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小制作作文【合集】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小制作作文,歡迎閱讀與收藏。
小制作作文1
我做過很多小制作,如同天上的星星一般多,可我最喜歡的小制作就是—個(gè)不倒翁。
記得那是我九歲那年夏日里的一天,我突發(fā)奇想要制作一個(gè)不倒翁。我開始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料,有裝滿水的杯子、筷子、彩泥、大頭針、雞蛋。
我先將準(zhǔn)備好的雞蛋用大頭針扎了一個(gè)像小拇指大小的洞,然后用筷子將雞蛋攪拌均勻,將雞蛋黃倒了出來。我把里面的碎渣清洗干凈,這時(shí)就只剩下一個(gè)空空的蛋殼了。我拿著準(zhǔn)備好的材料來到樓下,把空空的蛋殼裝些沙子,我又將準(zhǔn)備好的彩泥給不倒翁做了一頂彩色的小帽子。我左看看右看看,總覺得好像缺點(diǎn)什么,哦!差點(diǎn)忘了,我還要給它畫上眼鏡、鼻子和嘴巴……就這樣一筆一筆將不倒翁畫好了,這個(gè)不倒翁顯得更加活潑可愛了。
我輕輕地把它摁倒了,可它又起來了,反復(fù)幾個(gè)同樣的動(dòng)作,怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生氣的`樣子,仿佛在嘲笑我說:“呵呵,你是摁不倒我的,小笨蛋。”我很生氣地把蛋殼里的沙子倒了出來,一下子就把不倒翁摁倒了,它怎么也起不來了。看見它可憐的樣子,好像在對(duì)它的小主人求饒:“小主人,放我一馬吧!”看到它既可憐又可愛的樣子,我又把沙子裝了進(jìn)去,它又恢復(fù)了那種活靈活現(xiàn)的神韻。
我非常喜歡這個(gè)不倒翁,估計(jì)它早已把我這個(gè)小主人給忘記嘍。
小制作作文2
今天晚上我把書面作業(yè)寫完了,我還有一個(gè)作業(yè)就是我的小制作。
我剛好想去哪里撿一些廢棄物品,媽媽就打電話給我,說帶我去玩,我興高采烈的下樓,我告訴媽媽說,我還有一個(gè)作業(yè)沒有寫完,媽媽說:“什么作業(yè)呀”?我說:“老師叫我們做小制作,星期三要上作文課!眿寢屨f:“我?guī)闳ネ妫诼飞弦部梢該鞆U棄用品呀!樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。
我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉,我到了壽佛寺后,我看了看有許多從佛寺下面的文具店里買了雙面膠、卡子。
我回到家里,開始做起來了自己的小制作,我準(zhǔn)備好了樹葉,有綠色的,有紅色的,還有金色的,卡子對(duì)折,剪下來,用卡子的一半來做,先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點(diǎn),但是我剪的時(shí)候總是有時(shí)候剪得很短,有時(shí)候剪得很長,我垂頭喪氣的`,但是我媽媽說:“要努力不要放棄,做什么事都是一樣的”我聽了媽媽的話,又開始做起來了,我用綠色葉子做了魚的身體,用像扇子的葉子做魚的尾巴,一條多姿多彩的魚就完成了。
從這次做小制作的事情上讓我知道只要努力就能成功。
小制作作文3
今天,我給大家介紹一下我的小制做;45秒的計(jì)時(shí)水漏。
這個(gè)水漏的制做材料有:兩個(gè)沒有水的礦泉水瓶,一些透明膠,三根小木棍和一些水。
制作過程是:先把兩個(gè)瓶子的`蓋子擰開,再把兩個(gè)蓋子用雙面膠粘起來。然后,再用透明膠固定住,接著,把一個(gè)空瓶子裝滿水,最后,把兩個(gè)蓋子的中心點(diǎn)穿一個(gè)洞,再把兩個(gè)瓶子一起擰在蓋子上。水漏就做好了!
我遇到的困難是:水漏正著放是不行的。一定要斜著放水才會(huì)漏下來。但是斜著放很不方便。于是,我想了一個(gè)辦法:做一個(gè)三角架。一不做,二不休,我就開始做了。
三角架的制作方法很簡單,材料是:三根結(jié)實(shí)的木棍和一些透明膠。把三根木棍交叉做成三角架形狀,再用透明膠固定就行了。
最后,把做好的水漏放在三角架上就行了(記住把有水的瓶子朝上)。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)裝水的瓶子里的水開始慢慢向空瓶子滴落,等這瓶水全部滴完,所需要的時(shí)間就是這個(gè)水漏的計(jì)算時(shí)間。
我的水漏全部滴完時(shí)間是45秒。大家也可以做一個(gè),看看滴完要多長時(shí)間。
小制作作文4
我做過很多的小制作,有小飛機(jī),爸爸教我做的小船......
我覺得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的`三八婦女節(jié)的賀卡。
那天,天氣晴空萬里,風(fēng)和日麗。我放學(xué)回家,想來想去不知道買什么送給媽媽作為節(jié)日禮物,咦?要不就親手做一個(gè)賀卡送給媽媽吧!
我先把一張大紅色的卡紙剪一半,然后對(duì)折放好,在選一張粉色的卡紙剪一個(gè)愛心貼在對(duì)折好卡紙的左邊中間的位置,賀卡的右邊上面寫著“三八婦女節(jié)快樂!謝謝您的養(yǎng)育,您辛苦啦!”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片,封面上畫了一幅媽媽教我學(xué)走路的畫,最后涂上顏色。好啦!賀卡完成啦!
其實(shí)我一直都很喜歡做這些各種各樣的小制作,它不僅可以開發(fā)我的智力也可以讓思維更敏捷,更能從中找到樂趣,讓自己變得心靈手巧了!
通過這次的小制作,讓我和老媽的心距拉得更近,讓我們更深一層的了解了對(duì)方,讓我也深知父母辛勤的養(yǎng)育之恩!
小制作作文5
今天,老師讓我們回家自己動(dòng)手做一個(gè)小制作。我和媽媽左思右想,做什么好呢?媽媽說:我們利用喝過的飲料罐做一個(gè)帆船好不好?我說:太好了!我們說做就做。
我先找來了三個(gè)一樣大小的 易拉罐,接著拿來雙面膠,紅線,三根筷子,橡皮條和一張卡紙。制造開始了,媽媽先幫我在其中的 一個(gè)易拉罐扎了一個(gè)孔,怕我弄到了手。然后其它的讓我慢慢完成。我先用雙面膠把三個(gè)易拉罐粘在一起,然后再把兩根筷子分別用橡皮條固定在易拉罐的兩端,帆船的船身就做好了。
接著做船帆,我先把卡紙剪成梯形狀并涂上 我喜歡的顏色。我再用剪刀在卡紙上剪出兩個(gè)孔,然后用一根筷子穿過卡紙。接下來就是最后 一步了,我拿來紅線,從帆的'頂端開始,用四段紅線的頂端系緊后,再將四根紅線的另一端分別系在固定船身的筷子四端,船帆就牢牢地固定了。
就這樣,一個(gè)自制的小帆船完成了?粗约旱慕茏鳎议_心地笑了!
小制作作文6
今天,我和媽媽一起合作完成了一個(gè)漂亮的小制作。
這個(gè)小制作可不像上次在班上獲第二名的樹葉畫那么好做了。它是用花生殼、卡紙、繩子和顏料做成的,而上次只不過是摘幾片樹葉貼到紙上就行了。它的做法并不簡單,你想知道怎么做嗎?那我就告訴你吧。
首先,我拿來一張黑色卡紙,再剝幾個(gè)花生,然后把它們的'殼擺在卡紙上。記住,要把殼擺成一朵花,再用花生米做成花心。花的莖是用一次性口罩戴在耳朵上的線來做成的。在莖的中間斜著貼兩個(gè)花生殼作“葉子”。也許有人會(huì)說:″你這個(gè)小制作看上去太變扭了,花一般是紅色的,你這花怎么是黃的呢?”也許有人會(huì)問:″一次性口罩的線是白色的,花莖可是綠的,為什么要用一次性囗罩的帶子來做呢?”還有人會(huì)說:"明明花的葉子是綠色的,為什么要用黃色的花生殼來做呢?”不用著急,我用顏料把“花”涂成了紅色,把“莖”和“葉”涂成了綠色。做花瓶了,我在紫色卡紙上先畫出了一個(gè)花瓶,然后剪下來,將花瓶粘貼在花的莖上。這樣,一個(gè)難度非常高的小制作就完成了。
看著自己和媽媽的“大作”,我心里甭提多高興了。
小制作作文7
為了豐富大家的校園生活,每個(gè)學(xué)年,我們學(xué)校總會(huì)舉行一些小制作的比賽。然而,今年我也報(bào)名參加了這個(gè)小制作比賽。接下來我就來說說我的小制作吧。
這次我制作的是一個(gè)谷物粘貼畫。為了做好這個(gè)小作品,我首先對(duì)自己想粘貼的畫,做好了一個(gè)主題。因?yàn)榻衲晔邱R年,所以我決定這幅粘貼畫的底圖為一群奔跑的駿馬,寓意馬到成功。因?yàn)樽约簠⒓舆^畫畫培訓(xùn)班,所以畫這些馬對(duì)我來說,只是一件很簡單的事情,需要的只是畫畫的時(shí)間。經(jīng)過幾天的'繪畫程序,基本上是把這群馬給描摹出來了。然后呢,我就去廚房收集了各種谷物,有紅豆,有綠豆,有大米,還有黑米等等。
在所有的谷物收集得差不多的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)這些谷物的顏色不是很適合馬的顏色。于是,我在等這些不同的谷物各自粘貼到一匹馬上面之后,拿出了我畫畫用的調(diào)色板,對(duì)印象中馬匹進(jìn)行著色。這樣基本的谷物粘貼畫就做好了。為了讓這個(gè)作品看的更為美觀,我把谷物粘貼畫裱在了卡紙上。
這就是我的小制作,雖然不是很完美,但是卻凝結(jié)了我自己的勞動(dòng)與智慧。
小制作作文8
今天下了雪,這讓我想起了春節(jié),又想起了春節(jié)要掛燈籠,于是,我就想做個(gè)燈籠,說做就做。
我先用兩根八號(hào)的鐵絲圍成兩個(gè)直徑大約是20厘米的圓,再拿出六個(gè)20厘米的八號(hào)鐵絲,把鐵絲的兩頭折彎,勾到兩個(gè)圓圈上,用細(xì)鐵絲固定住,這樣一個(gè)圓柱體的骨架就做完了,然后用細(xì)鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端,在一塊5厘米見方的木板中間釘根釘子(插蠟燭用的),把木板綁在下面的交叉處,之后,我又把一根10厘米長的鐵絲的一端折彎成勾,勾在上面的.交叉處,用細(xì)鐵絲固定,另一端也彎成勾(拎著或掛著時(shí)候用),再找些線,纏在外圍的鐵絲上(這樣能粘住紅紙),買些紅紙,用膠水粘在線上,在下面綁上穗,最后,插一只蠟燭,一個(gè)小燈籠兒就“誕生”了。
晚上,在雪景下,小伙伴們用羨慕的眼光目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)小燈籠,在它的照射下,雪閃著銀色的光,我明白了:只要付出就有回報(bào)。
小制作作文9
嗨,大家好,從外表看,我是一只小手工籃子,橙子筐,鐵絲吊繩,筷子做的把手,非常好看。我的名字叫“小橙燈”!為什么呀?因?yàn)槲依锩孢住著蠟燭寶寶呢!別看這位蠟燭寶寶又矮又小,弱不禁風(fēng)的樣子,她的生命卻很有價(jià)值!如果沒了她,我就不是小橙燈了,而是一只普通的手工籃子。
想知道我是怎么出世的嗎?那就聽我來介紹吧!小主人取來一個(gè)大大的橙子,削掉一個(gè)小小的頭,取出里面的`果汁,再往里面放一截小蠟燭,接著用幾根細(xì)鐵絲繞好橙子皮,免得用繩子讓火燒掉。最后只要拿筷子往上一提,再用火柴點(diǎn)好蠟燭,就成了一個(gè)小橙燈。
我還有一個(gè)姐姐,叫“小桔燈”,她可是冰心奶奶家的“孩子”,為此,冰心奶奶還專門為她寫了一篇著名的文章《小桔燈》。怎么樣,想和我認(rèn)識(shí)嗎?
小制作作文10
今天,我準(zhǔn)備做香皂花籃,因?yàn)榇禾靵砹,百花盛開,我想收集花和葉子放在家里欣賞,還可以讓房間變得很香。但是,花瓣和葉子很容易腐爛,有什么東西一直不會(huì)爛,一直會(huì)香呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽用了很久的香皂,還一直那么香,而且它的形狀也有點(diǎn)像花籃的下半部分。于是,我決定用香皂做一個(gè)花籃。
先準(zhǔn)備材料,有彩帶、香皂、鐵絲、珠針、膠槍、樹葉,還有花瓣。一切準(zhǔn)備就緒!
開始了,怎么做呢?首先,拿出香皂和珠針,把珠針分別插在香皂的上面、下面和中間,兩枚珠針之間相差半個(gè)小拇指到一個(gè)小拇指的距離,而且不能一個(gè)高一個(gè)低,要差不多,這樣才好看。再拿出喜歡的彩帶,把彩帶從上面的珠針繞到中間的珠針,再從中間的珠針繞到上面的珠針,就這樣一次次地繞,把香皂的上半部分繞滿。又如法炮制,把下半部分也繞滿。
繞完以后,要做花籃的柄了。我拿出鐵絲,把它擰成一個(gè)半圓形,用彩帶把半圓形的.鐵絲繞滿。接著,用膠槍把它固定在做好的花籃身體的兩端。最后,用一些樹葉和花瓣來裝飾,一下子,花籃就做好了。
聞一下,味道香極了!不僅僅有花朵的香味,還有香皂的味道,我仿佛置身在花的海洋里!
小制作作文11
我的好朋友易小萌是個(gè)小歌迷。正好,她的生日快到了,我準(zhǔn)備送她一份特別的禮物——個(gè)小歌星不倒翁。
在做之前,我準(zhǔn)備了一只小雞蛋、一團(tuán)橡皮泥、一些毛線和一些手工紙。
我先拿起雞蛋,在蛋殼的尖部磕破了一個(gè)小口,用筷子將內(nèi)部的軟皮捅破,把蛋青和蛋黃一滴一滴小心翼翼地倒到了碗里,又用清水把內(nèi)部沖洗得干干凈凈。我再將橡皮泥揉成條狀,一點(diǎn)一點(diǎn)地從小口里投進(jìn)去。我試了試,哎呀,雞蛋怎么總向左邊倒呢?我以為放的'還不夠,就又投了一丁點(diǎn)兒。誰知,雞蛋仍然不聽我的話,改成向后傾斜了。我拿起它在我耳邊晃了晃,聽見橡皮泥在里面四處滾動(dòng)的聲音,我突然靈機(jī)一動(dòng)。我把小口又挖大了一些,將小拇指塞進(jìn)去固定橡皮泥。我再試了一次,雞蛋終于穩(wěn)固了。接著,我用雙面膠將蛋口封住,還在上面貼上了毛線頭發(fā)。最后,我用馬克筆在蛋上畫了兩只水汪汪的大眼睛。又用手工紙剪了一只有模有樣的話筒,貼在它的胸前。在燈光下看,簡直跟歌星一樣,吸引人的眼球。
我把不倒翁放在桌上,輕輕一推,它左右搖晃了幾下,卻沒有倒。我又猛力一推,它仍然未倒。真像一個(gè)不屈不撓的士兵!
看著我親手做的不倒翁,我心里有說不出的喜悅,覺得它比商店里的任何一個(gè)都可愛。相信易小萌也一定會(huì)喜歡的。
小制作作文12
“呀!媽媽快打開,快打開。媽媽這個(gè)是怎么做的呀!快告訴我,快告訴我!焙芸,我也學(xué)會(huì)了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有點(diǎn)小問題。
材料都準(zhǔn)備好了,媽媽拿出一個(gè)小木板,又拿了幾朵干花!鞍ィ繈寢屇阋墒裁?”媽媽說:“我給你做個(gè)小書簽!壁s快開始吧!媽媽如仙子一般揮動(dòng)著魔法的雙手,不一會(huì)兒就做出了一個(gè),里面有一個(gè)小公主,她穿著粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開心,我對(duì)媽媽說:“讓我也做一個(gè)吧!”
我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開了。
媽媽走過來,告訴我這個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)我改正后,做了一個(gè)非常漂亮的小公主,它穿著粉花做的裙子,我撒上一點(diǎn)晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來,咦?這有一個(gè)小洞是干什么的呢?我跑去問媽媽,她說:“這是串流蘇的,串上后不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來幾種,分別帶了一個(gè),最終選了一個(gè)紫色帶珠的`,串上后真是好看極了。我好開心!好開心!不一會(huì)兒爸爸回來了,我讓他猜哪個(gè)是我做的,他一下就猜對(duì)了。
這是我的小制做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來說說你的小制做吧!
小制作作文13
今天櫻桃老師讓我們回家做一個(gè)風(fēng)車,下一堂課帶過來裝飾教室。我告訴了媽媽,媽媽同意加入我的制作小分隊(duì)。
星期六晚上,我和媽媽一起制作風(fēng)車,我的弟弟也參加了。我先準(zhǔn)備了三張紅色的卡紙,一張給媽媽,一張給我自己,還有一張給了弟弟。我又拿了一盒回形針和三把剪刀,最后我還拿了一把尺子。
制作開始了,我拿出紅色且不是正方形的'卡紙將它對(duì)折,沿著那條線剪下來就變成了正方形。我再拿著那張卡紙左右對(duì)折起來找到中間點(diǎn),然后我沿著折痕線用尺子量,在距離中間點(diǎn)四厘米處畫了一個(gè)大大的點(diǎn)和一條直線。接著我用剪刀沿那條線一直剪,一直剪到那個(gè)大點(diǎn)為止,最后我用回形針把四個(gè)角固定住,風(fēng)車就這樣做好了,
我喜歡做風(fēng)車,制作風(fēng)車的過程也很簡單。歡迎你來挑戰(zhàn)!
小制作作文14
今天,我興高采烈地做了兩件小掛件,一個(gè)是“插接花球”,一個(gè)是“十二面體”,這兩個(gè)小掛件做起來可不是件容易的事,我東剪一刀,西剪一刀,忙了大半天才做好呢!
我首先把“十二面體”沿輪廓線剪下來,我特別小心翼翼,一不小心剪到外面去可就慘了。
剪好了“十二面體”的輪廓,接下來就是挖洞了。一共有十個(gè)洞,我先用廢紙墊在桌上,然后用小刀把帶有大叉的地方挖切。“嘶———”挖切完了之后,再用小刀把帶有黑點(diǎn)的地方鉆一個(gè)孔。下面就要折了,只要把有山線的地方正折,然后再用雙面膠把有粘貼面的地方粘好,就基本做好了。最后把紅繩打一個(gè)死結(jié),用繡花針戳進(jìn)洞里,再用單面膠粘上就好了。下面用幾根線綁在一起穿在洞里,單面膠貼好就完成了一個(gè)“十二面體”。
開始制作“插接花球”了。我先把“插接花球”組成的圓片剪下。一共有二十二個(gè),雖然剪得不圓,但也能湊合湊合。我一開始不知道怎么做,后來看了做成的圖片,心里有了個(gè)底。我這兩個(gè)一插,那兩個(gè)一插不對(duì)。后來在媽媽的指導(dǎo)下五個(gè)一組,一共四組,多了兩個(gè),再把這些拼搭在一起,變成了一個(gè)球。雖然做的樣子被我弄得皺巴巴的不好看,但是這畢竟是我親手做出來的`。再貼上掛線和流蘇,“插接花球”就完成了。
現(xiàn)在我明白了只要?jiǎng)邮謩?dòng)腦,細(xì)心觀察,就能有所收獲。我們要多動(dòng)手做小制作,這樣才能鍛煉我們的動(dòng)手能力,我以后一定要多做這樣的小制作。
小制作作文15
“你知道我做什么嗎?告訴你吧,我做紙杯娃娃,你沒猜到吧!”
我準(zhǔn)備了:四個(gè)紙杯子、彩色卡紙、彩色軟紙、固體膠、雙面膠和小剪刀。
開始做了,我先做兩頂帽子,把紙杯的下部分剪掉,把杯底涂上紫色或黑色,帽子就做成了。
我再做頭發(fā),我把沒剪過的兩個(gè)紙杯子的杯底也涂上紫色或黑色,在下一點(diǎn)涂黑,頭發(fā)就做好了。
我再做的是衣服,把不要的愛心或長長的紙條,我把大的紙條添了上去做為衣服,我把細(xì)一點(diǎn)的紙條添上去或愛心、圓形等衣服做成了。
我最后畫的是,尖尖的鼻子,明亮的眼睛、小小的`嘴巴。
!兩個(gè)紙杯娃娃做成了,我問媽媽:“好看不?”媽媽看了看說:“好是蠻好的,那為什么做兩個(gè)?太麻煩了!蔽绎w快地回答:“因?yàn)橐粋(gè)她會(huì)孤獨(dú)的,所以做了兩個(gè)呀!”
看著一對(duì)紙杯娃娃,好像她們?cè)趯?duì)我說:“謝謝主人,是您創(chuàng)造了我們!蔽衣犃,心里美滋滋的。
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