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科技的作文[錦集10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的科技的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
“家有光芒,喜氣洋洋”,今天的光芒已經(jīng)聞名全國(guó),如同冉冉升起的太陽(yáng)將光芒普照在東方大地上。我有幸來(lái)到這里一睹光芒集團(tuán)的風(fēng)采。
首先,我們到達(dá)了第一個(gè)目的地——光芒真空管太陽(yáng)集熱器制造廠。剛踏進(jìn)工廠,十五個(gè)大字赫然映入我眼簾:追求高起點(diǎn),創(chuàng)造零缺陷,讓用戶(hù)滿(mǎn)意。接著,一根根真空管整齊地堆放在兩邊,閃爍著耀眼的智慧光芒。往前走,工人們?nèi)栽谛燎诿β抵,一刻也不停息。一根根真空管從工人們的手中誕生,我仔細(xì)端詳著一根剛加工好的真空管,別看它如此細(xì)小,但從制作到加工完成需要一個(gè)艱難的過(guò)程,它浸透著光芒工人多少辛勤的汗水啊!這時(shí),眼前的一個(gè)工人已經(jīng)汗流浹背了,可她仍然工作著,我忍不住上前問(wèn)道:“你不累嗎?”她笑了笑說(shuō):“這活兒可不算累,比起其它工人來(lái),干這行兒好多了!闭f(shuō)完,又繼續(xù)忙碌起來(lái)。辛勤勞動(dòng)的工人啊,你們向我傳遞著光芒精神:做企業(yè)精誠(chéng),做事情精心,做產(chǎn)品精藝。
我們又乘車(chē)來(lái)到了光芒集團(tuán)中心。一進(jìn)門(mén),我就被各種各樣的光芒產(chǎn)品吸引住了:電子灶、調(diào)壓閥、爐板、閥門(mén)……真是琳瑯滿(mǎn)目。隨著光芒講解員的腳步,我們來(lái)到了一個(gè)圓桶形的電熱水氣前,講解員叔叔介紹道:“這個(gè)新產(chǎn)品叫做光芒中央電熱水器,它由藍(lán)金剛內(nèi)膽制成,抗蝕十分有效,它獨(dú)特的漏電保護(hù)器可在0。1秒內(nèi)自動(dòng)切斷電源,安全無(wú)憂(yōu)!敝v解員叔叔又將目光轉(zhuǎn)向另一臺(tái)電熱水器,“來(lái),再看這一臺(tái)。”他停了停,繼續(xù)說(shuō):“這臺(tái)光芒電熱水器是數(shù)碼控制的,是最高檔的產(chǎn)品!薄巴郏瑪(shù)碼控制!”同學(xué)們不由得瞪大眼睛!斑@兒的產(chǎn)品可真行啊!短短的.幾年時(shí)間,你們就創(chuàng)造出這么多新品種,你們是怎么做到的?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道!斑@就是我們光芒作風(fēng),”講解員叔叔微笑著,“以快致勝,一次做對(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于負(fù)責(zé)!
接著,我們走進(jìn)后廳,聆聽(tīng)了總經(jīng)理助理馬飛繪聲繪色的講座。馬飛叔叔告訴我們:“光芒之所以發(fā)展到今天成為全國(guó)名牌,源動(dòng)力是創(chuàng)新!萍脊饷,創(chuàng)造無(wú)限’,而學(xué)習(xí)則是創(chuàng)新之母,實(shí)踐則是創(chuàng)新之父。興趣會(huì)給創(chuàng)新插上騰飛的翅膀,責(zé)任感、愛(ài)心能為創(chuàng)新指出正確方向!
光芒啊,你讓我懂得了許多,許多。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代里,在這個(gè)“優(yōu)勝劣汰,適者生存”的時(shí)代里,像光芒一樣,我們要以快致勝,一次做對(duì),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,精益求精,才能開(kāi)辟出一塊新天地,一塊自己獨(dú)特的,富有個(gè)性的新天地。
科技的作文 篇2
現(xiàn)代科技比二十世紀(jì)要先進(jìn)多了,那時(shí)候的科技有一丁點(diǎn)兒差。古代里面沒(méi)有登上了月球,沒(méi)有潛入了深海,沒(méi)有洞察了百億光年外的天體,沒(méi)有探索了原子核的奧秘;沒(méi)有電視,沒(méi)有程控電話(huà),沒(méi)有因特網(wǎng);沒(méi)有民航飛機(jī),沒(méi)有高速火車(chē),沒(méi)有遠(yuǎn)洋船舶……但是,在二十世紀(jì)里面,登上了月球,潛入了深海,洞察了百億光年外的'天體,探索了原子核的奧秘;有了電視,有了程控電話(huà);有了因特網(wǎng),有了民航飛機(jī),有了高速火車(chē),有了遠(yuǎn)洋船舶……
在古代的時(shí)候,古人用火爐來(lái)用火來(lái)取暖,現(xiàn)在有了暖器,可以用暖器取火了;在古代的時(shí)候,古人用鐮刀割稻谷,現(xiàn)在有了割稻谷的機(jī)器了,以后再也不能鐮刀了。
這就是我的感受!
科技的作文 篇3
10月23日這天,是讓我難以忘懷的日子。因?yàn)檫@天,我們學(xué)校又組織秋游啦!這次秋游的目的地是“上海科技館”。一路上我們歡歌笑語(yǔ)。透過(guò)車(chē)窗,看到路邊的景色真美啊!高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥, 看著樹(shù)木那翠綠的葉子給人一種神清氣爽的感覺(jué)。大約過(guò)了3個(gè)小時(shí),終于到達(dá)目的地了。
我們一個(gè)一個(gè)像重獲自由的小鳥(niǎo),迫不及待地想“飛上藍(lán)天”(奔向上海科技館)。上?萍拣^里的景點(diǎn)可多了,有:動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、視聽(tīng)樂(lè)園……其中給我印象最深的就要屬 動(dòng)物世界里的“各種動(dòng)物”(都是假的.)和在地殼探秘中玩的“地震歷險(xiǎn)”這個(gè)游戲了。
先帶你去動(dòng)物世界看看。動(dòng)物世界里的“動(dòng)物”真是千姿百態(tài)。憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诔灾褡,高大的梅花鹿在吃?shù)葉……讓我至今還記憶猶新的是那只可憐的羚羊被兇猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五臟六腑都露在了外面,看著這凄慘的場(chǎng)面,多么讓人于心不忍。
下面再說(shuō)說(shuō) “地震歷險(xiǎn)”這個(gè)有趣的游戲。我覺(jué)得它是一個(gè)不能錯(cuò)過(guò)的“亮點(diǎn)!边@個(gè)游戲先是在電梯里,然后電梯里有聲音說(shuō)“地震后電梯口已被堵死,只能從后方離開(kāi)。隨后,后面的門(mén)開(kāi)了, 我以為這個(gè)游戲已經(jīng)結(jié)束,正邊走邊抱怨著,在我旁邊的鄒夢(mèng)蓮?fù)瑢W(xué)說(shuō)了聲”這好像會(huì)動(dòng)“。我正想說(shuō)她在做白日夢(mèng),這怎么會(huì)動(dòng)呢?話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口,我就感到地上在劇烈地晃到著。還好這時(shí)我還是 清醒的,知道這是在游戲中,但我還是很害怕死死地抓住欄桿,拼命的大叫著。好不容易”地動(dòng)山搖“到了結(jié)束時(shí),于是我趕緊跑到”安全地帶“。那是我再也不敢體驗(yàn)?zāi)欠N”拿生命開(kāi)玩笑“的感覺(jué)。
通過(guò)這個(gè)游戲,我思緒萬(wàn)千:以前學(xué)校搞模擬地震的時(shí)候,因?yàn)椴荒茏屗械慕淌叶紦u晃起來(lái),只是跑跑,當(dāng)時(shí)我還以為地震來(lái)了很好玩。但是經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn)了地震的真面目——太可怕了 !
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們?cè)撾x開(kāi)上?萍拣^了,然而在科技館里的一幕一幕就像在放電影一樣在我的腦海里回蕩。
科技的作文 篇4
今天嬸嬸帶我去了一次科技館,進(jìn)了門(mén),我迫不及待的跑到檢票員那里。我們先去有關(guān)動(dòng)物的區(qū)域。哇!好多雕像:老虎、獅子、藏羚羊、大象、麋鹿、北極熊……我們看完了動(dòng)物又順著樓梯到了2樓,突然墻上出現(xiàn)了一個(gè)怪物的影子,把許多人嚇了一跳。我一看名字,喔,原來(lái)怪物是蜘蛛。我拉著嬸嬸走進(jìn)了展區(qū),!好多蜘蛛的標(biāo)本。“パ,這個(gè)蜘蛛的卵好惡心呀!我們又出來(lái)了。然后我們?nèi)チ藱C(jī)器人館,這里的機(jī)器人會(huì)下棋、救火、射箭、彈琴,最奇的是它會(huì)畫(huà)畫(huà),而且栩栩如生,厲害極了!我真想要了這些機(jī)器人。我們又逛了幾個(gè)館,咦?肚子唱起了空城計(jì)。
我們就到地下餐廳去吃飯,哇!好多美食!讓我有點(diǎn)兒目不暇接,不知道該吃那個(gè)了。好,就來(lái)個(gè)燒烤的`吧,我們吃完飯,特意看了一下鐘表,因?yàn)槲覀?點(diǎn)30的時(shí)候要看電影。現(xiàn)在才12點(diǎn),我們還可以逛。
我們又逛了設(shè)計(jì)師搖籃、我們的地球……
快1:15時(shí),我們馬上向電影院跑去,電影是《深海獵奇》,我們戴上立體眼鏡,電影里的物體都跑了出來(lái),。〈篚忯~(yú),太可怕了!
看完電影我們就離開(kāi)了科技館,這一天真開(kāi)心。
科技的作文 篇5
假期里,我來(lái)到了上?萍拣^,我一路欣賞著上海的摩天大樓,別提有多高興了。盡管我已經(jīng)去過(guò)了兩次,但是,我已就對(duì)他懷著新鮮的態(tài)度,來(lái)到了這里。
進(jìn)入了科技館,我第一下,就感到,應(yīng)該去和動(dòng)物朋友見(jiàn)見(jiàn)面。我到了“動(dòng)物世界”展覽區(qū),看到了各種各樣的動(dòng)物,虎、豹、熊、獅、牛、羊、鹿、兔,樣樣都有。這時(shí)我想起,世界上,動(dòng)物的數(shù)量,正在以直線速度下降,大家要保護(hù)動(dòng)物呀。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)四維電影吧,電影的名字叫《燈塔魅影》。這部電影有趣得不得了,明明在電影里的人,居然能把汽水噴到我的褲子上,電影里的鯊魚(yú)還會(huì)向我過(guò)沖來(lái),膽子小一點(diǎn)的人,恐怕已經(jīng)嚇暈過(guò)去了。小老鼠還會(huì)在我的腳下滴溜溜的鉆呢。
更有意思的`是——“食物的旅程”。我們坐進(jìn)了西瓜車(chē),被一個(gè)叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里,經(jīng)過(guò)了口腔,食道,腸胃,最后再?gòu)母亻T(mén)里排泄出來(lái)了,哈哈!
我還有很多有趣的地方?jīng)]有說(shuō)呢,那么今天就到這里吧,你最好自己去看看,這個(gè)灌滿(mǎn)有趣的地方。
科技的作文 篇6
一個(gè)星期六,陽(yáng)光燦爛,老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀,聽(tīng)教授的講座。
進(jìn)入科技館,投入眼簾的首先是一些機(jī)械作品,是一些車(chē)子和會(huì)發(fā)電的房子。我們上到十四樓,聽(tīng)教授的講座:機(jī)器人分有五種:工業(yè)機(jī)器人、特種作業(yè)機(jī)器人、娛樂(lè)機(jī)器人、家務(wù)機(jī)器人和競(jìng)技機(jī)器人。它們一般用在對(duì)人類(lèi)有損害的地方;用在對(duì)人身安全有危害的地方;用在勞動(dòng)重復(fù)繁重的場(chǎng)合;還有人類(lèi)無(wú)法到達(dá)的地方。教授還給我們講解了機(jī)器人的構(gòu)造和機(jī)器人的比賽。最后,教授讓我們看機(jī)器人的表演——他會(huì)耍太極、會(huì)邁克爾杰克遜的舞蹈,真是太有趣太可愛(ài)了。
講座結(jié)束后,老師讓我們自由去參觀科技館,那些千奇百怪的東西讓我大叫驚奇。最神奇的是兩個(gè)傳播器。它像兩個(gè)大盆子,相隔甚遠(yuǎn),我在一頭說(shuō)話(huà),同學(xué)在另一頭也聽(tīng)到我說(shuō)話(huà),我百思不得其解,問(wèn):“老師,為什么我們相隔這么遠(yuǎn),也能聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)的話(huà)呢?”老師答道:“因?yàn)樗馨崖暡▊鞑ミ^(guò)去,這樣你們就能聽(tīng)到對(duì)方的`聲音了!薄芭!蔽一腥淮笪颍霸瓉(lái)是怎樣”最好玩的是一臺(tái)蝴蝶摸樣的機(jī)器了。我站在上面,頭上的頭盔慢慢地降下來(lái),壓在我頭上,周?chē)摹澳_”合在了一起,我還以為它會(huì)飛起來(lái),想不到他竟然說(shuō):“您的身高是152.3cm!迸叮瓉(lái)它是一臺(tái)測(cè)量身高的機(jī)器,我還以為是一架飛行器呢!最有趣的是一臺(tái)拔河機(jī)器。我和老師來(lái)拔河,媽呀,我用盡吃奶的力氣也拔不過(guò)老師,而老師卻很輕松!我叫來(lái)一個(gè)同學(xué),我們倆用了九牛二虎之力,居然也拔不過(guò)老師。我震驚:難到老師是大力士?可是,看老師的身形也不像!老師向我們解釋說(shuō):“我們看見(jiàn)我拉的這邊是不是多一些東西!崩蠋熯呏高呎f(shuō):“它能幫助我省掉一半力氣,我用一半的力氣就等于你們用全力了!薄鞍!”老師說(shuō)的一番話(huà)讓我既驚奇又無(wú)語(yǔ)。最魔幻的要數(shù)水晶球了,一個(gè)白色的玻璃球里,有一個(gè)粉色的小球,它周?chē)懈邏弘娏髟诹鲃?dòng),我把手放在球上,所有的電流都集中在手觸摸之處,而我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)兒有電。這就像電影里面巫師的能預(yù)知未來(lái)的水晶球一樣,太神奇了。
今天所見(jiàn)到的讓我開(kāi)拓了視野,讓我感受到科學(xué)日新月異的魅力,變幻多姿多彩,科學(xué)的發(fā)展是永遠(yuǎn)無(wú)限極,我一定要學(xué)好科學(xué)技術(shù),長(zhǎng)大為科學(xué)作出貢獻(xiàn)。
科技的作文 篇7
初夏一個(gè)星期六的早晨,我們晨鳴寫(xiě)作輔導(dǎo)社的160多名師生,分乘四輛豪華大巴車(chē),向省城濟(jì)南進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們都高興地不得了。這次以“熱愛(ài)人文科學(xué),親近齊魯文化”為主題的采風(fēng)活動(dòng),主要參觀地點(diǎn)是山東省科技館和省博物館。
從資料上我們知道:省科技館坐落于濟(jì)南泉城廣場(chǎng)東側(cè),總建筑面積達(dá)兩萬(wàn)一千多平方米,共有四層樓,展品和活動(dòng)器具有上千件,是省城科普教育的基地。到達(dá)后,我們從一樓開(kāi)始參觀,首先看到了一個(gè)大球,老師說(shuō)是科幻魔球,里面還有太空模擬器和水電模型……,我最感興趣的是無(wú)源之水。我看到它的水柱很直,似乎是假的,在一個(gè)水柱形狀的容器里,有個(gè)懸空水龍頭,還配有水聲,由于外部照射而內(nèi)部發(fā)光,造成了水柱忽明忽暗,形成了仿真水龍頭的聲光動(dòng)景,這一切充滿(mǎn)了科學(xué),讓我大開(kāi)眼界。
來(lái)到二樓,我們邊走邊看,忽然我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的東西,叫渦旋,它的名字吸引了我,我不由得仔細(xì)觀察起來(lái):渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉(zhuǎn),而引起了周?chē)鰣A固運(yùn)動(dòng)的流動(dòng)現(xiàn)象,渦旋的密集區(qū)稱(chēng)渦核,那聲音聽(tīng)起來(lái)真像龍卷風(fēng)。
隨后我們到了三樓,看到了一個(gè)名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇,便把椎體移到了下邊,它卻滾到了上邊,這是怎么回事?按說(shuō)物體都是從上往下滾的,這個(gè)椎體怎么由下往上滾呢?我看了原理說(shuō)明,原來(lái)是這樣的:若把三角形薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn),椎體自然要經(jīng)過(guò)重心所在位置的支點(diǎn),這樣運(yùn)動(dòng)起來(lái),就發(fā)生了“椎體上滾”的現(xiàn)象。我還看到了一個(gè)叫“碰撞球”的展品。我覺(jué)得也很奇怪,就開(kāi)始動(dòng)手試一試,還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的.球,但是中間的球卻絲毫不動(dòng),而最左邊的球則被彈開(kāi)了。為了能弄明白它其中的奧妙,我把手放在中間,又試了一次,這時(shí)我的手感一覺(jué)到被一種力量撞到了,我這才明白:這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。在這個(gè)科技館里,有那么多使人意想不到的事情在發(fā)生,真是“天下之大,無(wú)奇不有!边@也說(shuō)明我所掌握的知識(shí)太少了,科學(xué)真是太神奇、太奧妙了!
通過(guò)這次參觀和親身動(dòng)手實(shí)驗(yàn),讓我對(duì)科學(xué)更加充滿(mǎn)了興趣,有機(jī)會(huì)我會(huì)多來(lái)這科技館參觀做實(shí)驗(yàn)的。
科技的作文 篇8
都說(shuō)科技改變生活,嘿,你可別不信,今天,我們《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者帶著興奮與期待來(lái)到青龍小學(xué)參觀,感受和“科技種植”的第一次親密接觸,感受傳統(tǒng)種植和高端科技的完美結(jié)合。
進(jìn)入校園,最吸引我們目光的是那一條條綠瑩瑩的蔬果長(zhǎng)廊,青翠欲滴的植物伸出小腦袋,好似在歡迎我們這些兄弟學(xué)校來(lái)的小貴賓呢!只聽(tīng)“啪”的一聲,綠植上方的水管突然噴出了水,均勻細(xì)密,不偏不倚,灑向這一片綠色的世界,引得同學(xué)們一片驚呼。這水用什么控制?為什么這么精準(zhǔn)?一連串的問(wèn)題從我腦袋里蹦出來(lái)!斑@是云農(nóng)業(yè)測(cè)控終端箱,由手機(jī)APP控制,按下按鈕,水便從管中流出,澆灌花草。二樓還有監(jiān)控,可以隨時(shí)了解蔬菜的狀態(tài)溫度。”隨行講解員詳盡的介紹為我們揭開(kāi)了謎底,真是太酷了!
穿過(guò)長(zhǎng)廊,我們來(lái)到“傳統(tǒng)種植區(qū)”。這里簡(jiǎn)直是一個(gè)小型農(nóng)場(chǎng),馬蘭、藥芹、葡萄、梅子……各種蔬果讓同學(xué)們目不暇接。有些蔬菜同學(xué)們都不認(rèn)識(shí),紛紛猜起它們的名字:“這是燈籠花么?”“錯(cuò)了喔,是茄子!敝v解員笑著回答。平日里從不上街買(mǎi)菜,也很少干家務(wù)活的'同學(xué)們,又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我注意到,每一片區(qū)域都是青龍小學(xué)同學(xué)們的綜合實(shí)踐活動(dòng)地,同學(xué)們利用課余時(shí)間給植物澆水施肥,令我意想不到的是它們的養(yǎng)料居然是毫不起眼的落葉。在這樣怡然的環(huán)境里學(xué)習(xí),伴隨著植物的抽枝發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,同學(xué)們一定會(huì)有別樣的快樂(lè),也一定會(huì)有別樣的收獲。
不知不覺(jué),我們走入了大棚,這里的種植盆讓人眼前一亮。它由下水管道改造而成,既能將水送入植物根部,又能廢物利用,真是一舉兩得!原來(lái)看似簡(jiǎn)單的澆水也蘊(yùn)藏著科學(xué)知識(shí),好奇的同學(xué)們?cè)诖笈锢锩@個(gè)又看看那個(gè),個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎!
這次親密接觸,讓我對(duì)“科技種植"產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)也領(lǐng)略到了科學(xué)的無(wú)窮魅力。
科技的作文 篇9
“請(qǐng)各位參加科技節(jié)活動(dòng)的同學(xué)……”正在津津有味看書(shū)的我頓時(shí)緊張起來(lái),拿起我心愛(ài)的橡筋動(dòng)力模型飛機(jī),和幾個(gè)同學(xué)一起去參加臨安市科技節(jié)橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)競(jìng)時(shí)賽的校內(nèi)選拔賽。
我們一路小跑來(lái)到了學(xué)校大操場(chǎng),有同學(xué)已在試飛了。我們也不敢放松,急忙繞好橡皮筋,抓緊時(shí)間開(kāi)始試飛。不一會(huì)兒,參加比賽的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。比賽裁判立刻命令大家集合排隊(duì),講清比賽規(guī)則并進(jìn)行了分組。第一組比賽,我們班出師不利,徐睿穎的飛機(jī)僅在空中停留了不到2秒就掉了下來(lái)。不過(guò),這也不能全怪她,因?yàn)樗娘w機(jī)機(jī)翼斷了。但是,一波未平,一波又起,翁馨的飛機(jī)橡皮筋繞圈太多斷裂了,我頂替她提前出場(chǎng)了。
我站在線前,再次細(xì)致地檢查飛機(jī)部件的完好性,緩緩地繞好橡皮筋,舉手向裁判示意。裁判高喊“預(yù)備”,我立刻左手扶槳,右手持桿,兩腳呈弓步分開(kāi),并尋找好逆風(fēng)的方向。好緊張呀!我的心提到了嗓子眼,周?chē)目諝夥路鸲寄塘,我?小心臟怦怦直跳,像只小兔子在里面奔跑似的!伴_(kāi)始!”我毫不猶豫地?cái)S出飛機(jī),飛機(jī)迎風(fēng)飛上藍(lán)天,也打消了我所有的顧慮。一架、兩架、三架飛機(jī)先后落下了,我的飛機(jī)還在空中晃悠,我成為了目前場(chǎng)上的最高分。身旁為我加油的同學(xué)一陣歡呼,還沒(méi)等我高興完,第二輪比賽開(kāi)始了!邦A(yù)備——開(kāi)始!”也許是受到了第一輪成功的鼓舞,我顯得有些放松,柔和地迎風(fēng)擲出飛機(jī),飛機(jī)在空中翱翔著,再次超越了所有的選手!噢,天哪!11.6秒!這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么不可思議的數(shù)字啊!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),飛機(jī)的水平尾翼稍稍有些裂開(kāi)了,我心疼地?fù)崦,心想著這些天我倆相處的親密瞬間,橡皮筋涂上洗發(fā)液給它潤(rùn)滑,一次又一次的試飛、調(diào)整翼臺(tái)……它剛剛替我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,就要光榮退役了,一股心心相惜之情油然而生。我回到了休息區(qū),和同伴們擊掌相慶,并告訴他們起飛時(shí)要注意的一些事項(xiàng)。托我的福,接下來(lái)我們班出場(chǎng)的選手都表現(xiàn)的不錯(cuò),尤其是洪澤楷,以14.9秒的成績(jī)獲得年級(jí)第一。
風(fēng)中,我輕輕地?cái)S出飛機(jī),看著它在蔚藍(lán)的天空中翱翔著……
科技的作文 篇10
“乘客您好,歡迎乘坐三十世紀(jì)最新載人飛船,離下一站火星出發(fā)還有30分鐘,請(qǐng)大家慢慢等待!
早上,離飛船飛行還有30分鐘,我要去火星旅行,然后再去拜訪姥姥。但這段時(shí)間我要怎樣打發(fā)呢?我想到了!可以從掌上手機(jī)里買(mǎi)一艘無(wú)污染的太陽(yáng)能火箭!哈!找到了!手機(jī)上說(shuō)5小時(shí)候就能送到,我又給姥姥打了一個(gè)電話(huà),靠訴她:我馬上就要出發(fā)了!終于!廣播上說(shuō):“飛船馬上要起飛,請(qǐng)大家系好安全帶!”現(xiàn)在,我又在看窗外的美景,藍(lán)藍(lán)的天空中,偶爾有幾顆金光閃閃的星星飛過(guò),美麗極了!
中午,該吃飯了!我按響手中的餐鈴,只見(jiàn)一個(gè)智能機(jī)器人向我走來(lái),用流利的`中文跟我說(shuō):“您好!請(qǐng)問(wèn)您要吃什么?”我說(shuō);“我想吃碗面,謝謝!”不一會(huì)兒面就來(lái)了。我吃完飯后就睡了一小會(huì)。
下午,我醒來(lái)時(shí),正好是到了火星,我下了車(chē)后,一個(gè)穿著快遞裝的機(jī)器人向我走來(lái),它說(shuō):“您好,我是快遞員,請(qǐng)您簽收!”我收下了快遞,打開(kāi)了那個(gè)盒子,只見(jiàn)里面有一艘金色的火箭,我行駛在馬路上,只見(jiàn)一艘艘火箭飛奔而來(lái),街上有一座座立交橋,那立交橋猶如道道彩虹,美麗極了!
叮鈴鈴,我立即被鬧鐘從美妙的夢(mèng)里叫醒,哈!那可真是一個(gè)美麗的好地方!
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