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《竊讀記》讀后感集錦(14篇)
看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《竊讀記》讀后感,歡迎大家分享。
《竊讀記》讀后感 篇1
書,在讀了幾遍后,就應(yīng)該找到文中的中心點(diǎn),再去思考文中的人物做了些什么;他們都是些怎樣的人,然后,再看看書中有什么疏漏的`,你可以補(bǔ)充,或把文章續(xù)寫下去,我們還可以再翻開書本來品味,欣賞你最喜歡的那些部分,并想一想自己為什么喜歡它們,然后,我們再去讀一讀其它部分,并從中找找,有沒有我們以前沒有注意到的東西,把這一切都做完,我們就可以拿出本子,記錄下書中所有價(jià)值的東西,他又是怎樣的人,他又經(jīng)歷了什么,這難道不是一種很好的讀書方法嗎?
書里的智慧,可以哺育一個(gè)人的靈魂,也可以改變一個(gè)人,它能把我們帶進(jìn)書的王國里遨游,也可以帶我們領(lǐng)略人世間的真諦,書是我們的心靈窗戶,你可以把它關(guān)上,讓自己目光短淺,也可以把它打開,讓自己閱歷豐富。
學(xué)完《竊讀記》這篇文章之后,我的心久久不能平靜下來,文章告訴了我父一個(gè)受益一生的道理:書,是要靠自己讀出來的!
《竊讀記》讀后感 篇2
燈光下,我翻開一本書,看到了一個(gè)奇怪的文題——《竊讀記》。“竊”!難道是偷?我好奇地往下讀。原來《竊讀記》是寫一個(gè)小女孩因?yàn)榧依锔F買不起書,為了讀到更多的書,迫不得已只好常常跟大人混進(jìn)書店看書的故事。
文中寫到:“我已餓得饑腸轆轆,那時(shí)我也不免要做白日夢,如果衣袋里有錢該多好……”讀到這里我感受到了小女孩的生活有多么困難。而在這樣困難的生活中,還能堅(jiān)持讀書,這是多么可貴呀!像我有這樣優(yōu)裕的生活,還有父母源源不斷地為我提供閱讀的書籍,我卻沒把這當(dāng)回事,好多書都閑在書架上,我要以小女孩為榜樣,努力改變自己,與書為伴,做一個(gè)博學(xué)的`人。
“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。這是小女孩的老師說的話。是!吃飯是我們成長的物質(zhì)需求,讀書是我們成長的精神需要。我們要長大成才是缺一不可的。
《竊讀記》讓我明白了許多許多……
《竊讀記》讀后感 篇3
剛開學(xué),我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的課文。文中主要講了“我”因?yàn)闆]有錢買書,只好在書店偷偷讀書的故事。
為了讀書,“我”要從大人的`腋下鉆過去,把短發(fā)弄亂了也沒有關(guān)系!拔摇弊x書總是提心吊膽,生怕被店主老板發(fā)現(xiàn),就再也不能來看書了。“我”還喜歡下雨的日子,因?yàn)橐幌掠昃蜁谐渥愕睦碛蓙砜磿,就象在房檐下躲雨。為了讀書,“我”能連跑好幾家書店。為了讀書,“我”能忍饑挨餓。
為了讀書,“我”能把腿都站的酸痛。
我也很喜歡讀書,也買了很多書,但讀書的勁頭遠(yuǎn)沒有書中那個(gè)人足。
由于具備了較好的讀書條件,我不用站著讀書了,可以靠在沙發(fā)上、蹲在地板上、坐在書桌前,靜靜的讀書。
想到這里,我都不好意思了,F(xiàn)在這樣好的條件,應(yīng)該更加努力讀書、讀好書才是啊。自己平時(shí)是怎樣讀書的?怎么沒有一點(diǎn)如饑似渴的感覺啊!我不好意思了..................
《竊讀記》讀后感 篇4
《竊讀記》描寫的是作者小時(shí)候?yàn)榱说綍耆ネ低档乜磿氲降姆N種方法和碰到的重重困難。
當(dāng)我讀到“在一排排花花綠綠的書里我的`眼睛急切切地尋覓,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。。∷谶@里,原來不在昨天的地方了。”時(shí)我讀出了作者很渴望讀到那一本好書很急切的心情。當(dāng)我又讀到“當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已站在這里兩個(gè)多鐘頭了!睍r(shí)我讀出了作者愛好書到達(dá)了無私的境地,就像作者和書天生就是一對形影不離的好朋友一樣。當(dāng)我讀完了最后一句,我才真實(shí)的體會到了讀書的重要性。我們不能光長身體,知識也要成長,心靈也要成長。只有知識成長了,心靈成長了,你才是一個(gè)真正健康的人。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的門路”,沒有了書籍我會變得很愚笨。
書籍在你悲傷時(shí)為你驅(qū)走煩惱;書籍在你不興奮時(shí)會給你帶來快樂;書籍在你孤單時(shí)就是一位朋友陪伴你。同學(xué)們,讓我們一生都與好書相伴,讓好書成為你一生的朋友。
《竊讀記》讀后感 篇5
說到這個(gè)"竊"字,大家往往都會想起偷盜?墒牵裉煳覀儗W(xué)的這篇文章題為《竊讀記》,這個(gè)竊的意思不是偷盜,而是偷偷地、暗暗地。這篇文章主要講了:林海音——一個(gè)沒錢卻熱愛讀書的女孩偷偷地在書店里讀書。
這是一篇感人肺腑的文章,其中有許多句子令我感受到了作者對讀書的`如饑似渴,對知識的渴求。
當(dāng)我讀到"我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味"時(shí),我通過上下揣摩,明白了作者快樂是因?yàn)樗x著自己喜愛的書,從書本里汲取了知識,()同時(shí)也增長了見識。懼怕是因?yàn)樗ε卤粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn),擔(dān)心被趕走,懼怕被訓(xùn)斥。對書的渴望驅(qū)使著作者一而再,再而三地奔向書店,撲進(jìn)知識的海洋。
《竊讀記》讀后感 篇6
最近,我們學(xué)了一篇課文,名叫《竊讀記》,作者是林海音。
這篇課文的主要內(nèi)容是:故事中的“我”因?yàn)閻圩x書,所以“我”急匆匆地從學(xué)校趕到書店。找到“我”昨天看的書,并在讀書的過程中體會到了“竊讀”的滋味。最后,當(dāng)書店的日光燈忽地亮起來的時(shí)候,才發(fā)覺已經(jīng)有很長時(shí)間了。故事中的“我”合上書才不舍的離開。
“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!边@句話意義深刻,我要聯(lián)系生活實(shí)際說一說。吃飯是物質(zhì)食糧的飽足,而讀書是精神食糧的`飽足。如果只吃飯不讀書的話,就會變成一個(gè)一無所知的大傻瓜;如果只讀書不吃飯的話,就會被活活餓死;如果兩個(gè)都不干的話,就會成為沒用的人;如果兩個(gè)都干的話;那就會成為國家之棟梁。而且我們要珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會,好好學(xué)習(xí),成為對社會有用的人。
這篇課文深深的印在了我的腦海里!
《竊讀記》讀后感 篇7
古代的大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!
文中的小主人公為了讀一本書可以跑幾家店把他讀完,可以腿酸、肚子餓。無論如何都要把它讀完。有時(shí)她怕書店老板發(fā)現(xiàn)她,便會貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是他的小女兒或是小妹妹。她最喜歡下雨天,這樣她便有著充足的理由在書店待下去。文中令我最喜歡的句子是“我像一匹餓狼貪婁的讀著!笔茄!糧食是我們物質(zhì)上的`食糧,但書本是我們精神上的食糧。
只有讀書,你才會增長知識;只有讀書你才會知道里面的“小世間”;讀書吧!讓我們的明天更加美好;讀書吧!讓你的知識突飛猛進(jìn);讀書吧……
《竊讀記》讀后感 篇8
今天,我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文。《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義,“竊讀”?我懷著好奇心,仔細(xì)、認(rèn)真地品味這篇文章。
仔細(xì)地品味完《竊讀記》這篇文章后,我的.腦海中浮現(xiàn)出了自古寫勤讀書的詞:“手不釋卷、如饑似渴、孜孜不倦……”這些詞,仿佛在鼓勵(lì)、鼓舞著我,我想“以后,我一定要向書中的作者一樣勤讀書,一定要積累更多的詞匯,讓我的“優(yōu)勢”如虎添翼,“足不出門,能知天下事”從書中了解世界!
我的這種想法更加強(qiáng)烈了!我決心一定要好好讀書!
《竊讀記》讀后感 篇9
我學(xué)過這樣一篇文章——《竊讀記》,F(xiàn)在還記憶我猶新,課文中作者竊讀的方法令我有很深的感觸。
“跨、踮、鉆、擠、尋找、再找……”這些詞語都是描寫作者急切尋書的動作的詞。從此可以看出作者是多么想如饑似渴地看書啊!人們都不喜歡下雨天,而作者卻偏偏喜歡這下雨天,還越是下大雨越高興,因?yàn)檫@樣她就可以有理由在書店待下去了;當(dāng)作者餓得饑腸轆轆、站得腿腳酸痛時(shí),她還要堅(jiān)持竊讀。一切都是為了看書!一切都是為了擁有一種讀書的`快樂、滿足。
作者為了看書多么辛苦啊!可是她不怕辛苦,為了看書,她不怕付出任何低價(jià)!而我們這些21世紀(jì)的孩子呢?有些孩子是家長逼著才會看會兒書;有些孩子是還沒看完一遍,就把書扔一邊玩去了;還有孩子甚至碰都不碰書。我雖然也非常愛看書,可是我并不像作者這么辛苦。我可以躺在沙發(fā)上,喝著牛奶,吃著零食看著書。
《竊讀記》讀后感 篇10
這又使我聯(lián)想到另一個(gè)故事,是父親給我講的:一個(gè)孩子,她沒母親,也沒有父親,從小是爺爺和奶奶帶大的可是,就在她7歲時(shí)爺爺?shù)昧税脒叞c,奶奶又行動不便,于是,家里的重?fù)?dān)就落在一個(gè)7歲小姑娘的肩上,于是,她從小就在心里暗暗許諾說,長大一定要有出息,所以,她每天很早起床,為爺爺奶奶準(zhǔn)備早飯,然后,又走著崎嶇的山路,卻鄰村的學(xué)校,站在教室門口,靜靜地聽著老師的講課,就這樣,十幾年過去了,她考上北京的`一所重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)有這樣的結(jié)果也不為震驚,因?yàn),只要你努力了,用心了,一定會有好的收獲!
我們知道要努力讀書,可怎樣讀好一本書呢?
《竊讀記》讀后感 篇11
開學(xué)了,我們語文的第一課就是林海音寫的《竊讀記》,讀完后,它使我受益匪淺。
她是一名普通的窮學(xué)生,自己想看書卻沒錢買書,所以她就想出在書店偷著看書的方法,來獲取自己的知識。盡管她幾次都被書店老板轟出去,盡管她幾次都被別人嘲笑。但是這都阻擋不了她看書的.腳步,這成就了她最后成長為了一名出色的作家。
這篇課文,我最喜歡的一句話就是國文老師說的:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”它向我們表明了糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識與智慧不斷增長的人才是個(gè)健康快樂的人。
讀了這篇課文,讓我感覺到了:在作者生活的那個(gè)舊時(shí)代,想看書時(shí)多么的不容易呀。而她能在那么艱苦的環(huán)境中,也能努力學(xué)習(xí),多看書,成為了一名作家,難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們現(xiàn)在很富裕,而且也有很多書,那我們?yōu)槭裁床荒芟蜃髡吣菢忧趭^學(xué)習(xí)、看書呢?于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長和老師對我的期望!
《竊讀記》讀后感 篇12
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的.求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。可見,讀書是多么重要。
《竊讀記》讀后感 篇13
我讀完《竊讀記》這篇文章后,我思考著一個(gè)問題,為什么她要偷讀,為什么她要竊讀,這一系列的問題都從我的腦海中浮現(xiàn)出來。
她每天放學(xué)都要要人多的地方里去竊讀,她覺得這書是離不開我們的,她能為自己往后的生活打拼出一番事業(yè)來。
就拿我們的事業(yè)來說吧,盡管這時(shí)候我沒有長大,但是這時(shí)候間說過去就過去,眼睛一眨我們都長大了。要有我們一片天空要有一塊自己的生活空間,這時(shí)候我們要為我們的將來拼打,要為我們的將來創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。
盡管那個(gè)竊讀的小女孩沒有錢買書來看,但是她能不花錢去學(xué)到知道,那就是為她的爸媽掙錢。又能學(xué)到新的.知識,又能給爸媽省了買書錢,那不是一舉二得嗎?
貧苦的小孩子要讀書、愛讀書、想讀書,而往往有錢的孩子不讀書,不要讀、不想讀,這是一片先明的對比。
我們一定要愛讀書,珍惜讀書,《竊讀記》把我們的心放在學(xué)習(xí)上。要做一個(gè)愛讀書、愛看書的好孩子。
《竊讀記》讀后感 篇14
《竊讀記》這篇課文講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀的故事。為什么要竊讀呢?因?yàn)樾∨⒓依锓浅X毟F,買不起書,所以她只能去書店偷偷地讀書。
為了不讓書店老板發(fā)現(xiàn),她想了很多辦法,有時(shí)她貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是那個(gè)大人的小妹妹或小女兒。她還喜歡到顧客多的.書店,因?yàn)槟菢硬粫p易被書店老板發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)她覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,她就會知趣地放下書,走出書店,再走進(jìn)另一家書店繼續(xù)讀哪本書。
課文中令我感受最深的句子是:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。仔細(xì)思考,這句話有著很深的含義。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對于我們小學(xué)生來說,書籍與糧食一樣重要,因?yàn)闀俏覀兊木袷臣Z,它可以使我們增長知識,豐富我們精彩的童年世界?梢姡x書是那么重要!
讀了這篇課文,是我懂了很多。主人公小女孩這種對讀書的渴望令我感到深深的敬佩。
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