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我的小制作作文

時(shí)間:2023-08-02 11:26:15 生活常識(shí) 我要投稿

我的小制作作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的小制作作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小制作作文

我的小制作作文1

  今天我準(zhǔn)備做一個(gè)風(fēng)鈴。我先準(zhǔn)備材料,藍(lán)色的水粉、剪刀、繩子、塑料瓶、鈴鐺和一根針,一切準(zhǔn)備就緒!開(kāi)始做了,我先把塑料瓶剪成兩半再把上面的部分涂上藍(lán)色的.水粉,又把另外一半剪出一個(gè)長(zhǎng)方形也涂上藍(lán)色的水粉,等待十分鐘塑料瓶上的水粉顏色就會(huì)變干,然后用針在蓋子中間穿一個(gè)洞,再把繩子穿進(jìn)洞里面,繩子上吊著鈴鐺,最下面吊著一個(gè)葉片,俗稱風(fēng)鈴的“舌頭”。葉片是有增大迎風(fēng)面積,使其晃動(dòng)撞擊內(nèi)壁,發(fā)出清脆的叮鈴……叮鈴……的聲音。把風(fēng)鈴掛在窗戶上,隨著風(fēng)的吹動(dòng)就像在唱歌。

我的小制作作文2

  下午,我走進(jìn)客廳,看見(jiàn)茶機(jī)上有一個(gè)箱子,我打開(kāi)箱子一看,里面裝著五顏六色的卡紙。

  對(duì)了,我就做個(gè)小錢包吧!首先,我拿來(lái)剪刀、膠布、直尺,然后,我在卡紙上畫(huà)了各種各樣的圖形,還在一大張紙上剪下不大不小的'長(zhǎng)方形,用膠布把長(zhǎng)方形粘成一個(gè)小包形狀。再用剪刀在小包上方鉆兩個(gè)洞,把彩帶從洞里穿進(jìn)去,然后打個(gè)蝴蝶結(jié),就這樣,我的漂亮小錢包就做成了。

我的小制作作文3

  今天我用樹(shù)葉貼了一幅樹(shù)葉畫(huà)《村居》。

  首先,我找好材料:樹(shù)葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然后,把媽媽給我準(zhǔn)備的印有《村居》的白紙放在桌子上,用綠色和咖啡色樹(shù)葉剪成兩個(gè)小孩,是我和哥哥。又用三種顏色的樹(shù)葉剪了一只美麗的`小鳥(niǎo),站在樹(shù)枝上唱歌。接著,用形狀各異的小樹(shù)葉貼了一只快樂(lè)的小魚(yú)和漂亮的蝴蝶,這是兩個(gè)風(fēng)箏哦。最后,用剩下的葉子在紙的兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹(shù)葉畫(huà)做好了。

我的小制作作文4

  又是陽(yáng)光明媚的一天,今天,木工坊的老師來(lái)到了我們學(xué)校。她們要教我們?cè)鯓又谱骶赖?紙燈籠。

  首先,我們用四根木棍和八根小棒來(lái)做燈籠的框架;然后,用膠水把宣紙粘在上面;接著,我們把繩子拴到燈籠的框架上;最后,把電燈裝到燈籠內(nèi)。這樣,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的精美燈籠就做好了!

  雖然,由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)能在課上完成作品,但是,我們班的同學(xué)都利用了課余時(shí)間完成了自己的小制作。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要有始有終,堅(jiān)持到底是我們每個(gè)人都理應(yīng)學(xué)習(xí)與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢,則功虧一簣……

我的小制作作文5

  昨天,侯老師在布置家庭作業(yè)時(shí),要求每個(gè)同學(xué)在雙休日動(dòng)手做做看,完成一個(gè)小制作。

  今天中午,我寫(xiě)好數(shù)學(xué)作業(yè)后開(kāi)始想:該做什么呢?我想到我們班是智慧樹(shù)中隊(duì),靈機(jī)一動(dòng),就做一棵智慧樹(shù)吧!

  于是,我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先,我把鉛絲折成樹(shù)的樣子,再用麻繩繞上去,然后我用綠的紙剪出樹(shù)葉,用紅的.紙剪出果實(shí),用雙面膠貼到樹(shù)枝上,最后,在底座上寫(xiě)上“小小智慧樹(shù),伴我們成長(zhǎng)!蔽业男≈谱骶瓦@樣做好了,我喜歡我做的小智慧樹(shù)。

我的小制作作文6

  今天,媽媽教我做手工蝴蝶結(jié)發(fā)夾。準(zhǔn)備的材料有綢緞、夾子、QQ線,工具是尺子、膠槍、雙面膠,剪刀。

  首先,我用剪刀剪出一條13厘米的綢緞把它對(duì)折,兩頭分別用雙面膠粘好,把對(duì)折好的綢緞再對(duì)折后用雙面膠粘起來(lái);接著將它折出一個(gè)蝴蝶結(jié)的形狀,用QQ線把折好的蝴蝶結(jié)固定,然后用同樣的.步驟再做一個(gè)蝴蝶結(jié)。用膠槍把兩個(gè)小蝴蝶結(jié)并排粘在一起,用一條細(xì)的小綢緞綁在粘好的蝴蝶結(jié)中間,這樣蝴蝶結(jié)就成形了,最后把蝴蝶結(jié)粘在發(fā)夾上,漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)夾就完成了。

  以后,我可以用各種材料做自己喜歡的發(fā)夾了,還可以送給好朋友,真是非常有意思!

我的小制作作文7

  我的小制作——不倒翁是怎樣做成的呢?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼,雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準(zhǔn)備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準(zhǔn)備就緒,就可以制作了。

  制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行:

  第一,用剪刀把紙剪成橢圓形;

  第二,在橢圓的紙上畫(huà)小丑;

  第三,揭開(kāi)蛋殼的.一半,并把橡皮泥裝入,充交蛋殼;

  第四,用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣,一個(gè)不倒翁就做好了。

  一個(gè)普普通通的蛋殼,竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過(guò)程中,既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。

我的小制作作文8

  今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——做一個(gè)小制作。因?yàn)樯现艿淖魑氖菍?xiě)一種文具,所以我就準(zhǔn)備做一個(gè)五彩筆筒。

  五彩筆筒是由六個(gè)相同的紙折三角體組成的。首先,我準(zhǔn)備了六種不同顏色的正方形彩紙。先用一張對(duì)邊對(duì)折,再對(duì)折,換一條邊像剛才那樣對(duì)折,再對(duì)折。這樣在你的面前就會(huì)出現(xiàn)十六個(gè)小格子,在正方形紙四個(gè)角的地方按一個(gè)格子對(duì)角對(duì)折,再向內(nèi)折。折好后翻轉(zhuǎn)到另一面,再向內(nèi)折,然后插入,就成了一個(gè)三角體。用同樣的方法將另外五張紙也折成同樣的.三角體,最后將它們對(duì)齊粘在一起就完成了。

  通過(guò)這次制作,我明白了:再簡(jiǎn)單的東西經(jīng)過(guò)我們聰明的大腦和靈巧的雙手都會(huì)變成很有意義的東西。人有兩個(gè)寶:雙手和大腦!

我的小制作作文9

  今天我要介紹的是我制作的一個(gè)筆筒。它很實(shí)用,做起來(lái)也方便。接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)如何制作筆筒。

  我先找?guī)讖埐始,一個(gè)塑料瓶和一張白紙。然后用彩紙剪頭發(fā),嘴巴,鼻子和眼睛。我拿起瓶子將它剪成兩半,再把頭發(fā)粘到瓶口上,再把眼睛,嘴巴粘上。眼睛粘到瓶子上面,又在白紙上畫(huà)了一件裙子,用油畫(huà)棒涂上顏色,粘到瓶子上面,這筆筒大致上就做好了,我的`筆筒口上貼了保護(hù)罩,防止被割傷。

  這樣筆筒就完成了。同學(xué)們,喜不喜歡呀?

我的小制作作文10

  上語(yǔ)文課時(shí),劉老師讓我們把自己的小制作展示出來(lái)。有很多人已經(jīng)迫不及待地拿出了小制作。

  我做的是風(fēng)車。風(fēng)車是這樣做的:先把它剪的`快要成四個(gè)三角形,再把它粘在中間,然后再用膠紙加固一次,我覺(jué)得不夠就再加固了一次。用了很多膠紙才做好。

  風(fēng)車就是這樣做的。

我的小制作作文11

  我的小制作是星星的家。

  我先把星星疊出來(lái),再將瓶子洗干凈,把一只筷子插在瓶蓋中央,然后在瓶子外面包上紫色卡紙,再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個(gè)小星星。

  接著,我找來(lái)舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個(gè)圓形,再剪一個(gè)比紙殼稍大的圓形,用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起,在將它們粘在筷子的`頂部。

  然后把先前疊好的星星用彩線穿起來(lái),再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。

  最后,在筷子和瓶子周圍都個(gè)貼幾個(gè)貼畫(huà),這樣,星星的家就做成了。

我的小制作作文12

  我得小制作是一只小企鵝。

  我首先準(zhǔn)備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。

  首先做企鵝得肚子,把一個(gè)盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝得肚皮,這樣,企鵝可愛(ài)得大肚子就做好了。再做企鵝得頭,把兩個(gè)相同大小得紙盒對(duì)齊,然后分別將兩張卡紙貼在紙盒得頭上,然后畫(huà)上眼睛和嘴巴。把另一個(gè)蓋子用膠帶粘在企鵝得底部,這樣企鵝就做好了。

  望著我親手做得企鵝,我感到很自豪,因?yàn)檫@是我第一次做手工,我也有了動(dòng)手能力。

我的小制作作文13

  我有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)車,平時(shí)最喜歡看風(fēng)車迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)了?墒沁@個(gè)風(fēng)車被做客的表妹弄壞了,無(wú)奈我只好重新再做一個(gè)。

  制作風(fēng)車需要的材料有:正方形的`卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。

  首先,在卡紙畫(huà)上對(duì)角線,找到中心點(diǎn),圍點(diǎn)畫(huà)圓,畫(huà)花樣線。再拿起剪刀,順著角往中心花樣線剪開(kāi)4個(gè)角,第2張紙同樣操作。

  接著用鐵釘給卡紙的四角打眼。我剛一用力,鐵釘就扎到了我的手,好痛!我忍著疼,還是堅(jiān)持把眼打好了。

  然后把兩張卡紙擺成8個(gè)角,用雙面膠粘住中心,共有16個(gè)角。用釘子接一個(gè)穿一個(gè),共穿8個(gè)角,風(fēng)車就做好了。

  如此漂亮的風(fēng)車,你不想擁有嗎?喜歡的話,就快動(dòng)手制作吧。

我的小制作作文14

  今天,我要做個(gè)小制作。

  先準(zhǔn)備材料,一個(gè)塑料瓶,毛線,卡紙軟、硬各一包,一切準(zhǔn)備就緒!

  開(kāi)始做了,我先拿來(lái)一個(gè)塑料瓶,把蓋子拿掉,放在面前。又拿出一張硬的黃卡紙,剪一剪,剪成裙子的樣子,貼在瓶子的下方。

  接著,把一張硬的粉紅色剪個(gè)1/8,貼在瓶子的中間。然后,把一張白紙剪1/7,貼在瓶子的最上方。最后,用深藍(lán)色的毛線做頭發(fā)。那蓋子干嘛用呢?蓋子用來(lái)當(dāng)帽子,不過(guò),要修改一下,用一張紅色卡紙剪一點(diǎn)下來(lái),做帽子的邊沿。三下五除二,一個(gè)非?蓯(ài)的.小女孩誕生了。

  看著她,我仿佛看見(jiàn)一位小女孩站在家里眺望著遠(yuǎn)方,好像在等待親愛(ài)的媽媽下班回家。

我的小制作作文15

  我的小制作是燈籠。

  我是先拿來(lái)一個(gè)放酒瓶的長(zhǎng)方形盒子,再用見(jiàn)到從對(duì)著的兩面剪出一個(gè)長(zhǎng)方形,再把一層保鮮膜粘在剪過(guò)的.地方,我拿了一根蠟燭,用雙面膠粘在盒子里面的底下,因?yàn)檎巢蛔,我就用剪刀把膠棒的一大塊膠剪下來(lái),把蠟燭拿下來(lái),放上膠,再把蠟燭粘上去,再在側(cè)邊的兩面各剪了兩個(gè)正方形,然后再用線把木棍拴上,就做成了。

  它發(fā)亮的裝置是蠟燭,晚上拿起燈籠就不害怕了。

  原來(lái),燈籠的作用也是很大的呀!

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