圓滑，如果我們沒(méi)有這種能力，將來(lái)在社會(huì)上將無(wú)人認(rèn)識(shí)你，即使是你很有才華，也將無(wú)人賞識(shí)你。

　　現(xiàn)在的社會(huì)不僅僅是靠書(shū)本的知識(shí)就能得到他人的中用，還要學(xué)會(huì)為人處事、表達(dá)要清楚等等。所以，我們不僅要積累知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何融入社會(huì)。

　　我們向著這個(gè)目標(biāo)努力吧!

金銀島讀后感4

　　暑假里，我和孩子一起讀了一本有趣的故事書(shū)——《金銀島》。

　　有一個(gè)叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財(cái)富的荒島藏寶圖，這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財(cái)富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料這件事被一群海盜知道了，他們混入吉姆的船上，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆寶藏，吉姆在無(wú)意中聽(tīng)到了海盜們的對(duì)話(huà)，他配合特勞維尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝海盜，找到寶藏的故事。

　　通過(guò)和孩子一起讀這本書(shū) ，讓孩子知道了什么是 善，什么是 惡。什么是美，什么是丑。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，也讓孩子明白了一個(gè)道理，當(dāng)一個(gè)人身處逆境和危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)會(huì)如何去生存和保護(hù)自己�，F(xiàn)在的孩子，在家里都是小皇帝，小公主，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，有的小寶貝三，四年級(jí)了，連紅領(lǐng)巾都不會(huì)系，自己的書(shū)包不會(huì)整理，孩子們，這樣可不行呀，看看主人公小吉姆過(guò)的是什么樣的'生活，又是怎樣利用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝海盜的。小寶貝們，希望你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的不單單是書(shū)本上的知識(shí)。要，德，智，體，美全面發(fā)展。相信你們會(huì)是將來(lái)又一個(gè)——馬云，楊綿綿。

金銀島讀后感5

　　最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū)，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。

　　故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。 讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。

　　雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？ 在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng)；一味追求物質(zhì)的.滿(mǎn)足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。

　　如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

金銀島讀后感6

　　吉姆是一個(gè)十歲的小男孩。吉姆的他的父親開(kāi)了一家賓館有一天來(lái)了一個(gè)臉上帶著傷疤，身才魁梧，引人注目的客人，他就是比爾船長(zhǎng)。吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(zhǎng)的講故事，每一個(gè)故事都讓吉姆又愛(ài)又怕，寧?kù)o的'小鎮(zhèn)也從此添加了不少新鮮的話(huà)題。

　　但是沒(méi)過(guò)多久比爾船長(zhǎng)就因?yàn)轱嬀七^(guò)度和受到的驚嚇而死在了賓館里，吉姆為了拿到比爾船長(zhǎng)欠下的酒錢(qián)和房費(fèi)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了比爾船長(zhǎng)藏著的的藏寶圖這是海盜頭目拂林特船長(zhǎng)遺留下來(lái)的于是吉姆和利費(fèi)西醫(yī)生在金銀島的尋寶故事就展開(kāi)了，讀到著里我想說(shuō)一個(gè)人死還去翻別人的錢(qián)材是很不道德的但是吉姆家的條件很差，他們又很怕比爾船長(zhǎng)這個(gè)海盜。吉姆把藏寶圖交給了利費(fèi)西醫(yī)生，利費(fèi)西醫(yī)生的朋友鄉(xiāng)紳特里羅尼買(mǎi)了買(mǎi)了一艘名為伊斯班裊拉號(hào)的大帆船它和利費(fèi)西醫(yī)生帶著小吉姆到芒芒的大海中的金銀島去尋找寶藏去了。但是以以西爾費(fèi)為首的一批海盜卻裝扮成一批水手也跟了去。

　　他們展開(kāi)了殊死拼博，最后吉姆取得了寶藏。

　　它告訴我寶貴的不是金銀而是愛(ài)和正義。

金銀島讀后感7

　　這個(gè)學(xué)期讀了一本書(shū)《金銀島》，令我受益匪淺�，F(xiàn)在回味起仍覺(jué)得既驚險(xiǎn)又離奇，十分新穎別致。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是離奇的海上冒險(xiǎn)故事。小主人公吉姆，在一次偶然的情況下得到了金銀島的藏寶圖。吉姆召集了幾個(gè)人，其中有錢(qián)的'鄉(xiāng)紳屈利勞尼買(mǎi)了一條叫伊斯班裊號(hào)的帆船。但以西爾弗為首的一伙海盜也裝扮成水手前往金銀島，在船上小主人公吉姆在蘋(píng)果桶里偶然聽(tīng)到了他們的陰謀，他告訴了幾個(gè)他信任的人，大家齊心協(xié)力想辦法對(duì)付他們。到達(dá)金銀島后，他們和海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最后勝利地找到了寶藏。最驚險(xiǎn)的一段是吉姆在蘋(píng)果桶里正偷聽(tīng)著海盜們的密謀時(shí)，西爾弗的手下想伸手把桶里最后一個(gè)蘋(píng)果吃了，吉姆在蘋(píng)果桶里十分害怕，如果那樣肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)了，自己一定會(huì)被殺死的�？晌鳡柛フf(shuō)不要吃了！吉姆才有驚無(wú)險(xiǎn)。最離奇的是，在小說(shuō)的最后，他們聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，后才發(fā)現(xiàn)是葛恩為了嚇唬最后三個(gè)海盜而裝的。最感人的是鄉(xiāng)紳的老仆在他們和海盜作戰(zhàn)時(shí)，為了不讓鄉(xiāng)紳受傷，不顧一切的幫鄉(xiāng)紳擋了子彈，結(jié)果犧牲了。鄉(xiāng)紳十分悲痛，把國(guó)旗鋪在老仆的身上，幫他祈禱。

　　《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿(mǎn)幻想的小說(shuō)，加上人物形象生動(dòng)，讓我浮想聯(lián)篇，更加喜歡這本書(shū)了。

金銀島讀后感8

　　最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說(shuō)，這本小說(shuō)讓我回味無(wú)窮。

　　故事的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩，他的父親在大海邊經(jīng)營(yíng)著一家小酒館。一天，酒館里來(lái)了一位名叫比爾的船長(zhǎng)，之后不久他因?yàn)轱嬀七^(guò)量而猝死了，吉姆在之后的整理遺物時(shí)，從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上與海盜們進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗，終于因?yàn)榧�姆奪回了大船而獲勝，帶著寶物平安歸來(lái)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒(méi)有吉姆的聰明才智、勇敢果斷，如果將吉姆換成我的`話(huà)，那么肯定會(huì)讓海盜得逞的。在這本書(shū)中還有一位一條腿的老式海盜，他的名字叫西爾弗，我為什么介紹一位海盜呢？因?yàn)樗麨榱松�存，改邪歸正，保護(hù)了吉姆，重新得到了大家的信任。當(dāng)然在最后他還是沒(méi)有改變自己的心的，他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位人物形成了鮮明的對(duì)比；吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭(zhēng)。西爾弗他沒(méi)有改變自己的本性，還是奪走了金幣。

　　看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生，但是吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他！

　　最后這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財(cái)寶，而是友誼和愛(ài)心！

金銀島讀后感9

　　假期里我讀了一本書(shū)，叫《金銀島》。

　　故事講述的是，少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后，偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖，那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)，聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后，向金銀島出發(fā)了，其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中，吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密，后來(lái)，吉姆知道西爾弗是海盜，正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變，搶走寶藏。于是，吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的'是，年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái)，大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制，吉姆他們無(wú)法離開(kāi)荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí)，冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索，把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方，為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后，吉姆他們打敗了海盜，并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下，找到了寶藏，乘大船離開(kāi)了荒島。

　　這本書(shū)告訴我們，做事情，永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕，用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情，講方法和策略，不蠻干。

金銀島讀后感10

　　我最近讀了一本書(shū)它叫《金銀島》，我讀了很有感觸，所以寫(xiě)了這篇金銀島讀后感。

　　這本書(shū)我的感觸很多，這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的孩子從小失去父親，從小和母親相依為命，生活在一家旅店里，突然有一天，有一個(gè)老船長(zhǎng)到了吉姆的旅店，正是應(yīng)為這個(gè)人，吉姆才開(kāi)始了去尋找金銀島并找到了70萬(wàn)英鎊的故事…………

　　我其中最最喜歡的.人物就是吉姆。吉姆從小就是一個(gè)膽小的人，但是他正是去了金銀島探險(xiǎn)，膽子才變得打起來(lái)，和海盜們生死拼搏，并拯救了和吉姆一起的一些伙伴，海盜們還用一些東西想收買(mǎi)吉姆可是吉姆看都不看寧死不屈。我這點(diǎn)很佩服他的勇氣和正直。這本書(shū)中“陷入敵營(yíng)”和“海上探險(xiǎn)”這兩個(gè)篇章最最吸引這我，其中陷入敵營(yíng)講的是吉姆前面獨(dú)自離開(kāi)小木屋，又回到小木屋，沒(méi)想到小木屋已被敵軍占領(lǐng)，但他毫不懼怕，他聽(tīng)說(shuō)敵人要讓他上絞刑他也不怕，還給敵人講大道理。最后感化敵人。看到吉姆要上絞刑是我的心眼提到了嗓子眼，生怕真的被絞刑，可是好人有好報(bào)，最后吉姆殺了海盜，逃出了敵營(yíng)。

　　我讀完這本書(shū)后我想想，如果吉姆是我，我能做到這些嗎?我說(shuō)不，如果我被海盜抓住了，我一定會(huì)投降于他們，一句話(huà)也不敢多說(shuō)，所以，我長(zhǎng)大也要做個(gè)像吉姆這樣的人，做個(gè)勇敢，正直，不怕困難的人。

金銀島讀后感11

　　驚險(xiǎn)刺激的尋寶歷程，讀了《金銀島》這本書(shū)后讓我感慨萬(wàn)千。

　　故事發(fā)生在一家旅店里，一位自稱(chēng)船長(zhǎng)的人在旅店里住下，往后的日子里他一直都不付錢(qián)，“我”父親也不敢向他討錢(qián)。當(dāng)“我”得知“船長(zhǎng)”身上有一張寶藏地圖時(shí)，“船長(zhǎng)”已病故了。母親為了討回錢(qián)，把船長(zhǎng)的水手箱打開(kāi)，找到了錢(qián)決不多拿但也不少拿，最后“我”和母親拿起地圖和錢(qián)逃走了，那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

　　“我”把地圖交給了大夫，他打開(kāi)地圖時(shí)，居勞尼先生也在，最終決定出海尋寶。在出海的那段時(shí)間里，“我”在蘋(píng)果桶里聽(tīng)到約翰帶著一幫人企圖謀反，“我”把這事告訴船長(zhǎng)，船長(zhǎng)聽(tīng)了非常感激。

　　篇五：不貪財(cái)?shù)募�姆——讀《金銀島》有感

　　在故事的結(jié)尾“我”返航后，并沒(méi)有提分到多少財(cái)寶，而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

　　如果是我，我也不會(huì)去尋寶，大家都知道天上沒(méi)有白掉下來(lái)的餡餅，不付出就想擁有一切，那是不實(shí)際的。最重要的`是：一味地追求物質(zhì)的滿(mǎn)足，最終是越來(lái)越貪婪哦。

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好，有的同學(xué)會(huì)互相攀比，不是比學(xué)習(xí)，而是比誰(shuí)家有車(chē)，誰(shuí)家有錢(qián)，誰(shuí)的衣服漂亮……其實(shí)我覺(jué)得這樣不好，以后咱就比比誰(shuí)讀得書(shū)多，誰(shuí)最勤勞，誰(shuí)最有愛(ài)心哦，你們說(shuō)行嗎!

金銀島讀后感12

　　假期里，我讀了不少書(shū)：《草房子">草房子》、《青鳥(niǎo)》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等，可是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書(shū)了，讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完，《金銀島》讀后感。

　　《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn)，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶，冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。

　　該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆立刻就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我十分佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。

　　吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了，小學(xué)生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，可是他的`勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最終大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感激生活的賞賜、盡力超越自我，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的本事其實(shí)會(huì)大大超出想象。

　　讀完這本書(shū)，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn)；頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難必須要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。

金銀島讀后感13

　　“天��！西爾弗簡(jiǎn)直太壞了！”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的大叫，連連問(wèn)我怎么啦。

　　嘿嘿，沒(méi)什么了！其實(shí)，我正在讀《金銀島》呢，剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng)，還有6名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的“伊斯班裊號(hào)”。在將要到達(dá)金銀島時(shí)，小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是，海盜們就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，憑著船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生沉著冷靜，吉姆機(jī)智聰明，平反了叛亂，最終得到了弗林特埋在金銀島上的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏。

　　讀完這篇文章后，我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn)，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢？為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢？

　　我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)下面這樣一個(gè)小故事：

　　一個(gè)城市里的.大樓里著了火，里面有許多中外的旅客。其中有幾個(gè)日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著消防隊(duì)員來(lái)救他們，而恰恰相反，有些人一時(shí)頭腦混亂，紛紛向樓下跳去，結(jié)果不是摔死就是摔傷，而那些日本人卻安然無(wú)恙。

　　現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道我為什么大叫了吧！通過(guò)這個(gè)例子，我們應(yīng)該知道，在危難關(guān)頭，應(yīng)該保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌張。

金銀島讀后感14

　　《金銀島》這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的小男孩，偶然得到了金銀島的藏寶圖，他跟著船長(zhǎng)司馬雷托等人一起去尋寶藏。在金銀島尋寶過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)船上大多數(shù)人是以西爾弗為頭目的海盜。于是在金銀島展開(kāi)了一場(chǎng)為爭(zhēng)奪寶藏的可怕戰(zhàn)爭(zhēng)，吉姆憑著勇敢和智慧，最終戰(zhàn)勝海盜，回到了家鄉(xiāng)。

　　讀了這本書(shū)，我覺(jué)得在我們的學(xué)習(xí)中，不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)碰到一些棘手、難解決的困難和挫折，這個(gè)時(shí)候，我們一定要勇敢的面對(duì)，才可能戰(zhàn)勝這些困難和挫折。學(xué)習(xí)上，最大的`敵人是自己。每到周末，我在家中寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是聽(tīng)到小朋友們?cè)跇窍職g快的笑聲。我真想扔下手中的筆，和大家一起玩?zhèn)�痛快。媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)后才可以出去玩啊。我一下子想起了金銀島中的吉姆，勇敢的面對(duì)挫折，機(jī)智的對(duì)付敵人。我要勇敢的戰(zhàn)勝自己!于是我放棄了先出去玩的念頭，一心一意寫(xiě)我的作業(yè)。我立即覺(jué)得作業(yè)題目也不那么難了，我的鋼筆也很流暢了，不用很長(zhǎng)時(shí)間，作業(yè)完成了，我出去玩了個(gè)痛快。

　　一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)上，我們要努力，不怕困難的阻擋，用好奇心去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用我們的智慧去解決問(wèn)題，勇敢的去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹……”相信我們一定會(huì)成功!

金銀島讀后感15

　　一個(gè)正義的團(tuán)隊(duì)，一群狡猾殘忍的海盜，一個(gè)聰明勇敢的小男孩……組成了這本驚險(xiǎn)無(wú)比的《金銀島》。

　　在這本書(shū)里，我最佩服書(shū)中的主人公——小男孩吉姆了。雖然他只是一個(gè)小男孩，但是他一點(diǎn)也不膽怯，他總是勇敢地面對(duì)遇到的困難。而且還十分的聰明，在出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，還能想出好辦法逢兇化吉。我猜，正是因?yàn)樗麚碛新斆�、勇敢的好品質(zhì)，所以老天也給他更多的幸運(yùn)吧!所以我決定，以后要更加的勇敢，并用智慧處理遇到的問(wèn)題。

　　看完這本書(shū)，我還有一個(gè)很強(qiáng)烈的感受——這書(shū)和我們中國(guó)的《西游記》有點(diǎn)相似。西游記是師徒四人取經(jīng)的故事，而《金銀島》也是吉姆、老�？�、獨(dú)腿水手、船長(zhǎng)、利夫西大夫、有錢(qián)鄉(xiāng)紳的'一次“取經(jīng)”，他們每一個(gè)人都在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮了各自的作用，和海盜斗智斗勇，奪得寶藏，平安歸來(lái)。

　　看來(lái)，不管中國(guó)還是外國(guó)，團(tuán)隊(duì)的力量都是巨大的，也許一個(gè)人的力量是有限的，但是只要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就能達(dá)成目標(biāo)。

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