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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-11 18:01:32 教師 我要投稿

給老師的一封信必備(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是寫給具體收信人的私人通信。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎大家分享。

給老師的一封信必備(15篇)

給老師的一封信1

敬愛(ài)的謝老師:

  您好!

  老師真像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,真是累壞了!我要先祝福老師教師節(jié)快樂(lè)!同時(shí),我們有驚喜哦!

  謝老師和藹可親,和我一樣,愛(ài)說(shuō)笑,遇到一些也愛(ài)說(shuō)笑的同學(xué),當(dāng)然是"情投意合"啦!可是,自從被謝老師把我和鐘揚(yáng)做同桌后,我們彼此很說(shuō)得來(lái),都很會(huì)逗人笑,真的.很好玩,可是,沒(méi)想到,玩過(guò)火了,上課也在說(shuō)笑,現(xiàn)在想起,自己真是活該!被老師點(diǎn)名,而且,上課還不認(rèn)真聽(tīng)講呢,真是太過(guò)火了。下課后,老師叫我到辦公室,其實(shí),我早已經(jīng)做好挨批的準(zhǔn)備了,可是,老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)有我們想象中的那么"壞",您給我們提醒,"你最近有點(diǎn)松哦!"哎,老師真是一點(diǎn)通,說(shuō)過(guò)以后,似乎那句話總是在我的耳邊來(lái)回飄蕩,使我能夠控制自己,也帶好身邊的同學(xué)。

  老師,好崇拜你哦!知識(shí)那么的淵博,都讀了些什么書呢有時(shí)間介紹給我啊!

  老師,感謝你的教育之恩,我會(huì)繼續(xù)以驕傲的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤!相信您能桃李滿天下!

  祝您:

  健康快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您還記得我嗎?我是xx,當(dāng)初你在xx學(xué)校教書的時(shí)候,您對(duì)我們都很友善,您不和其他老師一樣,別的老師都只想讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī),根本就不顧及我們的感受。只有您,只有您讓我們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí),讓我們感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種很容易,很開(kāi)心,很快樂(lè)的一件事。我和其他同學(xué)都把您當(dāng)成我們的大姐姐,和我們一起玩耍,嬉戲。讓我們健康的成長(zhǎng)。就這樣不知不覺(jué)一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,期末考試也馬上就要來(lái)臨了,我們都懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心,迎接這次的考試?墒悄忠x開(kāi)我們,去找新的'工作了,在您走的那一天,我們?nèi)喽伎蘖,您也哭了?墒悄是離開(kāi)的我們這個(gè)班集體,遠(yuǎn)離了我們這些弟弟妹妹。

  希望您能夠每天快快樂(lè)樂(lè)的生活下去,祝您開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),心想事成。

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  xx月xx日

給老師的一封信3

最親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師您像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了他人;老師您像慈母,哺育著我們,教我們知識(shí),教我們做人;老師您像園丁,辛勤地哺育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)。

  老師,您是專注的。

  您每當(dāng)給我們講解難時(shí),總會(huì)毫不猶豫地把心里的想法全部告訴我們,正確地指引一步步我們向答案靠近。而且您只要每講完一件事,都會(huì)問(wèn)一句:都會(huì)了嗎?只要有同學(xué)不會(huì),您都會(huì)一一為我們講解,毫不會(huì)覺(jué)得煩。

  老師,您是辛勤的。

  您雖然一天會(huì)給我們布置很多的作業(yè),但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦,因?yàn)槟任覀兏量唷R驗(yàn)槟o我們布置,明早就會(huì)不休息地給我們檢查。檢查完上課還會(huì)給我們講解,講解完您還會(huì)給我們檢查一次,看看我們改正了沒(méi)。

  老師,您是幽默的。

  記得有一次上課,您給我們講解一題,您問(wèn):誰(shuí)是單位“1”?有一個(gè)同學(xué),大聲地說(shuō):媽媽。ㄗ:那同學(xué)叫媽媽是因?yàn)閶寢屖悄堑李}的單位“1”)我們聽(tīng)后哄堂大笑,您說(shuō):呵……呵呵,某某某(不能出現(xiàn)真名只好用某某某來(lái)代替)雖然你積極回答問(wèn)題,但……這樣回答問(wèn)題有些不好,不過(guò)在學(xué)校我就是你們的媽媽!

  老師,你是善良的,

  記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我。而是放學(xué)的時(shí)候把我叫到辦公室,和我講在課堂上我的不當(dāng)之處;丶业穆飞希业念^腦里一直回味著您跟我說(shuō)的`話。但是以后我還犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,但沒(méi)有對(duì)我說(shuō)。老師我要謝謝你,因?yàn)槟4媪艘粋(gè)孩子的自尊心。

  現(xiàn)在雖然我己經(jīng)六年級(jí)了,但我不會(huì)忘了您的,我也會(huì)經(jīng)常去看您的。

  祝:

  身體健康,天天幸福。

給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩好多好多的人,感恩父母,給予了我生命;感恩好朋友,在我有困難時(shí)幫助我。但我最感恩的是您,我可親可敬的老師。

  有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到如今成為一名五年級(jí)的小學(xué)生,是老師您那陽(yáng)光般的笑容給了我力量,您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂;也是您嚴(yán)厲的教誨讓我領(lǐng)悟了許多做人的道理,使我明白了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。

  您還記得嗎?三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試,我只考了七十三分,一整節(jié)課我都很沮喪,打不起精神來(lái),您用眼神提醒我,但我仍然低著頭傷心地看著考卷上鮮紅的數(shù)字。下課時(shí),我趴在課桌上哭了起來(lái)。您看見(jiàn)了,放棄了寶貴的休息時(shí)間,走過(guò)來(lái)坐在我的身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次考不好沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷了挫折,才能成功。只要再加把勁兒,老師相信你下次一定能考好!不哭了!蹦鷾嘏脑捳Z(yǔ)和慈愛(ài)的目光給了我安慰,我不在哭泣,找回了自信。在第二次的考試中,我取得了全班第一的好成績(jī)。

  您的愛(ài),是鼓勵(lì)的`愛(ài),是嚴(yán)厲的愛(ài),是無(wú)私的愛(ài)。就像一股暖流,滲入我的心田;就像一盞路燈,引導(dǎo)我找到回家的路;就像一陣春風(fēng),給予我信心。

  人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,辛勤地培育著我們這些幼小的花朵。是啊,您把自己的一生都投到了教育學(xué)生的事業(yè)上,為我們付出了一切。

  當(dāng)我面對(duì)難題時(shí),是老師您耐心仔細(xì)地為我講解。使我不再被難題所困惑,能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我做錯(cuò)了事感到慚愧時(shí),是老師您教給我做人的道理。使我改正了錯(cuò)誤,吸取了教訓(xùn),走向了陽(yáng)光大道。

  當(dāng)我在困難面前準(zhǔn)備放棄時(shí),是老師您給予我鼓勵(lì)。使我有了跌倒后重新爬起來(lái)的信心,讓我不再氣餒,堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。

  感恩老師,是您給我前行的動(dòng)力;

  感恩老師,是您給我翅膀,讓我展翅高飛;

  感恩老師,是您指引我人生的方向;

  感恩老師,是您讓我自信地綻放。

  一根根粉筆染白了您的頭發(fā),仿佛在訴說(shuō)著您消逝的青春。您把您的一生都奉獻(xiàn)給了我們,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您!我的老師!

  古人說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睂W(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的眼睛而不知麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩您,我的老師,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。上課時(shí),專心地聽(tīng)課,積極地舉手發(fā)言;回家時(shí),認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè);用我們優(yōu)異的成績(jī),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)回報(bào)老師,這些都是對(duì)老師最好的感恩。當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覠o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的。唯有用純真的心靈去感恩、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起給我恩惠的老師您!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩您!

  再多的話語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感謝之情,也說(shuō)不盡我對(duì)您的愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“感謝您,我的老師!”

  祝

  身體健康

  工作順利!

  您的學(xué)生:鄭x

  20xx年9月25日

給老師的一封信5

敬愛(ài)的莊老師:

  您好!感謝你抽出時(shí)間來(lái)看我這封信。

  我的小學(xué)生活也即將結(jié)束了,我舍不得這培養(yǎng)我六年的母校,舍不得同學(xué)和老師。

  快要升中考試了,每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),誰(shuí)也不肯放松。想充好一股勁,在最后哦一刻勇猛地沖出來(lái),為的'是有一個(gè)完美的結(jié)局。最近,學(xué)校提出了六年級(jí)上四節(jié)課,為的是讓我們學(xué)習(xí)更好。老師布置得作業(yè)也多一些,壓力也增加了,每天晚上都學(xué)習(xí)得很晚。盡管作業(yè)再多,我也要抽出一點(diǎn)時(shí)間看作文,報(bào)刊。其實(shí),不止是我們,還有您----老師,為了我們考一個(gè)理想的好成績(jī),您也付出了許多。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。老師,為我鼓氣吧!

  考試過(guò)后,我想回到大自然得懷抱中。不過(guò),我不能只顧玩。我要利用時(shí)間來(lái)“充電”,學(xué)習(xí)更多得課外知識(shí),希望在新的學(xué)期里,有一個(gè)好的表現(xiàn)。上興趣班,給生活添加樂(lè)趣。

  老師,天已經(jīng)黑了,就說(shuō)到這里,不要太過(guò)疲勞哦,多加休息。

  祝:

  工作順利,身體健康!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

沈老師:

  您好!

  沈老師,這個(gè)寒假我過(guò)得可有意思了,您知道嗎?放寒假的頭一天,我的爸爸媽媽就帶我去了魯迅電影城看一部我已經(jīng)期待已久的,非常好看的動(dòng)畫片,名字叫做《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》,一共分3場(chǎng)播放,由于我是它的頭號(hào)“FS",所以就全包了。看了以后我非常激動(dòng),流連忘返。特別想對(duì)每一個(gè)人說(shuō)里面的故事情節(jié),因?yàn)閷?shí)在是太好看了!

  辭舊迎新,在一片歡聲笑語(yǔ)中,人們迎來(lái)了2009年,這可是我的.本命年。∥以跓o(wú)聊的時(shí)候總是傻傻地祈禱,希望我在這一年里不要再有倒霉透頂?shù)氖虑,要一路平坦,一路順風(fēng)(但不要風(fēng)太大,半路倒失蹤了)好運(yùn)當(dāng)頭,福運(yùn)連連,幸運(yùn)女神眷顧我,財(cái)神爺爺保佑我,看到我這個(gè)樣子,家人總是嘲笑我,說(shuō)我有毛病啊。

  寒假里我經(jīng)常和鄰居、哥哥、還有爸爸打羽毛球,每次都是玩得不亦樂(lè)乎,最近,哥哥不知錯(cuò)從哪學(xué)會(huì)了一種“邪門歪道”,那就是令人望而生畏的“飛毛腿”,每當(dāng)哥哥接不住我們其中一個(gè)人發(fā)過(guò)來(lái)的壓球時(shí),嘿嘿,你別以為他真的接不住了,正當(dāng)你掉以輕心時(shí),哥哥會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)亮出“飛毛腿”,把球踢得老高,然后快速地將手中的羽毛球拍打向羽毛球,使你沒(méi)有任何接球的機(jī)會(huì)。整個(gè)過(guò)程手與腳配合得天衣無(wú)縫,打得對(duì)手措手不及,就這樣,哥哥幾乎都是以這招反敗為勝。

  最后,祝您新年快樂(lè)!

  xxx

日期: 年 月 日

給老師的一封信7

  李老師您好!

  在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)校和老師都將會(huì)成為孩子的重要影響者,而血緣關(guān)系注定了父母一生都要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。教育孩子的責(zé)任,學(xué)校和家庭永遠(yuǎn)都無(wú)法相互取代。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,為了引領(lǐng)孩子更好的成長(zhǎng),我們更好的溝通,現(xiàn)在我將孩子的情況做個(gè)介紹,希望她在您未來(lái)的三年培育中,有著更出色的表現(xiàn)。

  性格特點(diǎn):

  她在小學(xué)里擔(dān)任班里的中隊(duì)委是負(fù)責(zé)班集體的宣傳工作,為人誠(chéng)實(shí),責(zé)任心強(qiáng)。個(gè)性樂(lè)觀執(zhí)著,積極進(jìn)取,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。性格活潑開(kāi)朗,喜歡來(lái)自家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和肯定,生性敏感。但自信心還有待加強(qiáng)、對(duì)待事物不能夠持之以恒,需要家長(zhǎng)督促。

  學(xué)習(xí)方面:

  數(shù)學(xué):基礎(chǔ)知識(shí)不是很牢,計(jì)算問(wèn)題出錯(cuò)比較多。我稱她為“小馬虎”。是需要她多多下功夫的學(xué)科。

  語(yǔ)文:由于小學(xué)班主任是語(yǔ)文老師,學(xué)校老師抓的`比較緊,所以語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)比較牢,愛(ài)看書,寫作有自己的思路(小學(xué)老師要求所有作文最好都來(lái)源于生活,即真實(shí),再進(jìn)行深加工)。

  英語(yǔ):英語(yǔ)是她比較喜歡的學(xué)科,在小學(xué)里獲得的榮譽(yù)比較多,曾獲得三一口語(yǔ)七級(jí)、東城區(qū)科技英語(yǔ)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、東城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)。聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò),語(yǔ)感較好,但背單詞是她的弱項(xiàng)。之所以她喜歡英語(yǔ),是因?yàn)樗膲?mèng)想是想當(dāng)一名外交官。我曾經(jīng)告訴她:外語(yǔ)是通向她夢(mèng)想的金鑰匙!

  其他方面:

  她的業(yè)余愛(ài)好是喜歡看書,涉獵的內(nèi)容比較多從小說(shuō)到雜文都看,沒(méi)有偏好。業(yè)余期間會(huì)練練她的小提琴。由于從一年級(jí)起每個(gè)寒暑假都會(huì)帶她外出旅行,從旅行中體驗(yàn)生活,在行走中她愛(ài)上了攝影。

  生活方面:

  愛(ài)挑食、做事情比較拖拉。

  希望在未來(lái)的三年中,我們多多配合,持之以恒地關(guān)注著,引導(dǎo)著她的成長(zhǎng)!謝謝您的耐心閱讀!

  xx家長(zhǎng)

  2014年7月14日

給老師的一封信8

親愛(ài)的苗老師:

  您好!

  人們常說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬,但我要說(shuō),師恩如大海,因?yàn)榇蠛:棋珶o(wú)比,誰(shuí)也無(wú)法估量。自從您當(dāng)認(rèn)我們的英語(yǔ)老師后,你不僅教我們學(xué)會(huì)知識(shí),還教我們學(xué)會(huì)做人,這些都使我們終身受益。

  五年級(jí)那年,你是我們的英語(yǔ)老師,第一次看見(jiàn)您時(shí),就覺(jué)得您是個(gè)美麗的老師。我任然清晰的記得,當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),你便放了一首英語(yǔ)歌,叫一些女生上去跳舞的場(chǎng)面。當(dāng)您叫到我時(shí),我死活不肯上去,可您還是不放棄,堅(jiān)持讓我上去,我只好硬著頭皮上去“表演”,您一邊教我們唱一邊教我們跳,盡管很害羞,但還是跳得很盡興。后來(lái),您還說(shuō)這是可以鍛煉自己,提高勇氣的好辦法,也是能夠更有效的.記住這首歌的辦法,從那以后,我邊喜歡上了那首歌曲。

  每一次抄英語(yǔ)練習(xí)題的時(shí)候,您總是辛苦地在黑板上抄著,磨盡了多少粉筆,您都是那樣無(wú)怨無(wú)悔地抄著。每一次同學(xué)遇到問(wèn)題,您都是認(rèn)真的給同學(xué)們見(jiàn)解。有一次,我在學(xué)習(xí)上遇到了難題,我絞盡腦汁,就是想不出來(lái),我便向您請(qǐng)教,您石斛也覺(jué)得有點(diǎn)難度,但您卻沒(méi)有放棄思考,您用了一節(jié)課的時(shí)間去思考,終于,把問(wèn)題攻破了。老師,您真是知識(shí)的寶藏,為我們打開(kāi)了一扇扇緊閉的大門。

  在成為您學(xué)生的日子里,您的辛勤的汗水早已化成我們對(duì)您的敬重和對(duì)自己的信心,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是您培養(yǎng)的最好的學(xué)生。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

蔣老師:

  你好!

  在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我首先祝您節(jié)日愉快,工作順利!

  您知道嗎?在我第一次聽(tīng)您的語(yǔ)文課時(shí),覺(jué)得十分有趣,語(yǔ)文這塊干巴巴、過(guò)了期的面包,一下子變成了香甜可口的'蛋糕,變得生動(dòng)有趣。您帶我們進(jìn)入了語(yǔ)文的樂(lè)園,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  您不會(huì)總請(qǐng)一個(gè)同學(xué)發(fā)言,而是一次一次給膽小的同學(xué)機(jī)會(huì),使他們一個(gè)個(gè)舉手發(fā)言。在第一節(jié)語(yǔ)文課中,時(shí)間很短,好像就幾分鐘。而在有的課上,就覺(jué)得時(shí)間挺長(zhǎng)的,在您的課上,巴不得時(shí)間停止,讓您給我們多講點(diǎn)課呢!

  您講話很好聽(tīng),不像連珠炮似的,炸得很響,也不像小雞一樣,叫得聽(tīng)不見(jiàn),而是以平和、適中的口氣,我可喜歡聽(tīng)您講課哩!說(shuō)實(shí)話,我真恨不得全是語(yǔ)文課呢!您不說(shuō)我們,哪個(gè)同學(xué)說(shuō)得不好、講得不對(duì),也從不罵人、訓(xùn)人,而總是要求大家一起去幫助他(她)。我也十分喜歡您這種授課方法。

  祝您節(jié)日快樂(lè)!

  學(xué)生:xx

  二oxx年五月二十日

給老師的一封信10

親愛(ài)、敬愛(ài)以及尊敬的X老師:

  當(dāng)寫這個(gè)題材的時(shí)候,我第一個(gè)想到的就是您,可見(jiàn)咱們的感情非常好了!

  還記得我剛上五年級(jí)時(shí),也就是一年前,我還是一個(gè)調(diào)皮的,學(xué)習(xí)中上的一個(gè)女生。與您初次見(jiàn)面,把您的姓聽(tīng)成了鵝,就有了往后的鵝老師。您可能一點(diǎn)也不知情,不過(guò)這樣最好!呵呵!

  雖然我一不小心叫錯(cuò)了您的姓,聽(tīng)起來(lái)很有趣,但我認(rèn)為您就是風(fēng)趣的!X老師,您在我心中是神奇的。您好像所有的親人都是拔尖的學(xué)生,隨口說(shuō)一個(gè),不是清華就是北大,還有可能是復(fù)旦,就像我的奧數(shù)老師一樣,好像滿世界的好學(xué)生都是徐老師的親人或?qū)W生。

  五年級(jí)時(shí)我最喜歡的課就是數(shù)學(xué),每次上數(shù)學(xué)課時(shí)我都精神飽滿,雖然不是被您提點(diǎn)建議,但我知道您是為我好。也因?yàn)槟?dāng)時(shí)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,把我從四年級(jí)倍受打擊的.自尊心又找了回來(lái),我更自信了!

  不知您還是否記得,咱們偷偷有個(gè)約定,就是在每個(gè)考試前都要把我訓(xùn)一頓,雖然這個(gè)約定有點(diǎn)可笑,但這是我藏在內(nèi)心最深處的秘密,也是我為什么五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)的還可以的原因。

  五年級(jí)時(shí)的您走路很快,臉上經(jīng)常洋溢著笑容,我們給您打招呼時(shí),一點(diǎn)也不拘束,像與一個(gè)朋友打招呼,您經(jīng)常用不大準(zhǔn)確的發(fā)音說(shuō)一聲:“hi”向我們招招手。即使您早已到了中年,我還是認(rèn)為五年級(jí)時(shí)的您是年輕的。而您現(xiàn)在仿佛具備了中年人的特征,走路的速度慢了下來(lái),去老師辦公室時(shí)也時(shí)?匆(jiàn)您坐在角落上的辦公桌上一言不發(fā),有時(shí)也能看見(jiàn)您在陽(yáng)臺(tái)上思考著什么。這是覺(jué)得以前給您惹出的麻煩真是不該。

  現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),不讓您以前對(duì)我的付出成為白費(fèi)。

  祝您,也祝我所有的恩師

  長(zhǎng)生不老,青春常在!

您的學(xué)生XX

  XX月XX日

給老師的一封信11

敬愛(ài)老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跟您度過(guò)了兩年的小學(xué)時(shí)光,在這兩年的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的'心靈,使您交到我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。

  您是我心中最尊敬的好老師。我以前上課經(jīng)常開(kāi)小差,很少發(fā)言,考試的時(shí)候經(jīng)常漏題,老師你及時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)了我,后來(lái)我慢慢地改掉了一些壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步,你鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我,日阿國(guó)內(nèi)我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。雖然你十分嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,教訓(xùn)我們,但是您把一顆心撲在我們身上,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)你也會(huì)發(fā)現(xiàn),但我知道,您是為了我們能更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們的將來(lái)有偉大的成就。

  老師謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您給了我們?cè)S多的知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

  您的學(xué)生

年月日

給老師的一封信12

親愛(ài)的許老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。這些年來(lái),是許老師您,日夜操勞,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,不厭其煩地為我們解惑釋疑;作為班主任,您更是嘔心瀝血,孜孜不倦……許老師,您把我們看作如同是您的孩子一樣,您細(xì)致入微的關(guān)心如春風(fēng)般和煦溫暖,您周到無(wú)私的愛(ài)護(hù)似甘霖般甜美純潔。不過(guò),平日里您又是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。特別是您那雙明亮、美麗的大眼睛似乎會(huì)說(shuō)話,能洞察我們的每一個(gè)小“秘密”和小“伎倆”。

  許老師,您還記得嗎?一次上語(yǔ)文課,您正神采飛揚(yáng)地講解著課文。而我呢,心思卻不知不覺(jué)地飛向了窗外:一會(huì)兒想著體育課打乒乓球時(shí)的激烈場(chǎng)景;一會(huì)兒又想著前一天晚上看的精彩動(dòng)畫片……嗨,何不把動(dòng)畫片中的人物形象畫下來(lái)?于是,我悄悄地從書包中拿出一張白紙,掖在課本下面,“聚精會(huì)神”地作起畫來(lái)。可這一切都沒(méi)逃過(guò)許老師您的“法眼”,“程?hào)|來(lái),下課帶著你的畫,到我辦公室來(lái)一趟!蹦蝗惶岣吡苏{(diào)門,大聲地“宣布”道。我猛地一怔,如夢(mèng)初醒,飛速地收起畫。伴隨著同學(xué)們的一陣哄堂大笑,我就像霜打的茄子一樣——蔫了。心想:唉!這下完了,等著老師的一番暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)吧……

  下了課,我惴惴不安地來(lái)到您的辦公室。出乎意料的是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是仔細(xì)地看了看我的'畫,微微一笑:“嘖嘖,這畫畫得還真不錯(cuò)嘛,哪天我也拿給美術(shù)李老師看看。”“不過(guò)——”,您話鋒一轉(zhuǎn),“如果你不想讓李老師看到這張你上語(yǔ)文課時(shí)畫的畫,首先要答應(yīng)我:以后除了美術(shù)課,在其它課上可別畫畫啦!蔽倚呃㈦y當(dāng),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?稍倏纯茨欠嫞粥嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……

  回到教室,我的心仍久久不能平靜——是啊,上課是老師向我們傳授知識(shí)的時(shí)間,更是一個(gè)學(xué)生專心聽(tīng)講,做好筆記的機(jī)會(huì),而我,又怎么能“不務(wù)正業(yè)”,肆無(wú)忌憚地畫畫呢?

  回顧這幾年來(lái),您對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至:為了做好手抄報(bào),您不辭辛勞地找來(lái)普法書籍供我參考;“六一”兒童節(jié)匯演前夕,我和同學(xué)排練將要表演的“雙簧”節(jié)目,您每天都來(lái)觀看,給我們加油鼓勁;“科技動(dòng)手做”競(jìng)賽失利,您又和我們參賽小組一起分析原因,并叮囑我們?cè)诖煺勖媲安灰倚臍怵H;我和同桌鬧了矛盾,您的幾句溫馨話語(yǔ)便平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”……

  俗話說(shuō):“師恩難忘”。沒(méi)錯(cuò),“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!蹦难普T、諄諄教誨,我永生難忘:是您給了我發(fā)揮潛力,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì);是您引導(dǎo)著我改正錯(cuò)誤,不斷激勵(lì)、鞭策自我;更是您耐心教導(dǎo)我要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),積極與他人合作,學(xué)會(huì)如何做人……在這里,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“許老師,謝謝您!”。

  祝許老師天天快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生 xxx

  20xx年5月2日

給老師的一封信13

尊敬的張老師:

  您好!

  老師,您好!自從我到四三班之后,您每次讓我們做作業(yè),總有一項(xiàng)特殊的作業(yè)——寫作文,或日記,或書信。要知道這可是我的弱點(diǎn)呀!老師,您這是故意挑我的弱點(diǎn)嗎?

  剛開(kāi)始寫這些東西,我簡(jiǎn)直就是白搭話——湊字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí),您有幾次在我的周記本上寫上“打印”兩個(gè)字,我歡天喜地,一蹦三尺高,越想越開(kāi)心,F(xiàn)在,老師您有好幾次在我的周記本上寫“打印”二字。因此,我的作文、日記曾多次出現(xiàn)在班級(jí)文章平臺(tái)“點(diǎn)點(diǎn)梅香”上面,F(xiàn)在,這個(gè)充滿“打印”二字的周記本,早已成為了我的“寶貝”?吹轿业倪M(jìn)步,媽媽也說(shuō)我遇到了一個(gè)好老師。

  老師,您每次看到同學(xué)們受傷的場(chǎng)景,都非常著急。記得那一次,咱們班在操場(chǎng)玩游戲,我是一只被“老鷹”捉到的“小雞”。在一旁看著同伴們玩得不亦樂(lè)乎,我急得抓耳撓腮,非常想玩,又玩不成,就去玩雙杠。突然,一不小心,我摔下來(lái)了,背著地。老師您像熱鍋上的.螞蟻,非常著急。立即給我媽媽打電話,把我接回去了。后來(lái),老師您多次詢問(wèn)關(guān)心我的身體狀況。

  老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師,您是辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵;老師,您是七色陽(yáng)光,溫暖我們幼小的心靈……

  祝老師您每一天都快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年12月8日

給老師的一封信14

敬愛(ài)的xxx:

  您好。

  和您初次見(jiàn)面是8月11日,距現(xiàn)在和您也有了半年的相處,我覺(jué)得您是一個(gè)負(fù)責(zé)人的好老師,給老師寫郵件的作業(yè)我還是第一次寫,覺(jué)得很有新意,您的教育方式,確實(shí)讓我心里的想法有了很大的轉(zhuǎn)變。

  我初中學(xué)的很不好,高中自然也是沒(méi)有考上,花了父母的錢,讓我心里著實(shí)的愧疚,可是自己總是三分鐘熱度,做事情總是半途而廢,這個(gè)缺點(diǎn)讓我很內(nèi)心很糾結(jié),高一就那樣渾渾噩噩的過(guò)了,只知道政治屬于文科,需要多背多記,總覺(jué)得很麻煩,不喜歡背,課堂上總是沒(méi)時(shí)間背,課下又很松散,不想背,所以政治成績(jī)總是半吊子。我覺(jué)得您的`辦法挺好的,在課堂上就記住,下來(lái)復(fù)習(xí)就好了,這樣也很節(jié)省時(shí)間。

  您剛開(kāi)始帶我們政治的時(shí)候,我真的挺不習(xí)慣,習(xí)慣了李老師以前慢速度的講課,您的方式讓我不是那么的適應(yīng),但是過(guò)了幾星期,漸漸融入進(jìn)去,覺(jué)得挺不錯(cuò)的,慢慢跟著您的節(jié)奏走,在課堂上記住了不少的東西。我記得您第一節(jié)課給我們講了許多的故事,教給我們?cè)S多做人的道理,在那節(jié)課上我受益匪淺。之后講課您有時(shí)也會(huì)講一些道理,讓我慢慢覺(jué)得您是一個(gè)知書達(dá)理、有修養(yǎng)的人,真正教書育人的老師,我總記得您說(shuō):“人活兩字,精神!焙髞(lái)您的一些口頭禪我們也熟知了,您說(shuō)上一句,我們也能接出下一句,我覺(jué)得那樣的課堂才是課堂。我們都是普通班的孩子,大部分老師到了高二已經(jīng)不對(duì)我們抱有希望,對(duì)我們的管理也漸漸松懈,但是您不一樣,您不放棄任何一個(gè)孩子,在您的課堂上,沒(méi)有人說(shuō)話,沒(méi)有人睡覺(jué),沒(méi)有人吃東西,在您的課堂上,我們每一個(gè)人都能夠?qū)W到許多,您那么盡心盡力,您的魅力已經(jīng)感染到了我們每一個(gè)人。

  有時(shí)候想想您說(shuō)過(guò)的那些話,就覺(jué)得心里備受鼓舞,特別心潮澎湃,雖然我的政治成績(jī)不怎么樣,但是我相信只要我的心正就會(huì)成功,路不怕遠(yuǎn),只怕路是錯(cuò)的。我相信我能夠在您的帶領(lǐng)下成績(jī)可以提高,只剩下一年半了,時(shí)間不等人,唯有耐心,堅(jiān)持,不放棄,朝著大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)。我相信我能,我不想再辜負(fù)父母的期望,我只希望我可以考一個(gè)大學(xué),圓了自己的大學(xué)夢(mèng),也讓父母放心。

  春節(jié)將近,提前祝您及您的家人新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,祝您家庭和睦,健健康康,也祝您的小寶貝可以開(kāi)開(kāi)心心。

  您的學(xué)生:xx

  xx月xx日

給老師的一封信15

敬愛(ài)的xxx:

  您好!

  提起筆,一種莫名的感動(dòng)油然而生。其實(shí),我一直有一些話想對(duì)您說(shuō),但一直說(shuō)不出口,那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來(lái)吧!

  xxx,您知道嗎?自從六年級(jí)您接了我們班,我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了,我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的希望和憧憬。感謝您,在晨會(huì)課時(shí)給我們講一些簡(jiǎn)短的小故事,讓我們學(xué)會(huì)做人的道理;感謝您,總是給我們帶來(lái)一堂堂精彩紛呈的語(yǔ)文課,讓我們遨游在知識(shí)的`海洋;感謝您,細(xì)致給我們指導(dǎo)作文,讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個(gè)月來(lái),我被您的個(gè)人魅力所折服,您優(yōu)雅的談吐,淵博的知識(shí),善解人意的眼神都讓我心馳神往。

  xxx,您知道嗎?當(dāng)我拿到語(yǔ)文期中測(cè)試卷的時(shí)候,我的心里亂糟糟的,我想您一定很失望吧,但是請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)吸取教訓(xùn),不斷努力的。當(dāng)我拿著作文本給您批閱時(shí),我的內(nèi)心總是充滿了無(wú)限的期待,當(dāng)然,還有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心,好復(fù)雜的心情!但是當(dāng)我聽(tīng)到您表?yè)P(yáng)我寫得好時(shí),我的內(nèi)心更多的是開(kāi)心,更多的是欣喜。當(dāng)我在管理班級(jí)上遇到困惑時(shí),您都會(huì)耐心教我一些簡(jiǎn)單有效的方法。當(dāng)我在課上回答不出問(wèn)題的時(shí)候,您也不會(huì)批評(píng)我,而是微笑著讓我坐下,讓我好好思考,使我倍感溫暖……

  xxx,能夠當(dāng)您的學(xué)生,是一件多么幸?鞓(lè)的事!我一定會(huì)珍惜以后僅有的小學(xué)時(shí)光,珍惜與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信和您相處的這一年一定會(huì)像一顆耀眼的珍珠,閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里。

  祝您健康幸福,快樂(lè)永遠(yuǎn)!

  您的學(xué)生:xx

  xx月xx日

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