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安徒生童話(huà)讀后感

時(shí)間:2023-08-08 08:09:08 讀后感 我要投稿

安徒生童話(huà)讀后感【精華】

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的安徒生童話(huà)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安徒生童話(huà)讀后感【精華】

  安徒生童話(huà)讀后感 篇1

  童話(huà)是每個(gè)孩子的搖籃,我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過(guò)童話(huà)吧!《安徒生童話(huà)》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》,回到我們小時(shí)候吧。

  《丑小鴨》的故事我從小聽(tīng)到大,但每一次讀的時(shí)候,都為丑小鴨感到可憐,因?yàn)槌笮▲喅錾聛?lái)時(shí)就很丑,所以沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物和人喜歡它。在酷寒的冬天沒(méi)有住處,它在叢林中受盡了煎熬,后來(lái),它靠自己的努力,終于飛起來(lái),最后變成了了一只十分美麗的白天鵝。丑小鴨的故事告訴了我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

  《賣(mài)火柴的小女孩》是我感覺(jué)這本書(shū)中最可憐的了,她的媽媽去世了,和她的爸爸相依為命,可她的爸爸卻讓她在寒冷的冬天去街上賣(mài)火柴,不賺到錢(qián)不讓回家,不給吃飯,還要挨打。相比之下,我現(xiàn)在可太幸福了,有這么好的讀書(shū)環(huán)境,有個(gè)愛(ài)自己的爸爸和媽媽?zhuān)袀(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。我們雖不能為爸爸媽媽做一些十分孝順的事,但我們卻可以做一些力所能及的家務(wù),或者用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。

  再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這個(gè)故事,故事中的皇帝因?yàn)樽约好利惖?衣服而顧不得國(guó)家大事,所以才讓那倆個(gè)騙子得逞,而他的大臣也都怕自己是個(gè)傻瓜,都奉承那個(gè)皇帝,最后是由一個(gè)小孩子揭開(kāi)了謎底,大家這才明白是怎么一回事,可騙子卻早以逃之夭夭了。這個(gè)故事告訴了我們?cè)谝粋(gè)錯(cuò)誤面前,我們應(yīng)該勇于指出,不能因?yàn)樽约旱拿孀佣桓抑赋鲥e(cuò)誤。

  《安徒生童話(huà)》伴我走過(guò)童年,是我純真的心靈被真情所感,它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,磨難后見(jiàn)真情,只有真心付出,才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào),才是真正的幸福,我們摯友真心付出,才會(huì)得到回報(bào),我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹,我們只有精心施肥,才會(huì)得到累累碩果,我們播種希望收獲成功。

  《安徒生童話(huà)》你是我兒時(shí)的夢(mèng),是我兒時(shí)夢(mèng)想的精靈,是我兒時(shí)的伙伴。

  安徒生童話(huà)讀后感 篇2

  我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩,我最喜歡讀童話(huà)。今天,我就讀了安徒生童話(huà)。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺?mèng)境,仿佛我就是童話(huà)中的主人公。

  故事刻畫(huà)了許多有著高尚的品質(zhì),舍己為人的'勇敢獻(xiàn)身精神的人。

  《海的女兒》中可愛(ài),美麗的小人魚(yú)公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán),不惜犧牲自己的幸福,甚至自己的生命,去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中善良,可愛(ài)的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險(xiǎn)忍受著一切誹謗,以最大的毅力和堅(jiān)韌的'精神,使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘——她雖然長(zhǎng)的身材微小,卻具有一個(gè)偉大的靈魂,她追求光明,也終于獲得了光明,給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話(huà)詩(shī)一樣的境界。

  同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸,腐朽,殘酷和虛偽,給予無(wú)情的揭露和諷刺。

  《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”,《皇帝的新裝》中的那位皇帝,《夜鶯》中的那一群大臣,他都用幽默和夸張的筆調(diào),把他們刻畫(huà)得入木三分。他們用御用的工具,在他的筆下也是丑態(tài)畢露。《小克勞斯和大克勞斯》中的那個(gè)牧師。

  他也熱情地歌頌了普通勞動(dòng)人民的純樸和真誠(chéng)的愛(ài)情,在《老頭子做是沒(méi)有錯(cuò)》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。

  對(duì)窮苦的人們,安徒生則給予無(wú)限的同情。這一點(diǎn)在《賣(mài)火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái)。

  還有的著力的描寫(xiě)了底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露社會(huì)的陰冷,黑暗和人間的不平,

  《小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛(ài)的形象,雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人,但是在他心目中,追求美好的事物始終是他崇高的理想。《墓地里的孩子》讓我在不幸的生活中變得堅(jiān)強(qiáng)和溫柔,對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心和力量。

  “丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長(zhǎng)”;

  “拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;

  “艾麗莎”聚集著人類(lèi)情感的一種極至:善良之至,堅(jiān)定之至;

  “豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞,出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默;

  “小人魚(yú)”更不能讓我忘懷,他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。

  故事情節(jié)注入了感情,生動(dòng)活潑,讓我走進(jìn)了書(shū)中的仙境……

  安徒生童話(huà)讀后感 篇3

  安徒生的童話(huà)給人視覺(jué)的享受,心靈的沖擊,對(duì)一切美好的憧憬,他一生受得磨難太多,但是他一直堅(jiān)持著自己的信念,相信世界是公平的。用文字寫(xiě)出了他內(nèi)心最真實(shí)的想法,對(duì)苦難人民以及對(duì)自己的同情,詮釋了一個(gè)個(gè)走向幸福的人。

  灰姑娘,也正是二十一世紀(jì)所有女孩對(duì)未來(lái)的夢(mèng)幻。初讀,感覺(jué)好美好美,細(xì)膩的文筆,讓我愛(ài)上了他筆下的王子。可是,時(shí)間慢慢的推移,我長(zhǎng)大了,也懂得了很多,世界上只有一位灰姑娘,王子只是屬于她的。

  腳下的玻璃鞋,晶瑩剔透,美得讓人震撼,可是它如果掉在地上了呢?只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的玻璃砸。安徒生,一個(gè)富有文采和思想的人物,是金子總會(huì)發(fā)光的,這句話(huà)說(shuō)的是不錯(cuò),金子無(wú)論在哪里,都是最?yuàn)Z目的?墒沁@顆金子,是指那些對(duì)未來(lái)有抱負(fù),擁有卓越知識(shí)的人,而不是游手好閑,終日無(wú)所事事,只會(huì)空想的人。

  看安徒生童話(huà),把自己想象成灰姑娘的女孩兒們,不要忘記,灰姑娘原本可不是真正的灰姑娘,她是富商的獨(dú)生女,一個(gè)有錢(qián)的大小姐。只是因?yàn)楹髞?lái)的變動(dòng)讓她淪落為灰姑娘,再說(shuō),安徒生筆下的灰姑娘,善良,美貌,聰明,熱情,賢惠,是一個(gè)偉大的女人。如果你沒(méi)有美貌,那就一定要有一個(gè)好心,如果你也沒(méi)有一個(gè)善良的心,就一定要賢惠。如果這些你都不岑具備,那你就老老實(shí)實(shí)的做你的灰姑娘。

  玻璃鞋只有一雙,而且已經(jīng)名鞋有主了,再多的玻璃鞋也只是仿冒品,永遠(yuǎn)也不會(huì)是那一雙。

  丑小鴨,好丑。是的,它真的好丑哦,來(lái)到世界處處受排擠,受欺壓,是安徒生刻畫(huà)最生動(dòng)的一個(gè)生靈,他賦予它生命,也是他完完全全、真真切切的寫(xiě)真。一顆天鵝蛋不幸落在鴨蛋中,孵育出來(lái)一個(gè)怪鴨子,經(jīng)歷了各種各樣的.磨難后,終于修成正果,變成了高貴的天鵝,飛向?qū)儆谒男腋!?/p>

  在你看來(lái),丑鴨子變成天鵝是那么容易的一件事,可是誰(shuí)又知道這其中的辛酸苦辣,百感交集。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢?

  安徒生,你的一生都奉獻(xiàn)于文學(xué)事業(yè),為人們創(chuàng)下一段有一段的佳話(huà),你真的變成了美麗的白天鵝,深深地刻畫(huà)在人們的心中,把你的故事傳頌天地。

  十二點(diǎn)的鐘聲響起,灰姑娘,你該何去何從?

  安徒生童話(huà)讀后感 篇4

  安徒生是一位偉大的童話(huà)大師,可誰(shuí)知道在他輝煌的背后,有著怎樣的一條充滿(mǎn)了荊棘的小路呢?我沒(méi)有想到這么偉大作家會(huì)有這樣一段坎坷的經(jīng)歷!他從小喪父,而且在學(xué)校里受盡了校長(zhǎng)西蒙梅斯林的虐待,但他常常給學(xué)校里無(wú)人看管的小學(xué)生們講故事。最后,柯林終于發(fā)現(xiàn)了,把安徒生帶到一個(gè)私人教室那里,輪流到六個(gè)好友家吃飯。

  我為他的一生感到悲憤,也感到慶幸,若他聽(tīng)了太子的話(huà),那么今天的我們——一群孩子們也就沒(méi)有了今天的那些動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事了。如果他不堅(jiān)定自己的信念,那么如今,他就不會(huì)有這么輝煌的今天了!

  看來(lái)干什么事情都必須要堅(jiān)持,要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)定自己的步伐。雖然說(shuō)寫(xiě)作文有些枯燥,但是我堅(jiān)信,如果我能像安徒生一樣,堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作的'話(huà),我相信我也會(huì)像安徒生一樣能成為作家的!

  噢!同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想!為了我們的未來(lái),我們一起努力奮斗吧!在我的旅程中,會(huì)有怎樣的困難來(lái)迎接我呢?但不管怎樣,我都不會(huì)輕易放棄的!新一代的作家,我來(lái)了!觀(guān)《媽媽再愛(ài)我一次》有感“一支竹篙呀,難渡汪洋海;眾人劃槳呦,開(kāi)動(dòng)大帆船……”講的是團(tuán)結(jié)的力量,但觀(guān)看了《媽媽再愛(ài)我一次》這部電影,更讓我體會(huì)到了比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的力量—愛(ài)。片中的小主人公小強(qiáng)有一次發(fā)了高燒,一直昏迷不醒,醫(yī)生說(shuō)除非出現(xiàn)奇跡,否則很難蘇醒。于是他媽媽三步一磕頭來(lái)到寺廟為小強(qiáng)祈福。媽媽的誠(chéng)心打動(dòng)了上天,奇跡真的出現(xiàn)了,小強(qiáng)漸漸蘇醒了過(guò)來(lái),再加上媽媽的悉心照顧,小強(qiáng)很快恢復(fù)了健康。當(dāng)小強(qiáng)媽媽因?yàn)橥词?qiáng)而精神失常后,小強(qiáng)用“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草。”這首歌使媽媽恢復(fù)了意識(shí)。因?yàn)閻?ài)所以創(chuàng)造了奇跡,在生活中,也有許許多多愛(ài)的故事。同學(xué)之間的友情是愛(ài),老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)也是愛(ài),義務(wù)獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓、希望工程,都是愛(ài)。

  我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,我很幸福。汶川大地震中,一位母親用自己的身體緊緊護(hù)住了還在襁褓中的嬰兒,把生的希望留給了孩子。是這位偉大母親的愛(ài),創(chuàng)造了奇跡,嬰兒安然無(wú)恙!

  安徒生童話(huà)讀后感 篇5

  我最喜歡讀童話(huà)書(shū)了。有一天,媽媽在圖書(shū)城買(mǎi)了本《安徒生童話(huà)》。我讀了以后。感覺(jué)還真有在童話(huà)世界遨游的感覺(jué),讀了還想讀。

  這本書(shū)的內(nèi)容特別的多,也特別豐富。而且它的想象也是很奇特,讓人們看了還想看。特別想知道后面的內(nèi)容。它在這種不現(xiàn)實(shí)的故事中,無(wú)形地告訴了人們一個(gè)道理、哲理。通過(guò)孩子愛(ài)看的.故事來(lái)教育我們?梢愿玫膩(lái)給我們一些做人的道理。

  在《安徒生童話(huà)》書(shū)中,令我印象最深,我最喜歡讀的是《丑小鴨變白天鵝》了。這篇文章主要寫(xiě)了有一個(gè)鴨媽媽?zhuān)渌▲喍汲鰵ち耍捎幸粋(gè)蛋沒(méi)裂。有一天,蛋碎了,出來(lái)只丑丑的小鴨。它游泳比誰(shuí)都好,但其他人看不起它,因?yàn)樗艹蟆K鼇?lái)到了一間小屋,但不久被趕了出來(lái)。出來(lái)后,它發(fā)現(xiàn)了美麗的大鳥(niǎo)——天鵝。但它并不知道那是天鵝。已是深冬,它很冷,暈在冰面上。冬天還沒(méi)有過(guò)完,小鴨的苦難也沒(méi)有結(jié)束,它一天天艱難地過(guò)著。到了春天,百靈鳥(niǎo)叫醒了它,它以為自己還是丑小鴨。當(dāng)它扇了扇翅膀,發(fā)現(xiàn)更有力了。不久飛了起來(lái)。當(dāng)它又在水面上一照,發(fā)現(xiàn)自己是只美麗的天鵝。別的天鵝都在喊它。當(dāng)看見(jiàn)它很美,紛紛低下了頭。小朋友也來(lái)紛紛地喂它們面包渣。

  我們?cè)谏钪,第一次干一件事一定不是完美的,一定?huì)有一些不如意,不理想的事兒。這時(shí)可能會(huì)有些人在我們面前或背后說(shuō)三道四。我們一定不能傷心、難過(guò)、心里受打擊。而是隨意別人怎么說(shuō),自己不灰心,然后要努力地把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)?倳(huì)有一天別人看到了優(yōu)點(diǎn),自己就像丑小鴨變成白天鵝,別人就會(huì)心服口服。如果你在中途聽(tīng)信了別人的話(huà),自己不但傷心,又受了打擊,卻沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)自己的優(yōu)點(diǎn),別人更抓住了“小辮子”來(lái)嘲笑,自己更難過(guò)。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理:丑小鴨生來(lái)就很丑,所以它經(jīng)常很難過(guò),心里也有很大打擊,但卻沒(méi)想到自己是只美麗的天鵝。是金子總會(huì)發(fā)光的。一開(kāi)始我們的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處都沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái),我們只要堅(jiān)持把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)不要聽(tīng)信別人,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!總會(huì)有一天優(yōu)點(diǎn)就會(huì)顯示出來(lái)的。

  《安徒生童話(huà)》一個(gè)令我進(jìn)入童話(huà)王國(guó)的故事書(shū)。它可以令我們懂得道理、哲理,也讓我懂得了做人的品質(zhì)。

  安徒生童話(huà)讀后感 篇6

  相信大家對(duì)安徒生已經(jīng)不再陌生,他就是被世界公認(rèn)的“童話(huà)故事大王”。安徒生自幼家境貧寒,少年時(shí)就在外四處流浪,他在艱苦的環(huán)境中努力奮斗,17歲時(shí)終于走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,在兒童文學(xué)創(chuàng)作方面取得了突出的成就。他一生共創(chuàng)作了168篇童話(huà),并著成了舉世聞名的的《安徒生童話(huà)》。讀了這本書(shū),我感悟頗多。

  這本書(shū)的風(fēng)格明朗、清新、潔凈、單純。既有純潔善良的小天使,又有哀婉凄麗的小女孩;有幸?鞓(lè)的家庭,也有痛苦心酸的生活······這些內(nèi)容引發(fā)了一代又一代人發(fā)自?xún)?nèi)心的情感共鳴。這本書(shū)考慮到小學(xué)生的興趣、特點(diǎn)、對(duì)每篇的`重點(diǎn)字詞、精彩語(yǔ)句都作了注釋和摘抄,還包括一些夸張的插圖、小對(duì)話(huà),讓我們能在輕松幽默的氛圍里學(xué)習(xí)知識(shí)和智慧。《會(huì)飛的木箱》這一篇是我最喜歡的,它是說(shuō)一個(gè)富商把可以鋪滿(mǎn)一條大街的錢(qián)給了兒子,兒子只會(huì)花錢(qián),錢(qián)一會(huì)就沒(méi)有了,以前的朋友也不找他了,只有一個(gè)朋友心地比較善良,給了他一個(gè)會(huì)飛的箱子。他憑借這個(gè)箱子飛到了土耳其王國(guó)公主的城堡里,他講了很多神的故事給公主聽(tīng),告訴公主自己是土耳其的神,并向公主求婚,公主被他的話(huà)打動(dòng)了,同意嫁給他。他非常高興,在大街上歡呼舞蹈。終于到了結(jié)婚的前一天,他買(mǎi)來(lái)很多煙花爆竹,想給自己慶祝慶祝,等到煙花爆竹放完了,他想回到箱子里好好睡一覺(jué),第二去迎娶公主,可是箱子不見(jiàn)了,地上只有一堆灰燼。原來(lái),從空中落下的一顆煙花的火星,點(diǎn)燃了箱子,沒(méi)有了木箱,商人的兒子再也飛不到公主那里去了,他只好四處漂泊。

  這個(gè)故事告訴我們?cè)俣嗟腻X(qián)都有用完的一天,每個(gè)人都應(yīng)該自食其力,踏實(shí)做事,光憑一張嘴來(lái)是得不到幸福的。

  讀了這本書(shū),喚醒了我塵封的記憶,我仿佛進(jìn)入一個(gè)溫暖的港灣,來(lái)到了一片純凈的土地,讓我的心靈受到了感染和凈化,升華到那純潔美麗的神奇天國(guó)之中。

  安徒生童話(huà)讀后感 篇7

  今天我讀了丑小鴨的故事,它的作者是安徒生,這個(gè)故事講的是鴨媽媽孵化的一只巨蛋的故事。

  故事里出現(xiàn)了一只老鴨子給鴨媽媽說(shuō)這像一只火雞蛋。鴨媽媽半信半疑,為了驗(yàn)證然后帶孩子們?nèi)ビ斡,結(jié)果丑小鴨游得很好。鴨媽媽就覺(jué)得丑小鴨是自己的孩子。于是就帶著孩子們一起生活了。

  但是在生活中,他的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他,最后竟然連鴨媽媽都說(shuō)你走的越遠(yuǎn)越好。一天晚上丑小鴨再也受不了這樣的生活了,終于逃走了。丑小鴨在后來(lái)的日子里又克服種種困難,經(jīng)過(guò)自己的努力最后在第二年的春天終于變成了美麗又優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)寓言故事告訴了我不能以貌取人嘲笑別人,也不要因?yàn)閯e人的嘲笑而氣餒。只要堅(jiān)持不懈的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  安徒生童話(huà)故事讀后感4

  今天,我終于讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),它給我的感觸很深。

  我最喜歡的一篇童話(huà)是《惡毒的王子》。在你們心中,王子肯定是一個(gè)好人,可這篇童話(huà)里的王子不是你們想象中的`那樣,他非常惡毒。它主要講述的是在很久很久以前,有一位很惡毒的王子,他想要征服全世界。他每天燒殺搶掠,用火燒老百姓的房子,他的士兵也是這樣。因此他很有錢(qián),造了很大一棟別墅,許多外國(guó)人看了,覺(jué)得王子很了不起。它為了不讓別人超過(guò)自己,就去攻打別的國(guó)家,讓別的國(guó)家的國(guó)王吃自己的剩菜剩飯。

  突然,一個(gè)祭司說(shuō)“雖然你很厲害,但是,上帝要比你強(qiáng)大的多!蓖踝诱f(shuō)“好吧,我要征服上帝!”于是他下令讓所有的士兵去建造一艘能在天上飛的船,一年后,飛船造好了,王子帶領(lǐng)所有的士兵去攻打上帝?墒撬麄儽灰恢焕销棿驍×。王子不服,他又用了八年時(shí)間造了一群飛船·去攻打上帝。當(dāng)飛船群飛到一半時(shí),來(lái)了一大群蚊子,它們用嘴啄著王子,王子用最好的衣服抵擋著蚊子的攻擊,可是有一只蚊子鉆進(jìn)了王子的耳朵里亂啄,王子被折磨死了。

  讀了這篇童話(huà)我明白了一個(gè)有野心的人,做壞事,一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)!

  安徒生童話(huà)讀后感 篇8

  童話(huà)是每個(gè)孩子心中的一道彩虹,童話(huà)像一首首美妙的詩(shī)歌,像一幅幅逼真的畫(huà)面。深深地映入我的們的腦海。在童話(huà)世界中,最有名的就數(shù)《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》。但我喜歡的是《安徒生童話(huà)》。

  一百多年前,湛藍(lán)的海邊坐著一位頭發(fā)蒼白的老人。微微的海風(fēng)吹著他的頭發(fā),涼涼的海水拍打著他的腳。他沒(méi)有俊俏的臉龐,穿的也并不華麗,但他有一顆童真的心……他就是后來(lái)被世人稱(chēng)為“童話(huà)之父”的安徒生。

  安徒生寫(xiě)童話(huà),從不像其他一些作家那樣,以居臨下的姿態(tài)模仿兒童的腔調(diào),利用童話(huà)的包裝塞給幼小讀者一些生硬的道德教條。恰恰相反,他的每篇童話(huà)都是在一片天然的幽默的漣漪中浮現(xiàn)出的一顆像蓮花一樣純潔的,不干擾童心的。

  在安徒生筆下,他把美麗的拇指姑娘、善良的小克勞斯、可惡的大克勞斯、堅(jiān)定的兵、可憐的賣(mài)火柴的小女孩寫(xiě)的栩栩如生。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。

  我的腦海里幻想著:在某座城市里住著一位孩子,她可能像賣(mài)火柴的小女孩一樣,在寒冷的冬天、在外面賣(mài)火柴,因?yàn)樗掷溆逐I,她在墻上擦亮一根小火柴,讓她感到溫暖。最后她跟著她的奶奶到了一個(gè)不受寒冷,不挨餓的地方;他也可能像愚蠢的皇帝一樣,喜歡穿新衣服,最后被人騙了……

  安徒生童話(huà)讓我明白了什么是天真、善良、堅(jiān)定、勇敢、樸素。生活中我也遇到過(guò)這樣的'事,但我明白了其中的道理。那是在開(kāi)學(xué)的第一天,我早早的來(lái)到了學(xué)校。但我看到了極其不好的一幕:幾個(gè)女生在嘲笑一個(gè)長(zhǎng)相有缺陷的女生,她們嘲笑他的缺陷,嘲笑她的家人…其實(shí)每一個(gè)人都是美麗的白天鵝,即使她現(xiàn)在是丑小鴨但終究會(huì)變成白天鵝。

  安徒生童話(huà)是世界文化寶庫(kù)里的一顆璀璨的明珠,是世界文化史上不朽的經(jīng)典!讓我們一起抱著美好的期望去讀一讀,品味一下其中的道理吧!

  安徒生童話(huà)讀后感 篇9

  《安徒生童話(huà)》一本記載了我童年的美好回憶的書(shū),當(dāng)我第一次翻開(kāi)它時(shí),我就被它所吸引,當(dāng)讀完它時(shí),我也感觸頗深。

  《安徒生童話(huà)》是丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的作品,他最著名的童話(huà)故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。而我第一次讀的童話(huà)便是《賣(mài)火柴的小女孩》 。

  當(dāng)我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我的心中泛起了一陣心酸,我甚至希望賣(mài)火柴的小女孩能重新回到人世間。我想,這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣(mài)火柴,而現(xiàn)在的孩子有可口的'食物,溫暖的衣服,好玩的玩具,最重要的是父母的關(guān)心與呵護(hù)。這一切賣(mài)火柴的小女孩都沒(méi)有,多么令人心疼啊!

  《丑小鴨》也給我留下了深刻的影響,故事中的丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋,受到他人的排斥,甚至被迫離家流浪,但是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的它并沒(méi)有被打敗,在歷經(jīng)磨難后,丑小鴨終于變成了一只高貴美麗的天鵝。這個(gè)故事讓我想到但丁的一句名言“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!痹谌松牡缆飞,我們難免會(huì)受到別人的歧視,但只要我們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān),不受別人的歧視的干擾,就一定能挺過(guò)去!

  《拇指姑娘》是我翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》第一眼看到的故事,它講述了一位老婆婆非常渴望有一個(gè)美麗的小孩子,巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘?捎幸惶欤粗腹媚锉灰恢话]蛤蟆偷走了,從此,她開(kāi)始了驚險(xiǎn)夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中,癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但拇指最后卻嫁給了花世界的國(guó)王。這個(gè)故事充滿(mǎn)了玄妙奇幻,故事情節(jié)也很曲折,但結(jié)局卻是美好的。

  《安徒生童話(huà)》帶我遨游了童話(huà)世界,在這個(gè)世界里,我感受到了真善美和純潔美好的愛(ài)情,我心靈仿佛也被洗滌,變得純美。

  安徒生童話(huà)讀后感 篇10

  童話(huà)是每個(gè)孩子的搖籃,我們小時(shí)候就應(yīng)都讀過(guò)童話(huà)吧!《安徒生童話(huà)》是我們小時(shí)候最喜愛(ài)讀的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一齊走進(jìn)《安徒生童話(huà)》,回到我們小時(shí)候吧。

  丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可憐的人物,他長(zhǎng)得丑,沒(méi)人喜愛(ài)他,都欺負(fù)他,丑小鴨覺(jué)得很悲哀,決定一個(gè)人走,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦最后最后變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢?他很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),有了困難不害怕,勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?

  賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的,她的媽媽去世了,她和爸爸相依為命,可她爸爸卻讓她上街賣(mài)火柴,不賺到錢(qián)不許回家,不許吃飯,還要挨打。相比起來(lái),我們不幸福多了嗎?

  回到家里,爸爸媽媽把飯都做好了,等著你回來(lái)吃,你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么;你想要什么,爸爸媽媽就給買(mǎi)什么;晚上睡覺(jué)還要有人哄著,害怕的話(huà)爸爸媽媽就陪著睡;每一天早上爸爸媽媽把被子疊好,把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不能夠向賣(mài)火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?雖然我們不用像小女孩那樣上街賣(mài)東西,但我們是不是就應(yīng)幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母呢?

  皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)的衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。之后有一個(gè)天真的'小孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟,灰溜溜的走了。可見(jiàn),有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加思考再?zèng)Q定同不一樣意或采不采取。

  從這三則小故事中,我們知道,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇倒,不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà),做事要多加思考再做決定。

  童話(huà)是小孩子的天堂,但是,《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà),曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》,我深有感觸……

  安徒生童話(huà)讀后感 篇11

  童話(huà)是每個(gè)孩子的搖籃,我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過(guò)童話(huà)吧!《安徒生童話(huà)》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》,回到我們小時(shí)候吧。

  丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可憐的人物,他長(zhǎng)得丑,沒(méi)人喜歡他,都欺負(fù)他,丑小鴨覺(jué)得很傷心,決定一個(gè)人走,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦最后終于變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢?他很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),有了困難不害怕,勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?

  賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的,她的媽媽去世了,她和爸爸相依為命,可她爸爸卻讓她上街賣(mài)火柴,不賺到錢(qián)不許回家,不許吃飯,還要挨打。相比起來(lái),我們不幸福多了嗎?

  回到家里,爸爸媽媽把飯都做好了,等著你回來(lái)吃,你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么;你想要什么,爸爸媽媽就給買(mǎi)什么;晚上睡覺(jué)還要有人哄著,害怕的話(huà)爸爸媽媽就陪著睡;每天清晨爸爸媽媽把被子疊好,把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不可以向賣(mài)火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?盡管我們不用像小女孩那樣上街賣(mài)東西,但是我們是不是應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母呢?

  皇帝的.新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)的衣服,好多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)有一個(gè)天真的小孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服!被实鄄判盐,灰溜溜的走了?梢(jiàn),有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加考慮再?zèng)Q定同不同意或采不采取。

  從這三則小故事中,我們知道,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇倒,不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà),做事要多加考慮再做決定。

  童話(huà)是小孩子的天堂,但是是,《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà),曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》,我深有感觸……

  安徒生童話(huà)讀后感 篇12

  我讀過(guò)很多書(shū),我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話(huà)》。

  去年六一節(jié),阿姨給我在百潤(rùn)發(fā)報(bào)名參加繪畫(huà)比賽,雖然沒(méi)有獲得名次,但我十分幸運(yùn)地獎(jiǎng)到了一本《安徒生童話(huà)選》,它象一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,看著、看著,我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有我?吹膭(dòng)畫(huà)片豌豆公主……我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她穿著破破爛爛的衣服,睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”可是沒(méi)有人回答這個(gè)可憐的小女孩?吹竭@里,我傷心極了。她赤著腳,在雪地里走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她只能坐在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……突然,一股烤鴨的香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)?“書(shū)呆子!”媽媽笑著說(shuō):“看你,我們馨馨看書(shū)怎么看哭了?”媽媽心疼地親了我一下,啊!原來(lái)晚飯時(shí)間到了,那香氣不正從桌子飄來(lái)嗎?桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚(yú),“快來(lái)吃飯吧!”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想:這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的'身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她還是離開(kāi)了這個(gè)人間……吃飯了,盡管飯菜是那么鮮美,可我總覺(jué)得不是滋味,腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的身影。

  想想窮孩子在饑寒交迫中的生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我的生活是多么幸福!而我還總是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……

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