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制作的作文

時(shí)間:2023-08-10 08:23:55 生活常識(shí) 我要投稿

制作的作文9篇(實(shí)用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的制作的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

制作的作文9篇(實(shí)用)

制作的作文 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們還在為自己不會(huì)寫(xiě)作文而煩惱嗎?其實(shí)寫(xiě)作并不難,只要你愿意動(dòng)筆、勤于動(dòng)筆,堅(jiān)持不懈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文其實(shí)非常簡(jiǎn)單,非常快樂(lè),無(wú)非就是把自己想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。

  讓我們換一種心情看待寫(xiě)作,僅僅把寫(xiě)作當(dāng)成是一次回憶,不要在乎印象是否深刻,不要在乎詞藻是否華麗,最重要的是,“說(shuō)”出你的心聲?炷闷鹉闶种械墓P,記錄下你成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)精彩瞬間吧!

  只要你堅(jiān)持,那么終有一天,你也會(huì)像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學(xué)一樣,擁有屬于自己的文集,它將會(huì)成為見(jiàn)證你成長(zhǎng)的.紀(jì)念冊(cè),那么你還在等什么,快來(lái)投稿吧!投稿要求:

  1、不要從書(shū)上或網(wǎng)上摘抄別人的作文,抄襲文章將不予發(fā)表

  2、文章一經(jīng)發(fā)表,將在原創(chuàng)專區(qū)刊登,同學(xué)們可以登陸網(wǎng)址,實(shí)時(shí)關(guān)注自己文章是否發(fā)表成功。

  3、所填資料,除發(fā)表作文時(shí)會(huì)公開(kāi)作者姓名及學(xué)校(也可要求匿名),其他資料本站將予以保密。

  4、發(fā)表文章達(dá)到50篇的同學(xué),將會(huì)為你制作“作家文集”,(例如:唐睿琪作文集)

制作的作文 篇2

  我的童年有許多小制作,但我最滿意的只有兩件。

  第一個(gè)是一個(gè)“筆筒”,我發(fā)明它的原因是這樣的:有一天,爺爺上街買(mǎi)了許多筆,筆筒滿了,放在桌子上,不行,桌子上已經(jīng)很亂了,再放上去,不是亂上加亂了嗎?我想,我可不可以發(fā)明一個(gè)筆筒,用來(lái)裝筆呢!我看見(jiàn)爺爺?shù)氖掷镉幸粋(gè)藥盒,我拿起剪刀,把蓋剪了下來(lái),我將盒上用膠帶又纏了幾圈,好了,爺爺把筆都放進(jìn)去了,還有空地呢!爺爺連夸我聰明。

  第二個(gè)是一把扇子,我發(fā)明它的原因是這樣的`:在一個(gè)酷熱難熬的季節(jié),我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗,奶奶不停地用書(shū)扇風(fēng),可不大,我想:可不可以發(fā)明一把扇子,來(lái)用它扇風(fēng)呢?說(shuō)干就干,我把上午從快餐店拿回來(lái)的訂餐卡拿出來(lái)擺成一個(gè)花的形狀,又到外面拿幾根小木棍和膠帶,把“花”一分為二,分別粘在小木棍上,幾個(gè)扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發(fā)明的小扇子扇風(fēng),嘴里還不停地說(shuō):“拿著我孫子做的扇子,涼快,涼快,真涼快!”聽(tīng)說(shuō)后,我的心里美滋滋的。

  我的小發(fā)明不錯(cuò)吧!

制作的作文 篇3

  今天,姐姐教我做了一個(gè)小花盆,它既環(huán)保又簡(jiǎn)便,我非常喜愛(ài)它。

  首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個(gè)廢瓶子。找個(gè)瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑著對(duì)我說(shuō)做事不能太急,要有耐心,這樣做出來(lái)的東西才好,我看著姐姐在認(rèn)認(rèn)真真地找瓶子,還說(shuō):“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平!迓(tīng)了他姐姐的話,我看了看,許多瓶子都不符合,終于我找到了一個(gè)符合的瓶子。

  “材料都齊了,我們開(kāi)始做手工吧!″我迫不及待地對(duì)姐姐說(shuō)。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。于是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。

  第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊,“剪個(gè)鋸齒形吧!″姐姐勸我說(shuō):“鋸齒形會(huì)劃傷手的`,還是剪個(gè)波浪形吧!”我聽(tīng)從了姐姐的話。

  第三步,把瓶子上部剪出幾條長(zhǎng)條兒,連著瓶蓋一起,多余剪下來(lái)的就不需要了。

  第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終于做好了。”我高興地說(shuō)。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺(jué)好像少了什么!逦伊⒖谭磻(yīng)了過(guò)來(lái)。

  第四步,當(dāng)然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。

  “。∫粋(gè)完美的作品在我手上誕生了!”我開(kāi)心地大叫了起來(lái)。

制作的作文 篇4

  看見(jiàn)了嗎,那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),發(fā)出悅耳聲音的東西,是什么?那就是我自制的一個(gè)小編鐘。它發(fā)出的聲音是不是很好聽(tīng)呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作過(guò)程,就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向這里!我躡手躡腳地到廚房來(lái)找爺爺喝剩下的口服液的.瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來(lái)?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路,空瓶子居然在我的腳底下。我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶,又找來(lái)一塊卡紙,和一條兩米長(zhǎng)的細(xì)線,忙活開(kāi)了。我先來(lái)到水池旁拿起洗潔精,倒在一個(gè)臉盆里,然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開(kāi),打開(kāi)水龍頭,把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形,在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔,穿了一條線,讓它可以吊在線上。我把洗干凈的瓶子拿出來(lái)時(shí),一不小心來(lái)了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。這么一折磨,耽誤了不少時(shí)間,得趕快開(kāi)工。我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子,裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個(gè)瓶子,形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。再用細(xì)繩把瓶子拴起來(lái)吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了!怎樣,心動(dòng)不如行動(dòng),你也做一個(gè)吧。通過(guò)這次制作,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

  指導(dǎo)教師:吳麗麗 [推薦給朋友] [顯示打印]

制作的作文 篇5

  一天,我和梁園園一起制作了一個(gè)漂亮的筆筒。這個(gè)筆筒還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——-浪漫星座。

  制作這個(gè)筆筒的過(guò)程很長(zhǎng)。首先,要準(zhǔn)備材料。我們準(zhǔn)備了雙面膠、卡紙、改正貼、改正液、彩色膠帶、水筆。

  首先我把一張卡紙剪成三條長(zhǎng)方形?墒,這些長(zhǎng)方形不是一樣大的哦,一層條比一條大。

  然后,我和她把改正貼上畫(huà)上十二個(gè)星座的圖案。畫(huà)好后,我們把這些改正貼粘在這個(gè)筆筒上。粘好后,我和梁園園一起把筆筒的`中間畫(huà)上了白羊座的圖案。畫(huà)的時(shí)候。我們遇到了困難,我們不知道怎樣才能在圓形的筆筒上畫(huà)好這些圖案。我們想了很久,終于想到了一個(gè)辦法。我們把手伸進(jìn)筆筒內(nèi)側(cè)放筆的地方按住,就可以畫(huà)了。

  我們?cè)诠P筒的第二層和第三層的中間粘上了彩色的膠帶,這樣顯得更好看。

  我和她還在筆筒內(nèi)部中間用一條卡紙隔開(kāi),這樣利于把筆分類。

  我和她終于做好了一個(gè)滿意的浪漫星座筆筒,我們倆體會(huì)到了變廢為寶的樂(lè)趣。

制作的作文 篇6

  最近,天氣越來(lái)越熱了,我記得以前表姐曾自己做過(guò)雪糕,想了一下,我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,卻不知道做的過(guò)程中充滿了曲折,但我也體會(huì)到了不少的樂(lè)趣。

  表姐做的是果凍雪糕,很好吃,可我記不太清楚里面有什么了,好像…只有果凍吧。于是,我給媽媽打電話,讓她回來(lái)時(shí)買(mǎi)些果凍。果凍買(mǎi)回來(lái)了,我趕緊撕開(kāi)包裝紙,把果凍凍進(jìn)冰箱里。

  第二天早上,我興沖沖的開(kāi)冰箱門(mén),拿出昨天晚上凍好的果凍雪糕,把準(zhǔn)備好的.竹簽插進(jìn)去,卻插不動(dòng)!哦!我應(yīng)該在凍進(jìn)冰箱之前就把竹簽插進(jìn)去的。我立刻打起精神來(lái),開(kāi)始進(jìn)行第二輪實(shí)驗(yàn)。先像上次那樣弄好,再把竹簽插進(jìn)去,這時(shí),媽媽不經(jīng)意的提醒了我一句:“咦?你也在做上次李齊做的那個(gè)果凍雪糕嗎?”我回答她,是的。“她做的那個(gè)里面好像有放水果丁呦”我一聽(tīng),立刻到廚房切了一個(gè)蘋(píng)果,拿到果凍面前,然后把水果丁輕輕嵌入果凍的身體里,再把它凍進(jìn)冰箱里。

  終于放學(xué)了,好熱啊!我一到家就立刻從冰箱里拿出果凍雪糕,只見(jiàn)上面有一層薄薄的,晶瑩的,冰碴子,嘗了一口,好吃極了!我很高興,立刻又做了好幾個(gè),有蘋(píng)果味的,有梨味的…吃完的空殼也不能丟,把榨好的果汁倒進(jìn)去,再放一根竹簽,就做成果汁雪糕了!還可以裝酸奶,做成酸奶味的雪糕呢!看著冰箱里那一個(gè)個(gè)自制小雪糕對(duì)著我微笑,我的心里別提有多高興了。

  做雪糕真是太有趣了!

制作的作文 篇7

  大家制作過(guò)小制作嗎?今天,我就來(lái)大顯身手吧。

  我們做的是——大卡車,來(lái)看看材料吧。有泡沫、小刀、牙簽。先用小刀在泡沫上刻出車頭、車身、車輪,一定要小心,不要刮到手了,接下來(lái),在車頭的中間插上一根牙簽把車身和車頭連接起來(lái),接著又連車輪連好之后就完成了。

  你可以按著我的方法來(lái)做一做,相信你會(huì)做得更好哦。

制作的.作文 篇8

  周末,陳老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——做手工。先說(shuō)我為什么要做布料畫(huà),因?yàn)槲壹也剂咸,所以我選擇布料畫(huà)。

  我選擇了許多種顏色的布料:有紅的、黃的、綠的和黑的。用上這些布料的.話,畫(huà)就會(huì)很美。

  我先剪下一個(gè)圓圈,接著剪下一片綠茵茵的草地。這時(shí),我被難住了。因?yàn)椴莸匾恢本砥饋?lái),所以我去請(qǐng)教爸爸。

  我剛跑上樓,只看見(jiàn)裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來(lái),果然不卷了,我又開(kāi)始做了。我再把樹(shù)干、花朵、太陽(yáng)都剪出來(lái)。最后再把它們貼上去,一幅畫(huà)就完成了。

  我對(duì)這幅畫(huà)很滿意,我給它取了一個(gè)名字叫“布料畫(huà)出的一個(gè)春天”。畫(huà)完這幅畫(huà),我懂得了,勞動(dòng)了就會(huì)有美好的結(jié)果,勞動(dòng)了就會(huì)有喜悅。

制作的作文 篇9

  我很喜歡我的書(shū)桌,書(shū)桌上擺放著我?椿蛑S玫臅(shū)、筆筒、還有我最喜歡的.一個(gè)臺(tái)燈。所以,這次科技小制作我就想那就做我的書(shū)桌吧!

  首先,找來(lái)一塊小木板來(lái)當(dāng)桌面,媽媽帶我去文具店買(mǎi)來(lái)發(fā)電小裝置,就開(kāi)始動(dòng)手制作啦!媽媽向我演示了如何讓小燈泡發(fā)亮,我覺(jué)得好神奇呀,于是,我就按媽媽教我的方法用那些小銅線把電池、開(kāi)關(guān)以及燈泡連接上。一按開(kāi)關(guān),小燈泡果然亮了!我感覺(jué)有些自豪呢,因?yàn)槭俏易屝襞萘疗饋?lái)的!接著,我又來(lái)找一支用了一半的彩色鉛筆當(dāng)臺(tái)燈的柱子,再拿一個(gè)小紙杯做燈罩,然后用熱溶膠把它們都固定在小桌面上,我的小臺(tái)燈就做好啦!

  接下來(lái)就是做書(shū)本和筆筒啦。這些可就簡(jiǎn)單多了,只需要把硬紙皮剪成一塊小長(zhǎng)方型,再對(duì)折,就是一本書(shū)啦!我做了好多本呢,因?yàn)槲业臅?shū)桌上有很多本書(shū)。為了讓我的筆筒更好看,我用了我最喜歡的星空紙把它貼上,再把幾根涂了顏色的牙簽當(dāng)做筆放在筆筒里,一個(gè)漂亮的筆筒就完成啦!

  這就是我這次的科技小制作,我可喜歡啦,你們喜歡嗎?

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