《小攝影師》續(xù)寫作文集錦[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的《小攝影師》續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小攝影師》續(xù)寫作文1

　　高爾基一直在等那個(gè)小男孩，一直等到了第二天中午。

　　小男孩來(lái)了高爾基家門口，對(duì)門衛(wèi)說(shuō)：“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧，我有事請(qǐng)高爾基同志幫忙�！�

　　門衛(wèi)說(shuō)：“高爾基沒(méi)有說(shuō)，我是不會(huì)放你進(jìn)來(lái)的�！�

　　小男想了一個(gè)辦法，他找來(lái)了一張紙用筆在上面寫了：“你好！高爾基同志，我是昨天那個(gè)小男孩，請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去吧�！比缓蟀鸭堊笳垡幌�，右折一下，再對(duì)折，最后再翻起葉桿，就做成了一架小飛機(jī)，小男孩對(duì)準(zhǔn)高爾基的窗口，“嗖”的`一聲，紙飛機(jī)就飛到了高爾基的書(shū)桌上。

　　高爾看到從天而降的“飛機(jī)”，很是吃驚，急忙拆開(kāi)“飛機(jī)”看了看，明白了。然后朝窗外望去，看到那個(gè)小男孩正無(wú)助的朝上面望著，急忙對(duì)小男孩說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧孩子，進(jìn)來(lái)。”

　　小男孩飛快地跑到了高爾基的面前說(shuō)：“高爾基同志，請(qǐng)您站在窗戶那里，站直不要?jiǎng)��！毙∧泻�擺型了很久很久，才擺弄好，他說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！比缓笾宦�(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，高爾基被拍下來(lái)了，拍完了，小男孩鞠了一個(gè)躬說(shuō)：“謝謝您！高爾基同志。”

　　完成任務(wù)的小男孩高高興興地回家了。

《小攝影師》續(xù)寫作文2

　　這幾天，高爾基總是悶悶不樂(lè)。他一直想著小男孩，讓他給自己照相�？墒沁@一天，發(fā)生了一件“怪事”：門口的郵箱里有一封來(lái)歷不明的信，上面寫著：

　　親愛(ài)的高爾基同志：

　　我是一名少先隊(duì)員，就是那個(gè)為您拍照的男孩。上次因?yàn)橥�記帶膠卷，沒(méi)拍到您的照片。為此，我大哭了一場(chǎng)。如果您能再給我一次機(jī)會(huì)，那么就在門口郵箱上綁個(gè)蝴蝶結(jié)吧！

　　高爾基看了，馬上綁好了蝴蝶結(jié)。幾天后，男孩來(lái)了。高爾基走下樓，看到秘書(shū)正站在樓梯口處，秘書(shū)說(shuō)：“先生，這是……”還沒(méi)說(shuō)完，秘書(shū)的身后閃出一個(gè)小男孩——正是那個(gè)拍照的男孩！他身上穿著一件潔白的衣服，頭發(fā)一塵不染，抱著相機(jī)，一副鄭重其事的.樣子。高爾基一眼就認(rèn)出了他，于是他坐在沙發(fā)上，拿著報(bào)紙，說(shuō)：“孩子，來(lái)吧。”小男孩嘁哩喀喳拍了很多張，直到滿意為止。

　　第二天，他挑出其中最滿意的一張照片，粘在墻報(bào)上，其余的則放在他的相冊(cè)里，那照片便成了他心中最美的影像。（指導(dǎo)老師：沈艷波）

《小攝影師》續(xù)寫作文3

　　小男孩跑出來(lái)，跳上一輛電車后，一邊抹眼淚，一邊想：我的家離高爾基的家很遠(yuǎn)，恐怕我來(lái)不及了。

　　不行！我的墻報(bào)怎么辦？小男孩一直被困惑著，不知不覺(jué)到了家，小男孩想呀想，終于有了主意。

　　小男孩拿著膠卷，飛奔上了車，向著高爾基家開(kāi)去，到了高爾基的'家，秘書(shū)看見(jiàn)了小男孩，向高爾基說(shuō):“那個(gè)小男孩又來(lái)了�！�

　　高爾基說(shuō)：“快點(diǎn)給他開(kāi)門！”

　　門開(kāi)了，小男孩進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基同志，讓您久等了�！毙∧泻⒂志狭艘还�。

　　高爾基說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們開(kāi)始照相吧�！�

　　這次小男孩很快弄好了，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備就緒！”小男孩按下按鈕，“咔擦”一聲照完了。小男孩高興地說(shuō)：“謝謝您，高爾基同志！”

　　高爾基笑著說(shuō)：“不客氣�！�

　　小男孩高興地回家了。

《小攝影師》續(xù)寫作文4

　　第二天，小男孩把相機(jī)的每一個(gè)地方都檢查了一遍，一切都準(zhǔn)備好后，他又來(lái)到了高爾基房前。

　　小男孩吹了好多氣球，用線把它們系在一起，又在下面貼了一張大紙：

　　親愛(ài)的'高爾基同志：

　　昨天因?yàn)槲彝�拿膠卷，而沒(méi)能給您照相。今天，我把相機(jī)都檢查好了，請(qǐng)您再讓他們放我進(jìn)去吧。謝謝！

　　小男孩跑到高爾基的辦公室前，對(duì)準(zhǔn)窗戶，手里拿著系氣球的線，慢慢把氣球放起來(lái)。

　　高爾基看見(jiàn)后，對(duì)秘書(shū)說(shuō)：“快點(diǎn)把小男孩放進(jìn)來(lái)�！�

　　過(guò)了一會(huì)，小男孩又站在了高爾基面前。小男孩對(duì)高爾基鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基同志，昨天我忘記拿膠卷了，耽誤了您的寶貴時(shí)間，很抱歉。這次我已經(jīng)都準(zhǔn)備好了，可以再給您照幾張相嗎？”高爾基說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙∧泻⒂檬种噶酥干嘲l(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這看報(bào)紙�！备郀柣�拿了張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。小男孩從每個(gè)方向都照了幾張。照好后，小男孩微笑著說(shuō)：“謝謝您�！备郀柣�說(shuō)：“不用謝。”小男孩便拿著相機(jī)高高興興地回家了。

《小攝影師》續(xù)寫作文5

　　第二天早晨，高爾基正在一心一意地讀書(shū)。突然，他的一位秘書(shū)告訴他：“有一位十歲左右的少先隊(duì)員來(lái)找您攝影�！备郀柣�連忙把門打開(kāi)，果然是昨天那個(gè)小男孩，高爾基開(kāi)心極了。

　　小男孩深深地鞠了個(gè)躬，臉看起來(lái)紅通通的，像一個(gè)大紅蘋果。他對(duì)高爾基說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基同志，上次我因?yàn)橥�記帶膠卷，浪費(fèi)了您寶貴的.時(shí)間。”高爾基說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我非常理解你的心情�！�

　　過(guò)了一會(huì)，小男孩用手指了指沙發(fā)，說(shuō)：“高爾基同志，請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙吧！”于是，高爾基按照小男孩的吩咐去做了。

　　一個(gè)星期之后，小男孩發(fā)給了高爾基一封信，里面還有一張照片，信上寫著：“高爾基同志，您的照片已經(jīng)貼在墻報(bào)上了，非常感謝您！”高爾基看了以后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子的照相技術(shù)還真不錯(cuò)哩！”

《小攝影師》續(xù)寫作文6

　　過(guò)了一周，小男孩又來(lái)了。小男孩對(duì)秘書(shū)說(shuō)：“我是上次來(lái)給高爾基照相的小男孩，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”“你就是上次來(lái)的那個(gè)小男孩嗎？”秘書(shū)懷疑的問(wèn)。“是的.！”小男孩說(shuō)。

　　于是，在上一次見(jiàn)面的房間里，小男孩又一次見(jiàn)到了高爾基。小男孩喊了一聲高爾基，高爾基回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你又來(lái)了�！薄笆堑��！毙∧泻⒏吲d的說(shuō)。這一次小男孩讓高爾基坐在書(shū)桌前寫文章。小男孩仔細(xì)檢查照相機(jī)是否準(zhǔn)備完畢，小男孩又一次說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)！”然后，隨著咔喳、咔喳————的聲音，許多照片被存入照相機(jī)里，成為永久的記憶。

　　幾天后，在少先隊(duì)的墻報(bào)上，高爾基的照片被貼在醒目的地方。

　　十幾年后，這個(gè)小男孩成了列寧格勒著名的攝影師。每當(dāng)提起這段經(jīng)歷，他的臉上就會(huì)露出自豪、幸福的笑容！

《小攝影師》續(xù)寫作文7

　　小攝影師走后，高爾基等了好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)小男孩來(lái)。他想那個(gè)小男孩一定很傷心，而且也不好意思再來(lái)了，怎樣才能找到那個(gè)男孩呢？

　　高爾基邊走邊想，走到沙發(fā)邊，他突然看到一個(gè)學(xué)生證，上面寫著列寧小學(xué)三（一）班卡佳。這是那個(gè)男孩掉在這里的，高爾基決定去找那個(gè)男孩。

　　第二天下午，列寧小學(xué)的學(xué)生們正在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，一個(gè)男人走進(jìn)他們，問(wèn)：“三（一）班在哪里？”大家抬頭一看，不相信自己的'眼睛，這不是大文學(xué)家高爾基嗎？全校的同學(xué)都擠過(guò)來(lái)了。高爾基笑笑地問(wèn)：“卡佳是誰(shuí)？我找卡佳。”一個(gè)小男孩走了出來(lái)，高爾基微笑地對(duì)他說(shuō)：“我?guī)��?lái)了相機(jī)和膠卷，我要和你們照相�！�

　　全校的師生和高爾基合了一張影，笑的最開(kāi)心的就是那個(gè)卡佳。

《小攝影師》續(xù)寫作文8

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去了，可是小男孩還是沒(méi)有來(lái)，高爾基每天都在焦急地等待，希望能早點(diǎn)完成小男孩的心愿。

　　有一天來(lái)了一個(gè)陌生的小男孩，秘書(shū)見(jiàn)了連忙報(bào)告高爾基先生說(shuō)：“外面來(lái)了一個(gè)小男孩，但不是上次那個(gè)小男孩！”高爾基透過(guò)窗口看，果然不是那個(gè)的那個(gè)小男孩，高爾基大聲喊道：“上次來(lái)給我拍照的.小男孩呢？他到哪兒去了？”小男孩小聲地說(shuō)：“我是來(lái)送信的，看了這封信您就會(huì)很清楚的！”說(shuō)完送信的小男孩向飛機(jī)一樣的把信飛向窗口就走了。高爾基把信打開(kāi)看，信上寫著：

　　親愛(ài)的高爾基同志：

　　因?yàn)槲业哪_扭傷了，所以不能及時(shí)來(lái)給您拍照，等我腳好一點(diǎn)就來(lái)給您拍照好嗎？上次耽擱您不少寶貴時(shí)間，十分抱歉！真對(duì)不起！

　　想給您拍照的小男孩

　　看完了信，高爾基馬上叫秘書(shū)給他拍了照，然后把照片送到他的學(xué)校，并親手交到小男孩的手上。

《小攝影師》續(xù)寫作文9

　　第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就迫不及待地來(lái)到高爾基的住處�？墒撬�猶豫了，不敢敲門，男孩心想：“昨天我占用了高爾基先生那么長(zhǎng)時(shí)間，他還會(huì)讓我進(jìn)去給他拍照嗎？……可我的任務(wù)還沒(méi)有完成，再說(shuō)無(wú)論如何我也要當(dāng)面向高爾基先生道歉，可……”男孩在門前思來(lái)想去，嗯，只能這樣了。等高爾基工作打開(kāi)窗戶時(shí)，他再次往里面扔了事先準(zhǔn)備好的紙團(tuán)，然后就在窗子邊等待。很快，高爾基興奮地說(shuō)：“你終于來(lái)了�！边呎f(shuō)邊叫秘書(shū)打開(kāi)房門。

　　小男孩又驚又喜，他來(lái)到高爾基的面前，低下頭說(shuō)：“哎……我上……上次太粗心大意……竟然忘了帶膠卷，所以在這里……再次向您道謝……”說(shuō)完，便鞠了個(gè)躬。

　　“哦，沒(méi)關(guān)系！還跟昨天一樣的動(dòng)作嗎？”高爾基笑著邊說(shuō)邊拿起一張報(bào)紙坐在了沙發(fā)上，側(cè)著臉，對(duì)著男孩微笑。小男孩拿出照相機(jī)，選擇好照相的`角度，熟練的擺正姿勢(shì)，干凈利落地“咔嚓”照了下來(lái)。

　　第三天，校園的墻報(bào)上多了一張照片。同學(xué)們見(jiàn)了這張相片都向小男孩投去羨慕的目光。當(dāng)然，這張相片對(duì)小男孩來(lái)說(shuō)更顯得彌足珍貴。

《小攝影師》續(xù)寫作文10

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，高爾基仍然在等這小男孩。

　　他突然聽(tīng)見(jiàn)門外傳出了腳步聲，他心里非常激動(dòng)，想著應(yīng)該是小男孩，就按照小男孩說(shuō)的方法去做。突然門推開(kāi)了跟自己想象的.一點(diǎn)都不一樣，原來(lái)是秘書(shū)來(lái)了，秘書(shū)催促高爾基說(shuō)：“高爾基同志，時(shí)間不早了你趕快休息吧！”

　　“不行，我得等著那個(gè)小男孩�！备郀柣�說(shuō)。

　　那就不打擾了，說(shuō)完秘書(shū)就走了。

　　高爾基又等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于門外又傳來(lái)了腳步聲，他猜測(cè)一定是小男孩，就急忙站了起來(lái)去迎接。

　　門慢慢地打開(kāi)了，從門縫里探出來(lái)了個(gè)小腦袋，高爾基仔細(xì)一看，真的是小男孩。只見(jiàn)小男孩的臉上掛滿了汗珠，衣服也都濕透了，但是臉上依然露出甜甜的微笑。

　　高爾基說(shuō)：“別著急，先吃個(gè)水果，我的時(shí)間多著呢！不用著急，先把心靜下來(lái)了再照相，消消汗��！

　　小男孩照完相就跑走了，高爾基說(shuō)：“送給你一個(gè)水果�！闭f(shuō)完，高爾基吧這一袋中最大的幾個(gè)水果送給了小男孩。小男孩也給自己照了一張相，送給了高爾基當(dāng)做感謝，說(shuō)：“要是你想我了，就看看這張相片吧！

　　說(shuō)完小男孩就跑著回家了

　　明天，他們班的墻報(bào)上有了一張高爾基的相片。

《小攝影師》續(xù)寫作文11

　　第二天早上，高爾基很早就起床到書(shū)房的窗戶邊上等那個(gè)小男孩來(lái)為他照相。

　　小男孩出發(fā)前非常仔細(xì)地檢查了照相機(jī)是否已經(jīng)裝了膠卷，檢查完成后，他就跑去找高爾基，再次給他照相。

　　秘書(shū)看小男孩來(lái)了說(shuō)：“高爾基先生正在等你呢，快點(diǎn)進(jìn)去吧。

　　小男孩進(jìn)到書(shū)房后，向高爾基鞠了個(gè)躬說(shuō)：“對(duì)不起，昨天忘了拿膠卷，照片沒(méi)拍成，還浪費(fèi)了您的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”高爾基說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天拍也一樣�！毙∧泻⒄f(shuō)：“請(qǐng)您還是坐在沙發(fā)上看報(bào)紙好嗎？”高爾基和上次一樣拿了張報(bào)紙，聽(tīng)小男孩的`吩咐坐了下來(lái)。

　　照片拍成了，小男孩向高爾基表示了感謝，高爾基送男孩回家。

　　幾天后，照片貼到了那個(gè)小男孩班級(jí)的墻報(bào)上，受到了很多人的稱贊。

《小攝影師》續(xù)寫作文12

　　小男孩回家的路上，不斷地責(zé)備自己：“我不但沒(méi)給高爾基照成相，還浪費(fèi)了他這么多寶貴的時(shí)間，這都是粗心惹的禍。” 回到家以后，小男孩裝好膠卷，準(zhǔn)備第二天再去找高爾基照相。 第二天早上，他又認(rèn)真地檢查了一遍相機(jī)，確定萬(wàn)無(wú)一失后才出門。

　　他來(lái)到高爾基住的房子前，碰到了高爾基的秘書(shū)。小男孩說(shuō)：“您好，我想給高爾基同志照張相，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”秘書(shū)高興地說(shuō)：“太好了，高爾基同志正等著你呢，你快進(jìn)去吧！”不一會(huì)兒，小男孩又站到了高爾基的面前了。 小男孩向高爾基道歉：“對(duì)不起，高爾基先生，上次浪費(fèi)了你這么多時(shí)間。”“沒(méi)關(guān)系”，高爾基笑著回答：“我們快開(kāi)始吧�！毙∧泻⒂檬种噶酥复斑叺腵寫字臺(tái)說(shuō)：“請(qǐng)您在這里讀書(shū)�！薄昂玫��！闭f(shuō)完，高爾基便坐下讀起書(shū)來(lái)。小男孩拿起照相機(jī)，“咔嚓”一聲，高爾基認(rèn)真工作的樣子印在了膠卷上。

　　“謝謝你，高爾基先生�！毙∧泻⒕狭藗�(gè)躬，提著相機(jī)興高采烈地跑回家了。

《小攝影師》續(xù)寫作文13

　　小男孩哭著跑回家，心里一直在想：我真沒(méi)用，沒(méi)有拍到高爾基的像卻浪費(fèi)了他很多時(shí)間。再去吧？我哪好意思再見(jiàn)他�。∷�還能讓我進(jìn)屋嗎？但班級(jí)的墻報(bào)怎么辦？還是厚著臉皮去試試吧。小男孩考慮了幾天，終于鼓起勇氣決定再次去試一試。小男孩拿著照相機(jī)飛快地向列寧格勒跑去，秘書(shū)看見(jiàn)小男孩來(lái)了就走進(jìn)高爾基的房間對(duì)高爾基說(shuō)：”先生，你等的小男孩來(lái)了�！案郀柣�一聽(tīng)，高興得立刻走出來(lái)，去迎接小男孩。小男孩到了門口對(duì)高爾基說(shuō)：”高爾基爺爺，上次沒(méi)有拍到你的照片卻浪費(fèi)了您很多時(shí)間，真對(duì)不起。這回我把東西都準(zhǔn)備好了，不會(huì)出什么錯(cuò)�！�

　　于是，小男孩又跟著高爾基來(lái)到房間里。小男孩對(duì)高爾基說(shuō)：”請(qǐng)您按上次那樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙�！案郀柣�又按小男孩的吩咐拿來(lái)一張報(bào)紙坐在沙發(fā)上看。小男孩對(duì)準(zhǔn)高爾基”咔嚓“一聲拍了一張照片。小男孩拍到了高爾基的'照片興奮得一蹦三尺高，開(kāi)心地向家里跑去。

　　上學(xué)的時(shí)候，小男孩帶著高爾基的照片來(lái)到學(xué)校。把照片貼在墻報(bào)上，讓全校同學(xué)都來(lái)認(rèn)識(shí)高爾基爺爺——一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家。

《小攝影師》續(xù)寫作文14

　　小男孩回到家，非常難過(guò)。他心想：“我真笨，這種小事都做不好，還能指望做什么大事�。∵�有，我答應(yīng)同學(xué)們的事情沒(méi)有做到，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我……”

　　其實(shí)，小男孩不知道，自己的校牌忘在高爾基的家里了。第二天，高爾基拿著校牌去學(xué)校，可是他沒(méi)有找到小男孩的班級(jí)。他找了好久好久，還是沒(méi)有找到，他自言自語(yǔ)地說(shuō)“這該怎么辦呢，他現(xiàn)在會(huì)不會(huì)很傷心？我必須盡快找到他�！�

　　他找到了學(xué)校的保安，說(shuō)了那男孩大概幾年級(jí)，差不多多少歲，身高，長(zhǎng)相……他找了非常久的時(shí)間，才找到了小男孩的'班級(jí)。

　　后來(lái)，他找到了小男孩，親切地對(duì)小男孩說(shuō)：“我們終于又見(jiàn)面了，上次你不是說(shuō)要給我拍照嗎？這次，我和你合一張影好嗎？”小男孩激動(dòng)得連忙說(shuō)：“好好好”。他們照了相，小男孩覺(jué)得自己是整個(gè)世界上最幸福的人。從此以后，小男孩每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　同學(xué)們都很羨慕小男孩。

《小攝影師》續(xù)寫作文15

　　回到家后，小男孩心想：“我浪費(fèi)了高爾基那么多時(shí)間，他會(huì)不會(huì)生氣呢？我明天再去給他照相，再解釋一下吧！”

　　第二天，又是一個(gè)晴朗的日子。小男孩很早就起床了，他又準(zhǔn)備去給高爾基照相。小男孩把照相用的東西準(zhǔn)備好了，又仔細(xì)地檢查一遍后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，我可以出發(fā)了！”

　　小男孩來(lái)到高爾基家，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基同志。昨天，我浪費(fèi)了您那么多寶貴時(shí)間，我下次決不再粗心大意了。請(qǐng)您原諒我吧�！备郀柣�親切地說(shuō)：“不，攝影師，沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間�！边@次，小男孩沒(méi)有擺弄那么久，因?yàn)樗�已�?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。咔嚓，咔嚓，咔嚓。很快，小男孩就給高爾基照好了三張照片。小男孩選擇了照得最好的照片洗了兩張，一張送給了高爾基，另一張交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)非常滿意，把它貼在學(xué)校的`墻報(bào)上。同學(xué)們看見(jiàn)了，都夸小攝影師特別神，居然能給高爾基照相，還照得這么好，真了不起！

　　小攝影師聽(tīng)到大家的贊揚(yáng)，心里非常非常地高興，不由自主地笑了。

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