[合集]科技館作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技館作文，希望對大家有所幫助。

科技館作文1

　　上個(gè)星期天，我和爸爸、哥哥一起去科技館參觀古代用的水器等等。我們大概9點(diǎn)多開著汽車去溫州科技館，開了半個(gè)小時(shí)才到，下了高速我們找來個(gè)停車比較好的地方，把車放在那里，去吃中午飯。吃完了之后，我們就去溫州的圖書館，在那呆了1個(gè)小時(shí)，就坐公交車去溫州科技館，映入眼簾的是一個(gè)很大的廣場，左邊是科技館，右邊是博物館，我們在那里想來想，去哪個(gè)地方玩，我說去科技館里玩，因?yàn)槔锩嬗刑煳耐�遠(yuǎn)鏡，來到了售票處，看來看大人和小孩的標(biāo)價(jià)，小孩子十元，大人的二十元，然后交了五十元錢，拿好票就進(jìn)了科技館，讓守在門口的保安把三張票撕下來，我們就進(jìn)去了。

　　首先，我們看到的是一個(gè)大樂園，那里有古代用的'腳踩式水輪機(jī)，又看見了潛水艙，我就跑進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)有用耳朵聽別個(gè)對另外一個(gè)口說話的東西，好像叫話筒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)潛艙望遠(yuǎn)鏡，走出去到了第二層，走進(jìn)去看到了一臺機(jī)器，按一個(gè)按鈕，那上面的燈就亮起來照在太陽能上面，你會看見一個(gè)圓柱型的東西里面有一個(gè)球，泡沫球從底下往上面跑，再走進(jìn)去是一個(gè)大恐龍的腳印和一臺電流電梯。

　　溫州科技館好玩吧！

科技館作文2

　　可能是我們幸運(yùn)的原因，在這星期五的早上，我們能在吳江的科技館度過勞逸結(jié)合的一天。我們走進(jìn)科技館，只見里面人山人海，人們有的在電影院前排隊(duì)；有的跑進(jìn)游樂園玩耍；還有的在樓上參觀科技設(shè)施，而我們卻走進(jìn)了一間寬敞明亮的`大房間，在這兒，我們聽了一節(jié)課，明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一分鐘能做許多事，所以要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。

　　但是，接下來的事卻出乎我的預(yù)料，竟然讓我們?nèi)ヌ�舞！天哪，我堂堂一個(gè)男子漢怎么能去跳舞呢？在一般情況下，我堅(jiān)決反對去跳舞，因?yàn)樘�舞是女孩子的喜好。可在這時(shí)候，我的反對是絕對無效的，沒辦法，我只能硬著頭皮走進(jìn)了舞蹈房。在這兒，舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處，然后一遍又一遍地教會了我們一個(gè)又一個(gè)動作，這些動作不僅優(yōu)美而且容易做，使我覺得跳舞就像健身，是生活中必不可少的，男孩跳舞也沒什么到不了的。經(jīng)過練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)原來跳舞是這么簡單。下午我們將返回了，通過這次的活動，我明白了許多知識，理解了許多科學(xué)道理，雖然心中有一點(diǎn)舍不得，但我會好好珍惜這段美好的時(shí)光。

科技館作文3

　　10月１日，是一個(gè)特殊的日子，老師組織去泉城濟(jì)南科技館玩。

　　一大早我就到了集合地點(diǎn)，不久，便出發(fā)了。一路上同學(xué)們嬉笑玩鬧，好不熱鬧。終于，我們到了目的地——科技館。買完了票，就進(jìn)去了。

　　我們先到了一層樓，這里有許多哈哈鏡，有波浪形的，也凹面形的……照在上面非常搞笑，波浪形的把我們變成了小矮人；凹面形的又把我們變成了巨人……我又進(jìn)了時(shí)光隧道，只有一個(gè)感覺——地球在旋轉(zhuǎn)！媽媽說：“不要去看那些屏幕，你再試試。”我又進(jìn)去了，果然沒事！

　　我們又上了二層樓，主題是電與磁，最讓我著迷的`就是那些海洋生物，那里有模型鯊魚，但每個(gè)部分都很細(xì)致還描寫了它們的生存環(huán)境和和所需要的食物，還有一個(gè)裝在球里的東西（我也不知道是什么東西），總之摁一摁上面就有光線。還有一個(gè)機(jī)器，按按那個(gè)按紐就會發(fā)生電流……

　　到了第三層樓，主題是探索與發(fā)現(xiàn)，我很高興，當(dāng)然嘍，那里有電腦！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會兒我又進(jìn)了傾斜小屋，站在里面搖搖晃晃的，傾斜小屋的原理是利用幻象，我依舊閉上眼，沒有一點(diǎn)兒事，又匆匆的看完了四層樓，就約了幾個(gè)同學(xué)去看4D電影。原來，我看過3D電影，不知道4D電影是怎么回事，現(xiàn)在才知道原來是4D=3D+會動的椅子，真是太新奇了！

　　科技館好有趣！最重要的還是我了解了人類的進(jìn)步。

科技館作文4

　　學(xué)校的科技館位于實(shí)驗(yàn)樓一層的大廳里，占了幾乎整整一層樓的面積。

　　走進(jìn)大門，可以看到，科技館中間放著幾張實(shí)驗(yàn)桌，可以作為參觀時(shí)的實(shí)驗(yàn)平臺。在實(shí)驗(yàn)桌的周圍，擺放著許多告訴我們科學(xué)道理的大型儀器：有體現(xiàn)了空氣動力的“空氣飛球”，有告訴我們聲音震動傳播的.“空氣鼓”，有展現(xiàn)奇妙的數(shù)學(xué)道理的“直線臺球”……

　　墻上掛著許多幅因?yàn)橐曈X錯(cuò)覺而形成的有趣的畫。這些都讓我們在觀賞和操作儀器的同時(shí)感受到科學(xué)的有趣與奇妙。最受同學(xué)們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似，只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動琴鍵，塑料粒便會上下跳動。如果彈奏一首曲子，塑料粒就會像波浪一樣起伏。

　　這是因?yàn)槁曇魰�發(fā)出強(qiáng)烈的聲波，震動了塑料粒，從而使塑料粒上下跳動起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著大家，也告訴了同學(xué)們產(chǎn)生這些現(xiàn)象所蘊(yùn)含的科學(xué)道理。在這個(gè)科技館里，同學(xué)們既可以從玩中學(xué)到知識，又可以從學(xué)習(xí)中感受到樂趣，把原本同學(xué)們都不了解的、無法運(yùn)用一般方法表示出來的一些科學(xué)道理，用同學(xué)們看得見、摸得著的方式體現(xiàn)了出來。隨著科技的不斷進(jìn)步、教學(xué)方式的不斷變化，我相信學(xué)校還會為同學(xué)們創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)平臺，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更快樂、更充實(shí)。我愛我們的科技館。

　　因?yàn)閻�，我們時(shí)常會駐足在那里；因?yàn)閻�，我們時(shí)常會流連在那里！

科技館作文5

　　早就聽說上�？萍拣^是個(gè)旅游的好地方，寒假里，我們便組團(tuán)前往。2月6日早晨，一輛大巴車載著50個(gè)人經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的跋涉終于到達(dá)了上海科技館。來到門口，從外形上就可以看出上海科技館的壯觀。這真是一座大館，算上地下1樓，一共4層，半月形外觀加上中間的一個(gè)大球，這簡直就是鬼斧神工！上�？萍拣^中設(shè)有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、試聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技館和自然科技館7個(gè)場所。一進(jìn)館，當(dāng)然是去我最喜歡的生物萬象。

　　剛進(jìn)入這片展區(qū)，非洲草原便映入眼簾，這邊有跳躍著的羚羊模型，有正在捕食的獅子模型，有渾身長滿尖刺的豪豬和身披戎裝的鱷魚……接著是熱帶雨林，里面有身穿盔甲的食蟻獸，十分可愛的尤豬等。走出雨林，便是大雪紛飛的西伯利亞雪原，雪地上兔子在奔跑，馴鹿在打斗，還有兇猛的北極熊。這里的所有模型都做的栩栩如生。然后，我們來到了一個(gè)仿生的環(huán)境中，前方石壁上正有一條瀑布直瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！往右走，各式各樣的雨林風(fēng)光和雨林植物模型展現(xiàn)在你的眼前，猶如置身在熱帶雨林中一般。再往左走，一個(gè)山洞出現(xiàn)了，在這個(gè)山洞中穿行，還能看見許多在壁上的蝙蝠模型，出了洞，便是DNA教室。

　　這里還模擬了石林、濕地等環(huán)境�？觳阶叱錾�物萬象，前方似乎還有更好看的，果真，前方出現(xiàn)了昆蟲館、蝴蝶展和鳥類館，這令我大開眼界。隨后，我們又去了地殼探秘、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃等展廳，里面的`標(biāo)本、模型和資料使我耳目一新。在科技館中，時(shí)間似乎過的飛快，一眨眼，又已近黃昏了，我們才戀戀不舍的離開了科技館。今天的出行不但發(fā)現(xiàn)了數(shù)不清的新知識，而且看到了科技飛騰發(fā)展的祖國。

科技館作文6

　　今天，臨沂市科技館在北城新區(qū)開館啦！剪彩后，我們進(jìn)了科技館。不用說，我們首先跑向的是兒童科學(xué)樂園。那兒有一艘大寶船，我們爬上爬下，有時(shí)坐著“象鼻”滑梯滑下來，那里面真可怕，黑洞洞的，彎彎曲曲的，像條蛇！戲水池也很好玩，是仿照沂河做的，我看了那里的大禹治水，覺得真神奇。滾桶打水也很好玩，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，就能使它動，帶著小桶打水。流動投籃也不錯(cuò)，一個(gè)出風(fēng)器，把充好氣的籃球?qū)��?zhǔn)出風(fēng)口，就吹了出去，如果投進(jìn)就得分！二樓更神奇，傾斜小屋很有意思。這小屋看起來很端正，可屋里的地面卻是斜著的，走起來老想倒。

　　你在屋子里面走，外面的人可以通過電視看到你。我媽穿著高跟鞋在里面走，搖搖擺擺的，像只企鵝，我們在外面通過電視看著她的樣子哈哈大笑。模擬冰裂用光和影在地面投出一塊模擬的.冰，你使勁跺腳，這塊冰就會裂開，先是裂開一條縫，接著是許多裂縫，如果你跑得不及時(shí)，它就會一下子碎掉，地面就顯示冰塌人掉下去了，也就是你掉下去了。擺漏是很有趣的。在擺漏的漏斗里裝滿黑色的沙子，然后松開手，它就會像鐘擺一樣來回?cái)[動。隨著擺動，沙子會漏出來，在白板上顯出一條漏擺擺動的軌跡。鏡子迷宮更讓你眼花繚亂，走進(jìn)里面，四周都是鏡子，把弄得不知哪是鏡子，哪是出口，更不知哪個(gè)才是真正的自己了。

　　科技館里還有模擬開車，能源樹，４Ｄ電影……整整一中午，我們只是走馬觀花地看都沒看完呢。北城科技館里的各種展區(qū)是多么神奇啊，我媽說放了暑假天天把我送來，慢慢研究，我期待暑假快快來，我好常常去玩！

科技館作文7

　　一天，老師說：“下午要去科技館”，我一下高興得不得了。中午放學(xué)時(shí)，我在想科技館一定很好玩，到了下午，我?guī)е�高興的心情來到科技館，我先排好隊(duì)，老師就帶我們進(jìn)去了，我先看見了一個(gè)機(jī)器人，我急忙跑過去看了又看沒有什么特別的.，這時(shí)一個(gè)阿姨走過來說：“我來操作機(jī)器人”。

　　阿姨先開了開關(guān)，然后，機(jī)器人動了起來，還會說話呢！這時(shí)，老師又帶我們繼續(xù)往前走，我看見一個(gè)房子，同學(xué)說：“這個(gè)房子要是你在里面，我輕輕的說話，就像喊叫一樣”。我不信就進(jìn)去了，我同學(xué)在外面輕輕的說話，我在里面聽，果然里面的聲音特別大，我趕快跑出來。我又看見了一個(gè)紅色的球，我上去摸了一下，�。『脿C呀，我想這么燙，玻璃能受得了嗎？

　　這時(shí)一個(gè)阿姨讓我們過去，阿姨說：“我給大家表演一個(gè)節(jié)目，先找兩個(gè)成年人，然后走到這個(gè)籠子里面，在籠子外面放上幾萬伏特電，讓那里面兩個(gè)人摸這個(gè)電網(wǎng)，我想這怎么行，那兩個(gè)成年人也有點(diǎn)害怕，但還是慢慢的把手伸了過去，竟然沒事”。真是太奇怪了！參觀，雖然結(jié)束了，但科技館的神奇使我久久不能忘懷！

科技館作文8

　　登上雄偉而壯觀的東方明珠，逛了古老的城煌廟，還欣賞了美麗的浦東新區(qū)夜色，其中最令人難忘的還是坐落在那美麗迷人的黃浦江邊魔幻般的科技館。

　　到了上海科技館，一座宏偉壯觀的扇形大樓把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀。大樓的正面都是用玻璃制成的。在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩。這就是上�？萍拣^，一座科技的樂園。

　　上海科技館以“自然。人�？萍��！睘橹黝}十二個(gè)主題展區(qū)風(fēng)格各異充分體現(xiàn)了高科技手段與科普教育的完美結(jié)合，與四個(gè)科技影院，六個(gè)新媒體劇場，兩個(gè)藝術(shù)浮雕長廊和蜘蛛展一同構(gòu)筑起科技的樂園。

　　首先我們來到生物萬象，聽著那小鳥嘰嘰喳喳的歌，還有那知了歡樂的歌聲，一邊漫步在高山流水下，一邊觀賞著原始森林美妙的景色。我們走在崎嶇的小路上，不知不覺走進(jìn)蝴蝶展，仰頭一望，哇！好漂亮的蝴蝶。各式各樣的蝴蝶打扮的.花枝招展，密密麻麻地布滿了天花板，把天花板打扮得更加絢麗多彩。還有玻璃柜里的小白鼠，背上長著一只人耳朵，可惜這是標(biāo)本網(wǎng)，是科學(xué)家把人耳朵殖在老鼠背上結(jié)果還真的活了，現(xiàn)代的科學(xué)真發(fā)達(dá)，讓人看了目瞪口呆，真是太不可思議了。還看了許許多多動物的標(biāo)本，它們睜著大大的眼睛，從眼睛里表示出的悲哀，像是在向我們求救。我的心情非常沉重，這些動物馬上滅絕了，因?yàn)槲覀兲�自私了，沒有顧到這些小生命，他們也是我們地球上的一員，我們要號召全世界的小朋友，讓我們一起行動起來，一起保護(hù)動物，保護(hù)我們未來的家園。

科技館作文9

　　在車上，我的心很激動，因?yàn)轳R上就要到科技館了。

　　這時(shí)，一個(gè)碩大的橢圓形映入我的眼簾。車子離科技館越來越近，我驚奇地發(fā)現(xiàn)金屬玻璃墻上流著水，我想：這些人也太浪費(fèi)了吧。

　　車子終于到了，我直奔大門，跑了進(jìn)去，只見我四周有幾根柱子，上面介紹了科技館的`分布以及這些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一個(gè)非洲世界，大象、犀牛、老鷹等動物齊聚一堂。雖是模型，但絲毫不比真的遜色。我拍了一下大象，傳來一聲大象的長鳴，摸了一下老虎，一聲吼叫嚇了我一跳······（good!）

　　走上階梯，便來到了二樓，這是一個(gè)航空世界。高大的模型火箭，精彩的火箭介紹視頻讓我不得不佩服這些科學(xué)家。我走在這些巨大的模型之間，這時(shí)，我看見了神舟六號船天器，它有細(xì)長的身軀，最底下還裝有火箭推助器。而中國國旗讓我自豪。另外，我還看了一段火箭發(fā)射的視頻，真讓我大開眼界。

　　三樓是一個(gè)游戲區(qū)，也我我最喜歡的地方。我最先來到足球場，服務(wù)員遞給我一個(gè)足球，讓我踢屏幕，我一看，屏幕上有個(gè)守門員盯著我，我飛起一腳，球進(jìn)了，只見屏幕上顯現(xiàn)出“真棒呀”三個(gè)字，我高興極了。另外，我還玩了拳擊、乒乓球等游戲。

　　這次的上�？萍拣^之旅讓我領(lǐng)會了科學(xué)的神奇，我想：等我長大了，一定要發(fā)明出一個(gè)震驚世界的高科技。

科技館作文10

　　星期五的上午，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀現(xiàn)代科學(xué)展。

　　到了科技館，我們看到了“神州火箭”，它有長長的身子，像一位高大的勇士在迎接著每一位來參觀游人；還有“月球儀”，在它的表面我看到了無數(shù)個(gè)凹凸不平的表層，聽了講解員阿姨的講解后，我知道月球儀就是月球模型，它是個(gè)圓球狀，球面繪有赤道、經(jīng)線、緯線等月面坐標(biāo)，以及各主要環(huán)形山、山系、輻射紋、“�！钡仍旅嫣卣鳌０⒁陶f：我們站在地球上，只能看到月球的一半，月球上沒有水源，不適合我們?nèi)祟惏布揖幼　?/p>

　　來到了二樓，我們看了“機(jī)器人”的表演，這些“機(jī)器人”可神奇了，它們會繪畫、跳舞、還會給汽車做美容呢！我還看到了蘭馬雞、金絲猴、老虎、臭鼬和豬獾等陸地上的動物的標(biāo)本。

　　參觀完一樓、二樓后我們來到了恐龍館。在這里，我認(rèn)識了：霸王龍、食鳥龍等等。講解員阿姨說：恐龍是生活在距今大約2億3500萬年至6500萬年前的、能以后肢支撐身體直立行走的的'一類動物，支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬年之久。大部分恐龍已經(jīng)滅絕，但是恐龍的后代——鳥類存活下來，并繁衍至今�，F(xiàn)在我們只能看到恐龍的骨架了。瞧！眼前不就有一個(gè)龐然大物-----恐龍化石嗎。

　　之后我們又來到了科幻電影院，觀看了一部科幻片《人體內(nèi)部大冒險(xiǎn)》。講的是：我們乘坐一架“小飛船”進(jìn)入一位女患者的“身體”內(nèi)部，為她“治病”----為她清理病菌。

　　今天的收獲真不小，通過參觀科技館，使我懂得了：努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，去探索自然界的奧妙！

科技館作文11

　　年1月23日，經(jīng)過層層選拔，我被選為了中國科技館的小小志愿者，以小博士的身份給大家演講、做實(shí)驗(yàn)。

　　我高興極了，我一直夢想自己能站在舞臺上，用自己活潑的表演打動大家，為大家服務(wù)。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的'就來到了科技館，哇！人好多啊，我的腿不由得緊張起來，雖然要表演的內(nèi)容我已經(jīng)演練好多次了，但看著那么多人，我還是膽怯了。這時(shí)候，老師過來了，“嗨，竇藝帆，你平時(shí)的膽量哪里去了，沒什么緊張的，你就當(dāng)下面是你的同學(xué)�！甭牭嚼蠋煹脑挘�我深深吸了口氣，勇敢的走上了表演臺。

　　“親愛的老師，同學(xué)，家長朋友們，我是小博士，下面我來為大家講解科學(xué)的——————奧秘�！甭�慢地我的話越來越流暢了。忽然，臺下一個(gè)小朋友惡作劇的“嗷”了一聲，引得其他人都笑了起來，都把注意力看向了那個(gè)小朋友，讓我感到非常難堪，這時(shí)正好到我互動的環(huán)節(jié)，我靈機(jī)一動，“哎，有了�！蔽荫R上提高聲音說：“謝謝你，同學(xué)，你提醒了我，我現(xiàn)在就要請三位小朋友上來配合我一下，你是第一位，好嗎？”說完，我伸出了手，那個(gè)小朋友臉紅了，在他媽媽一個(gè)勁的催促下，他上來了。最后我和三個(gè)小朋友順利的完成了實(shí)驗(yàn)�！疤�精彩了”，剛表演完，媽媽和老師就跑過來祝賀我，聽著別人的掌聲，看著大人的贊賞，我心里別提多美了。

　　通過這次演講，我戰(zhàn)勝了自己，尤其是我懂得了，我們做人要寬容，這樣才能讓別人更尊重我們，小朋友你們說，對嗎？

科技館作文12

　　那是一個(gè)星期四，天氣晴朗、陽光明媚。我們迎著和煦的春風(fēng)，來到了鹽城科技館。鹽城科技館坐落于市行政中心的東南角，占地面積76畝，建筑面積28000平方米，地上四層，地下一層，總高度24米。俯視整個(gè)建筑，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。走進(jìn)科技館大廳，眼前就是“電子大屏幕”，里面播放著整個(gè)科技館所具有的'物品，再抬頭一看，十六個(gè)圓球伸展在各樓的邊緣，被稱為“奇幻的眼睛”。首先，我們乘電梯上三樓，先進(jìn)入了“技術(shù)與創(chuàng)新”這個(gè)展廳。其中最奇妙的就是“馴狗”了，電子屏幕里的小狗竟能聽見我們說出的命令：“小狗，坐下�！彼�就像被我控制了一樣，安靜地坐了下來，我又再次發(fā)出命令：“小狗，100米跨欄。”

　　它走到沙灘旁，沙灘上擺著幾個(gè)架子，它跑過去一跳，就跳過了一個(gè)欄，沒過多久，它就又跑回到我的面前，這么奇妙、好玩的游戲真不知道是怎么創(chuàng)造出來的。走出“技術(shù)與創(chuàng)新”，我們還參觀了“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”。然后，我們乘電梯來到了二樓。這里有“兒童科技樂園”和“濕地與海洋”。其中“兒童科技樂園”對我們的生活有極大的幫助。煙霧逃生走廊告訴了我們逃生時(shí)不能擁擠，要有秩序，要用濕布蒙在鼻前，盡快逃出火災(zāi)現(xiàn)場。鹽城科技館以“體驗(yàn)科學(xué)、感悟科學(xué)、和諧發(fā)展”為宗旨，融展示與參與、教育與科研、合作與交流、休閑與旅游于一體，以學(xué)科綜合的手段以及寓教于樂的方式，讓我們在賞心悅目的體驗(yàn)活動中，接受現(xiàn)代科技知識的教育和科學(xué)精神的熏陶。

科技館作文13

　　今天，我們來到了上�？萍拣^的動物世界內(nèi)。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個(gè)蝙蝠會吃人嗎？”爸爸不回答，我們繼續(xù)向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨(dú)的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結(jié)束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進(jìn)去美麗的蝴蝶標(biāo)本吸引了我的眼球，旁邊有人說：“�。『�蝶的模型！”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢想最符合的當(dāng)然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動物世界，一進(jìn)去，看見的全部是逼真的`動物模型。首先是非洲大草原，這里生機(jī)餑餑，只見一直豺狼撲向一只可憐的鳥，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧！兩只胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢！

　　短暫的自然世界室內(nèi)行結(jié)束了，我和爸爸高高興興地回家了。

科技館作文14

　　今天我們?nèi)タ萍拣^了你們知道一個(gè)圓形然后一個(gè)小圓圈，用手彈不管你彈到哪各邊上，那個(gè)小圓圈就會到指定的那個(gè)地方。因?yàn)檫@是那些科學(xué)家用一定的角度，用幾何實(shí)驗(yàn)很多次完成的。

　　后面還有一個(gè)最神奇的，兩個(gè)小球一個(gè)是直著的，另一個(gè)是弧線的，你們猜哪一個(gè)會先落下去，工作人員問我們，我的第一感覺直線路程短，弧線路程長，一定是直線的。工作人員把兩個(gè)球同時(shí)放到兩個(gè)路程的出發(fā)點(diǎn)，然后用控制器把倆球控制住。最后一拉開關(guān)，小球刺溜一下滑了下去，竟讓是哪個(gè)弧線的先劃了下去。這個(gè)太令我驚訝了�？稍�理。我看不懂呀。

　　最后一個(gè)我進(jìn)去看的是球幕影院，這個(gè)球幕影院是最有趣的。我進(jìn)去只看見一片黑暗，工作人員讓我們坐好。我們找了一個(gè)靠邊的位置坐了下去，這個(gè)電影是關(guān)于恐龍滅絕的'。電影開始了，一些翼龍?jiān)谔炜兆杂勺栽陲w翔，一些六角龍?jiān)诤舆吅戎�清澈的河水，有的龍寶寶在吃著恐龍媽媽的奶水。這個(gè)時(shí)候一個(gè)小行星從宇宙里落了下來。

　　那些恐龍們還什么也不知道呢。還各自干著自己喜歡的事情呢。，當(dāng)行星落地的時(shí)候恐龍們還毫不知情，氣流在地球表“走”動。被氣流走過的地方全都著了火，然后走過的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍，直接就變成灰了。

　　我們出來了。這些事情感覺就像我們在現(xiàn)場一樣。時(shí)間爺爺走了我們回到了校園。

　　通過這次參觀我知道了，科學(xué)非常有趣還可以帶領(lǐng)我們?nèi)ノ艺埖闹�識海洋。

科技館作文15

　　今天，細(xì)雨綿綿，我們第六小隊(duì)興致勃勃的來到了浙江省科技館游玩。

　　一進(jìn)門，我們就看見了灰鯨骨骼、翻車魚、鯨鯊等動物的標(biāo)本。最引人注目的就是我們從來沒有見到過的古老百海合與千年陰沉木，很多人都擠在那里看，像是見到稀世珍寶似的。

　　接著，我們上了二樓繼續(xù)參觀。二樓是野生動物的家園。有人類進(jìn)化圖、體驗(yàn)大自然、野生動物展、基因突變野生動物等等。我最喜歡的就是基因突變野生動物與動物知識問答了。基因突變野生動物就是因基因突變而產(chǎn)生的變種動物有六腿豬、四腳鳥、雙頭蛇、雙頭羊、七腳駱駝、雙頭牛等，女孩子們嚇得魂不附體。動物知識問答是先告訴我們一些資料，再出一些問題讓我們搶答，誰先摁下正確答案的按鈕誰就加一分，等十道題目出完以后計(jì)算總分，分?jǐn)?shù)最多的`為勝者。由于題目較難，我以兩分取得勝利，王海納、周栩潔獲得一分，旺仔零分，我開心極了。他們也甘拜下風(fēng)，于是我們就上了三樓。

　　三樓是數(shù)碼的樂園，我們在三樓做了虛擬實(shí)驗(yàn)----化學(xué)反應(yīng)，玩得不亦悅乎。

　　最后，我們還玩了做小小宇航員，去聽了量子力講座，收獲了不少知識。

　　到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地分了手回了各自的家，一路上我還嘀咕著：“下次再來！下次再來！”

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