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游科技館作文[共15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的游科技館作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游科技館作文1
盼星星,盼月亮,我們終于盼來(lái)了一年一度的秋游。星期四,在 一片歡聲笑語(yǔ)中,我們離開(kāi)了校園,踏上了去集美誠(chéng)毅科技探索中心 的路。
不到半個(gè)小時(shí)的路程,我們就來(lái)到了位于集美誠(chéng)毅科技探索中 心。
進(jìn)入科技館, 首先映入眼簾的是一個(gè)大屏幕, 屏幕上是整個(gè)宇宙, 有地球、 月球、 火星、 水星等。
集美誠(chéng)毅科技探索中心是圍繞 “航天” 、 “航! 、 “信息溝通” 、 “自然災(zāi)害”這四大主題,科技館設(shè)立六個(gè)展 區(qū),分別為“夢(mèng)想啟航展區(qū)” 、 “星際探索展區(qū)” 、 “航空實(shí)驗(yàn)室展區(qū)” 、 “海洋總動(dòng)員展區(qū)” 、 “自然啟示錄展區(qū)” 、 “溝通無(wú)限展區(qū)” 。
我們爬到四樓,來(lái)到自然災(zāi)害的'主題展區(qū),我們看了自然災(zāi)害劇 場(chǎng)秀,玩了海嘯體驗(yàn)、地震體驗(yàn)、泥石流體驗(yàn),這些游戲既過(guò)癮又好 玩。
五大國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的核心展區(qū)有三項(xiàng)位于主展館,分別是“巨型滑 梯” 、 “中庭光影秀” 、 “天宮一號(hào)” 。其中“天宮一號(hào)”在三樓的星際 探索展區(qū)內(nèi), 是中國(guó)唯一還原天宮一號(hào)和神舟飛船相似的體驗(yàn)艙。
“巨 型滑梯”在三樓的天空一號(hào)旁邊,高達(dá) 17 米,有三層樓那么高,由 鋼材管道和透明罩組成,上面有五顏六色的燈是 LED 燈帶。我和班 里的幾個(gè)女生一起排隊(duì),輪到我了,我把墊子鋪在滑梯上,雙手抱著 胸前慢慢的移下去,接著越滑越快,冷風(fēng)在我耳邊吹過(guò),嚇得我都不 敢睜開(kāi)眼睛,心想:太可怕了,早知道這么可怕,就不來(lái)玩了。直到 看到同學(xué)們那昔日可愛(ài)的笑臉,我懸著的心才落下來(lái)。
到了中午,我們都集中在一起吃各種各樣的食物。吃完午餐后, 老師又我們自己玩,我們玩得不亦樂(lè)乎。
在老師的集合聲中, 我們帶著依依不舍的心情離開(kāi)了集美誠(chéng)毅科 技探索中心。
游科技館作文2
今天,我們學(xué)校組織老師和同學(xué)們?nèi)デ镉,尋找秋的氣息?/p>
我們四—六年級(jí)是去誠(chéng)毅科技館,剛走進(jìn)大門,一目了然。這分為兩大類,一類是航空、航海;一類是自然災(zāi)害。我們玩了很多好玩又有意義的游戲設(shè)施,但讓我印象最深刻的是一個(gè)逃生游戲“海嘯來(lái)了”!
這是一款模擬海嘯的游戲,一次十個(gè)人,在屏幕的右下角倒計(jì)時(shí),當(dāng)數(shù)到一的時(shí)候,我們要非?斓南蚯氨寂,才能保證不被海嘯追上。我們分為三大組,我是第二組,實(shí)話實(shí)說(shuō),我也是帶著忐忑地心情參加的,一會(huì)兒怕被海嘯吞沒(méi),一會(huì)兒擔(dān)心被慌忙逃跑的同學(xué)絆倒。但是,再多的害怕和顧慮都是多余的,因?yàn)橐呀?jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,沒(méi)參加的同學(xué)一起幫我們倒數(shù)“10、9、8、7……”聽(tīng)著他們數(shù)的.節(jié)奏,我的心也揪起來(lái)了,心好像要從嘴里跳出來(lái)了。我干脆把眼睛閉上,當(dāng)數(shù)到5的時(shí)候,我聽(tīng)到轟隆隆的巨響,應(yīng)該是海嘯來(lái)了,我急忙睜開(kāi)眼睛,跑啊!此時(shí),我的大腦一片空白,只有一個(gè)念頭,沖啊!我拼命的向終點(diǎn)跑去。游戲結(jié)束了,我也擺脫了海嘯,真是驚心動(dòng)魄呢!
我們美麗的廈門是沿海城市,因此,發(fā)生自然災(zāi)害是常有的事情,所以,我們更應(yīng)該知道怎樣預(yù)防自然災(zāi)害和逃生自救的方法。才能從自然災(zāi)害的魔爪中成功逃脫。
這次秋游讓我受益良多!
游科技館作文3
前幾天,老師在教室里說(shuō)出了一個(gè)好消息:“幾天后咱們要去鹽城科技館游玩。”頓時(shí),同學(xué)們一蹦三尺高!時(shí)間似飛箭,終于,等到了下一個(gè)星期,而我心中激動(dòng)的烈火也越燒越旺。
咱們一到學(xué)校就坐上了一日難見(jiàn)的豪華大巴,路上經(jīng)過(guò)大巴的“日夜奔波”到達(dá)了目地。只見(jiàn)車門剛開(kāi),同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫韁的野馬狂奔出去,這里使我大發(fā)興趣的是“4D動(dòng)感立體影院”和迷宮了。
我們剛進(jìn)4D影院,頓時(shí)一片烏黑,突然間發(fā)出了一陣巨響,坐在后面的陳汀森哇哇大叫,像個(gè)敞開(kāi)嗓音的女生。這時(shí)突然一個(gè)圓圓的地球冒了出來(lái),可奇怪的是那時(shí)候的地球的陸地分裂的太多,大多數(shù)都是海洋,這時(shí)只見(jiàn)一只龐大的粉色蜥蜴跑了出來(lái),可因?yàn)閬?lái)的太突然,在場(chǎng)許多人都發(fā)出陣陣尖叫。而在我一旁的.朱沛?zhèn)グl(fā)怒了,只見(jiàn)他膽大包天的大聲的說(shuō):“叫什么叫,這是以前怕什么怕?”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)咱們來(lái)到了海洋,只見(jiàn)一個(gè)形似“草”的蟲子正在暴力的享受美味。(一個(gè)一個(gè)的把水底生物個(gè)個(gè)干掉。)這時(shí)誰(shuí)都忍不住大叫起來(lái),這時(shí)朱沛?zhèn)ヒ舱袛?shù)全無(wú),只好忍受了。(富有現(xiàn)場(chǎng)感!)
迷宮,我只在書上見(jiàn)過(guò),這回見(jiàn)了真正的迷宮,那才叫大開(kāi)眼界。我跟陳汀森一起進(jìn)入了迷宮后,一開(kāi)始,陳汀森丈二和尚摸不著頭腦。只見(jiàn)他老在原地繞圈圈。這時(shí)他想出了一個(gè)“英勇”的想法,那就是鉆洞。只見(jiàn)他熟悉地鉆著,我想:這人是不是鉆習(xí)慣了吧!
經(jīng)過(guò)這次的游戲,我意識(shí)到我們?cè)瓉?lái)還是一群井底之蛙。為了拓寬眼界,我決定今后多多了解科技。
游科技館作文4
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河位顒?dòng)。
春游的地方在世紀(jì)廣場(chǎng)的科技館我們穿著整齊的校服,排著整整齊齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)去參觀科技館里科研活動(dòng),老師讓我們體驗(yàn)了體感游戲樂(lè)園。我們一小組6人,只有15分鐘的'時(shí)間。大家輪流著玩,我感覺(jué)是真的好像在打球,有股力量在推動(dòng)著我,時(shí)間很快一下子就過(guò)去了,老師又帶我們?nèi)⒓恿硪粋(gè)項(xiàng)目。我們小組看最感興趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是真空中無(wú)風(fēng),真空中無(wú)風(fēng)讓我懂得了科學(xué)道理,中空中無(wú)風(fēng)當(dāng)指針走到0。04中無(wú)風(fēng)就沒(méi)風(fēng)了,指針回到0。02和0,0的時(shí)候就有風(fēng)了。真空中為什么無(wú)風(fēng)?風(fēng)是空氣的對(duì)流,真空里面沒(méi)有空氣。所以真空里就沒(méi)有風(fēng)。
時(shí)間過(guò)得很快,體驗(yàn)科研活動(dòng)結(jié)束。老師帶我們來(lái)到了寬闊的草地上,大家開(kāi)始了期盼已久的野餐活動(dòng)。我們找到了一個(gè)空曠的草地,拿出毯子鋪好,大家道出各自喜歡的零食,大家一起分享。大家邊吃邊聊。我們還組織了一個(gè)成語(yǔ)接龍活動(dòng),我跟徐瀅瀅表演了單人獨(dú)唱,大家非常開(kāi)心。我們吃的飽飽的,老師又帶我們到寬闊的操場(chǎng)上。全班同學(xué)分成兩組,兩個(gè)大圈圈,一隊(duì)有錢老師帶隊(duì),另外一隊(duì)是戴老師帶隊(duì)。我們?cè)阱X老師的帶領(lǐng)下,大家玩起了丟手絹活動(dòng),大家玩得也很開(kāi)心。正玩得高興,戴老師的那隊(duì)有位同學(xué)不小心摔跤了,而我也跟旁邊的男同學(xué)有不愉快,大家就不歡而散了。后來(lái)錢老師就叫我們大家自由活動(dòng),我們6個(gè)人一小組,又玩起了捉人活動(dòng),大家你追我趕,玩得非常開(kāi)心,有的同學(xué)玩起了老鷹抓小雞,木頭人等等,大家玩得滿頭大汗。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了春游結(jié)束的時(shí)間了,我回來(lái)的時(shí)候還是依依不舍的。
游科技館作文5
暑假是我最開(kāi)心的時(shí)光了,這么,又出去玩了,日子過(guò)得一天比一天開(kāi)心。這次去科技館,不僅收獲了快樂(lè),還增長(zhǎng)了知識(shí)。
周日,我和媽媽乘地鐵來(lái)到了科技館,那里可真是人山人海,一眼望過(guò)去全是人,都是像大人帶著小朋友。我和媽媽經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)終于進(jìn)了進(jìn)去。
第一站:地殼探秘
我們一進(jìn)這個(gè)館,就如同進(jìn)入了地心一樣,黑不溜秋的,當(dāng)人群深入進(jìn)去時(shí),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)化石都放在玻璃展柜里,介紹了太古宙、隱生代、泥盤紀(jì)、白堊紀(jì)和新生代,其中有原古動(dòng)物:恐龍、菊石、鹿和一些奇形怪狀的動(dòng)物化石。最讓我震驚的是,一只大象的門齒足足有兩米多長(zhǎng),可以想象那只大象有多大。我們還體驗(yàn)了地震波,還乘坐了“時(shí)光隧道”,感受了一下遠(yuǎn)古時(shí)代。
第二站:智慧之光
這里的東西都把我?guī)肓艘粋(gè)個(gè)幻覺(jué)之中,其中有一個(gè)變形小屋,我和媽媽都走進(jìn)去了,結(jié)果一進(jìn)去就差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天,整個(gè)屋子都是斜著的,人立馬就有種騰云駕霧的感覺(jué)。我們上了樓梯更加恐怖,地面雖然是平的,可是看著墻上動(dòng)著的`畫面,就是感覺(jué)站不住腳。
第三站:機(jī)器人世界
這可真是機(jī)器人的世界,機(jī)器人能夠勝任任何事情:轉(zhuǎn)魔方、做操、修器械、彈鋼琴都不在話下。有一些機(jī)器人更加智能,有幾位大人與機(jī)器人下五子棋,竟然敗給了機(jī)器。機(jī)器人在生活中也起到了很大的作用,它們會(huì)做菜、洗衣服、端咖啡,為人們做出了很大的貢獻(xiàn)。
這次去科技館既增長(zhǎng)了知識(shí),又在暑假中有了實(shí)踐。
游科技館作文6
科技發(fā)展帶給了我們豐富的生活,改變了生活,更快捷方便,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。媽媽為了讓我們更直觀了解更多科技方面的知識(shí),網(wǎng)上預(yù)約了科技館的行程,帶著弟弟和我一起走進(jìn)科技館,一起去感受科技的內(nèi)涵。
一走進(jìn)展廳便被那兒自動(dòng)屏幕換衣所吸引。站在框架里,系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)你所選擇的喜好,直接穿在了屏幕里的“你”身上,又直觀又省略了時(shí)間換衣,同時(shí)也不占用空間。真是一舉三得呀。接下來(lái)我們又見(jiàn)到了電磁鐵、畢克西手搖發(fā)電機(jī)、水力發(fā)電……了解了這些的原理。我知道了手蓄電池由于人體汗液含有濕度和鹽分,與不同的材料發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)也各不相同,引起了電子的定向移動(dòng)而形成電流,電流手表指針就會(huì)產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)。親手做了實(shí)驗(yàn),對(duì)這個(gè)原理是銘記于心了。還有我和弟弟也嘗試了去做電磁鐵電流感受,電磁鐵的電流通過(guò)線圈時(shí),線圈的周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng),便成為了電磁,能夠吸引含鐵的物體。
接著進(jìn)入了三樓有趣的人體科學(xué)場(chǎng)館,里面有講述每個(gè)人體部位的位置和作用,還有愛(ài)齒護(hù)齒的'宣傳,更妙的是居然了解到了孩子在媽媽肚子里成長(zhǎng)的過(guò)程。人體科學(xué)真的是又神秘又神圣。玩著VR切水果,開(kāi)心的拼著電腦打制的3D立體拼圖……這一天下來(lái)真的看的眼花繚亂,馬不停蹄的一個(gè)接一個(gè)的體驗(yàn)。
科技館游覽結(jié)束后,我和弟弟被各種科學(xué)知識(shí)所圍繞。我倆一致認(rèn)為又有趣又能長(zhǎng)知識(shí),希望媽媽有時(shí)間還帶我們?cè)俅芜M(jìn)館體驗(yàn)游覽。
游科技館作文7
這是我們第二次走進(jìn)科技館,但心里還是有些激動(dòng),因?yàn)樵谶@里我們可以學(xué)到很多新的知識(shí),可以解決我們的疑難問(wèn)題,可以滿足我們的好奇心。
我們先走進(jìn)的教室是《走近愛(ài)迪生》教室,這里是一個(gè)做小制作、小發(fā)明的教室。老師在大屏幕上放映了幾張圖片,是幾件在生活當(dāng)中常用的`、缺點(diǎn)較多的東西,我們一起爭(zhēng)先恐后地討論了這些東西需要怎么改進(jìn)。一會(huì)兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一次性水杯,叫我們想一想有什么缺點(diǎn)需要怎么改進(jìn),叫我們動(dòng)手做一做。我端著水杯想了一下,覺(jué)得這水杯太輕太薄了,盛滿水了可能放不穩(wěn),盛熱水了可能會(huì)燙手。我靈機(jī)一動(dòng),從包里拿出來(lái)空易拉罐,把易拉罐底部剪了下來(lái),套在杯子底部。但還是覺(jué)得有點(diǎn)輕,我就剪了紙盒子放在杯子底部作
墊子,這下比較穩(wěn)重了。我們還用一些廢舊的東西,做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機(jī),同學(xué)們都夸我做的很棒,我心里美滋滋的。
第二天我們又學(xué)到了關(guān)于萬(wàn)花筒的知識(shí)。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的漢諾塔的規(guī)律找出來(lái),我們想了半天也沒(méi)找出規(guī)律來(lái)。后來(lái)老師在投影機(jī)上提示了我們一下,我們很快就明白了道理,找出規(guī)律來(lái)了。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,我們帶著很多的收獲,依依不舍的離開(kāi)了科技管館,希望下學(xué)期還能來(lái)到這里。
游科技館作文8
走進(jìn)新建成的西湖文化廣場(chǎng),嶄新的浙江科技館首先映入眼簾。由不得讓人產(chǎn)生入內(nèi)一探科技奧妙的沖動(dòng),那讓我們走進(jìn)浙江科技館,感受一次全新的科技之旅吧!
科技館中最驚險(xiǎn)的就屬宇航員訓(xùn)練用的可以制造失重的儀器了,為什么要制造失重?原來(lái)這些儀器能使宇航員適應(yīng)太空環(huán)境,因?yàn)樵谔罩惺遣幌蟮厍蛞粯佑幸Φ,所以宇航員要通過(guò)這些儀器的訓(xùn)練以適應(yīng)太空中失重的環(huán)境。我也上去體驗(yàn)了一番,工作人員給我系緊安全帶,罩上面具,座椅緩緩升起,在上升過(guò)程中,我看到了模擬的星空,仿佛置身于浩淼的'太空之中了。終于,座椅升到了最高處,仿佛停留了10秒之久,突然,我連人帶椅一起跌落下來(lái),風(fēng)在耳邊“嗖嗖”直響,我嚇的心“怦怦”直跳,眼睛緊閉,連聲尖叫,太刺激了!終于,座椅不再飛速下降,安全落地了,我的一顆心也終于落了地。
科技館中最先進(jìn)的應(yīng)算4D電影,或許大家只見(jiàn)識(shí)過(guò)3D電影,不過(guò),在這里確實(shí)有一個(gè)4D特效影院,4D電影不僅可以讓人感覺(jué)身在電影情節(jié)之中,可以感受到立體電影,而且更進(jìn)一步地可以感受到電影中的動(dòng)作,讓觀眾感到更真實(shí)、更刺激了。我看的電影是《尋寶記》,講述的是一對(duì)小朋友曲折的尋寶故事。在故事中,他們的飛船若是濺到了水,在場(chǎng)觀眾的身上也濕淋淋的;他們?nèi)绻庥龆旧撸措娪暗娜艘灿X(jué)得自己的腳下有無(wú)數(shù)的毒蛇在游走;如果飛船遭遇故障,人們也覺(jué)得自己前仰后翻,簡(jiǎn)直太稀奇了!
浙江科技館新館新奇的東西實(shí)在太多了,難道你不想親身去體驗(yàn)一番嗎?
游科技館作文9
去過(guò)兩天的世博會(huì),我們來(lái)到國(guó)內(nèi)最大的上海科技館。買了門票,進(jìn)入了向往已久的科技館。
我們先去看電影:埃及之謎。它講述:埃及人為什么建造金字塔,金字塔是怎么建造的,還有法老王的咀咒,這一直是一個(gè)千古之謎。
看過(guò)好看的電影,我們又去看深海奇珍,有鼻子尖尖的尖嘴奇魚,有龐大的海蜘蛛,還有軟軟的大紅水母……數(shù)不勝數(shù),多的讓人眼花繚亂。
我們走進(jìn)“探索之光”,里面有什么基因變種的',不怕鹽的白菜,克隆的動(dòng)物、蔬菜,真是世上難見(jiàn)!
科學(xué)娛樂(lè)區(qū)也很好玩喲!我先走進(jìn)族轉(zhuǎn)山洞,周圍的光在轉(zhuǎn)動(dòng),山洞好像也在轉(zhuǎn),搞得我暈頭轉(zhuǎn)腦,好不容易才刻服了困難。
用思想讓小球滾動(dòng)也很有意思!只要你戴上“思想器”,想:小球快點(diǎn)滾,小球快點(diǎn)滾。小球就像一個(gè)聽(tīng)話的娃娃頑皮得滾來(lái)滾去。神奇吧!
最有意思的是:流水龍頭,大家覺(jué)得這不會(huì)那么稀奇,而是它停在空中,后邊沒(méi)有接任何管子,水流從天而降,大家?guī)臀医忾_(kāi)這個(gè)問(wèn)題吧!
魔屋傾斜真可怕!我們一進(jìn)去魔屋就傾斜了,這時(shí),你往斜的地方都不會(huì)倒,還有一件離奇古怪的事,小滾球怎么會(huì)反方向滾動(dòng)了?這是我心中的一個(gè)大問(wèn)號(hào)。
科技館真好看!也好玩,我從里面學(xué)到了很多知識(shí),不信你去看,眼見(jiàn)為實(shí)嘛!
游科技館作文10
每個(gè)人的心中都有一個(gè)向往的地方,我向往的地方是科技館,因?yàn)樵谀莻(gè)地方,有許多我們不了解的東西,需要我們觀察,需要我們探索。這次春游,我終于實(shí)現(xiàn)了我心中的夢(mèng)想。
在去科技館的路上,我的心中激動(dòng)不已。半小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了目的地。一下車,科技館的外形馬上吸引了我的眼球——哇!好美!好大啊!
科技館里,大大小小的展覽館排列有序:宇宙館、海洋館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館和科學(xué)奧秘館。我首先走進(jìn)宇宙館,里面都是關(guān)于宇宙的信息在這里。在這里我知道了世界第一個(gè)登月成功的是美國(guó)阿姆斯特朗;在我們中國(guó)第一個(gè)登月成功的是楊利偉;在1965年6月21日,神舟五號(hào)登上月球……在里面,我不由得嘆息,在宇宙面前我們猶如螞蟻般渺小。
接著我走進(jìn)了海洋館,里面的稀有海洋生物,讓我們了解更多的`海洋奧秘和海洋生物,我認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、龍王鯨等奇特的生物。最后我來(lái)到了科學(xué)的奧秘館,在那里有我嘗試很多游戲:有鏡子迷宮,有科學(xué)奧秘等等。在各個(gè)館內(nèi),我了解到了書本以外的科學(xué)世界,明白到了科學(xué)世界的神秘莫測(cè)。
每個(gè)人都有自己的向往,每個(gè)向往都需要我們發(fā)現(xiàn),需要我們探索。在這次旅行中,我發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的自我,我喜愛(ài)這次旅行。
游科技館作文11
今天,我們?cè)缭绲木妥狭舜蟀蛙,?zhǔn)備前往科技館!我們?cè)缫呀?jīng)激動(dòng)不已,左顧右盼。人雖然在這兒,可是心呢?早已“飛”到科技館去了。
終于,我們看到的不再是花花草草,也不再是擠滿汽車的路。我們終于看到了一個(gè)方方正正的“魔方”高樓。我眼前一亮,沒(méi)錯(cuò),那就是科技館!
一進(jìn)館內(nèi)就讓我們大吃一驚,什么,難道小球有懸浮術(shù)嗎?它們?cè)趺茨茱h在空中?又怎么能變化形狀呢?仔細(xì)一看,原來(lái)它們是由幾千根纖細(xì)的細(xì)絲控制它上下左右,因而變化多端。
終于可以去我們的主展廳了。到底會(huì)有什么好玩的'科技項(xiàng)目呢?我很期待。我們走遍了一樓、二樓和三樓。我們看到了光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的發(fā)展和由來(lái);看到了光和顏色之間的關(guān)系;看到了實(shí)體和影子之間的區(qū)別;看到了磁的威力,又可以“跳舞”又可以做“顯示器”;也看到了我們眼睛的奧秘……其中,我最喜歡“空中自行車”了。聽(tīng)著名字就覺(jué)得又好玩又神奇,“空中”?難道自行車會(huì)飛嗎?過(guò)去一看,才發(fā)現(xiàn)是在鋼絲上騎車。不會(huì)摔下去嗎?我半信半疑地坐上自行車,開(kāi)始騎了起來(lái)。咦,沒(méi)事?我玩兒得不亦樂(lè)乎,但我還是不明白它其中的奧妙。我看了看介紹,可算是明白了:騎車人、車、和配重組成了一個(gè)系統(tǒng),騎車時(shí)往往會(huì)發(fā)生傾斜,只要鋼絲對(duì)車的迫力小于騎車人的迫力,就會(huì)恢復(fù)豎直狀態(tài)。
我們這次秋游不但很好玩,而且還在玩耍中獲得了科技知識(shí)。這次秋游才剛結(jié)束,我已經(jīng)在期待下一次了。
游科技館作文12
今天我們假日小隊(duì)組織去中國(guó)杭州低碳科技館,展覽的都是跟低碳生活有關(guān)的科技產(chǎn)品和低碳知識(shí)原理。
9點(diǎn)左右我們就來(lái)到科技館門口,買了票就進(jìn)去參觀。我們?cè)谝粯堑拇髲d看到一個(gè)機(jī)器人,我們幾個(gè)蜂擁過(guò)去好奇極了!我們一起體驗(yàn)了全球變暖的體驗(yàn)廳,讓我們身臨其境的`來(lái)到濕地公園、熱鬧繁華卻烏煙瘴氣的城市、寒冷的北極等等?吹竭@些環(huán)境遭到破壞后的場(chǎng)面,不禁感到很傷心很慚愧。我們一路感受4D電影般恐怖的變化,一路驚叫,非常的刺激。我們還來(lái)到垃圾分類游戲機(jī)旁學(xué)習(xí)了垃圾分類的相關(guān)知識(shí),經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于能分清各種垃圾的分類選擇,最后得了215分的高分,真是過(guò)癮!
最后一站是一樓的鏡子迷宮。我們幾個(gè)一下沖進(jìn)去,里面左看右看前看后看都是鏡子,一不小心就會(huì)走進(jìn)死胡同,還會(huì)不小心撞上鏡子。最后通過(guò)我們的努力,終于都走出來(lái)了,真是太不可思議了!我們一遍又一遍的來(lái)回走,到回家的時(shí)候還戀戀不舍!
這次的活動(dòng)真有意義,不但玩得開(kāi)心,還讓我學(xué)到了很多新奇的跟低碳有關(guān)知識(shí)!我們要從身邊的小事做起,比如垃圾分類、少開(kāi)汽車節(jié)約能源、節(jié)約用水用電 ……用實(shí)際行動(dòng)做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,保護(hù)環(huán)境生態(tài)平衡、保護(hù)地球、保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
游科技館作文13
這個(gè)星期五,我們參觀了南京科技館。參觀了許多與我們的生活息息相關(guān)的各種館展,做了一些有趣的科學(xué)游戲,還看了一部短篇的科普劇。其中,《神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室》這部科普劇我仍仍歷歷在目。
這是一部有趣的科普片。片中主要講了一個(gè)女學(xué)生和一個(gè)男學(xué)生走進(jìn)了校長(zhǎng)的'實(shí)驗(yàn)室,卻被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,于是校長(zhǎng)便罰他們掃泡沫塑料,教他們?nèi)绾吻謇砼菽芰,并幫那個(gè)男學(xué)生洗“泡泡浴”。女主人公——女學(xué)生穿著紅色的旗袍,披著棕色的長(zhǎng)發(fā);男主人公——男學(xué)生有著棕色蓬松卷曲的頭發(fā),綠色的大褂;校長(zhǎng)爺爺?shù)陌最^發(fā),白衣服更是引人注目。從人物的著裝上,就能看出他們的性格:女學(xué)生活潑機(jī)靈;男學(xué)生好吃笨拙,校長(zhǎng)爺爺循循善誘。
演員們的動(dòng)作滑稽搞笑:悄悄地溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的害怕,男學(xué)生聞自己頭發(fā)裝著要臭暈過(guò)去,校長(zhǎng)爺爺聽(tīng)到男學(xué)生多久沒(méi)洗頭的驚訝……都使原本枯燥的科普劇變得十分有趣,在一陣陣笑的聲浪中,我們了解了許多科學(xué)知識(shí),并懂得了一個(gè)道理:要使用好“魔法”,必須要學(xué)好科學(xué)知識(shí)。
接著,我們又瀏覽了許多項(xiàng)目:有機(jī)器人表演,有高壓放電,有月球知識(shí),還有……各式各樣的介紹、游戲使我眼花繚亂,我一邊玩一邊學(xué)習(xí),如小芽般使勁吸吮著乳汁,因?yàn)槲蚁嘈牛@些東西將來(lái)會(huì)對(duì)我很有用。
已經(jīng)是下午一點(diǎn)多了,我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。這次參觀,我會(huì)將它記在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
游科技館作文14
陰雨綿綿,卻擋不住車內(nèi)的歡歌笑語(yǔ)。因?yàn)槲覀兝蠋煘榱素S富我們的課外生活,能讓我們“白小筆行”的小朋友能寫出更生動(dòng)的文章,要帶我們?nèi)ビ斡[上?萍拣^、東方明珠。我們嘰嘰喳喳,像出籠的小鳥(niǎo),興高采烈!
我們先到了東方明珠,東方明珠真高呀,直入云霄!一起去的導(dǎo)游告訴我們,它有468米高呢,同學(xué)們驚嘆不已!乘電梯上去,一直到最高層。我從下面往下望,一排排的漁船、絡(luò)澤不絕的汽車、空曠的籃球場(chǎng)像模型一樣,顯得不起眼。人們呀,小得像一只只螞蟻。
我最向往的就是科技館。在科技館我看到了火箭模型、讓我想起了我們的`神七。那里老虎、獅子、斑馬、蜘蛛、蛇、老鼠等,它們雖然不是真的,但栩栩如生,都是高科技產(chǎn)品,老虎和獅子不時(shí)發(fā)出洪亮的吼聲,老鼠像要來(lái)偷食似的?吹搅讼冗M(jìn)的機(jī)器人,我還和它握了手,它一敵三,和我們下起了五子棋,我們都敗下陣來(lái),好厲害的機(jī)器人!它還能和我們比賽射箭,幾個(gè)大哥哥都不是它對(duì)手,它每次都是十環(huán)。
還去了熱帶雨林,我們從寒冷冬天好象一下到了炎熱的夏天,那里瀑布飛濺,溪水涓涓,山水重疊。大蛇盤繞在大山上,張著血盆大嘴,吐著紅紅的舌頭,發(fā)出嘶嘶的響聲;巨大的蟋蟀就像作家法布爾所描寫的前腳有兩排鋸,擺動(dòng)著觸須,樣子很威武;在蝙蝠洞,聽(tīng)到了蝙蝠的叫聲和撲翅聲,恐怖極了!……在那里我們把外套脫了都還喊熱。
我在科技館還買了世館會(huì)的吉祥物海寶,科技館真讓我們看不夠!
游科技館作文15
輪到三年級(jí)秋游了,同學(xué)們都很興奮。早上,同學(xué)們背著圓滾滾的書包來(lái)到了學(xué)校。突然,廣播里說(shuō):“請(qǐng)三年級(jí)的小朋友下來(lái)排隊(duì)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了馬上背上書包去門口集合。同學(xué)們乘坐大巴來(lái)到了科技館。
來(lái)到科技館,同學(xué)們都很想進(jìn)去看一看。大家?guī)е闷孀哌M(jìn)了科技館,一邊走一邊觀賞。整個(gè)科技館分為三層,導(dǎo)游指引大家從第三層開(kāi)始參觀。來(lái)到第三層,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)第三層還分成了好幾個(gè)館。跟隨導(dǎo)游同學(xué)們來(lái)到了食物館,食物館是要坐車進(jìn)入人體里,可以了解食物是怎樣被消化,人體又是如何吸收營(yíng)養(yǎng)的,廢物是如何排出體外的。帶著這些問(wèn)題同學(xué)們依次排隊(duì)乘車,乘車后工作人員讓大家戴上3D眼鏡,這就讓同學(xué)們更加興奮了,乘著車往前,通過(guò)3D眼鏡,同學(xué)們看到了人體內(nèi)部的構(gòu)造,而且非常逼真。參觀完食物館,大家又來(lái)到了彩虹樂(lè)園,老師讓大家自由活動(dòng)。
參觀了半天,同學(xué)們也餓了,接下來(lái)就是午餐時(shí)間,秋游的午餐總是能給大家留下很深的'印象。用餐是自由組隊(duì)的,每個(gè)小組都在地上鋪上一張餐墊,然后同學(xué)們從自己圓滾滾的書包里拿出了各種食物,有面包、爆米花、薯片等等,把餐墊鋪得滿滿的,好像一座“零食山”。
美好的時(shí)間總是短暫的,同學(xué)們又乘上大巴返回學(xué)校了,大家在車上小聲地議論著秋游的事,但不一會(huì)兒車上安靜下來(lái),瞧小朋友們都睡著了,快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了。
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