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考試退步檢討書15篇[精品]
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的考試退步檢討書,希望能夠幫助到大家。
考試退步檢討書1
尊敬的老師:
您好!
這一次模擬考試的成績以及發(fā)下來了,我的成績十分地不理想,跟上一次月考相比,退步的非常明顯,從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名,全校從三十五直接推到了一百零一名,直接退出了前一百名。這次模擬考試成績退步,我知道讓老師您特別的失望,辛苦的教學(xué)自身班上的學(xué)生還不知道好好學(xué)習(xí)竟然還退步如此之大,對于這樣的結(jié)果我也十分地后悔。但說實話,這場考試退步,最難過的絕對是我自身,我是完全沒有想到自身這一次模擬考試我的成績?nèi)绱说牟睿瞬饺绱说拿黠@,成績還沒有出來的時候我本滿心期望著自身這一次能考一個好成績的,結(jié)果確實如此的讓我傷心。最開始拿到成績單的時候,我還不愿意相信,覺得是不是老師改錯成績了,但隨著后面的老師的講解試卷,我才發(fā)現(xiàn)真的是我考試出了問題,有的地方是自身太馬虎,簡單的題目都給算錯了,還有不少的題目完全是自身做的不好,十多分的題目就對個三四分?吹竭@樣令人絕望的試卷分析,我開始反省自身,我這一次模擬考試是為什么考的這么差,退步這么明顯呢?要知道距離上一次月考才不到一個月的時間啊。后來,我發(fā)現(xiàn)原因是這樣的……
自從上一次考試進步較大,成績很不多之后,我卻沒有想多怎樣將自身的成績保留住,并且努力學(xué)習(xí)繼續(xù)進步,而是陷入到了驕傲自滿的境地當(dāng)中,因此上次月考到這次模擬考試中間的時間,我在學(xué)習(xí)上面就沒有以前的那努力了,沒有花費大量的實踐在學(xué)習(xí)上面。這一個月還沉迷到了看漫畫上面,有好幾次大家在自習(xí)的時候,我都在偷偷地將漫畫書墊在書本下面偷偷地看。因為自身在學(xué)習(xí)上面花費的時間少了,也沒有花費較大的精力在一千課文的復(fù)習(xí)上面,因此這一次的中考模擬考試我才考的這么差,退步這么明顯。我現(xiàn)在真的是十分地難過與后悔啊,我現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期的學(xué)生了,馬上就要參加中考的`人了,這都關(guān)系著我們能不能上一個好的高中的事情,我都不知道珍惜時間在學(xué)習(xí)上面,真的糊涂。
這一次的成績退步真的是給了我一記狠狠地耳光,徹底地打醒了我,讓我明白到現(xiàn)在的時間之緊張。因此在今后的時間里面我會讓大家看到全心的我,我會全神貫注的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,在下一次的模擬考和月考中,我一定能追趕上來的,在后面的中考中,我也一定能考出好的成績的,請相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書2
尊敬的老師:
您好!
期末考試結(jié)束了,成績也經(jīng)過老師的認真批改出來了,當(dāng)我看到自身的成績,那觸目驚心的排名,感到非常的失落,老師您對我的期望挺高的,但我卻讓您失望了,對不起。
驕傲使人自滿是的,我被期中的成績蒙蔽了雙眼,在期中考試獲得了好成績后就對自身放松了,對自身的要求也降低了,沒有以往的.那種拼搏精神,也沒有了以前的刻苦。期末考試檢驗了我這段時間的情況,讓我從那不可一世的傲慢中蘇醒,讓我從墮落中抬頭,奮進。
失敗不可怕,可怕的是一次跌倒,永遠都爬不起來,順境讓我一路高歌,沒有遇到過挫折,也使我慢慢變了,變得沒有以前純粹。老師雖然這次我成績倒退了但這次的考試也給我敲響了鐘聲,我向您道歉,我辜負了您的辛苦培養(yǎng),沒能用好成績報答您,怨天時運不濟,怨老師教的不好?那都是借口,為自身開脫的借口,您多次教導(dǎo)我,任何事情都要多方面考慮,尤其是從自身考慮,因為很多時候我們忽視的往往就是自身。
從自身出發(fā)我認真思考了我這段時間的學(xué)習(xí)狀況,在學(xué)習(xí)上,雖然認真的聽老師講課,但會時不時走神,會在課下和同學(xué)說話,這是我學(xué)習(xí)不到位的原因之一,課堂的每一次講授,每一分鐘都是寶貴的,一旦開小差就會讓我不知不覺落下功課,作業(yè)我有些應(yīng)付差事,不懂得問題并沒有及時解決,雖然能做出答案但題型變了不會靈活利用沒有深入的研究和向老師請教也是使得我這次失敗的原因。態(tài)度沒有以前那不錯,有些傲慢,有些手高眼低,也變得懶惰,不在愿意去拼搏,想多玩會給自身放寬限制。這是我考試退步的主要原因。遇到問題就要解決問題,學(xué)習(xí)要認真,課堂上學(xué)好做好,課后保證作業(yè)質(zhì)量,有問題及時問,改正驕傲自滿的心態(tài),用一顆堅定的心去學(xué)習(xí)去開拓,我有這么好的學(xué)習(xí)條件就應(yīng)該好好珍惜更加努力。我不會忘記這次的教訓(xùn),努力去改正自身的毛病,以一個全新的姿態(tài)再次出現(xiàn)在您的面前,得到您的認可。
堅持不懈刻苦學(xué)習(xí)不可忘,虛心好學(xué)不可棄,我讓您失望了一次,但這并不代表以后也不代表將來,我會向您證明我在這里摔倒,就一定會從這里再次爬起,從新成為您的驕傲。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今日的這封檢討書是對于我在考試期間成績有所退步而寫的,剛完成的期中考試,我萬萬想到會出現(xiàn)成績退步的事情。我的一直都是按部就班的展開,安排下來的作業(yè)都是有較為認真的完成,但這次的成績出現(xiàn)了很大情況的退步,這是必須要我進行深刻的反省的。
現(xiàn)在已經(jīng)是到了高中階段,在這階段的所有考試都是相當(dāng)重要的,而我還是沒有將這次的期中考試考好,甚至還讓自己的英語成績下降了這么多,我感到十分的難受,我個人更是沒有辦法接受。仔細想來自己近期的狀態(tài)也還是存在一些的,尤其是在對于英語單詞和課文的背誦上,我始終是沒有辦法集中精力,甚至花費較多的時間也沒有辦法將單詞和課文背誦下來。對于這一點我甚至都沒有引起重視,而如今我才真正的命白過來自己在這些方面都是小問題都是我這次考試成績出現(xiàn)退步的重要原因。我自己也是對自己有了好好的反省與思考,這才知道自己某些行為是存在著極大的問題,所以我會盡力在之后的學(xué)習(xí)中去慢慢讓自己好好的面對自己的學(xué)習(xí)。
我個人在學(xué)習(xí)上的問題都是需要我慢慢去解決的,雖然我知道我可能沒有辦法一瞬間就改好,但是我還是會去努力,也希望老師可以給我時間去改正,我也是向老師保證,您一定會在一天天的學(xué)習(xí)上看到我的改變。其實對于我之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)與方式來說,我也都是有著一定的問題,若是我不出現(xiàn)這次的事件,還是照著那樣的學(xué)習(xí)方式進行都還是不會有任何的提高。所以在之后的學(xué)習(xí)上我都會去思考較多應(yīng)對的方式,當(dāng)然對于自己的`學(xué)習(xí)方法還是需要做出更多的改進。
英語就我們每個學(xué)生都是相當(dāng)重要的,更是必須要學(xué)習(xí)好的,再加上自己在這方面還存在著一定的問題,所以我更需要下更多的功夫來面對。英語方面的學(xué)習(xí)更多的是需要自己好好的去努力,去了解和奮斗,我相信在往后的學(xué)習(xí)生涯上還有更多的難題等著我去攻克,而我都會盡力讓自己有更多的奮進,堅持到底。
對于我的問題,我還是希望老師不要因為一次的退步就對我有所放棄,我真的是會努力做到自己應(yīng)該要作到的事情,那些我曾經(jīng)以為自己做得還不錯的事情都還是讓我明白了很多的艱難,但是我堅信自己不會因為這樣一件事就被打敗,我定是會加倍去努力地去持續(xù)地學(xué)習(xí),讓自己在日后每次的考試中都收獲一個優(yōu)秀的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書4
您好!
老師,對于我期中的向您道歉,我這次的化學(xué)成績可謂是一落千場,別人學(xué)習(xí)都是在慢慢的進步,尋找自己身的不足,進行強化訓(xùn)練補救,反而我的成績不進反退,謝謝您能為我的成績退步感到焦急,說明您還是想挽救我的,下面我就相對這次的期中化學(xué)考試成績跟您做一次深刻的檢討,也希望您能幫我分析分析,我為什么會退步那么多。
我們現(xiàn)在處于高三這個至關(guān)重要的階段,最怕的就是遇到瓶頸,在這個關(guān)鍵時期,每一點的'進步都是能夠值得慶祝的事情,你的每多一分,就能在高考這次的戰(zhàn)役中打敗上萬人,高考就像是千軍萬馬過獨木橋,大家都想往這根獨木橋上擠,過去了,你以后的人生萬紫千紅,前程似錦,沒過去掉河里了,只能被人遺忘,默默無聞,學(xué)校的宣傳欄上,校門口的電子橫屏上,各位老師的口中只會看到、聽到熱烈慶祝我校xxx以多少多少高分考上了xx大學(xué),卻不會說xxx同學(xué)在高考前奮力學(xué)習(xí),但是結(jié)果卻不盡人意,但其精神卻值得大家模范。大家只會記得努力并成功的人,而像我這種雖然十分努力,到時候沒考上好學(xué)校,到時間照樣會被遺忘在人海中。
化學(xué)考試也是高考理科生必考的學(xué)科之一,一百分制的試卷分?jǐn)?shù)在整個高考中的占比也是非常高的,絕對不容忽視,化學(xué)考的好跟考的不好會直接影響到我即將面臨的高考,這次的期中考試就是用來檢驗我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,但是出來的結(jié)果卻不盡人意,讓我感到心灰意冷,對高考漸漸地失去了信心,但是還好有您的鼓勵的支持,不然我的內(nèi)心真的過不去這關(guān)。我上課沒認真聽講嗎?沒有嚴(yán)格的做筆記嗎,沒有認真的復(fù)習(xí)嗎?我為了能考個好成績,我?guī)缀鯛奚怂械男菹r間,就想著能多次別人復(fù)習(xí)一點,我就能多考一分,我為了高考,我對每一次的考試發(fā)自內(nèi)心的重視,但是這次的化學(xué)考試卻讓我失望透頂,自己付出的努力不僅沒看到一點回報,還退步了這么多。
但是在試卷發(fā)下來后,我才知道這次其實我的退步?jīng)]那么多,有很多我都會做且已經(jīng)做出來了嗎,但是老師卻沒有給我分,就因為自己在答題卡的寫答案的時候字跡太潦草了,很多閱卷老師都看不明白我寫的是什么,特別是寫化學(xué)公式的時候,他們甚至懷疑我根本不會做這些題目,只是故意隨意寫的反應(yīng)式,然后把別人的正確答案,偷瞄過來的。
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我在日后的考試中一定把這個壞毛病改正,絕對不會再犯這樣的低級錯區(qū),我可不想以后高考的時候,因為字跡潦草再不被算分。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書5
尊敬的老師:
您好!
語文作為我們的母語,是我們天天用到的,都說熟能生巧,然而我卻沒能夠?qū)W好語文反而在這段時間退步了,直到這次考試我的成績排名下滑,我才恍然醒悟。
當(dāng)我們在校園里,一遍又一遍的背誦著課文,一次次有一次的朗讀這詩詞,體會到語文的絢麗時,我卻并沒能在這些地方做好,背誦的課文雖然已經(jīng)被我記下,但是卻非常的不熟練,經(jīng)常性的忘記詞,一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒有想著去改正,而是想方設(shè)法的怎么才能夠完成任務(wù),怎么才有時間去玩,只知道憧憬著去哪里玩,卻忘記了自己當(dāng)下的任務(wù),終于在這次期末考試讓我原形畢露,讓我看清楚了一切。
我的學(xué)習(xí)沒有以前用功了,沒有了以往那種專研的精神,對學(xué)習(xí)也都是出于應(yīng)付,應(yīng)付老師,應(yīng)付爸媽,從沒有考慮過學(xué)習(xí)的更本意義,學(xué)習(xí)最終受益的還是我,學(xué)不好,他不會對老師造成任何的影響,只會對我自己產(chǎn)生非常不好的影響。
這次的期末考試語文考試原本在我看來是小意思,沒想到卻讓我栽了一個大跟頭,在考試時候看到語文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩詞,都是應(yīng)該掌握的,但就是由于我的不認真,掌握的不夠牢靠,很多的都忘記了,也因此很多的分?jǐn)?shù)都丟了。
每次考試的期末考試不但關(guān)系到個人的融辱,更是關(guān)系到全校班級排名,我的這次失誤嚴(yán)重的拉低了全班的排名,讓其他原本比我們班排名要落后的`,都趕超上來了,我對不起大家,對不起各位給我的幫助,我希望我能夠用我以后的努力彌補這次的錯誤。
當(dāng)看到這個成績的時候,我看到了班主任您那失望的眼神,在班級里,我們學(xué)的都是相同的知識,其他的同學(xué)學(xué)習(xí)成績提高了,反而自己成績卻下滑,這明顯看出了是我自己的原因,我的原因有很多,我這段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,在在平常學(xué)習(xí)的時候并沒有認真的去學(xué),去記憶那些重點知識,反而一次次的是盼望著快點下課,好結(jié)束無聊的課堂。沒有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)的知識就是馬馬虎虎,學(xué)不好也學(xué)不精,經(jīng)過了期末考試一下子就暴露出了問題也把我的真是的學(xué)習(xí)水平給展現(xiàn)出來了。為了不讓自己的成績退步,我要改正這樣的態(tài)度,把消極的學(xué)習(xí)心態(tài),轉(zhuǎn)變成積極的,嚴(yán)格的約束自己,敦促自己努力去學(xué)習(xí),語文知識,爭取在下次的考試中讓自己的成績明顯上升。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
考試退步檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先很抱歉這次期中考試我的英語成績?nèi)〉昧诉@樣的成績,讓老師您徹底失望了。我有辜負您這么久對我的辛勤教導(dǎo),也辜負了您對我這一次考試的期待。但我知道,我更對不起的人是我自身,因為成績是我的,未來也是我的,如果我不努力不會有任為我負重前行。如果因為我而去讓很多關(guān)心我愛我的人傷心,我也一定會非常的痛苦,因此這次英語考試考成了這個樣子,讓我更明白,我自身的行為導(dǎo)致的.一些影響也會影響到別人,因此,我首先對不起是自身,其次對不起那些一直默默關(guān)注我的人。
成績單發(fā)下來之后,我總覺得自身抬不起頭來,因為我的自尊心特別的強,我總覺得這是一件非常丟臉的事情。平時英語成績還不錯的我這次竟然沒有及格,雖然老師說這次考試難度比較大,但一些平時英語成績還沒有我好的同學(xué)都及格了。這確實對我的打擊特別的大,中考即將來臨,我卻讓自身的英語成績不及格了。因此我反省自身很久,試圖從最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進程中找到答案,而最后我也找到了一些答案。
就像我上面說的,我總覺得那些平時英語成績沒有我好的人就會不如我,我這樣的想法實則太過自負。這世界上任何東西都不會一成不變,唯一可能一成不變的只有那個不想上進的自身。自負讓我對自身放松了警惕,而我更不明白的,每個人生活在這個世界上,重要的不是和別人攀比,而是和自身比較。這才是我們個人發(fā)展的可持續(xù)道路,這一點我想我要更清楚的把它放到心里,和自身的過去比較,看自身是否有了成長;蛘哒f和自身的現(xiàn)在比較,看自身是否有了一些新的領(lǐng)悟。這樣才會有助于我們長期不錯的發(fā)展。因此這一點我會非常的重視它,隨之改變它。
在這個科目上我也找出了很多的漏洞,例如說最近晚上的聽力時間,我卻用來做英語閱讀理解,我覺得自身平時英語聽力還不錯,可以利用這把時間來做別的。而我這次考試就是因為聽力失分過多而導(dǎo)致不及格。這一方面也體現(xiàn)出了我的目光短淺,作為一個學(xué)生,一個學(xué)習(xí)者,最忌諱的就是“我已經(jīng)完全掌握了”。學(xué)習(xí)不是我們想象中那樣簡單的,它是深厚的,也是足夠可以讓我們探索的,因此我也明白,今后的每一個小知識點,我都要去仔細琢磨,不再這樣掉以輕心!期待自身今后的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我在這次的語文考試?yán)锩娉煽儧]有進步,反而退了一大截,我檢討,我沒有復(fù)習(xí)好,考試的時候也不是特別認真,隨意敷衍的答題目,導(dǎo)致成績退步了。
我們高二的學(xué)生,本來就沒有什么時間玩,更是要把很多時間用在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上面,明年的這個時候可是對我們一生都很重要的高考要來了。語文,其實并不是特別難的科目,要記憶沒英語那多,要理解也沒有數(shù)學(xué)那多,可是我這次退步的成績卻是語文,我自身拿到分?jǐn)?shù)的時候也挺驚訝的,老師讓我反省的時候,我也漸漸明白我為什么會退步的原因了。
在平常的時候,我自習(xí)都是會優(yōu)先看其他科目的書,語文的話,上課聽聽就是了,反正分?jǐn)?shù)也就那樣,不高不低,想提升很多也不可能,想再低,也不容易,反正記住該記的,做題目也是比較敷衍,這次考前有一段時間復(fù)習(xí),老師也是反復(fù)的講解,我卻在下面做自身的數(shù)學(xué)題目或者記憶單詞,反正覺得語文就那樣,沒必要花太多的時間,我的同桌語文也不是太好,看我還不看書,覺得不可思議,我還理直氣壯的跟他說,放心,考試我還是會考個不錯的成績的。
到了考試前的幾天,我稍稍看了一下語文的資料,一些記憶的`詩詞和文言文也再看了一遍,閱讀理解的就沒去關(guān)注了,反正寫了一些,老師也是會給一些分?jǐn)?shù)的,但想要拿到高分,挺難的。直到考試,我的態(tài)度還不是很好,發(fā)了卷子下來,發(fā)現(xiàn)這次的題目似乎有點兒難度,而且最后的大題作文,我有點無法下筆,平常的時候作文我還是可以寫好的,但這次的題目我感覺比較難,平常沒有練習(xí)過,也不是太能理解題目的意思。
要默寫的題目,我都是第一個做,趁著記憶好的時候,多拿一點分?jǐn)?shù)就多拿一點,草稿紙上也把作文的大綱一點點的構(gòu)架出來,可是這次的題目不太好寫,我作文的大綱一直出不來,到了閱讀理解的題目,也是好多不太會做,我勉強答了幾個,其他的都寫點湊字?jǐn)?shù)。想著能拿幾分就是幾分,可能這次的分?jǐn)?shù)會稍微低一些,但應(yīng)該還好。作文我費了好久的時間,才寫完,還沒來得及檢查,考試的時間就到了,我交了卷。
分?jǐn)?shù)下來的時候,我才發(fā)現(xiàn),我高估了我自身的能力,分?jǐn)?shù)不是降了一點,而是快突破及格分那條線,如果考試的時候我作文沒寫完,就是不及格了。老師,我反省后,知道我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不能這樣敷衍,在以后,我要重視起來,語文也是一個在高考中分?jǐn)?shù)占比比較多的科目,要復(fù)習(xí)好,認真考試。不能再這樣以為語文能隨隨便便考了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我是您不成器的學(xué)生,這次考試讓您失望了真的是非常非常的抱歉,事實上這次考試的成績讓我和我家里人也都非常的震驚,并對我進行了連續(xù)的嚴(yán)肅教育,讓我對這次失誤有了一個更深更明確的認識。
首先我給自身的這次考試失利分析了一下原因,根據(jù)我在試卷上的錯題判斷,我丟分的關(guān)鍵都是一些只要認真就不會出現(xiàn)的失誤。這一發(fā)現(xiàn)讓我感到百般的無奈,我在試卷沒發(fā)下來之前一直在猜測是不是哪道大題我算錯了才導(dǎo)致的結(jié)果,卻從來沒有想過我居然是丟分在這些我都不曾注意到的角落。
這種非實力不濟而僅僅是我粗心大意所導(dǎo)致的成績退步,實在是要比做錯題或者算錯題更加令我羞愧,因為我本來可以做得更好的,如果我在考試的時候多一點注意力,多多檢查一遍,那這次事件也許就不會發(fā)生了。
然而時間不會回溯,我只能自身獨自將這顆由我釀出來的苦果吞下去。面對家人的問責(zé)我無話可說,也沒法為自身辯解。難道說我本來可以考高分,卻因為粗心大意構(gòu)成的一連串小錯誤導(dǎo)致了成績不理想?
數(shù)學(xué)是一門需要邏輯性的科目,我也一直為自身有著數(shù)學(xué)邏輯天賦而自豪。每當(dāng)我看到同學(xué)們被數(shù)學(xué)弄得抓耳撓腮煩躁不已的時候,都能感到一種虛榮環(huán)繞著我。我知道這樣是不對的',學(xué)習(xí)要始終保持著平常心,不以物喜不以己悲,始終保持著勤學(xué)好問的態(tài)度才是一名優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做到的。
而我卻因為驕傲而導(dǎo)致自身沒有看到自身的失誤,直到成績出來后才追悔莫及,但卻又悔之晚矣了!
經(jīng)過這件事情,我回家躺在床上翻來覆去睡不著,心里一直想著這事。在后悔的心思下想著如何改正,如何讓這件事情不再發(fā)生第二次。
最終,我為自身確立了以下幾條規(guī)定:
首先,我每天自身找自身做的數(shù)學(xué)題從5道升到10道,通過精選的練習(xí)題來讓我保證邏輯的暢通和活躍,始終能以理性的思維來思考問題。
其次,在以后的學(xué)習(xí)中多一份心眼,做完題后認真檢查,不放過任何一點死角,將不該丟的分全都牢牢抓在手中。
最后,平時多跑老師辦公室,多跟老師您交流數(shù)學(xué)的經(jīng)驗,從您這里獲得更好更高效的解題思路,豐富我的見識。
我向您保證在下一次考試中絕對不會出現(xiàn)類似的問題了,這次只是一個意外,下次我絕對能考出一個好成績的,請老師放心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書9
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,因此我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機或“電腦”來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語文課上,由于認為自身的.語文基礎(chǔ)在七科中最好,因此經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點,課后自身胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),例如:解釋詞語的意思,我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,于是自身異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,因此考的成績也比較差。數(shù)學(xué)課上,由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,因此我經(jīng)常看著看著就走神,有時甚至一上課就不認真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題,我常常會打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠古歷史時,我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的,但老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自身翻開書,在書上找到了相關(guān)知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自身做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。
地理課上,由于自身覺得那些知識都是非常眼淺的,自身看圖就會學(xué)會,因此在老師講課的時候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點點,但一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認真聽講,只希望快點打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,因此心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學(xué)習(xí),只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,因此我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣,因此在生物課上,我不認真聽講,課后也不跟同學(xué)請教,結(jié)果生物知識只有一點點影響。
政治課上,由于政治老師十分嚴(yán)厲,因此我每次都會認真背,讀,記會兒,但不能持之以恒,過一會就松懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點:
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自身思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。
二,用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四,在上課時一定認真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學(xué)習(xí)上。
五,每天老師布置的作業(yè)按時按量完成,做到準(zhǔn)確無誤。
六,上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀(jì)律。
七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
考試退步檢討書10
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,在這一次的考試中,我的成績跟上一次的考試相比退步了不少。我在知道了自身的考試成績之后,也進行了反思,我想找到自身退步的原因。我反思了很久,也知道了自身這一次考試為什么會退步了。我最近的學(xué)習(xí)態(tài)度有較大的問題,因此導(dǎo)致了這樣一個不好的結(jié)果。我對自身也挺失望的,我也沒想到這次的考試會是這樣的一個結(jié)果。我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了我退步的原因,因此之后我一定會更加的努力,在下一次的考試中取得進步。
我這次成績退步,第一個原因就是我沒復(fù)習(xí)好。在考試之前,我沒有認真的復(fù)習(xí)。要知道,考試要想考好的話,復(fù)習(xí)是很重要的。就算在學(xué)知識的時候?qū)W的很不錯,但在我們學(xué)習(xí)新知識的過程中,舊知識總是被遺忘的,因此在考試之前必須要復(fù)習(xí),這樣才能回想起以前學(xué)過的知識。這次我是因為覺得自身上次考的不錯,因此我就沒有花很多的時間復(fù)習(xí),導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣一個結(jié)果。
第二個原因就是我沒認真學(xué),在上課的時候我沒有認真的聽,導(dǎo)致我的'知識掌握程度不好,有很多地方就沒有學(xué)懂。再加上我又沒有復(fù)習(xí),因此我沒學(xué)好的知識點的題目就不會做,導(dǎo)致我這次的成績跟上次相比差了很多。我知道我不應(yīng)該這樣的,只有上課好好的聽了,把知識都學(xué)會了,復(fù)習(xí)的時候才會輕松一點。我以后絕對不會再松懈了,每一節(jié)課我都會認真的聽,把每一個知識點都學(xué)會。
第三個原因就是我太過緊張了,在考試之前,我就知道自身這次考試成績可能會退步,因為我知道最近的這段時間我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。在考第一場的時候我就考的不好,很多的題目都不會做,這就導(dǎo)致我更加的緊張了,害怕之后的也考不好。有的時候太過在意成績反而會考的更差,因此我這次的成績退步了很多。
我也覺得自身以后不能再這樣下去了,我覺得我應(yīng)該要制定一個學(xué)習(xí)計劃,安排好自身的時間,什么時候休息什么時候?qū)W習(xí)都要規(guī)劃好,這樣就不會再出現(xiàn)現(xiàn)在的問題了。我之后一定會更加努力的學(xué)習(xí),把我這段時間沒學(xué)好的都補回來,有什么不會的就向老師和同學(xué)請教,必須要把不懂的都學(xué)會。雖然這一次退步了,但也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的錯誤,也算是有收獲的。我保證我這次是最后一次退步了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書11
尊敬的老師:
您好!
在今天上午的時候,咱們班的xx考試成績已經(jīng)出來了,在看到這次考試的成績結(jié)果之后,班上的情況可真是精彩紛呈啊,有些同學(xué)為自身的進步感到了分外的振奮,也有同學(xué)因為自身考得不好而感到了失落,像我就處于失落的陣營中。在這次考試中,我的最終成績很不理想,相比上一次的考試,我的成績排名下滑了不少,這主要是因為我的xx科目考得是在是太不理想了,在考試前老師您還對我充滿了不少信心的,可我如今考得這么差,因此我也沒有什么臉面來見老師您了,就讓我的'歉意從這一份檢討書開始吧。
這一次考試,我發(fā)現(xiàn)自身各科的成績都不是很拔尖,從試卷上可以看出,我不但在一些大題目上沒有拿到太多分,就連一些基礎(chǔ)題都丟了不少的分,這也讓我沒有機會去競爭更好的名次了。總結(jié)一下這次考試成績退步的根本原因,我覺得是自身在考試之前過于自大了,導(dǎo)致學(xué)習(xí)態(tài)度也出現(xiàn)了一些問題,另外在平日里也沒有去認真的復(fù)習(xí),這令得我在考試的時候出現(xiàn)了不少的情況,例如做題速度變慢,做完題目也不能保證自身是否做對等等,這一切都是因為我的學(xué)習(xí)狀態(tài)所導(dǎo)致的,要是我在平日里面能多沉下心到學(xué)習(xí)上的話,那我的成績也不可能出現(xiàn)這么大的波動了,只可惜現(xiàn)在后悔也已經(jīng)晚了,我現(xiàn)在能做的也就是爭取把自身的學(xué)業(yè)給弄好,然后爭取在以后的考試中取得優(yōu)秀的成績。
現(xiàn)在的考試成績已經(jīng)出來了,我爸媽也已經(jīng)看到了我的考試分?jǐn)?shù)了,這也意味著我現(xiàn)在是沒有啥好日子過了啊,我不但沒有資格去外面和朋友狂歡,就連自身的生活費都要被大幅度縮減了,要是下次還考不好的話,怕是我在家里也沒有什么話語權(quán)了。因此,我要趁著節(jié)假日的時間好好地去補習(xí)一下自身的知識和做題能力,我要多買幾套練習(xí)題做一做,這樣才能讓我的成績得到穩(wěn)步的提升,至少不會輕易出現(xiàn)考試示例的情況,不過這是一個需要堅持的過程,因此請老師您多多關(guān)注一下我的生活,在學(xué)校里提醒我把精力放到自身的學(xué)習(xí)上面。
這次的失利已經(jīng)讓我體會到了失敗的滋味是多么不好受,因此我定不會再讓自身陷入如此境地了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書12
尊敬的老師:
您好!
咱們這學(xué)期的期末考試早已經(jīng)結(jié)束了,大家的成績也在前幾天的時候公布了,當(dāng)我看到自己的成績排名時,我雖然感到了一絲震驚,但是我也知曉了這是自己必然會出現(xiàn)的結(jié)果,因為這一段時間我在學(xué)習(xí)這方面實在是沒有下功夫,所以出現(xiàn)了失敗倒也怪不了別人。這次考試的失利對我來言倒也不算太壞,雖然我這個假期怕是沒有好日子能過了,但是至少我還有時間去找補回來,所以我得好好的調(diào)整一下自己的狀態(tài)才行,F(xiàn)在,我先向老師您好好地承認一下自己的錯誤吧。
期末考試對我們這些學(xué)生的重要程度是很大的,所以咱們班上不少同學(xué)在考試前一個多月就開始緊張的在復(fù)習(xí)了,可我卻沒有像他們一樣,我不僅沒有把自己的心思放到學(xué)習(xí)上面,反而把時間花費到了娛樂上面,當(dāng)別人在家里寫著作業(yè)刷著練習(xí)題的時候,我還在看電視玩手機游戲,這也注定了我考試的時候會掉鏈子。我的心態(tài)之所以會這樣,一是因為我對于這次期末考試沒有擺正好心態(tài),二是自己的自制力不夠強,太過于貪玩,所以才會在該學(xué)習(xí)的時候沒有好好地去學(xué),這也和我比較自大有關(guān)系,我覺得自己不需要太多的復(fù)習(xí)就能考一個不錯的'成績,這主要也是因為上一次考試我的成績還不錯,所以我有點迷失了自己。
其實想要把自己的成績給考好,無非就是大量的練習(xí)和復(fù)習(xí),班上的那些優(yōu)秀同學(xué)哪一個不是在平日里花費了大量的時間去學(xué)習(xí)的,他們不僅在上課的時候認真聽講,而且還在課后認真的書寫著題目,這才讓自己的成績達到了一個不錯的水準(zhǔn)。我覺得自己的腦子其實也不笨,就是太貪玩任性了,要是我能把自己的精力都集中在學(xué)習(xí)上面的話,我覺得自己的成績也不會差,所以在這個假期里,我要認真的復(fù)習(xí)一下曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識,然后花錢買幾套練習(xí)題做一做,最后再預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的知識,等到了新學(xué)期開始了之后,我也會繼續(xù)保持好這樣一種學(xué)習(xí)的狀態(tài),爭取努力提高自己的學(xué)識,打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。要是通過這樣的方法我都不能盡快提高自己的成績的話,那我也只能自認自己太過于愚笨了,但是我覺得就算自己真的比較笨,但是我只要通過勤學(xué)苦練的方法,那么我也能達到一個不錯的高度!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書13
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,在這次考試后要給您寫檢討書訴說我這次成績退步的消息,辜負了您的厚望不說,還讓您充滿了擔(dān)憂。實在是很抱歉,對不起了,我親愛的老師!
我已經(jīng)是一個高三的學(xué)生了,明年六月,我就要走進高考考場進行高考了,而這次的成績讓我感到了灰心,退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來是對我這個學(xué)生關(guān)愛有加的,這些我都知道,因為我經(jīng)常去找老師您聊天,經(jīng)常去纏著您問關(guān)于人生的問題,也就使得我比別的同學(xué)跟您更近一些,您從這些問題中對我更加熟悉一些。這一次成績的退步是我意料之外的,老師,我不是沒有努力,我沒有偷懶,也沒有敢在這種時候懈怠,我也不知道怎么這一次就退步了這么多……如果是因為我相比在我名次之前的同學(xué),沒有那么努力的話,那也可能有之,畢竟現(xiàn)在已經(jīng)高三了,大家都在奮起而上,不是只有我在努力,而是所有人都在努力。如果真是這樣的.話,那老師您就放心吧,我一定會比其他人更加努力的,為我自己,也為了不辜負您對我的喜愛。
高三,不比其他年級,其他年級的努力可能是多看一會兒書,多做一些題就可以奮起追上。老師您也知道,高三是綜合素質(zhì)的大比拼,我既不能為了學(xué)習(xí)而影響身心健康,也不能為了身心健康而放棄學(xué)習(xí),還有人際關(guān)系,我是指互相學(xué)習(xí)方面。我很喜歡幫助不會做題的同學(xué),當(dāng)然,是我會的那些題目,不會的題目,他們也不會問我,我以前一直以為我?guī)椭瑢W(xué)做題,是可以相應(yīng)鞏固我的知識,使我的成績也得到提升的,但到了高三,經(jīng)過這次考試之后,我產(chǎn)生了懷疑,是我的方法有問題還是怎么呢?老師,我經(jīng)常給同學(xué)講題目,應(yīng)該我對這些題目更加熟能生巧的,怎么我會退步呢?還是說高三的知識綜合下,讓我?guī)椭瑢W(xué)的時間變成了浪費時間呢?假如是浪費時間的事情,我還要繼續(xù)幫助其他同學(xué)嗎?老師,按我的性格,我還是會去幫助那些同學(xué)的,因為我懂得一個題目不會帶來的那種疑惑,也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺,我希望我和我的同學(xué)都能夠成績優(yōu)異,在最終的高考中考出優(yōu)異的成績,考上優(yōu)秀的大學(xué)繼續(xù)深造!
這些疑惑希望老師在看完我的檢討書后給我一些建議,讓我在高三的學(xué)習(xí)中步步高升。
先謝謝老師您了!謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書14
尊敬的老師:
您好!
數(shù)學(xué)成績問題一直是您最心煩的事情,同時它也是我心中的一個痛點。我在數(shù)學(xué)上之前一直保持著不錯的學(xué)習(xí)方式,同時數(shù)學(xué)成績也一直比較穩(wěn)定,雖然在班上算不上很好,但至少也是比較優(yōu)異的,也一直比班上的數(shù)學(xué)平均分高很多。但在我的數(shù)學(xué)成績上,一些不好的趨勢出現(xiàn)了,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在最近的考試中一次比一次少,正在逐漸往下掉,這是一個非常危險的轉(zhuǎn)變,同時我也知道我現(xiàn)在應(yīng)該阻止這種趨勢的惡化。
在我數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最開始降低的時候,我并沒有將這個變化放到心上,我認為這是一個在學(xué)習(xí)上非常正常的現(xiàn)象,因為影響我們數(shù)學(xué)成績的因素太多太多了,例如試卷題目的難以程度、試卷的考察內(nèi)容、自身的心理狀態(tài)、自身的在考場上面的發(fā)揮等等。因此在數(shù)學(xué)成績退步一點點的時候,我認為一兩次的數(shù)學(xué)成績說明不了什么問題,因此也沒有在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上做出相應(yīng)的調(diào)整和改動。
但當(dāng)我之后幾次數(shù)學(xué)考試后,我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁,因為自身的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一直往下掉。在最近的幾次數(shù)學(xué)考試中,自身的數(shù)學(xué)成績居然連班上的數(shù)學(xué)平均分都沒有達到。從之前的在班上排名還算優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績,變成現(xiàn)在的連班級的`數(shù)學(xué)平均水平都達不到,這種巨大的落差讓我真正的感覺到,自身在數(shù)學(xué)的這個學(xué)科上出來較大學(xué)習(xí)的問題。之前老師那些警告的話語,也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲,刺激這我顆不以為然的心。
在經(jīng)過和你對我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題的交談后,再加上這幾天對自身數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的思考,我大概發(fā)現(xiàn)了讓自身數(shù)學(xué)成績一直退步的原因。首先我沒有做好老師布置的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)題型,老師您最近一直讓我們?nèi)プ鲆恍┫嚓P(guān)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題型。您說雖然是一些基礎(chǔ)題型,但里面的陷阱比較多,我們會很容易就鉆進出題人的陷阱中,因此讓我們勤加練習(xí)這些習(xí)題,但我認為這些題型都比較簡單,沒有選擇去練習(xí)這些習(xí)題。還有就是自身對于自身的數(shù)學(xué)成績太過于滿足了,因此在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上就產(chǎn)生了驕傲的心理,從而放松了自身學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時的要求,導(dǎo)致自身現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上很多知識點都沒有學(xué)懂,就是因為自身太滿足于自已以前的數(shù)學(xué)成績,一直沒有往前看,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度數(shù)學(xué)成績一直退步,也是一種必然的事情。
希望我能改正自身這段時間里,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的各種毛病,同時我也非常有信心去找回自身的數(shù)學(xué)水平。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試退步檢討書15
尊敬的老師:
您好!
數(shù)學(xué)成績問題一直是您最心煩的事情,同時它也是我心中的一個痛點。我在數(shù)學(xué)上之前一直保持著良好的學(xué)習(xí)方式,同時數(shù)學(xué)成績也一直比擬穩(wěn)定,雖然在班上算不上很好,但是至少也是比擬優(yōu)異的,也一直比班上的數(shù)學(xué)平均分高很多。但是在我的數(shù)學(xué)成績上,一些不好的趨勢出現(xiàn)了,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在最近的考試中一次比一次少,正在逐漸往下掉,這是一個非常危險的變化,同時我也知道我現(xiàn)在應(yīng)該阻止這種趨勢的惡化。在我數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最開始降低的時候,我并沒有將這個變化放在心上,我認為這是一個在學(xué)習(xí)上非常正常的現(xiàn)象,因為影響我們數(shù)學(xué)成績的因素太多太多了,比方試卷題目的難以程度、試卷的.考察內(nèi)容、自己的心理狀態(tài)、自己的在考場上面的發(fā)揮等等。所以在數(shù)學(xué)成績退步一點點的時候,我認為一兩次的數(shù)學(xué)成績說明不了什么問題,所以也沒有在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上做出相應(yīng)的調(diào)整和改動。
但是當(dāng)我之后幾次數(shù)學(xué)考試后,我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁,因為自己的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一直往下掉。在最近的幾次數(shù)學(xué)考試中,自己的數(shù)學(xué)成績居然連班上的數(shù)學(xué)平均分都沒有到達。從之前的在班上排名還算優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績,變成現(xiàn)在的連班級的數(shù)學(xué)平均水平都達不到,這種巨大的落差讓我真正的感覺到,自己在數(shù)學(xué)的這個學(xué)科上出來很大學(xué)習(xí)的問題。之前老師那些警告的話語,也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲,刺激這我顆不以為然的心。
在經(jīng)過和你對我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題的交談后,再加上這幾天對自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的思考,我大概發(fā)現(xiàn)了讓自己數(shù)學(xué)成績一直退步的原因。首先我沒有做好老師布置的根底數(shù)學(xué)題型,老師您最近一直讓我們?nèi)プ鲆恍┫嚓P(guān)的數(shù)學(xué)根底題型。您說雖然是一些根底題型,但是里面的陷阱比擬多,我們會很容易就鉆進出題人的陷阱中,所以讓我們勤加練習(xí)這些習(xí)題,但是我認為這些題型都比擬簡單,沒有選擇去練習(xí)這些習(xí)題。還有就是自己對于自己的數(shù)學(xué)成績太過于滿足了,所以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上就產(chǎn)生了驕傲的心理,從而放松了自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時的要求,導(dǎo)致自己現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上很多知識點都沒有學(xué)懂,就是因為自己太滿足于自已以前的數(shù)學(xué)成績,一直沒有往前看,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度數(shù)學(xué)成績一直退步,也是一種必然的事情。
希望我能改正自己這段時間里,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的各種毛病,同時我也非常有信心去找回自己的數(shù)學(xué)水平。
此致
敬禮!
檢討人:
xx年xx月xx日
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