(精華)十年后的我作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的十年后的我作文，歡迎大家分享。

十年后的我作文1

　　二十年后，我成為了企業(yè)家兼發(fā)明家。我的公司全部采用智能化管理，電腦全部用我發(fā)明的“微超息投影”控制，一個(gè)APP軟件全部搞定；我的辦公室有機(jī)器人管家?guī)臀夜芾恚婚_(kāi)會(huì)的時(shí)候，所有設(shè)備都采用“浮空屏幕”，既能縮短開(kāi)會(huì)的.時(shí)間，又能提高開(kāi)會(huì)的效率。我們公司的地板全用的是鋼化玻璃，地下全種的綠色蔬菜。每個(gè)月表現(xiàn)好的員工可以獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保綠色蔬菜帶回家。每天工作結(jié)束后，壓力大的員工可以憑“107證券”進(jìn)到“綠野迷蹤”里玩，這個(gè)天然氧吧不僅可以休閑娛樂(lè)，而且可以緩解工作的疲勞。

　　“叮鈴鈴”，我的“超微息電腦”向我發(fā)出信號(hào)，我用手一揮，我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友徐岑杰那邊的影像顯現(xiàn)出來(lái)，他讓我參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。不一會(huì)兒，他就開(kāi)著保時(shí)捷來(lái)接我了，我們哼著歌飛馳而去。

　　這就是二十年后的我，相信我努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想一定會(huì)成真！

十年后的我作文2

　　我盼望已久的北大通知書(shū)終于拿到了。

　　媽媽帶著我，拿著通知書(shū)去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)有好多的保安，走進(jìn)去一看，里面有一個(gè)大花園，花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭(zhēng)著開(kāi)，像歡迎我似的。

　　校長(zhǎng)和老師爭(zhēng)著要我去他那個(gè)班，這時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)：“不如把鄧浩同學(xué)分到一二班�！毙ｉL(zhǎng)又帶領(lǐng)著我去一二班觀看。我看見(jiàn)那里的座位一排比一排高，身邊還有一個(gè)小門(mén)，門(mén)里邊有4個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜上畫(huà)著精美的圖案，老師的`講桌上放著一臺(tái)自動(dòng)電腦器，老師的座位很高。還有一節(jié)節(jié)的臺(tái)階，老師可以沿著臺(tái)階上去正式開(kāi)課了。老師把我排到第三排，這樣不害眼睛。教我的老師姓李，她拿來(lái)著一根像玻璃一樣透明的桿子，老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著，邊講邊教我們，真舒服！

　　在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我要爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

十年后的我作文3

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。今天，我準(zhǔn)備回我老家沙洋看看。

　　回到老家沙洋，眼前的一切把我給驚呆了，農(nóng)村的房屋不再陳舊，而是嶄新的，一座樓房就有個(gè)三樓或四樓，非常高，房子里的空氣非常新鮮�！拔覀兗亦l(xiāng)的變化可真大��！”我情不自禁的感嘆。我向前走，咦！這不是我小時(shí)候陪我快樂(lè)成長(zhǎng)的.荷花池么，現(xiàn)在它變成了一條湖，一些村民都靠它來(lái)澆田。我繼續(xù)向前走，接著我看到了一個(gè)桃園，桃園中間有一個(gè)噴泉，噴泉有時(shí)噴有時(shí)不噴，這是為什么呢？因?yàn)榈叵掳惭b了測(cè)別系統(tǒng)，如果桃樹(shù)需要水時(shí)噴泉就會(huì)噴出水來(lái)，如果不需要水時(shí)，噴泉就自然不會(huì)噴出水來(lái)。我極目遠(yuǎn)眺，在不

十年后的我作文4

　　二十年后后的今天，或許我正在舉行小說(shuō)發(fā)布會(huì)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我已經(jīng)是一名世界聞名的作家了。我熱愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作。放假我還去旅行，以此開(kāi)闊視野，畢竟無(wú)論是寫(xiě)書(shū)，還是寫(xiě)作文，都是親生體會(huì)的。我的生活總會(huì)被我安排的井井有條，我向來(lái)不會(huì)有空閑的時(shí)間。

　　今天早上我為自己做了一個(gè)三明治，和一杯果汁。就開(kāi)始了今天的寫(xiě)作之路旅。寫(xiě)作并不是一件輕松的事。你瞧，我把白紙一張張扔到垃圾桶里，仍沒(méi)想到本次寫(xiě)作圍繞的中心，寫(xiě)作就是那么枯燥，有時(shí)一提筆就找到了靈感；有時(shí)，想了老半天，也沒(méi)想到好的'題材。有時(shí)，實(shí)在沒(méi)有靈感只好騎著單車(chē)去公園、森林找尋靈感，觀察大自然，會(huì)提高我的仔細(xì)度，和觀察度。每?jī)蓚�(gè)月我都會(huì)有一本書(shū)問(wèn)世，這也就意味著我要舉行發(fā)布會(huì)了，那個(gè)時(shí)候，我將非常忙，因?yàn)槲乙獙⑦@本書(shū)的好處和里面的一些有趣的故事。雖然我這個(gè)工作很繁忙，但我很快樂(lè)。

十年后的我作文5

　　“起床起床！”我的智能管家打電話給我的，叫“是的，我想去火星參加今天的拍賣(mài)吧！”我一拍大腿，一骨碌從床上跳起來(lái)。

　　我穿上帥氣的西裝，洗好衣服，走到鏡子前，一個(gè)身高1.8米、黑發(fā)的帥哥介紹了他的眼睛。早餐后，我乘坐我發(fā)明的全透明超音速汽車(chē)飛往火星。我用的是人工智能系統(tǒng)兩分鐘后，我到達(dá)了火星。

　　這次拍賣(mài)取得了巨大的'成功。我賣(mài)出了15輛完全透明的超音速汽車(chē)，制造了500萬(wàn)輛。

　　“起床！”媽媽把我吵醒了哦，那是一個(gè)夢(mèng)啊，我肯定會(huì)夢(mèng)想成真！

十年后的我作文6

　　一天，我在玩電腦時(shí)，發(fā)現(xiàn)右上角忽然出現(xiàn)一個(gè)奇怪的符號(hào)，我充滿好奇心，用鼠標(biāo)一點(diǎn)，屏幕上出現(xiàn)七個(gè)大字：正在跨越人生中。

　　“呼”一聲巨響，原來(lái)，我的.人生跨越到了30歲。我坐著一輛水、陸、空汽車(chē)從地面飛到大氣層，來(lái)到神秘的月球。忽然，月球凸起一塊巨大的石塊，它迅速裂開(kāi)，里面鉆出一個(gè)外星人：它有三只眼睛，沒(méi)有頭發(fā)，有6只觸手。我驚呆了。它緩緩向我駛過(guò)來(lái)，用一只觸手向我心臟撮去，我以為自己這下死定了，但是沒(méi)有。我衣服上有一個(gè)小飛碟，它開(kāi)口說(shuō)話了：“你好！我叫克使過(guò)渡。”從這得知，那小飛碟是一個(gè)翻譯器。我說(shuō)：“你好！我叫潘杭熹。”外星人說(shuō)：“我的飛碟出故障了，你能幫我修好嗎？”我說(shuō)：“十分樂(lè)意�！辈灰粫�(huì)兒，我就把飛碟修好了……。忽然，電腦黑屏了，從爸爸口中得知，停電了。

　　�。∪祟�(lèi)社會(huì)進(jìn)步真快。

十年后的我作文7

　　天剛蒙蒙亮，前面走來(lái)一位身穿黑白格衣服、手提一個(gè)黑包的女人。那就是我。此時(shí)，我已經(jīng)是一位語(yǔ)文特級(jí)教師了。

　　到了學(xué)校，只見(jiàn)我眼睛里充滿了紅血絲；旁邊還放著剛熬好的中藥，正在批改著作業(yè)。此時(shí)，同學(xué)們?cè)诎舶察o靜地寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。連“淘氣包”小明也在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。上課鈴響了，這節(jié)課有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，而我卻一點(diǎn)兒也不緊張。我熟練地拿起課本，并快速地翻到了那一頁(yè)。我用清脆而甜美的聲音朗讀了一遍課文，立刻贏得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。接著，我在黑板上整齊而工整地寫(xiě)下了題目：桂林山水。下面我就開(kāi)始滔滔不絕地講起了課文。同學(xué)們聽(tīng)得入了迷，不少平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)也大膽地舉手發(fā)言了。聽(tīng)課老師聽(tīng)得也入了迷，從他們的眼神可以看出人們似乎進(jìn)入了迷人的.桂林……下課鈴響了，聽(tīng)課老師說(shuō)：“××班有你這樣一位老師真是好��！”

　　二十年后，我想當(dāng)語(yǔ)文特級(jí)教師，這時(shí)我的理想。誰(shuí)能說(shuō)二十年后的張玄不能成為語(yǔ)文特級(jí)教師呢？努力吧！

十年后的我作文8

　　也許20年后的我，已經(jīng)成為了一名著名的醫(yī)生。

　　今天，需要幫6位病人做世界第一次由我來(lái)施行心臟移植手術(shù)（不使用任何藥劑），還要參加小學(xué)同學(xué)的`生日party。

　　今天，我的朋友小高（我小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界著名發(fā)明家，曾發(fā)明過(guò)概念手機(jī)，手掌電腦）獨(dú)家?guī)臀已兄屏艘欢研率綑C(jī)器人，比如說(shuō)：掃地機(jī)器人、做事機(jī)器人……

　　我騎著隱形魔毯，身穿無(wú)敵防PM0·1（新的微小性病毒）。來(lái)到了手術(shù)室?guī)浊�萬(wàn)個(gè)微攝像頭注視著我。額頭上也冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。做完了6臺(tái)這樣驚心動(dòng)魄的手術(shù)。去參加了party放松心情

　　今天真開(kāi)心！

十年后的我作文9

　　二十年后的我，已經(jīng)是-名光榮的教師了，我多么自豪呀！

　　我要當(dāng)一名好老師，把我全部的知識(shí)都教給學(xué)生，讓他們到知識(shí)的海洋中去遨游。

　　兒童節(jié)那天，我會(huì)拉著學(xué)生的小手走出教室，帶他們來(lái)到航天場(chǎng)，乘上航天飛機(jī)去月球游玩。啊，月球上完全變了，有植物，還有可愛(ài)的小動(dòng)物，美麗極了。

　　國(guó)慶節(jié)那天，我會(huì)帶著學(xué)生去登長(zhǎng)城。我們來(lái)到長(zhǎng)城山腳，啊，萬(wàn)里長(zhǎng)城既高大又雄偉，我們爬了一座又一座的城樓，讓孩子們?nèi)ジ惺芄湃藙?chuàng)造的偉大奇跡。

　　暑假里，我會(huì)組織這些城市里的孩子去農(nóng)村，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動(dòng)的`喜悅。有空，我還會(huì)帶他們?nèi)ゴ蟛菰�騎馬、去青藏高原攀登珠穆朗瑪峰，去看看神秘的西藏……讓他們充分領(lǐng)略祖國(guó)的無(wú)限風(fēng)光。

　　二十年后，我成為了一位受學(xué)生們歡迎的好老師。

十年后的我作文10

　　每當(dāng)看到媽媽的同學(xué)聚會(huì)，總是那么渴望，大家一定會(huì)問(wèn)：渴望什么?我的回答是：二十年以后，我們六年二班的學(xué)生也會(huì)聚在一起。

　　二十年后，我們六年二班一定會(huì)出人才�！芭肿印卞X(qián)德建成為五星級(jí)飯店的老板，他還和小時(shí)候一樣憨厚;大班長(zhǎng)陳圍當(dāng)上了警察中的精英，更加顯得強(qiáng)健;仍然是單位的.“開(kāi)心果”;副班長(zhǎng)張政文變成了全國(guó)著名的播音員、主持人，西裝革履，瀟灑氣派;“跑步猛將”成了現(xiàn)在的“劉翔”，健步如飛……我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，開(kāi)心極了。我們也會(huì)出入“KTV”，馬上出場(chǎng)的就是“著名歌星”王蒙蒙，他那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使人陶醉其中……

　　思緒回到生活中，我們?cè)谝黄鹆�年了，這六年我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗了酸甜苦辣，有滋有味。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將結(jié)束，但我們不讓這個(gè)句號(hào)平平淡淡，要畫(huà)得有意義，畫(huà)出每個(gè)人對(duì)同學(xué)的眷戀，讓我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)在一起，即使到永遠(yuǎn)我們的心始終在一起!

十年后的我作文11

　　二十年后的我變成了一位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了各種各樣的機(jī)器，為人們忙碌的生活帶來(lái)了很多便捷。

　　我發(fā)明了一個(gè)多功能電飯煲，它可以滿足我們生活的大多需求。它的第一個(gè)功能是你說(shuō)出“吃飯”，電飯煲就會(huì)打印出一張菜單，你將菜單上的菜名說(shuō)出來(lái)，電飯煲就可以很快將菜做好，送到你面前。第二個(gè)功能是它可以變成洗衣機(jī)，你只需要按下洗衣機(jī)鍵，電飯煲就立馬變身成洗衣機(jī)，這樣既節(jié)約了空間，用起來(lái)也很方便。第三個(gè)功能是電飯煲還可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)你需要收拾家務(wù)，電飯煲就會(huì)變成一個(gè)能干的小機(jī)器人，幫你擦桌子，收拾房間……第四個(gè)功能是無(wú)論你在什么地方，都可以用手機(jī)來(lái)操控電飯煲，這樣就算你不在家，也能讓電飯煲做飯、洗衣服、收拾房間了。

　　我一定要發(fā)明很多對(duì)人類(lèi)有用的`東西，但我現(xiàn)在最重要的是要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣我才能早日成為一名發(fā)明家。

十年后的我作文12

　　20年后的我是一名很強(qiáng)的超人，我要把壞人都打死。為人民的安全。20年后的我是一位科學(xué)家，為中國(guó)發(fā)展科技文化。20年后的我是編輯寫(xiě)出許多書(shū)讓小朋友們看我的書(shū)都很開(kāi)心。20年后的`我是一個(gè)廚子為中國(guó)做出美食。20年后的我是一位飛行員我要飛到美國(guó)。

　　20年后的我是一個(gè)有才能的人。

　　二十年后的我

　　二十年后的我，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一條漂亮的裙子，長(zhǎng)得亭亭玉立，大方端莊。

　　二十年后的我的職業(yè)是一名護(hù)士，給得病的人抽血，化驗(yàn)、打針，解除人們的痛苦。有時(shí)候，我跟別的護(hù)士一起救護(hù)病人，有時(shí)候給別人打打針，有時(shí)候給別人拔拔針。

　　對(duì)于這個(gè)職業(yè)我非常的喜歡，因?yàn)榭梢詭椭鷦e人，幫助別人也是我最喜歡的事情了。

十年后的我作文13

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)三十三歲了！但我非常幸福，事業(yè)有成，家庭和睦，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　我如今在一所大學(xué)里當(dāng)一名語(yǔ)文老師兼班主任。我很快樂(lè)，我愛(ài)我的學(xué)生們，他們活潑可愛(ài)，勇于表現(xiàn)自己，這像極年輕的我。他們還為我爭(zhēng)了不少榮譽(yù)呢！而我呢，也把自己的理念，知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們，使他們學(xué)有所成，健康成長(zhǎng)。我既是他們的老師又是他們的朋友，每天跟他們一起吵吵鬧鬧，我就感到無(wú)比的'幸福。我喜歡旅行，每每放假時(shí)我就會(huì)飛往世界各地�，F(xiàn)在國(guó)家富裕，交通發(fā)達(dá)，原本要幾天的航程，現(xiàn)在只用幾十分鐘就能到達(dá)。我喜歡旅行，喜歡那種拖起行李箱說(shuō)走就走的瀟灑；喜歡各地的風(fēng)輕輕拂過(guò)我臉龐的清新氣息；喜歡那種“卡擦”一聲，時(shí)間就定格在我相片里的溫暖回憶，每到一處，就會(huì)留下一個(gè)微笑的我。我想，等我老了，再也走不動(dòng)了的時(shí)候，可以翻出這些照片看看年輕時(shí)的我，回憶曾經(jīng)，時(shí)光正好！

十年后的我作文14

　　二十年了，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我變成熟了，成為一位著名歌手。

　　今天，我的個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)演唱會(huì)正進(jìn)行著。站在演唱會(huì)的舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的觀眾，難免有些緊張，但我卻無(wú)比自豪。臺(tái)下的觀眾見(jiàn)我上臺(tái)，一下子熱血沸騰，熱情似巨浪般涌來(lái)，見(jiàn)此情景，我的緊張情緒已拋到九霄云外，完全融入這一情鏡之中。我用歌聲回復(fù)他們，用歌聲表達(dá)對(duì)他們的`愛(ài)。演唱會(huì)結(jié)束，“咔嚓，咔嚓……”閃光燈不停地閃爍，記者們紛紛圍著我，要我說(shuō)說(shuō)感受；粉絲們纏著我，要我簽名，與他們合影；朋友們?yōu)槲覒c祝，開(kāi)起了派對(duì)……

　　除了參加各種演唱會(huì)，空余時(shí)間，我還會(huì)研究烹飪，做出一桌子的美食與家人共享，一家人聽(tīng)著音樂(lè)，品嘗著美食，沉浸在快樂(lè)與溫馨之中。

十年后的我作文15

　　二十年，那么漫長(zhǎng)的時(shí)間。遙想二十年后的事，是一件多么有趣��！二十年后的我，肯定是個(gè)動(dòng)物學(xué)家。

　　那時(shí)我要去一個(gè)大森林，天天和動(dòng)物打交道，是多么自由��！我的實(shí)驗(yàn)室就在森林里，用木頭筑成，干燥舒適。

　　早晨，森林里的小鳥(niǎo)唱起晨曲，新的.一天開(kāi)始了。我要先去河邊洗個(gè)澡，涼爽一下，再回到我的實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始了我的工作。

　　在小木屋里，鳥(niǎo)兒們爬上我的工作臺(tái)，讓我一個(gè)個(gè)檢查、研究，讓我知道了它們身體的秘密。

　　雨天，我穿著雨衣，去拯救遇難的昆蟲(chóng)，以保護(hù)物種的生存。

　　二十年后的我是個(gè)科學(xué)家，該是多么有趣啊！

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