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科技的作文

時(shí)間:2023-08-10 14:32:46 科技 我要投稿

科技的作文【優(yōu)選7篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼目萍嫉淖魑8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文【優(yōu)選7篇】

科技的作文 篇1

  21世紀(jì),中國(guó)的科技有了極大的發(fā)展,近年來(lái),共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球逐漸進(jìn)入了人們的視野,這不久給人們提供了方便,也減少了許多資源的浪費(fèi)。

  我們隨意走過(guò)任意一條街,ofo小黃車(chē)排在路邊上,人們便可以拿出手機(jī),打開(kāi)微信,掃一掃小黃車(chē)上的二維碼,支付1元,就可以騎行了。支付的錢(qián)少,又可以得到相應(yīng)的收獲,許多大學(xué)生以及“工作族”對(duì)這項(xiàng)“共享單車(chē)”的項(xiàng)目都很滿意。

  不過(guò),有“得”也必當(dāng)有“舍”。在路上,共享單車(chē)雜亂地堆在一邊,影響了道路的暢通與安全,甚至還有人故意把共享單車(chē)弄壞,把共享單車(chē)上的二維碼噴上油漆,為什么會(huì)產(chǎn)生如此的事件呢?人們應(yīng)該要去想一想,要怎樣才能保護(hù)這些共享資源,在想的過(guò)程中,也應(yīng)該要反思一下自己。

  生活中的共享資源也處處可見(jiàn)。

  8月左右,許多明星買(mǎi)了很多書(shū)放在地鐵上,以供人們?cè)诔说罔F的時(shí)候可以閱讀。原本應(yīng)該是對(duì)人們非常有益的一件事,可是許多人在地鐵上并不會(huì)看書(shū),幾天下來(lái),一本本書(shū)都像嶄新的一樣,也有許多書(shū)被破壞了,比如把書(shū)里幾頁(yè)紙撕掉,也有人會(huì)把書(shū)帶回家。久而久之,書(shū)的數(shù)量在一本本地減少,可供人們的`資源又減少了,按照網(wǎng)絡(luò)上一句話來(lái)講,“這到底是人性的毀滅,還是道德的淪喪?”

  上海的書(shū)店最近也有開(kāi)展一個(gè)活動(dòng);把書(shū)放在電話亭里,這可以給路上躲雨的人們看。性質(zhì)與地鐵里放書(shū)差不多,希望人們可以不要破壞里面的資源,這樣就可以給人們創(chuàng)造更好的環(huán)境了。

  雖然現(xiàn)在是一個(gè)共享時(shí)代,但是資源也是有限的,所以我們不能去浪費(fèi)這些能給我們提供很大幫助的資源。同樣的,我們也只有一個(gè)地球,浪費(fèi)食物、電源以及等等,都會(huì)對(duì)我們的地球母親產(chǎn)生危害,從我們身邊的小事做起,致力于環(huán)保,這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)更好的明天。

科技的作文 篇2

  科技是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁,在我們現(xiàn)實(shí)生活中的每個(gè)角落,科技都隨處可見(jiàn),F(xiàn)在是一個(gè)科技十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,每一項(xiàng)新科技自誕生之日起,就一瓣一瓣地綻放著她的美麗與清香,孜孜不倦地為人類(lèi)創(chuàng)造現(xiàn)代文明的奇跡?萍几淖兞宋覀兊囊、食、住、行,改善了我們的生活。

  衣,隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步,服裝業(yè)不斷地發(fā)展,科技在服裝中占的'份量越來(lái)越大,所起的作用越來(lái)越突出。服裝的物質(zhì)基礎(chǔ)是材料。最初的獸皮、樹(shù)葉,為人類(lèi)提供的保護(hù)是最原始的,織布機(jī)和織布技術(shù)給服裝原料提供了全新的概念,此后化學(xué)技術(shù)和紡織技術(shù)的發(fā)展,更快地加速這一過(guò)程。從麻到絲、棉,從天然纖維到人造纖維,衣服的材料越來(lái)越好,種類(lèi)也越來(lái)越多,款式也越來(lái)越時(shí)尚豐富,穿起來(lái)也越來(lái)越舒適。是科技讓我們穿得舒適,更穿出了風(fēng)采。

  食,聽(tīng)爸爸說(shuō)以前物資缺乏的上世紀(jì)七十年代,小時(shí)候家里口糧不足,經(jīng)常吃紅薯稀飯和南瓜稀飯,以至于現(xiàn)在他看到南瓜和紅薯都反胃。而現(xiàn)在,不用說(shuō)過(guò)年過(guò)節(jié)了,就是平時(shí)人們也能買(mǎi)到來(lái)自世界各地豐富的山珍海味,時(shí)令蔬菜,新鮮水果。因?yàn)榭萍歼M(jìn)步使物質(zhì)產(chǎn)量得到很大的提高,品種更加豐富;還有就是科技的發(fā)展進(jìn)步使運(yùn)輸業(yè)特別發(fā)達(dá),物流更加快速便捷。是科技讓人們解決了溫飽問(wèn)題,更豐富了餐桌。

  住,聽(tīng)老爸說(shuō)他小時(shí)候住過(guò)杉樹(shù)皮圍成的屋子和住過(guò)土筑墻屋子,條件最好時(shí)是住過(guò)磚木結(jié)構(gòu)的平房?墒乾F(xiàn)在,鄉(xiāng)村各地到處都是數(shù)層樓的漂亮房子。城市里一棟棟摩天大樓拔地而起,如雨后的竹筍那樣比比皆是。因?yàn)榭萍歼M(jìn)步使建筑材料越來(lái)越好,建筑設(shè)備越來(lái)越先進(jìn),技術(shù)手段越來(lái)越高超。科技使人們住宅越來(lái)越漂亮,越來(lái)越安全舒適。

  行的變化最明顯不過(guò)了。從以前的鄉(xiāng)村小馬路變成了如今寬闊平坦的水泥路和柏油路。聽(tīng)爸爸說(shuō),以前沒(méi)什么交通工具,能騎上自行的人可不多,辦事情靠走路,F(xiàn)在我們有很多的汽車(chē)和地鐵,還有高鐵,就是去坐飛機(jī)也是很平常的事情,所有這些變化都是科技發(fā)展進(jìn)步的功勞。說(shuō)不定以后人們還能坐宇宙飛船去太空旅行?萍几淖兞巳藗兊某鲂蟹绞,讓人們真正實(shí)現(xiàn)了“跨越空間”。

  除了衣食住行,科技還改變了人與人之間的溝通方式。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前靠寫(xiě)信,不但不能及時(shí)到達(dá),有時(shí)還會(huì)丟失信件,誤人誤事,F(xiàn)在可好多了,人們溝通可以打固定電話,使用手機(jī),還可以電腦視頻通話或者手機(jī)視頻通話,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了手機(jī)的4G時(shí)代,用手機(jī)溝通或者上網(wǎng)或者導(dǎo)航等等都很方便快捷。地球都成村了?萍伎梢宰屓藗冏悴怀鰬魠s能知曉天下。

  科技的發(fā)展使人們的工作越來(lái)越自動(dòng)化,生活水平也越來(lái)越高…

  科技已經(jīng)完全融入到我們生活的各個(gè)方面,隨著科技的發(fā)展,我們的生活還會(huì)變得更加幸福美好,祖國(guó)的明天也一定會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)!科技給我們帶來(lái)了日新月異的變化,科技給我們帶來(lái)了豐富多彩的生活,科技將讓我們的未來(lái)更加輝煌美好。

科技的作文 篇3

  科學(xué)無(wú)處不在,在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是,這些不為人知的科學(xué)秘密,都被智慧的人類(lèi)發(fā)現(xiàn)著,了解著,認(rèn)識(shí)著。

  大家想一下,“萬(wàn)有引力”,這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象?墒,在牛頓發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前,又有誰(shuí)會(huì)問(wèn):“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西,都會(huì)從空中掉下來(lái),而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常,而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問(wèn)題,所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類(lèi)更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

  而且在生活中,科學(xué)在生活中是無(wú)處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

  大家想一下,如果沒(méi)有電腦,我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料,和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……

  沒(méi)有電視,人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂(lè)的平臺(tái)。

  而燈呢?燈,已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈,晚上將一片漆黑……

  這些都是我們身邊不可缺少的東西。

  而最總要的`東西是什么呢?是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電……

  聰明的人類(lèi)也會(huì)如何發(fā)電了。所以說(shuō),科學(xué)在我身邊,愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。

  這就是科學(xué),這些都是在我身邊的科學(xué)。

  關(guān)于科技的說(shuō)明文:科技,究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?

  科技,人文究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?

  有時(shí)候,我總是在想:科技給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了智能手機(jī)?帶來(lái)了電腦?帶來(lái)了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車(chē),在天空翱翔的飛機(jī)?但我認(rèn)為給我們帶來(lái)的最多的不是這些實(shí)物,而是一種前衛(wèi)的思想,一種創(chuàng)新的思想,一種可以用“大膽”來(lái)形容的思想。

科技的作文 篇4

  “啊,太熱了,還有多長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)去呀!”我雙手叉腰,急得直跺腳。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我們終于走進(jìn)了合肥科技館。

  “哇塞!好壯觀,好漂亮呀!”我大聲歡呼著,心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是“飛機(jī)模擬駕駛”,我飛奔到那兒,拿起小飛機(jī)就開(kāi)始玩。咦?怎么飛不起來(lái)?這時(shí),旁邊的阿姨告訴我:“這可不是普通的飛機(jī),它沒(méi)有遙控器也能飛起來(lái),只要心靜就可以讓飛機(jī)起飛了!蔽衣腵靜下心來(lái),把飛機(jī)往上拋去,我本以為飛機(jī)肯定會(huì)“粉身碎骨”,但奇跡發(fā)生了,它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事?

  我們來(lái)到了二樓。那里真是人山人海!我最喜歡的還是“齊心協(xié)力”這一項(xiàng)。這是由八個(gè)人才能玩的一個(gè)項(xiàng)目,我看這游戲挺簡(jiǎn)單,就準(zhǔn)備上去試一試。當(dāng)這鐵球滾到我面前時(shí),我覺(jué)得這肯定難不倒我,誰(shuí)知,這鐵球太重了,我一點(diǎn)也推不動(dòng),害得我費(fèi)了九牛二虎之力才推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。我累得氣喘吁吁,上氣接不上下氣,一口氣喝掉了整整一瓶水!

  之后,我們來(lái)到了傾斜屋。我一走進(jìn)屋里,就感覺(jué)整個(gè)地球突然一下翻了過(guò)來(lái),整個(gè)人靠著墻走,頭昏眼花。這段路其實(shí)并不遠(yuǎn),可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那樣艱難,那樣漫長(zhǎng)。

  哇!這個(gè)合肥科技館真是太有趣太好玩了!在這里讓我懂得了許多科學(xué)原理,讓我在快樂(lè)中不斷地增長(zhǎng)知識(shí),這才叫“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”啊!

  五年級(jí):幸福可愛(ài)公主

科技的作文 篇5

  今天上午,武老師宣布了一則重大消息:數(shù)學(xué)課后,我們?nèi)⒂^科技展。頓時(shí)班里像炸開(kāi)了鍋一樣,“科技展太棒了,會(huì)不會(huì)和去年的一樣好玩?”“那必須的!”同學(xué)們七嘴八舌地展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn),直到老師阻止方才安靜下來(lái)。

  數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們都心不在焉,心思早已飛得不知去向,只剩下肉體還在教室,再看看同學(xué)們,有的用手托著下巴裝作思考數(shù)學(xué)題的.樣子;有的一動(dòng)不動(dòng)仿佛一座雕像;還有的干脆不聽(tīng)課,直接和同桌聊了起來(lái)。過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,終于熬到了下課。伴隨著清脆的鈴聲,我們興沖沖地沖了出去,迫不及待地參觀了科技展。

  科技展里的小實(shí)驗(yàn)非常多,也非常有趣。這次科技展重點(diǎn)讓我們近距離觀察和實(shí)驗(yàn),親身體驗(yàn)科技的無(wú)窮魅力,激發(fā)我們對(duì)科技的興趣。其中,我覺(jué)得最有趣的實(shí)驗(yàn)是:“聽(tīng)話的小球”。當(dāng)我輕輕按下按鈕后,小球會(huì)被氣流沖上去,并沿著管子跑了起來(lái)。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的神奇之處都有它的原理,頓時(shí),我對(duì)發(fā)現(xiàn)和探索科研的老師們佩服之情油然而生。

  就在同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),老師下令我們?cè)摶亟淌伊耍覀儜賾俨簧岬嘏牌鹆岁?duì)。如果時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)多好呀,今天短暫的科技展,讓我感受到了科技的神奇和魅力的所在,感受到了知識(shí)的偉大和力量。

科技的作文 篇6

  科技課上,老師給我們做了一個(gè)“高空落蛋”的實(shí)驗(yàn),這是一堂奇妙的課。

  同學(xué)們議論紛紛,互相猜測(cè)地說(shuō):“蛋一落到地上不就碎了嗎?”“怎能從空中慢慢下來(lái)呢?真可笑!”可老師卻似乎信心十足,他慢條斯理地說(shuō):“你們仔細(xì)看,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!崩蠋煖(zhǔn)備了保鮮袋,雞蛋,繩子和透明膠。首先在保鮮袋四周扎四根細(xì)長(zhǎng)繩,并用透明膠裹起來(lái),用另一個(gè)保鮮袋裝雞蛋,用四根細(xì)繩縷成一束,扎牢裝雞蛋的保鮮袋,這樣準(zhǔn)備工作完成了。老師走到陽(yáng)臺(tái),要我們到樓下看,我手上捏了把汗,心想:如果雞蛋摔壞了怎么辦呢?“大家的心情很緊張,老師說(shuō):”同學(xué)們注意看噢!“說(shuō)完,老師輕輕地放掉了手中的保鮮袋,只見(jiàn)它像降落傘一樣飄飄蕩蕩,雞蛋在空中的搖曳,”成功了,成功了!“大家歡呼雀躍。

  你們說(shuō)這是不是一堂奇妙的'科技課?

科技的作文 篇7

  在廈門(mén)游玩的幾天,廈門(mén)科技館給我的印象最深刻。走進(jìn)科技館的大門(mén),一個(gè)碩大、構(gòu)造復(fù)雜的儀器躍入眼簾,這便是廈門(mén)科技館的鎮(zhèn)館之寶——水鐘。這座水鐘高7米多,左右兩邊有許多的球,水注滿左邊一個(gè)球代表一小時(shí),注滿右邊一個(gè)球代表2分鐘。水鐘采用的是12小時(shí)為一個(gè)輪回,清空球里的水。

  在科技館的“探索。發(fā)現(xiàn)”展區(qū),我登上了“地震屋”,體驗(yàn)地震時(shí)的感受。講解員說(shuō):“這是6級(jí)地震!蓖蝗唬葑用土业囟秳(dòng)起來(lái),大家都很興奮。抖動(dòng)剛剛平息,講解員又道:“下面是8級(jí)的哦!”屋子開(kāi)始瘋狂地?fù)u晃,我沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒,連忙扶住桌子。旁邊的`人也發(fā)出驚叫聲,被震得搖搖晃晃。終于,屋子平靜下來(lái)。我心有余悸,心想:大自然發(fā)起火來(lái)還真可怕!

  接著,我又走進(jìn)了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡頂上走,沒(méi)想到身體像是被什么東西拉住似的,總是跟我作對(duì),怎么也上不去。我好生奇怪,走出去之后看了看門(mén)口的介紹,才知道,原來(lái)是地球引力在作怪,把我拉住了。我不得不再一次感嘆:大自然的力量真是不容小看!

  !終于到了看4D電影的時(shí)間了!它不僅影像立體,還有各種特效,制造出讓人身臨其境的感覺(jué)。我看的是《史前歷險(xiǎn)》,電影中有這么一個(gè)情景:鋪天蓋地的毒蝎子朝我們涌來(lái),我忽然感到有什么東西在瘙弄著我的腿,還有點(diǎn)疼。同時(shí),周?chē)娜艘舶l(fā)出尖叫。我一把抓住腿上的東西,一瞧,居然是電線,還在動(dòng)呢,真是有趣!

  “科技可以改變一切,但一定要尊重自然!边@是廈門(mén)科技館帶給我的啟發(fā)。

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