我的好朋友作文集錦(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文1

　　他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。

　　記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見(jiàn)這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來(lái)，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題�！比�班同學(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著坐在最后排的張小明，張小明看見(jiàn)這么多的同學(xué)望著，就跟大家說(shuō)：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒(méi)做過(guò)�！笨墒�，聽(tīng)得不耐煩的`我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺(tái)，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎？”這句話并沒(méi)有讓張小明走下講臺(tái)，他只是站在那兒，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您為什么要這樣算？”老師說(shuō)：“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我�！薄岸ｂ忊�！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對(duì)老師說(shuō)：“快解答吧！”只見(jiàn)老師一邊畫圖，一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書(shū)來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。

　　這就是我問(wèn)題多多的好朋友。

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，她很開(kāi)朗也很樂(lè)觀的，你們先猜她是誰(shuí)？如果你不知道，讓我來(lái)介紹一下吧。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛真惹人喜愛(ài)，下面那個(gè)高高的`鼻梁引人注目，別看她嘴小，那嘴一天可費(fèi)好多“電”呢。

　　她的愛(ài)好多得數(shù)不清，但作為她的好朋友我可最了解她，她呀手工能力很強(qiáng)，每節(jié)美術(shù)課跟她在一個(gè)小組，穩(wěn)重得很。只不過(guò)他的脾氣可不太好，我和她在班上稱兩大金剛，男生惹我們后果真不堪設(shè)想，我跟她的故事也還是多得數(shù)不清，她那清爽的笑聲也在我耳邊響起。

　　記得上次，我晚上去她家做客，她媽媽經(jīng)常讓她做數(shù)學(xué)題，什么？連我也不放過(guò)，這些題太簡(jiǎn)單了，但她只會(huì)做幾道作為好朋友，我不應(yīng)該嘲笑他，所以我說(shuō)；“我來(lái)教你，但你以后一定會(huì)要會(huì)做哦�！敝�后我倆都全對(duì)，這樣經(jīng)過(guò)這件事后我們的友誼又加深了許多。

　　朋友也許不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分享，那一份友誼天長(zhǎng)地久，友誼不是隨隨便便說(shuō)結(jié)就結(jié)，說(shuō)分就分的，這份友誼不是說(shuō)翻就翻，她陪我走過(guò)的這段路很長(zhǎng)，所以我想對(duì)她說(shuō)天長(zhǎng)地久，永不分離，有福同享，有難同當(dāng)。

我的好朋友作文3

　　她是我的好朋友，長(zhǎng)得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開(kāi)朗，說(shuō)話聲音很大，還很嘮叨，我管她叫“大喇叭”。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我沒(méi)抄完作業(yè)，找她借作業(yè)的時(shí)候，她皺著眉頭大聲地說(shuō)“你怎么又沒(méi)抄完作業(yè)啊？下次一定要抄完啊！……”后面說(shuō)了一大堆，我都沒(méi)心情繼續(xù)聽(tīng)下去了，我心里很難受，明明可以小聲說(shuō)，卻為啥非要讓大家都知道我沒(méi)抄完作業(yè)呢？借了作業(yè)后沒(méi)多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒(méi)抄完呢？能不能快一點(diǎn)啊！”又過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)等我把作業(yè)本還給她，她又開(kāi)始走到我面前，繼續(xù)沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔，捂著耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補(bǔ)完。從此之后，為了不被她繼續(xù)嘮叨，我每天都按時(shí)抄完作業(yè)。我想：她應(yīng)該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。

　　我的好朋友還是一名運(yùn)動(dòng)健將。有一次上體育課，跳繩測(cè)試的時(shí)候，老師要求每個(gè)人在一分鐘內(nèi)至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡(jiǎn)直太厲害了吧！因此，她也成了班上的`跳繩達(dá)人，順便還會(huì)指導(dǎo)我們?cè)趺刺嵘�跳繩速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的動(dòng)作是“一字馬”和“側(cè)手翻”，她經(jīng)常走著走著就來(lái)一個(gè)側(cè)手翻，看得我目瞪口呆！

　　這就是我的好朋友朋友，雖然她愛(ài)運(yùn)動(dòng)又愛(ài)嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)暖心的人。

　　偷偷告訴大家，她還是我們班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵哦，你們猜猜她是誰(shuí)呢？

我的好朋友作文4

　　余奕辰是我的一個(gè)好朋友，我們是這個(gè)學(xué)期才熟悉的，很巧的是她上學(xué)期跟我一個(gè)培訓(xùn)班，寒假也是一個(gè)班，這學(xué)期還跟我一個(gè)班，所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

　　她的臉蛋肉嘟嘟的，一雙晶亮的.眸子上戴著一副紫色的眼鏡，明凈清澈，燦若繁星。她喜歡穿藍(lán)色的衣服，這可能和她喜歡的偶像有關(guān)。我還看過(guò)她小時(shí)候的照片，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，當(dāng)然現(xiàn)在也很可愛(ài)。

　　有時(shí)不知她想到了什么，對(duì)著自己興奮地一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣；有時(shí)又不知被什么逗樂(lè)了，哈哈大笑；尤其是幾個(gè)女生一起講著笑話，她那魔性的笑聲仿佛能淹沒(méi)整個(gè)教室，也感染了她周圍的同學(xué)。

　　小余很聰明。在培訓(xùn)班時(shí)，她上課總能積極地回答問(wèn)題，因?yàn)樗�的聲音很好�?tīng)，所以聽(tīng)她回答問(wèn)題簡(jiǎn)直是一種享受。并且她一般都能答的很準(zhǔn)確，所以老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。

　　小余非常樂(lè)于助人。有時(shí)上課我沒(méi)帶熒光彩筆、修正帶什么的，她都二話不說(shuō)直接借給了我，要知道是那時(shí)候我們還不是很熟悉。只要我有什么上課不明白的地方，課間她總會(huì)給我一一講解，也會(huì)在課間陪我聊天，和我一起玩，一直很照顧我。

　　小余平時(shí)也會(huì)撒嬌。比如喊別人“姐姐”，但我不覺(jué)得很作，反而還覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)。雖然我在網(wǎng)上或者節(jié)目中，喜歡拽姐（很酷、很拽的女生），而在現(xiàn)實(shí)生活中我還是偏愛(ài)小余這樣的甜妹（很甜、很可愛(ài)的女生），因?yàn)樗�的性格的確很好。

　　這就是我的好朋友——“小余”，余奕辰。

我的好朋友作文5

　　我有一位特殊的“朋友”，它身上有許多好品質(zhì)。它，從幼兒園和我一起“扛”到現(xiàn)在，一直沒(méi)有離開(kāi)我。因此，我與它結(jié)下了世上最使人幸福的東西，那就是友誼。

　　上幼兒園時(shí)，我常常用它寫字，它在我手里，一筆一畫地寫字，只是小時(shí)候握筆姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，寫的字有點(diǎn)難看。我想：我寫字那么難看，會(huì)不會(huì)給這位朋友“丟臉”呀？于是，我就努力把握筆姿勢(shì)變標(biāo)準(zhǔn)，后來(lái)，我的字變漂亮了一點(diǎn)點(diǎn)，之前寫的字可丑了。這時(shí)，我的“朋友”也很低級(jí)，它就是鉛筆。

　　上三四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始用“進(jìn)化”了一級(jí)的“好朋友”。它寫出來(lái)的字有藍(lán)色有黑色。我一般用可以寫出晶藍(lán)色的`“好朋友”寫字，寫錯(cuò)了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時(shí)，我馬上幫它治療，把它里面的東西“調(diào)包”，本來(lái)是白茫茫的，現(xiàn)在藍(lán)色緩緩升起，我也就松了一口氣兒。這時(shí)，我的“好朋友”是可擦筆，他的筆水雖然很好看，但是讓我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，老寫錯(cuò)字。

　　現(xiàn)在，也就是五年級(jí)時(shí)，我又開(kāi)始接觸我的“最好朋友”，是可擦筆的上一級(jí)，也是可擦筆的“天敵”。它寫錯(cuò)字不能擦，就把我老寫錯(cuò)字的壞習(xí)慣“打敗”了。它寫出來(lái)的字跡雖然比可擦筆難看，但是我還是更喜歡這位“最好朋友”，它就是中性筆和圓珠筆。

　　它們都是我的好朋友，因?yàn)樗鼈兌加型�一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)：默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)！今后我也要多為大家服務(wù)，讓大家有多一份快樂(lè)！

我的好朋友作文6

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫胡楊亦科。他的臉蛋圓圓的，紅撲撲的，笑起來(lái)像一顆大大的蘋果。他的眼睛水汪汪的，像天上閃爍的小星星。每次我和他見(jiàn)面都很開(kāi)心，他總能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

　　我們有著共同的愛(ài)好：跳街舞。每個(gè)周末我們都會(huì)一起跳街舞。每當(dāng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，我們總會(huì)一起表演。我們鼓勵(lì)彼此，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不輕易放棄。

　　我們?cè)谝黄鹂偸呛芸鞓?lè)，一起發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。有一次我去他家做客，他的家里有一個(gè)很大的魚(yú)紅，里面養(yǎng)了各色各樣的.魚(yú)，十分可愛(ài)。我們倆很淘氣，用漁網(wǎng)撈魚(yú)出來(lái)玩。由于我們玩的太興奮，完全沒(méi)有注意到我們倆的衣袖全都濕透了。直到被媽媽提醒我們的衣袖打濕了，才回過(guò)神來(lái)。

　　還有一次，阿姨過(guò)生日，我們突發(fā)奇想，想用泥土給她做生日禮物。但當(dāng)我們渾身上下都是泥土后才發(fā)現(xiàn)，用泥土做禮物遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。

　　��！原來(lái)我們之間發(fā)生的趣事總讓我們那么狼狽不堪啊，哈哈！我決定要和胡楊亦科做一輩子的好朋友，一直開(kāi)心下去。

我的好朋友作文7

　　我的媽媽不像我媽媽，更像是我的好朋友。

　　我從小就跟男孩子一樣，不愛(ài)芭比娃娃，就喜歡賽車；不偏愛(ài)公主裙，就喜歡長(zhǎng)褲加身�！班忄忄狻蔽业馁愜嚶逄氐菆�(chǎng)！“沖��！”我在后邊用遙控器邊指揮邊說(shuō)。突然，賽車被一只手撿了起來(lái)，抬頭一看，這不是媽媽嗎？只見(jiàn)媽媽一把奪過(guò)我的遙控器“讓我玩一會(huì)兒，看你天天那么喜歡玩這個(gè)，我也試試！”可我就慘了，只能在一旁眼巴巴地等著。

　　我的媽媽還特別愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其是跟我一起。其實(shí)這也沒(méi)什么不好，我們常常在一起探索“語(yǔ)文天地”丶闖蕩“數(shù)學(xué)王國(guó)”。這讓我的成績(jī)一直居高不下。

　　我的媽媽把我照顧得無(wú)微不至。每到季節(jié)交替的時(shí)候，媽媽總是可以未卜先知，為我準(zhǔn)備好換季的衣物。媽媽還時(shí)常問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和人際關(guān)系。她還和我的同學(xué)交朋友，從多方面入手。

　　我和媽媽從來(lái)不吵架，還會(huì)時(shí)常開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑——那就是讓老爸的`文件玩“失蹤”，每次老爸都會(huì)感慨“我簡(jiǎn)直是有兩個(gè)女兒�！�

　　我和媽媽總是充滿歡聲笑語(yǔ)，我喜歡這樣的媽媽，她總是能給我?guī)��?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。

我的好朋友作文8

　　我是一位特別愛(ài)看書(shū)的男孩，但隨著視力的下降，媽媽就限制了我看書(shū)的時(shí)間。

　　媽媽規(guī)定的那點(diǎn)時(shí)間，哪夠我看書(shū)？我眼珠一轉(zhuǎn)，何不“竊讀記”。說(shuō)干就干，晚上睡覺(jué)了，我拿上手電筒躲在被窩里，還別說(shuō)，這次我可真看了個(gè)夠，一次看了幾天的量，感覺(jué)真好！直到眼皮子打架，我才戀戀不舍地放下書(shū)。結(jié)果第二天早上，媽媽叫醒了我，拿著我的`手電筒：“你怎么把手電筒拿來(lái)了，是不是在偷看書(shū)？”怎么會(huì)這樣，我忘了放手電筒。我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我又想看書(shū)了，這回我躲在廁所看�？吹檬遣灰鄻�(lè)乎，二十多分鐘過(guò)去了。媽媽覺(jué)得不對(duì)，立馬猜出多又在看書(shū)，打開(kāi)廁所門，我連忙藏起來(lái)，兔子般沖進(jìn)了房間。

　　真是的，兩次都失敗了，看來(lái)我只有使出“絕招”。放學(xué)回家，我匆匆做完作業(yè)，立馬拿出來(lái)看。媽媽問(wèn)我干什么，我說(shuō)在做作業(yè)，媽媽果然沒(méi)有懷疑。一連幾天，我都用這個(gè)辦法，每次來(lái)能看個(gè)夠�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一次看書(shū)時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我當(dāng)時(shí)正看得入迷，根本沒(méi)意識(shí)到媽媽來(lái)了。媽媽把我訓(xùn)斥了一通。哎，又被發(fā)現(xiàn)了，這次真的無(wú)計(jì)可施了。

　　媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，放寬了看書(shū)時(shí)間，同時(shí)也告訴我，看書(shū)要注意時(shí)間和地點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們有了君子協(xié)定。書(shū)，依然是我最好的朋友，書(shū)給我?guī)��?lái)了知識(shí)與樂(lè)趣，我喜歡好朋友！

我的好朋友作文9

　　“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見(jiàn)，心誠(chéng)則靈，讓我們永遠(yuǎn)是朋友�！泵慨�(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句歌詞時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人，我的好朋友——?jiǎng)⑼ā?/p>

　　我和劉通的關(guān)系就像鉛筆和橡皮，誰(shuí)也不能離不開(kāi)誰(shuí)。一起上學(xué)，一塊做游戲，同一張桌上課，就是課間上廁所也是一齊去。

　　在我倆身上發(fā)生的事多得很，但有一件事讓我永遠(yuǎn)難忘。記得那是一個(gè)星期三上午的課間，我和劉通說(shuō)說(shuō)笑笑，當(dāng)時(shí)我的鋼筆忘記蓋上蓋兒了，劉通回頭時(shí)，胳膊一甩，我的鋼筆就掉在了地上，筆尖彎了，很顯然這支鋼筆已經(jīng)不能用了。這支鋼筆是我爸爸花很多錢給我買的生日禮物，據(jù)說(shuō)筆尖含有金，我十分珍惜它�？吹戒摴P摔壞了，我當(dāng)時(shí)就火了，朝劉通大喊：“你賠我鋼筆”。劉通不好意思地說(shuō)“我不是故意的'。”我氣憤地說(shuō)：“你就是故意的！”我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　從此我們兩個(gè)成了陌路人了。一天下午放學(xué)，劉通在教室門口叫住我，把他自己的鋼筆給了我，我剛要問(wèn)為什么，他先開(kāi)口了，“我明天就轉(zhuǎn)到承西小學(xué)去了，這支鋼筆留作紀(jì)念吧！”我接過(guò)鋼筆，只是看著他。

　　我始終珍藏著那只鋼筆，到現(xiàn)在都舍不得用，只要一看見(jiàn)它，就會(huì)想起那個(gè)，經(jīng)常穿著黃色半袖、黑色的短褲和白色的藍(lán)球鞋的男生，在我的眼前飄動(dòng)，酷極了。

我的好朋友作文10

　　我有許多好朋友，其中我和馬舒楊的關(guān)系最好。

　　他又瘦又高，有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的耳朵和嘴巴也不大，但最有特點(diǎn)的是他那個(gè)小巧玲瓏，輪廓分明的鼻子。他平時(shí)只穿校服，就連周五的“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋，每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。

　　要說(shuō)大事我倆還沒(méi)遇到過(guò)，可生活中的小事我們能數(shù)出好多。記得一次上美術(shù)課，我忘記了帶剪刀，他爽快地借給了我。還有一次我的鉛筆都用禿了，他把自己的鉛皮借給了我。我非常感動(dòng)，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚(yáng)笑容滿面地說(shuō)：“不用謝，咱們是兄弟嘛!”

　　后來(lái)終于有一次他需要我的幫助了，他有一道題不會(huì)，我想：這回輪到我來(lái)幫他了吧!我過(guò)去耐心地講給他聽(tīng)。他恍然大悟，高興地說(shuō)：“謝謝你，趙桓熠!”我說(shuō)：“這點(diǎn)小事不值一提，你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助，友誼越來(lái)越深，即使出現(xiàn)矛盾也不能破壞我們這份友誼。

　　看，這就是我倆的`友誼，我要和他做一輩子的好朋友!

我的好朋友作文11

　　你看，誰(shuí)來(lái)了？他留著短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡(jiǎn)直帥呆了。

　　記得第一次見(jiàn)他是我都三年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的第一天，老師說(shuō)我們班這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，他叫王強(qiáng)，是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。

　　我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午，我在教室里寫語(yǔ)文作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了字，老師說(shuō)寫錯(cuò)了字要借橡皮要舉手，我舉起手來(lái)和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說(shuō)：“可以啊，誰(shuí)有橡皮愿意借給他呢？”很快一個(gè)高高的手舉起來(lái)了，對(duì)的，就是王強(qiáng)，我很開(kāi)心的接過(guò)橡皮，趕緊說(shuō)了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。

　　老師說(shuō)過(guò)，好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次，我有道數(shù)學(xué)上的解決問(wèn)題不會(huì)做，我獨(dú)立思考了好久都沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強(qiáng)，他學(xué)習(xí)可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問(wèn)他，這題他也沒(méi)做，他說(shuō)：“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來(lái)了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個(gè)問(wèn)題，上課的'時(shí)候我倆把這個(gè)難題說(shuō)給了大家聽(tīng)，很有成就感。

　　這就是我的好朋友，在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助，一起成長(zhǎng)，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。

我的好朋友作文12

　　如果你問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我肯定會(huì)不假思索的回答——徐意揚(yáng)。

　　徐意揚(yáng)是個(gè)美麗的女孩，她個(gè)子高高的，皮膚像雪一樣白，有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，每次跑步都打到我的臉。不過(guò)我才不怪她呢，誰(shuí)讓她是我的好朋友呀！徐意揚(yáng)的眉毛細(xì)細(xì)的，不仔細(xì)看都看不見(jiàn)她的眉毛，她有兩只水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，還有一個(gè)筆挺的鼻子，像一個(gè)滑滑梯，我好想從她的鼻子上滑下來(lái)呀！她有一張紅潤(rùn)的小嘴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，我羨慕極了。

　　徐意揚(yáng)不但長(zhǎng)得漂亮而且心靈手巧，擅長(zhǎng)折紙。有一次她教我折百合花，我擺弄來(lái)擺弄去，連第一步還沒(méi)做好，向她那一看，天��！她都折了三個(gè)了。我著急了，一不小心，剛才好不容易做好的'又散了。我剛想泄氣，徐意揚(yáng)跑了過(guò)來(lái)，終于在她幫助下，我的百合花誕生了。

　　徐意揚(yáng)也十分優(yōu)秀，特別是測(cè)驗(yàn)，幾乎每次都100！她成了我的榜樣，每次都向她請(qǐng)教問(wèn)題呢！

　　徐意揚(yáng)真是一個(gè)多才多藝的女孩呀！她也是我的好朋友。

我的好朋友作文13

　　朋友是什么？朋友是在你幸福的時(shí)候，愿意給你掌聲的人。朋友是在你痛苦的時(shí)候，最想幫你分擔(dān)的人。朋友是盡管生活無(wú)趣，也要讓你開(kāi)心的人。朋友是可以陪你瘋陪你鬧的人。你身邊有這樣的朋友嗎？我的身邊就有一位這樣的.朋友，她叫李婷玉。

　　開(kāi)心果

　　李婷玉的性格真的是不太好說(shuō)，因?yàn)樗�的性格真的太怪了，她呢，有時(shí)候搞笑，有時(shí)候苦悶，有時(shí)候陰陽(yáng)怪氣，有時(shí)候哭笑不得，但在我眼里她永遠(yuǎn)是最好的，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲也婚_(kāi)心的時(shí)候，她都會(huì)故意碰我一下，然后讓我生她的氣，之后她就會(huì)來(lái)哄我。而且她每次哄的時(shí)候都會(huì)讓人忍不住笑。

　　寬容

　　李婷玉這個(gè)人其實(shí)挺好的，直奔主題吧，就是她哪里都好，但是就是她的個(gè)子也實(shí)在太矮了，不過(guò)性格還是很好的，助人為樂(lè)，也從來(lái)沒(méi)有向老師打過(guò)小報(bào)告，非常的友善，可以算我們隊(duì)的開(kāi)心果吧！

　　友愛(ài)

　　這個(gè)標(biāo)題為什么叫做關(guān)愛(ài)兒童呢？你別看她是個(gè)小個(gè)子，但是她其實(shí)很美，不在外在，在于內(nèi)在，她，真的很愛(ài)幫助人并且意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，總是能及時(shí)改正，收起自己的脾氣，端正態(tài)度，向人道歉，而我們?cè)诮邮芩�的道歉后，都�?huì)原諒她這個(gè)小可愛(ài)。

我的好朋友作文14

　　我有一位好朋友，不高的個(gè)兒，頭發(fā)特別長(zhǎng)，好像幾個(gè)月沒(méi)理發(fā)了。嘴巴非常大，猶如大河馬的`嘴，不過(guò)，他說(shuō)起話來(lái)，那是滔滔不絕，就像魚(yú)嘴里吐泡泡，沒(méi)完沒(méi)了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚(yáng)，但他才高八斗，學(xué)富五車，上知天文，下曉地理，無(wú)人能比。

　　有一天晚上，我們?cè)谇�島湖廣場(chǎng)不期而遇，他一見(jiàn)到我，就開(kāi)始自吹自擂了。

　　“徐世超，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，成嗎？”

　　“我還怕你不成？”我神氣十足吹噓道。

　　“那我問(wèn)你，太陽(yáng)系中有幾大行星？”

　　“這還不簡(jiǎn)單，九大唄！”我不假思索地回答。

　　“哈哈，錯(cuò)了！是八大行星！”他一幅得意洋洋的樣子。

　　“不可能錯(cuò)的呀！”我用手摸摸腦袋。

　　“告訴你吧！”他拍拍肚子，挺直身子，神氣活現(xiàn)地說(shuō)，“因?yàn)榈诰糯笮行翘�小了，有一千多個(gè)行星比冥王星大，所以把第九大行星‘開(kāi)除’了！”。

　　我頓時(shí)恍然大悟，連連稱贊：“高手！厲害！讓我佩服得五體投地！”。

　　這樣的事例猶如天上的星星，舉不勝舉，這不，有一次，他來(lái)我家，，見(jiàn)我家有個(gè)大西瓜，又神氣地問(wèn)我：“把這個(gè)西瓜切4刀，能變成9塊嗎？”

　　我冥思苦想了好半天，就說(shuō)：“不能！這怎么可能呢？”

　　他向我借了把水果刀，三下五除二，切了4刀，果真變成了9塊。我見(jiàn)了，大吃一驚，對(duì)他更是贊不絕口。

　　這就是我的好朋友——王浩航，他機(jī)靈、活潑、知識(shí)淵博。

我的好朋友作文15

　　白白胖胖，整天樂(lè)呵呵的——這就是我的好朋友鄧杰夫，他還是我的同桌。

　　鄧杰夫是我們班最胖的、最重的男生。他的臉色粉粉的，像個(gè)大大的水蜜桃，我總是情不自禁地捏他的臉蛋。他的`臉胖到把眼睛都擠小了，還戴著近視眼鏡，鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個(gè)不停，課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結(jié)實(shí)，胳膊比我的粗一倍，一點(diǎn)都不怕冷，我穿兩件衣服的時(shí)候，他才穿一件。

　　雖然他長(zhǎng)得很粗壯，人卻特別溫柔，脾氣可好啦！我捏他的臉，他也不生氣，還是對(duì)我很好，不僅幫我提重的東西，還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長(zhǎng)得胖胖的，但是體育成績(jī)一點(diǎn)不差，跑步最快。

　　我們白天一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起去托管班。他的家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，因此，他經(jīng)常問(wèn)我數(shù)學(xué)題和語(yǔ)文題，我一講他就會(huì)了，他其實(shí)一點(diǎn)都不笨。我和他一樣，也是個(gè)出名的大胃王，于是，我們倆經(jīng)常在托管班搞吃飯比賽，有時(shí)吃到托管班的老師都沒(méi)得吃了。

　　我希望我們倆繼續(xù)互相幫助，永遠(yuǎn)做好朋友。

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