身邊的藝術(shù)作文15篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的身邊的藝術(shù)作文，希望能夠幫助到大家。

身邊的藝術(shù)作文1

　　在學(xué)習(xí)某種藝術(shù)，你必須要堅(jiān)持不懈才能成功，沒(méi)有什么是不勞而獲，我學(xué)習(xí)彈吉他就是這樣成功的。

　　那天我在廣場(chǎng)散步，突然發(fā)現(xiàn)一位衣服破爛不堪，戴著墨鏡，身高一米七左右的人，他抱著一把吉他，坐在地上，彈起吉他，那首曲子很憂(yōu)傷，前面是幽靜的，如一潭水，很深很深……那忽隱忽現(xiàn)的聲音很是讓我著迷，我便下定決心，也要去琴行跟著老師學(xué)吉他。謝老師教我怎么拿吉他，每一次的學(xué)會(huì)都讓我很開(kāi)心，學(xué)完那基本的譜子，我以為我即將彈得像廣場(chǎng)上的人那樣好，可是在彈歡樂(lè)頌時(shí)，需要用左手按著一品或二品和四品六品的轉(zhuǎn)換，盡管我的左手無(wú)名指，中指，食指已經(jīng)按得凹下去一紅紅的線，我已經(jīng)想打退堂鼓的`時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)那叔叔的樣子，于是我又埋頭苦練，終于我經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力，我已經(jīng)可以彈得十分順溜了。

　　同時(shí)我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好，也是經(jīng)過(guò)千錘百煉才達(dá)成的，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

身邊的藝術(shù)作文2

　　今天，上課，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)房子，由于老師畫(huà)的房子太簡(jiǎn)陋，大家都大笑不止，有的人稱(chēng)它“草房”，有的人叫它“破房子”，還有的人說(shuō)它是“WC”……

　　而老師卻說(shuō)：“既然大家覺(jué)得它太簡(jiǎn)陋，那大家每人往上添一些東西，使它成一幅擁有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)。”

　　說(shuō)干就干。大家陸續(xù)的上了臺(tái)添畫(huà)，有的人畫(huà)高樓大廈，象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫(huà)了一條羊腸小道，而且兩路相連，象征著人與人經(jīng)常見(jiàn)面;還有人還畫(huà)了池塘和森林，象征著這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫(huà)了太陽(yáng)、白云，在房子后面畫(huà)了花園，那個(gè)人畫(huà)了一把椅子，誰(shuí)累了就可以坐，不用付錢(qián)，象征著人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的“�！�，象征著“福到了”;最后一個(gè)人，畫(huà)了這樣的畫(huà)面：一個(gè)老人跌倒了，在場(chǎng)的'人想都沒(méi)想，急忙去扶起那個(gè)老人。然后，老師在房子頂畫(huà)了一個(gè)煙囪，里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下，那幅畫(huà)不再那么簡(jiǎn)單了，而是五顏六色的。

　　原來(lái)，世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的美，藝術(shù)就在我們身邊。

身邊的藝術(shù)作文3

　　由于受媽媽媽的影響，爸爸非常喜歡工藝品，媽媽的櫥柜里擺滿(mǎn)了工藝品：有慈祥的圣誕老人，大腹便便的彌勒佛，世間少有的大熊貓，玲瓏剔透的十二生肖。

　　媽媽有那么多藝術(shù)品，爸爸當(dāng)然也不甘示弱。這不，你看，他馬上買(mǎi)了一樣藝術(shù)品放在家里，你猜是什么呢?實(shí)話告訴你吧，那個(gè)藝術(shù)品是一只超級(jí)可愛(ài)的瓷猴，你肯定會(huì)問(wèn)，什么不買(mǎi)，偏偏就買(mǎi)只猴子，奇不奇怪啊?其實(shí)這一點(diǎn)都不奇怪，因?yàn)�，我爸爸是屬猴的�?

　　那只小瓷猴只有兩寸高，半做半蹲，兩只小耳朵機(jī)靈的豎起來(lái);眼窩深凹，圓圓的眼睛瞪得大大的，仿佛在凝視著你。翹起的小鼻子下高突的'上嘴唇，仿佛是鼓足氣的半個(gè)皮球，占了大半個(gè)臉部。闊闊的大嘴微微張開(kāi)，垂涎欲滴，完完全全的一副饞相。

　　瞧，它的左肢將一只大大的蟠桃緊緊的摟在胸前，那只大蟠桃比他的頭還要大，亮閃閃的表面像裹滿(mǎn)了蜜一般的汁水，它怎么會(huì)不饞呢?桃子是偷來(lái)的嗎?不會(huì)，我想，一定是有人與它戲耍時(shí)拋給它吃的，要不，它的右肢怎么會(huì)高高的舉起來(lái)，按在額頭?肯定是它在向人敬禮，向他們表示謝意。

　　這只懂禮貌的小饞猴，你說(shuō)可不可愛(ài)?

身邊的藝術(shù)作文4

　　每一個(gè)人可能或多或少地學(xué)過(guò)某種藝術(shù)，比如：美術(shù)繪畫(huà)、寫(xiě)作、練字、唱歌、跳舞……而我學(xué)的是跆拳道。

　　在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我認(rèn)為這一切都好難�。∮绕涫菈喉g帶，非常痛，不過(guò)，橫叉我拿手，因?yàn)槲以�在幼兒園練過(guò)。

　　開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槲殷w力十分差，練習(xí)跑步時(shí)，還沒(méi)跑到幾圈，就已經(jīng)累得不行了，在那兒大口大口地喘氣。慢慢的到了后來(lái)，當(dāng)我考了級(jí)之后，我覺(jué)得這越來(lái)越困難了。

　　我記得有一次，示范團(tuán)來(lái)我們館，我看了他們的`訓(xùn)練，比我們更難，更苦，可他們還是堅(jiān)持著，看了他們的訓(xùn)練，讓我不得不佩服他們。

　　我也遇到了許多困難，比如腿法動(dòng)作不到位，品式的動(dòng)作不對(duì)，力度和旋轉(zhuǎn)也不到位。每當(dāng)我想放棄時(shí)，就想起他們的訓(xùn)練，想到這，我想：他們能做到的，為什么我做不到呢？還不是因?yàn)槲遗驴�，不能持之以恒，我暗下決心：我一定要練好！

　　成功只是一時(shí)的快樂(lè)，而你成功道路上付出的堅(jiān)持與努力才是真正永久的快樂(lè)！

身邊的藝術(shù)作文5

　　畫(huà)，是一個(gè)單純的簡(jiǎn)單的字，它會(huì)讓人參不透其中的奧秘;繪畫(huà)，則是一種凈化內(nèi)心的工作，它會(huì)讓人的心靈更加崇高;觀畫(huà)，則是一種放松壓力的好方法，它會(huì)讓人忘記許多的.不愉快。

　　在我家的沙發(fā)正前方有一幅畫(huà)，畫(huà)上有好多競(jìng)相開(kāi)放的牡丹花，這幅畫(huà)只是一位普通大詩(shī)畫(huà)的富貴吉祥。

　　畫(huà)上有15多不同顏色的牡丹，1加5等于6，六六大順，正可謂是吉祥!在畫(huà)中，有五只翩翩起舞的花蝴得蝶，朝氣蓬勃，則可謂是富貴!站在這幅充滿(mǎn)藝術(shù)的畫(huà)前，仿佛自己也身臨其境，在牡丹花前感受大自然的氣息，牡丹散發(fā)出陣陣清幽的“自然香水”令人感到心曠神怡。

　　我么每天放學(xué)回來(lái)都可以看見(jiàn)這幅畫(huà)，它可以令人改善心情。他只是一位普通大師所畫(huà)的畫(huà)，雖然沒(méi)有達(dá)-芬奇畫(huà)的那么出眾，但也擁有平凡的美�？粗�那幾只蝴蝶在畫(huà)中飛舞，自己也伴隨它們?cè)诨▍仓恤骠骘w舞，心里頓時(shí)感到快樂(lè)的花朵齊開(kāi)心頭。

　　藝術(shù)，是一種本在的沒(méi)美，充滿(mǎn)著神韻，有著奇妙的傳遞，傳遞到每一個(gè)人的心靈，讓它在心中凈化，這就是繪畫(huà)中的藝術(shù)。

身邊的藝術(shù)作文6

　　藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會(huì)學(xué)得聰明，人也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。 自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的，喜歡……

　　藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會(huì)學(xué)得聰明，人也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。

　　自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的，喜歡生長(zhǎng)在有藝術(shù)氣息的地方�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有藝術(shù)，我就沒(méi)有樂(lè)趣。

　　我清楚記得，剛學(xué)葫蘆絲時(shí)，我一個(gè)音調(diào)都吹不出來(lái)，我被老師叫到前面，老師親自教我吹每一個(gè)音調(diào)，我的`臉一下子漲紅了，因?yàn)楹�蘆絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨(dú)學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個(gè)人。

　　當(dāng)我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時(shí)，我很不服氣!暗下決心，一定要超過(guò)他。每天放學(xué)后，我便不知疲倦的練習(xí)吹奏，請(qǐng)家里的每一個(gè)人當(dāng)評(píng)委。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我進(jìn)步了!老師也夸獎(jiǎng)我很優(yōu)秀。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。

　　在我心中，一直深信：藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類(lèi)偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活，生活才會(huì)變得多姿多彩!

身邊的藝術(shù)作文7

　　我是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

　　記得那年，我還是三年級(jí)的一天下午，我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒，媽媽便來(lái)接我回家了，正當(dāng)我們要走的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)帶眼睛的小孩背著一個(gè)引人注目的畫(huà)夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個(gè)帶眼睛的小孩，當(dāng)我們上了樓梯，走進(jìn)一扇門(mén)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)教室，里面座滿(mǎn)了人，他們都手拿畫(huà)夾，認(rèn)真地畫(huà)著，前面有個(gè)男的`，在黑板上畫(huà)畫(huà)，大概他就是老師吧，我找了一個(gè)位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫(huà)起來(lái)，然后給老師看，雖然畫(huà)得不怎樣好，但老師卻說(shuō)：畫(huà)得不錯(cuò)！老師問(wèn)我媽媽?zhuān)赫f(shuō)我有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有媽媽說(shuō)。之后，我和媽媽認(rèn)識(shí)到了這位老師，他叫陳公權(quán)，陳老師讓我在小班畫(huà)了幾天，然后讓我到中班學(xué)，我就一向在中班，一向不停地發(fā)奮著

　　我十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：熱愛(ài)是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)職責(zé)感！

身邊的藝術(shù)作文8

　　在我們生活不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)我們用心去觀察時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)廣州就有無(wú)數(shù)的美景，廣州塔更是一個(gè)完美的藝術(shù)品。

　　我們來(lái)到海心沙，望著那圈圈旋轉(zhuǎn)直上的廣州塔，內(nèi)心充滿(mǎn)快樂(lè)。它似少女的小蠻腰，在空中舞臺(tái)上展示自己的美麗。我們悄悄地走進(jìn)“小蠻腰”，看見(jiàn)它非常美麗！塔分成三個(gè)結(jié)構(gòu)：大而粗的底，細(xì)腰似的中部和擁有一條天線和摩天輪的頂。如果你早上去看的話，就能看它穿著銀白的'衣服，在陽(yáng)光的照耀下，它如同水晶瓶一般絢麗；如果到晚上才去，你就能目睹廣州塔不一樣的美，那個(gè)時(shí)候，廣州塔就會(huì)穿上彩虹的衣裳，點(diǎn)綴著廣州的天空，使廣州的夜景變得更加耀眼。

　　廣州塔給我們帶來(lái)了難以忘懷的美景，它像一個(gè)晶瑩的“玻璃瓶”，給廣州帶來(lái)了驕傲和榮耀。

　　啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠，更是一個(gè)高超的藝術(shù)品。

身邊的藝術(shù)作文9

　　六年級(jí)第八單元身邊的藝術(shù)：我喜歡的工藝品（附評(píng)語(yǔ)）

　　我喜歡許許多多的工藝品。例如中國(guó)結(jié)，儲(chǔ)錢(qián)罐，等等......其中我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)漂亮的八音盒。

　　這個(gè)八音盒上面是兩只用玻璃制成的天鵝，晶瑩剔透漂亮極了!尖尖的綠嘴，彎彎的脖子，綠蒲扇似的翅膀，短短的尾巴，透明的身體，顏色雖然不是那么花哨，但卻讓你覺(jué)得漂亮非凡，讓你不由得想起駱賓王七歲寫(xiě)的詩(shī)句：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！眱芍惶禊Z下面是淡粉色的轉(zhuǎn)盤(pán)，用連筆字寫(xiě)著英文單詞Happ意思是快樂(lè)。轉(zhuǎn)動(dòng)最下面的底座就可以播放出優(yōu)美的樂(lè)曲-《天鵝湖》了，這首曲子既優(yōu)美又舒緩，讓人聽(tīng)著非常陶醉！而此時(shí)漂亮的天鵝也將隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。還有一個(gè)按鈕是控制燈光的，可以讓天鵝變成黃色、紅色、藍(lán)色的彩天鵝，此時(shí)關(guān)上燈來(lái)欣賞更是別有一番風(fēng)趣！

　　我非常喜歡這個(gè)漂亮的.八音盒。有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)，它能讓我開(kāi)拓思維；有時(shí)我在心煩時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)，它能讓我的心情更加舒暢；有時(shí)我在睡前也聽(tīng)一聽(tīng)，它能讓我盡快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我真喜歡我的八音盒，它日日夜夜陪伴我，就像我的好朋友一樣。

身邊的藝術(shù)作文10

　　在我的書(shū)桌上有一個(gè)大約長(zhǎng)十厘米，寬五厘米的水晶球，它是我的一個(gè)好朋友送給我的。

　　水晶球的上半部分是一個(gè)透明的玻璃球體，球里面有一個(gè)凱蒂貓正托著腮坐在里面，仿佛有什么心事。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白，扎著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)的小熊，像是在傾聽(tīng)著凱蒂貓的心事。最重要的是，如果晃一晃這個(gè)水晶球，就會(huì)有許多亮晶晶的亮片在里面飄動(dòng)著，仿佛將凱蒂貓和小熊置身仙境中。

　　水晶球的下半部分是一個(gè)陶瓷的底座，粉紅色的'，上面有手提包、冰激凌、旋轉(zhuǎn)木馬等精美的圖案，十分漂亮。每當(dāng)我看到她時(shí)，就仿佛看到了凱蒂貓和小熊在游樂(lè)場(chǎng)里玩的場(chǎng)景。

　　在底座下面還有一個(gè)塑料做的白色的底盤(pán)，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)白色的底盤(pán)就會(huì)有美妙的音樂(lè)傳入耳朵，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)水晶球，聽(tīng)著那些美妙的音樂(lè)。

　　我喜歡這個(gè)漂亮的水晶球，它陪伴了我?guī)资畟�(gè)日日夜夜，它也是我和好朋友友誼的見(jiàn)證。

身邊的藝術(shù)作文11

　　老師說(shuō)：“身邊存在著藝術(shù)。”那“藝術(shù)”是什么呢？我始終不敢下這個(gè)定義，但大人總告訴我藝術(shù)無(wú)處不在，這使我更加迷茫了。

　　藝術(shù)是一個(gè)滿(mǎn)是刮痕的杯子嗎？瞧，那個(gè)黑色的杯子，在太陽(yáng)的照耀下沒(méi)有被覆蓋去的點(diǎn)點(diǎn)銀色的刮痕，反而使它變得更為顯眼。同樣黑色也變灰了，哦，那肯定是杯子上的點(diǎn)點(diǎn)繁星閃的吧，但是天上怎么又有太陽(yáng)又有星星呢？一定是夜里調(diào)皮的星星來(lái)早了吧。

　　藝術(shù)是房間中那一盞掉了殼的`圓形日光燈嗎？它已經(jīng)不再發(fā)亮了，燈臺(tái)和各種電線組成了一圈又一圈的回輪，好像一個(gè)老人的眸子。破舊的電線總是看得出歲月的蒼蒼涼涼，它一直凝視著你，仿佛只要加上一張嘴便可以知曉它心中的獨(dú)白，它睜得很圓很圓，圓得讓人感到異樣，圓得令人仰首思考。

　　藝術(shù)是一架老式空調(diào)嗎？那么排風(fēng)扇就是它的大鼻孔吧，“呼呼”吐出熱氣，有時(shí)候很斷斷續(xù)續(xù)的，是昨晚沒(méi)睡好，鼻子塞住了嗎？不過(guò)等一下就好了。它還是個(gè)“愛(ài)哭鬼”，滴滴答答地又開(kāi)始掉眼淚了。哎，誰(shuí)又委屈你了呀？

　　哦，我猛然發(fā)現(xiàn)這不就是我們身邊存在的藝術(shù)嗎？我想我可以下個(gè)定義了：藝術(shù)就是想象力存在的地方。

身邊的藝術(shù)作文12

　　什么是藝術(shù)？恐怕無(wú)法用一件東西來(lái)形容它，藝術(shù)大到一處名勝古跡，也可以小的一個(gè)衣服上的圖案。總之呢，藝術(shù)是無(wú)處不在的。

　　我身邊就有很多的藝術(shù)，比如我書(shū)桌上的那只塑膠球小狗、墻上掛著的那幅十字繡、字貼上寫(xiě)著的書(shū)法，甚至媽媽手機(jī)上的一個(gè)小吊墜也算是藝術(shù)。

　　在我的書(shū)桌上，放著一只用塑料球做的'小狗模型，大概有一個(gè)拳頭那么大，它是幾個(gè)月前媽媽送給我的哦……

　　每天下午當(dāng)我放學(xué)回到家中時(shí)，便會(huì)看到披著一身晚霞的小狗靜靜地看著我，仿佛有話要跟我說(shuō)，這時(shí)，我便坐在它旁邊，一邊撫摸著它那被夕陽(yáng)染成淡紅色的腦袋，一邊與它說(shuō)著話，這時(shí)，我就忘了它是一件工藝品，而是一只名副其實(shí)的"看門(mén)狗"。

　　這只小狗身上僅用了三種顏色的塑料球構(gòu)成，但看起來(lái)并不單調(diào)，反而給人一種花哨俏麗的感覺(jué)，它的眼睛和鼻子是用黑色球做的，四肢和身體都是用白色球做的，耳朵和尾巴是用紅色球做的，最后，再錦上添花似的在嘴中加了一個(gè)紅色球當(dāng)作舌頭。乍一看，還真覺(jué)得是一只迷你版的小狗在吐舌頭。

　　藝術(shù)是豐富多彩的，只要你用心去聽(tīng)、賞、說(shuō)，就能找到屬于自己的藝術(shù)。

身邊的藝術(shù)作文13

　　我家里有一件泥塑的工藝品，它高約1米，長(zhǎng)約50厘米，塑的是一個(gè)陶瓶。

　　這個(gè)陶瓶是白色的，表面上涂了一層釉，所以比較光滑。瓶身涂了一些藍(lán)色花，看著很像青花瓷瓶。作者非常細(xì)心，在瓶頸內(nèi)外都畫(huà)上了兩只千里馬，馬上分別有著一位兵士，看到這些，我仿佛想到了沙場(chǎng)上的戰(zhàn)火，兩方士兵騎馬殺敵的場(chǎng)面。而這個(gè)藝術(shù)品，是我和泥塑老師的`杰作。

　　制作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟，攤在石盤(pán)上，然后開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，石盤(pán)快速旋轉(zhuǎn)，再用手指和手肚做成一個(gè)槽，然后向上慢慢在泥上移動(dòng)。都差不多時(shí)，就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形狀，之后，等干了再往上涂一層釉，涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太陽(yáng)曬，就完成了。做好的陶器漂亮無(wú)比，風(fēng)吹日曬不會(huì)壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。

　　我相信，這種手藝不會(huì)失傳，它一定會(huì)為我們帶來(lái)更多的花樣，讓我們大飽眼福。

身邊的藝術(shù)作文14

　　藝術(shù)品是人工制品而不是自然品，是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意向思維的結(jié)晶，而是抽象思維的成果。

　　《八駿圖》是我國(guó)的名畫(huà)，由徐悲鴻所著�？吹竭@幅畫(huà)，首先映入眼簾的是匹顏色純正的黑馬，它跑在最前面。它就像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍。它的頭仰的'高高的，頭上的鬃毛迎風(fēng)飄揚(yáng)，四條腿是那么剛勁有力，活像一個(gè)領(lǐng)頭者。

　　在黑馬的身旁有一匹灰色的馬，它奔跑的姿勢(shì)十分優(yōu)雅，耳朵直立起來(lái)，腦袋和黑馬將軍的頭靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話�；荫R像是軍師，幫將軍出謀劃策，研究地形，以免身后的馬群進(jìn)入"危險(xiǎn)地帶"。

　　在《八駿圖》中的最后奔跑的是一匹白色的馬。它可能是因?yàn)樨澩姘�，所以被落在后面。可�?jiàn)，它還是在奮力追趕，生怕同伴們丟下它。

　　在圖中這八匹馬個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，策馬奔騰。它們象征著一種勇往直前，永不放棄的精神。我們也要向這些駿馬一樣，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想的而努力拼搏吧！

身邊的藝術(shù)作文15

　　藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論是音樂(lè)、繪畫(huà)、電影，還是文學(xué)、雕塑、戲曲，藝術(shù)都存于其中。

　　記得一年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了鋼琴，從此我便深深?lèi)?ài)上了這門(mén)藝術(shù)，和它有了難以割舍的感情。

　　學(xué)鋼琴，你需要有十足的手力，不能浮躁，每個(gè)手指都應(yīng)該用指尖去接觸琴鍵，彈琴時(shí)，每個(gè)手指必須抑揚(yáng)頓挫，彈出來(lái)的聲音才能婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

　　剛開(kāi)始我學(xué)鋼琴時(shí)，也遇到了許多困難。因?yàn)槊總�(gè)暑假我都要進(jìn)行考級(jí)，所以在七月份，我只能悶在家里練習(xí)，天那樣悶熱，我嘴里含著冰，發(fā)狠地練著，從早晨到中午，再到晚上。一日復(fù)一日，正因?yàn)槲业目炭嗯�力，才使得我在市�?jí)、省級(jí)的各種比賽中獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和其它類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。從學(xué)小唐一冊(cè)到正式的考級(jí)，再到十級(jí)，我都非常喜歡，可以說(shuō)我愿意盡我最大的'努力去掌握鋼琴的精髓。

　　我很開(kāi)心無(wú)論在什么時(shí)候，鋼琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄鋼琴。

【身邊的藝術(shù)作文】相關(guān)文章：

身邊的藝術(shù)作文04-11

身邊藝術(shù)作文04-09

藝術(shù)身邊的作文08-30

身邊的藝術(shù)作文12-07

【經(jīng)典】身邊的藝術(shù)作文07-23

身邊的藝術(shù)作文[精選]07-19

身邊的藝術(shù)作文(經(jīng)典)07-22

[經(jīng)典]身邊的藝術(shù)作文07-21

身邊的藝術(shù)作文【精選】07-21

[精選]身邊的藝術(shù)作文07-20