心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍【優(yōu)秀】
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍1
《自私的基因》一書(shū)，自誕生以來(lái)已經(jīng)產(chǎn)生了許多回響，喚起了無(wú)數(shù)人對(duì)認(rèn)識(shí)自身的渴望，甚至改變了一些人的命運(yùn)，以下為大家簡(jiǎn)要介紹這本書(shū)!
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《自私的基因》是20世紀(jì)最經(jīng)典的著作，這版三十周年紀(jì)念版，在前版本基礎(chǔ)上有兩章增補(bǔ)和修訂。我們從哪里來(lái)，又將到哪里去。生命有何意義，我們?cè)撊绾握J(rèn)知自己?《自私的基因》充滿(mǎn)想象力。任何生物，包括我們自己，都只是求生的機(jī)器。這本書(shū)是實(shí)實(shí)在在的認(rèn)知科學(xué)，復(fù)制、變異和淘汰簡(jiǎn)單的三種機(jī)制可以演變出所有大千世界生命現(xiàn)象里的林林總總。
道金斯在《自私的基因》中的突破性貢獻(xiàn)在于，把根據(jù)自然選擇的社會(huì)學(xué)說(shuō)的這一重要部分，用簡(jiǎn)明通俗的形式，妙趣橫生的語(yǔ)言介紹給大家，這是第一次。他驚世駭俗地在《自私的基因》中提出：我們生來(lái)是自私的。人類(lèi)窺見(jiàn)了社會(huì)關(guān)系中基本的對(duì)稱(chēng)性和邏輯性，在我們有了更充分的理解之后，我們的政治見(jiàn)解當(dāng)會(huì)重新獲得活力，并對(duì)心理學(xué)的科學(xué)研究提供理論上的支柱。在這一過(guò)程中，我們也必將對(duì)我們受苦受難的許多根源有一個(gè)更深刻的理解。
作者簡(jiǎn)介
理查德·道金斯，1941年3月26日生，英國(guó)皇家科學(xué)院院士，牛津大學(xué)教授，著名科普作家，生物學(xué)家。20xx年當(dāng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)院士。20xx年英國(guó)《前景》雜志會(huì)同美國(guó)《外交政策》雜志網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，評(píng)選出在世的全球100名最有影響力的公共知識(shí)分子之一。他是英國(guó)最重要的科學(xué)作家，幾乎每本書(shū)都是暢銷(xiāo)書(shū)，并經(jīng)常在各大媒體引起轟動(dòng)。他的暢銷(xiāo)書(shū)中，于1976年出版的《自私的基因》為最重要的代表作，他的基因觀念，顛覆了我們對(duì)自身的幻覺(jué)，深刻影響了整整一個(gè)時(shí)代。
編輯推薦
《自私的基因》一書(shū)，自誕生以來(lái)已經(jīng)產(chǎn)生了許多回響，喚起了無(wú)數(shù)人對(duì)認(rèn)識(shí)自身的渴望，甚至改變了一些人的'命運(yùn)，它遠(yuǎn)離尋常人生的科學(xué)和我們自己密切相聯(lián)。極具爭(zhēng)議的話(huà)題(這一爭(zhēng)論持續(xù)30多年，現(xiàn)在仍在持續(xù))：人生來(lái)自私，跟其他生物一樣，不過(guò)是基因的生存工具�！蹲运降幕颉方忉寗�(dòng)物行為，對(duì)社會(huì)行為也進(jìn)行了顛覆式的解說(shuō)，挑戰(zhàn)你的世界觀：人性究竟是什么樣的?人類(lèi)的命運(yùn)將走向何方?性別差異是否天生? 兄弟相爭(zhēng)為何永無(wú)寧日? 一夫一妻制是否違反自然?
《自私的基因》已成經(jīng)典：因?yàn)檫@部書(shū)的出版，“自私的基因”成為英語(yǔ)中的固定詞組。全球銷(xiāo)量超過(guò)100萬(wàn)冊(cè)，譯成20多種文字，*能代表20世紀(jì)的百大好書(shū)之一。。道金斯因這部書(shū)名聲大噪，成為20世紀(jì)進(jìn)化思想領(lǐng)域**影響力的學(xué)者。
《自私的基因》已經(jīng)深深影響和改變了一代中國(guó)讀者，它跨界跨越解釋了許多社會(huì)行為，對(duì)心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。吳國(guó)盛、梁文道、陳嘉映、阿北都曾熱力推薦此書(shū)。
目錄
三十周年珍藏版序
第二版序
前言
序
第一章 為什么會(huì)有人類(lèi)呢
第二章 復(fù)制基因
第三章 不朽的螺旋圈
第四章 基因機(jī)器
第五章 進(jìn)犯行為：穩(wěn)定性和自私的機(jī)器
第六章 基因道德
第七章 計(jì)劃生育
第八章 世代質(zhì)檢的爭(zhēng)斗
第九章 兩性之間的爭(zhēng)斗
第十章 你為我撓癢，我就騎在你頭上
第十一章 覓母：新的復(fù)制基因
第十二章 好人終有好報(bào)
第十三章 基因苦旅
注釋
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍2
情感方程式
奇普·康利
企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者并不是每一天都愿意將自己的掙扎開(kāi)誠(chéng)布公。但是在《情感方程式》一書(shū)中，身為Joie de Vivre連鎖酒店集團(tuán)創(chuàng)始人及前任CEO的奇普·康利就明確表示，身處執(zhí)掌大權(quán)的職位并不會(huì)保證你就不會(huì)遇到悲劇。在一段長(zhǎng)久的、與數(shù)位好友的.感情分崩離析后，康利寫(xiě)下了這本書(shū)，他想要通過(guò)自己獨(dú)特的“數(shù)學(xué)”公式來(lái)尋求生活的意義，例如“快樂(lè)=愛(ài)-恐懼”。在寫(xiě)作的過(guò)程中，康利治愈了自己，同時(shí)也給其他身處困境的人帶來(lái)了靈感。每天必讀的心理學(xué)書(shū)籍4離樹(shù)很遠(yuǎn) 安德魯·所羅門(mén) 你覺(jué)得你自己現(xiàn)在身處艱難時(shí)期?記者安德魯·所羅門(mén)在《離樹(shù)很遠(yuǎn)》一書(shū)中嵌入了許多家庭生活面臨諸多重大磨難，但家人依舊堅(jiān)持愛(ài)、尊嚴(yán)和慈悲的故事。當(dāng)你將自己所面對(duì)的困難帶入到相關(guān)的環(huán)境中，并且明白其實(shí)每項(xiàng)挑戰(zhàn)的背后都包含著一個(gè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很快就能將困難克服。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍3
1.《親昵》：
幼兒時(shí)期的兒童是非常喜歡溫馨的親昵舉動(dòng)的，親一下媽媽?zhuān)托』锇閭兣呐氖�，抱著自己喜歡的玩具等都是親昵舉動(dòng)的表現(xiàn)。一起來(lái)感受親昵帶來(lái)的彼此的親密和信賴(lài)吧。
2.《寶寶的出生》：
寶寶可能經(jīng)常會(huì)好奇自己是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的，那么就用這本書(shū)讀給他，關(guān)于自己降生的那個(gè)美麗故事。
3.《家庭》：
世界上60多億人，大約存在著十億個(gè)家庭，每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的家庭，但是有很多復(fù)雜的家庭關(guān)系我們是不知道的，所以就需要通過(guò)書(shū)去了解自己家族的族譜并且找到自己的位置。
4.《傷心》：
每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候，可能會(huì)非常傷心，不想玩，不想笑，會(huì)流淚，會(huì)破壞。本書(shū)和幼兒一起面對(duì)生氣時(shí)的心理活動(dòng)和狀況，指導(dǎo)他們正確疏導(dǎo)傷心的情緒。
5.《害怕》：
各種各樣的人有著各種各樣的害怕。但是害怕這種感覺(jué)總是讓人不好受，本書(shū)從幼兒害怕的的各種生活方面出發(fā)，鼓勵(lì)他們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)和克服害怕。
6.《生氣》：
其實(shí)對(duì)生氣的人來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)怒氣也是很痛苦的，但生氣也有著有助更加理解的正面作用，本書(shū)帶領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)正確對(duì)待生氣和平息怒火。
7.《羞恥》：
羞恥，一個(gè)經(jīng)常讓孩子不理解的詞語(yǔ)，幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)感受到那種不好的情緒，但并不知道它就是羞恥的感覺(jué)，本書(shū)講了羞恥產(chǎn)生的各種狀態(tài)和感覺(jué)并且提供幼兒擺脫那種感覺(jué)的指引和方法。
8.《粗口》：
我們?cè)谌粘＝浑H中常用到的是禮貌用詞，但有時(shí)也會(huì)碰到粗口這樣的話(huà)，幼兒面對(duì)它們往往產(chǎn)生不同的反應(yīng)和影響，本書(shū)通過(guò)平和的口吻舉例和分析巧妙地引導(dǎo)幼兒如何采取正確方式對(duì)待粗口。
9.《暴力會(huì)傷害人》：
每個(gè)人或多或少都會(huì)有暴力行為，雖然通常不是故意的.，幼兒在生活中不可避免地會(huì)接觸到暴力的行為，本書(shū)以富有指導(dǎo)性的建議讓幼兒學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)暴力。
10.《說(shuō)“不”》：
成長(zhǎng)過(guò)程中，幼兒慢慢長(zhǎng)大的同時(shí)漸漸會(huì)有自己的思想和主見(jiàn)，這時(shí)候他們可能就會(huì)對(duì)大人們說(shuō)出：“不”！，這是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一步，所以爸爸媽媽更需要傾聽(tīng)寶寶的心聲幫助他們更加順利健康成長(zhǎng)。
11.《公平不公平》：
世界上存在著很多不公平的事情，每個(gè)人對(duì)公平的理解也有所不同。本書(shū)教幼兒正確認(rèn)識(shí)公平，以積極的心態(tài)對(duì)待公平。
12.《死亡》：
所有的生物都會(huì)死亡，死亡是一件正常而神秘的事。本書(shū)讓幼兒了解關(guān)于死亡的理念以及如何正確對(duì)待死亡的心態(tài)。
被權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)為“幼兒早期良好心理教育的經(jīng)典”。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍4
1、 生活處處“心理學(xué)”《心理學(xué)與生活》—— 最全的入門(mén)讀物，也是經(jīng)常出現(xiàn)在各大推薦頭條。
2、有史以來(lái)編纂最全的理出101種心理防御 ——《心靈的面具：101種心理防御》
3、 你知道我在想什么嗎？你是不是能一眼看穿我？你算算我什么時(shí)候會(huì)發(fā)發(fā)財(cái)？以上皆是流行的偽心理學(xué)�！秾�(duì)偽心理學(xué)說(shuō)不》—— 還原真實(shí)的心理學(xué)面目，消除大眾對(duì)心理學(xué)的普遍誤解，避免讀者走上“色彩心理學(xué)”、“通靈術(shù)”、“人生哲理”、“情感夜話(huà)”的“民間心理學(xué)”道路。
4、 這本書(shū)處處透露出溝通與理解的意味，它跨越時(shí)代限制，幫助我們探索愛(ài)的本質(zhì)，引導(dǎo)我們過(guò)上嶄新，寧?kù)o而豐富的`生活；它幫助我們學(xué)習(xí)愛(ài)，也學(xué)習(xí)獨(dú)立；它教誨我們成為更稱(chēng)職的、更有理解心的父母。歸根到底，它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕?/p>
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍5
《心理學(xué)導(dǎo)論》心理學(xué)發(fā)展至今，內(nèi)容已經(jīng)極為豐富。為了對(duì)心理學(xué)有全面的了解，最好從一本心理學(xué)導(dǎo)論或普通心理學(xué)入手。
《心理學(xué)與生活》是一本優(yōu)秀的、經(jīng)典的心理學(xué)教科書(shū)，不僅在美國(guó)，在全世界許多國(guó)家的心理學(xué)界都有著極高的知名度。
《心理學(xué)導(dǎo)論——思想與行為的認(rèn)識(shí)之路》(中國(guó)輕工業(yè)出版社，20xx)，是另一本美國(guó)著名心理學(xué)教科書(shū)。本書(shū)譯自原著最新修訂的'第9版，并由中國(guó)科學(xué)院心理研究所人員組織翻譯。
這兩本書(shū)都是大部頭，但寫(xiě)得深入淺出，貼近生活，同時(shí)其內(nèi)容又都包含最新研究成果和學(xué)科前沿信息，實(shí)為心理學(xué)愛(ài)好者最佳的入門(mén)書(shū)。
《心理學(xué)——一條整合的途徑》(上、下)(華東師范大學(xué)出版社，20xx)，是在英國(guó)心理學(xué)家M.W.艾森克主持下由眾多專(zhuān)家參與完成的。這本名著側(cè)重對(duì)歐洲心理學(xué)的發(fā)展與貢獻(xiàn)做介紹，因而可以給讀者提供另一個(gè)視角。
《普通心理學(xué)》(北京大學(xué)出版社，20xx年)，這本由孟昭蘭主編的教材自1994年第一版問(wèn)世后，迄今已多次印刷，是深受歡迎的國(guó)內(nèi)普通心理學(xué)教材之一。
崔麗娟等著的《心理學(xué)是什么》(北京大學(xué)出版社，20xx)對(duì)普通讀者而言亦是一本很不錯(cuò)的入門(mén)讀物。
《心理學(xué)史導(dǎo)論》(上、下)(華東師范大學(xué)出版社，20xx)，這本由B.R.赫根漢所著的心理學(xué)史詳細(xì)考察了心理學(xué)的起源，對(duì)西方各種心理學(xué)思想及流派做了全面描述。
在國(guó)內(nèi)，著名心理學(xué)家車(chē)文博的專(zhuān)著《西方心理學(xué)史》(浙江教育出版社，1998)，可基本代表國(guó)內(nèi)這方面研究的最新水平。
國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)家Tiger LI老師把中國(guó)傳統(tǒng)文化儒釋道基礎(chǔ)學(xué)說(shuō)“弟子規(guī)”、“太上感應(yīng)篇”、“了凡四訓(xùn)”等人生最重要的處世經(jīng)典以德國(guó)心理學(xué)的手法展示出來(lái)了一門(mén)課程。
張春興著《心理學(xué)思想的流變——心理學(xué)名人傳》(上海教育出版社，20xx)則從心理學(xué)名人傳角度入手，介紹了西方心理學(xué)思想的流變。
而墨頓·亨特的《心理學(xué)的故事》(海南出版社，1999)，更是把心理學(xué)名人作為故事中的人物，以故事的形式把心理學(xué)的發(fā)展歷史講得生動(dòng)有趣。
上個(gè)世紀(jì)還出過(guò)幾本這類(lèi)書(shū)籍，如黎黑的《心理學(xué)史》(浙江教育出版社，1998)，波林的《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)史》(商務(wù)出版社，1981年)，柯瓦奇的《近代心理學(xué)歷史導(dǎo)引》(商務(wù)出版社，1980年)等。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍6
《自卑與超越》
[奧]阿德勒
豆瓣：8.4分
阿爾弗雷德阿德勒是與弗洛伊德齊名的心理學(xué)大師，他是個(gè)體心理學(xué)派的創(chuàng)始人。
我最喜歡他說(shuō)的一句話(huà)：“人不為事物所惑，而是被我們自己對(duì)事物的想法所惑”，這句話(huà)解決了我很多的疑惑。
我們很多人都苦于內(nèi)心的自卑，不知道該怎么辦，也小心翼翼地想要隱藏。在他看來(lái)，自卑有兩種情況，一種是由于身體的缺陷、驕縱等引起的自卑，這使人消極生活，甚至發(fā)生精神異常;但自卑還有另外一個(gè)特點(diǎn)，它也有可能使人發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真努力，以補(bǔ)償自己的弱點(diǎn)。
每人或多或少都有自卑感，那么如何正確地看待自卑?
阿德勒說(shuō)：“最重要的是減少病人的'自卑感，使其充滿(mǎn)自信。但自卑感不會(huì)完全被根除，而事實(shí)上，它也有積極的一面。所以我們也不愿完全根除它，因?yàn)樽员案锌梢宰鳛榻?gòu)某些事物的基礎(chǔ)。”
擁有“自卑情結(jié)”的人，對(duì)他們而言，所有的困難都變成了“人生坎坷”的感覺(jué)，出于悲觀的個(gè)人哲學(xué)，他們很容易走進(jìn)人生的陰暗而。如果一個(gè)人遇到事情總是抱以悲觀的態(tài)度，那就很難戰(zhàn)勝人生中的困境了。因此，雖然我都都有自卑感，但更要知道如何超越這種自卑感，使自己得到更大的價(jià)值，這是十分必要的。
逃避自卑都毫無(wú)用處，勇敢地去接受它，才可以看到自卑的來(lái)源，才可以試圖去超載它。具體想怎么超越自己呢，去翻開(kāi)這本書(shū)吧。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍7
誰(shuí)的青春不迷茫
劉同
奮斗小青年劉同十年逆襲人生，給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人。一個(gè)人，十年光陰;一座城，瞬息萬(wàn)變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會(huì)心一笑。150萬(wàn)字北漂紀(jì)錄，跨度十年自我對(duì)話(huà)，十年成長(zhǎng)見(jiàn)證者何炅溫暖共鳴，感動(dòng)分享。希望在整個(gè)閱讀過(guò)程中，你們能善意地笑看那些不知所謂的過(guò)去，一樣黑暗迷茫撞破頭的青春，幾場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)，以及他努力呈現(xiàn)出的本真。
經(jīng)過(guò)這些年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實(shí)，而是更能接受現(xiàn)實(shí)。我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，奮斗當(dāng)下的`過(guò)程。會(huì)狼狽，卻更有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然，不怕變化。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好，我們還在路上。
“在大同的世界中，做小不同的自己”。劉同，光線傳媒資訊事業(yè)部副總裁，因《職來(lái)職往》節(jié)目被大家所熟知，成為青年人的勵(lì)志偶像和追求的奮斗目標(biāo)，擁有幾百萬(wàn)的微博粉絲，他的勵(lì)志語(yǔ)錄每一條都被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。這是一本送給所有年輕人的心靈指南，是送給所有同齡人的成長(zhǎng)禮物。30歲的劉同回看自己北漂十年的成長(zhǎng)歲月，對(duì)這十年過(guò)往經(jīng)歷的總結(jié)，感悟及思考，在時(shí)間和空間交錯(cuò)中，用文字搭建一個(gè)立體世界，書(shū)寫(xiě)屬于他的青春。去看一看他走過(guò)的路，發(fā)生過(guò)的故事以及相逢的人。然后發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人就是這樣成長(zhǎng)的，青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，你覺(jué)得熱淚盈眶就對(duì)了，你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫?
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍8
要知道,銷(xiāo)售的過(guò)程其實(shí)就是銷(xiāo)售員與客戶(hù)心理博弈的過(guò)程。本文特意為大家收集整理了銷(xiāo)售心理學(xué)書(shū)籍推薦，希望大家喜歡!
1、《影響力》：羅伯特·西奧迪尼。
翻譯：閭佳。出版社：萬(wàn)卷出版公司。
史上最強(qiáng)大、最震攝人心、最詭譎的心理學(xué)暢銷(xiāo)書(shū)。消費(fèi)者行為學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)榜首。
羅伯特·B·西奧迪尼是(Robert B. Cialdini)是全球知名的說(shuō)服術(shù)與影響力研究權(quán)威。他分別于北卡羅來(lái)納大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)取得博士與博士后學(xué)位，投入說(shuō)服與順從行為研究逾3年。目前是亞利桑那州立大學(xué)心理學(xué)系教授。
2、《無(wú)價(jià)：洞悉大眾心理玩轉(zhuǎn)價(jià)格游戲》 ：威廉·龐德斯通。
為什么免費(fèi)的巧克力讓我們瘋狂?為什么百老匯劇場(chǎng)里價(jià)格越高的位置賣(mài)得越火?為什么100萬(wàn)美元帶來(lái)的愉悅感，400萬(wàn)美元才能讓它翻倍?為什么議價(jià)時(shí)，一定要搶先報(bào)價(jià)，而且一定要獅子大開(kāi)口?
威廉·龐德斯通告訴我們答案：價(jià)格只是一場(chǎng)集體幻覺(jué)。在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)里，人們無(wú)法準(zhǔn)確地估計(jì)"公平價(jià)格"，反而受到無(wú)意識(shí)、不理性、政治等不正確因素的強(qiáng)烈影響。
營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家們很快就把這些發(fā)現(xiàn)應(yīng)用了起來(lái)。"價(jià)格顧問(wèn)"建議零售商怎樣說(shuō)服顧客多付錢(qián)或少付錢(qián)，談判教練也提供類(lèi)似的建議幫商務(wù)人士談成交易。全新的價(jià)格心理學(xué)要求商家設(shè)計(jì)價(jià)簽、菜譜、返款優(yōu)惠等。可以說(shuō)，價(jià)格是最為普遍的隱形說(shuō)服大師。
3、《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》：羅伯特·弗蘭克。
最妙趣橫生的經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂。沒(méi)有艱澀的數(shù)學(xué)公式，只有有趣的生活事例。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者“羅伯特·索洛”鼎力推薦，這是一本適合所有人的書(shū)。當(dāng)當(dāng)、卓越熱銷(xiāo)排行榜第一，同類(lèi)書(shū)中讀者好評(píng)率穩(wěn)居第一。
這是一部"博物經(jīng)濟(jì)學(xué)"著作，它非學(xué)術(shù)大部頭，而只是生活小智慧。其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)正生動(dòng)地編織著生活的方方面面，人身邊的大事小事都可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來(lái)一一破解，這就是博物經(jīng)濟(jì)學(xué)。
羅伯特·弗蘭克，博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他主張經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是一門(mén)根植于經(jīng)驗(yàn)和觀察的社會(huì)科學(xué)，而不是以數(shù)學(xué)為核心的硬科學(xué)。
4、《引爆點(diǎn)》：馬爾科姆·格拉德威爾。
我們的世界看上去很堅(jiān)固，但在《紐約客》怪才格拉德威爾的眼里，只要你找到那個(gè)點(diǎn)，輕輕一觸，這個(gè)世界就會(huì)動(dòng)起來(lái)：一位滿(mǎn)意而歸的顧客能讓新開(kāi)張的餐館座無(wú)虛席，一位涂鴉愛(ài)好者能在地鐵掀起犯罪浪潮，一位精明小伙傳遞的信息拉開(kāi)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕--這個(gè)看起來(lái)不起眼的點(diǎn)，卻是任何人都不能忽視的引爆點(diǎn)。
《引爆點(diǎn)》是一本談?wù)撛鯓幼尞a(chǎn)品流行起來(lái)的專(zhuān)門(mén)性著作。
書(shū)中將產(chǎn)品爆發(fā)流行的現(xiàn)象歸因?yàn)槿N模式：個(gè)別人物法則、附著力因素及環(huán)境威力法則。
個(gè)別人物法則是圈層營(yíng)銷(xiāo)或者說(shuō)窄眾營(yíng)銷(xiāo)的理論基礎(chǔ)。作者在書(shū)中詳細(xì)地指導(dǎo)了我們?nèi)绾稳ふ夷繕?biāo)客戶(hù)中的傳播員、內(nèi)行與推銷(xiāo)員--那些有著非凡人際能力的人們。
附著力因素解決的是項(xiàng)目應(yīng)該怎樣傳遞信息的問(wèn)題。附著力因素首先告訴我們要在諸多賣(mài)點(diǎn)中提煉出高質(zhì)量的信息，并尋找一種簡(jiǎn)單的信息包裝方法，使信息變得不可抗拒。
環(huán)境威力法則針對(duì)的是客戶(hù)感知與項(xiàng)目期望表達(dá)的信息是否高度一致的問(wèn)題。
5、《怪誕行為學(xué)：可預(yù)測(cè)的非理性》：丹·艾瑞里。
人們的行為和決策常常偏離理性，遠(yuǎn)非你想象的.那樣完美!
生活中我們常有莫名其妙的舉動(dòng)。你真的會(huì)失控?一時(shí)沖動(dòng)就是沒(méi)道理可言?本書(shū)作者告訴你：錯(cuò)!所有的現(xiàn)象，背后都有經(jīng)濟(jì)的力量!社會(huì)當(dāng)實(shí)驗(yàn)室，真人做小白鼠，本書(shū)一語(yǔ)道破，用輕松幽默的方式告訴我們這是為什么，又該如何改變。他比別的所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都更好地揭示、解釋了我們不可思議的行為背后的原因。
又一本有趣的經(jīng)濟(jì)行為學(xué)。另外他還寫(xiě)有《怪誕行為學(xué)2：非理性的積極力量》。
6、《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》：奧格·曼狄諾。
每一位銷(xiāo)售經(jīng)理都應(yīng)該讀一讀這本書(shū)!這是一本應(yīng)該隨身攜帶的好書(shū)，好像一位良師益友在道德上、精神上、行為準(zhǔn)則上指導(dǎo)你，給你安慰，給你鼓舞，是你立于不敗之地的力量源泉。
這是一本在全世界范圍內(nèi)影響巨大的書(shū)，適合任何附層的人閱讀。它振雷人心，激勵(lì)斗志，改變了許多人的命運(yùn)。
7、《賣(mài)掉博恩·崔西：銷(xiāo)售高手的21堂課》：博恩·崔西。
他讓比爾·蓋茨、巴菲特、戴爾及二十世紀(jì)最偉大的CEO杰克·韋爾奇都坐在臺(tái)下細(xì)心聆聽(tīng)。
他曾在全球40多個(gè)國(guó)家舉行過(guò)演講、擁有超過(guò)千萬(wàn)的學(xué)生和追隨者。
他出身貧窮，從清潔工做起，通過(guò)不斷努力，白手起家，成為在全球擁有最多聽(tīng)眾的演說(shuō)家，同時(shí)成為全球銷(xiāo)售人員的偶像!
他的成功，強(qiáng)力驗(yàn)證了那卓越的思想及富有創(chuàng)見(jiàn)性的全新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)手法。
這是博恩·崔西在銷(xiāo)售領(lǐng)域的一本重要著作，在西方營(yíng)銷(xiāo)界評(píng)價(jià)甚高。書(shū)中關(guān)于銷(xiāo)售的21條準(zhǔn)則，已經(jīng)和正在指導(dǎo)著全球數(shù)百萬(wàn)銷(xiāo)售人員取得進(jìn)步。其中樹(shù)立追求卓越的心態(tài)、不畏困難、堅(jiān)持到底的信念，以及精心準(zhǔn)備每一次拜訪等銷(xiāo)售準(zhǔn)則，已經(jīng)在實(shí)踐中經(jīng)受了不同產(chǎn)品、不同國(guó)家銷(xiāo)售人員的檢驗(yàn)。
8、《銷(xiāo)售中的心理學(xué)》：博恩·崔西。
本書(shū)的目標(biāo)是讓讀者擁有一系列可以立刻派上用場(chǎng)的理念、策略和技巧，使你能夠非常迅速和輕松地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。你將會(huì)學(xué)到如何讓自己以及自己的銷(xiāo)售生涯取得超乎想像的成功，如何讓自己的銷(xiāo)售額和個(gè)人收入在數(shù)月、數(shù)周內(nèi)翻兩番、翻三番，甚至翻四番。
從在這本書(shū)中你將要學(xué)到的策略和技巧與跑步機(jī)沒(méi)什么兩樣。這些策略和技巧能否奏效，沒(méi)有人有異議。各行各業(yè)收入最高的銷(xiāo)售人員都在用著它們。它們是經(jīng)過(guò)試驗(yàn)和證明的。你使用這些方法越多，你從中獲益就越多，效果就會(huì)越好和越快。通過(guò)實(shí)踐下面章節(jié)中的內(nèi)容，在你行業(yè)的銷(xiāo)售人員中，你將成為最拔尖的10%，并成為世界上收入最高的人之一。
9、FBI 談判專(zhuān)家的銷(xiāo)售心理學(xué)： William Horton 博士。
當(dāng)年，克林頓與老布什角逐總統(tǒng)一職，在現(xiàn)場(chǎng)辯論賽中有位女士問(wèn)到：你們會(huì)做些什么幫助貧苦人民?
老布什政績(jī)輝煌，多次擔(dān)任政府要官，卻也因此而缺乏社會(huì)基層經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)問(wèn)題上他選擇了回避，而當(dāng)時(shí)毫無(wú)勝算的克林頓選擇走到該女士面前，握著她的手說(shuō)：我能理解你的感受，我來(lái)自貧窮的家庭，我的父親是一個(gè)酒鬼，我能感受到你的痛苦。
就因?yàn)檫@一番話(huà)，讓克林頓成功地銷(xiāo)售了自己，獲得大量民眾的支持，最終在這場(chǎng)總統(tǒng)角逐中脫穎而出。
由此可見(jiàn)，談判里有兩個(gè)世界，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)世界，一個(gè)是內(nèi)心世界。你必須走進(jìn)客戶(hù)的內(nèi)心世界，認(rèn)真地傾聽(tīng)關(guān)注了解他，知道客戶(hù)想要的東西對(duì)他有何價(jià)值。FBI談判專(zhuān)家William Horton博士說(shuō)：只有滿(mǎn)足了對(duì)方的需求，你才能滿(mǎn)足自己的需求。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍9
1、《思考，快與慢》
《紐約時(shí)報(bào)》這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)：本書(shū)堪稱(chēng)杰作，細(xì)節(jié)清晰，深入淺出，知識(shí)淵博，充滿(mǎn)學(xué)術(shù)價(jià)值和自助價(jià)值。由我們這個(gè)時(shí)代最偉大、最深邃的一位思想家推出的恢弘巨作，閃耀著智慧的光芒。由我們這個(gè)時(shí)代最偉大、最深邃的一位思想家推出的恢弘巨作，卡尼曼在獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后應(yīng)該再得一個(gè)普利策獎(jiǎng)才對(duì)。
2、《意志力》
羅伊•鮑邁斯特 是另一位心理學(xué)大牛。在果殼網(wǎng)搜索Baumeister的名字能夠看到他做的很多很有趣的研究。果殼閱讀以后還會(huì)出一本他寫(xiě)的書(shū)。
這本書(shū)的書(shū)評(píng)可以參考@同人于野 的《科學(xué)的勵(lì)志和勵(lì)志的科學(xué)》
3、《專(zhuān)念》
專(zhuān)念這個(gè)詞有些讓人不知所云，但其實(shí)英文書(shū)名是 Mindfulness 。這你也許就明白了，這本書(shū)可以跟《思考，快與慢》對(duì)照著看。心理學(xué)很多時(shí)候是研究我們察覺(jué)不到的自動(dòng)化思維、內(nèi)隱認(rèn)知，《專(zhuān)念》這本書(shū)則是告訴人們，盡量減少自動(dòng)化思維，不要讓大腦偷懶。很多人喜歡一心多用，那就免不了要讓一些事情自動(dòng)加工，這樣其實(shí)是不好的，容易陷入思維定勢(shì)，扼殺人的創(chuàng)造力。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，這本書(shū)對(duì)我的幫助很大。
4、《艾客》
作者伯恩斯看人是直指人腦的。這本書(shū)其實(shí)可以作為生理心理學(xué)的課外輔助讀物，因?yàn)樽髡呤怯么罅康拿税咐谥v述生理心理學(xué)知識(shí)。帶著讀者靈活運(yùn)用這些腦科學(xué)知識(shí)來(lái)猜測(cè)這些艾客的大腦和常人有何不同。
5、《絕非偶然》
這是一本自傳。心理系的學(xué)生應(yīng)該都知道這本書(shū)的作者：阿倫森。他是社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典教材《社會(huì)性動(dòng)物》的作者。阿倫森是典型的好孩子，考上好學(xué)校，跟上好導(dǎo)師，當(dāng)上好科學(xué)家。好吧，他的自傳里頭寫(xiě)自己不是好孩子，but who cares? 反正他后來(lái)跟了馬斯洛、麥克萊蘭和費(fèi)斯廷格三位大師級(jí)導(dǎo)師。對(duì)名人八卦感興趣的不要錯(cuò)過(guò)~
6、《持續(xù)的幸福》
塞里格曼今年在中國(guó)特別火，因?yàn)榍迦A大學(xué)舉辦了積極心理學(xué)大會(huì)，塞里格曼是積極心理學(xué)的'發(fā)起人。他的著作這幾年被不斷地被引進(jìn)，這是最新的一本。
7、《兒童大腦開(kāi)竅手冊(cè)》
家長(zhǎng)都希望孩子聰明，卻經(jīng)常采用揠苗助長(zhǎng)的辦法。現(xiàn)在回想起來(lái)，過(guò)去在學(xué)校里的應(yīng)試教育其實(shí)對(duì)大腦造成了不可逆轉(zhuǎn)的損傷。家長(zhǎng)們、老師們都應(yīng)該好好學(xué)學(xué)腦科學(xué)�？茖W(xué)用腦。這本書(shū)在多年前引進(jìn)過(guò)成人版《大腦開(kāi)竅手冊(cè)》。
8、《這太惡心了！－揭開(kāi)厭惡心理的奧秘》
這真的是心理學(xué)研究的內(nèi)容！我們的確研究這么有趣的東西~~~沒(méi)想到吧！
作者劉瀟楠
@遲毓凱 遲蜀黍作品。過(guò)去說(shuō)教育要用愛(ài)，其實(shí)愛(ài)是不夠的，因?yàn)閻?ài)用不到正確的地方就是溺愛(ài)。教育要講科學(xué)，一方面要看《兒童大腦開(kāi)竅手冊(cè)》，另一方面還要融入心理學(xué)的智慧。
10、《正能量：堅(jiān)持正能量，人生不畏懼》
理查德middot;懷斯曼作品必屬佳品。懷斯曼作為心理學(xué)家的學(xué)術(shù)造詣?wù)劜簧隙嗯�，但在搞怪、科普上卻有著讓人崇拜的創(chuàng)造力。《怪誕心理學(xué)》（1、2）中，他用心理學(xué)解釋牛鬼蛇神，抽臉偽心理學(xué)和日常靈異現(xiàn)象，這回他又涉足積極心理學(xué)。很多研究并不陌生，可以對(duì)比下作為科普大牛的他和作為學(xué)術(shù)大牛的塞里格曼誰(shuí)寫(xiě)得更好。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍10
【入門(mén)級(jí)】：實(shí)用有趣是必須的！
1、《每天懂一點(diǎn)好玩心理學(xué)》
這是一本超級(jí)實(shí)用的好玩心理學(xué)。一見(jiàn)鐘情的秘密、戀愛(ài)達(dá)人的秘訣、沒(méi)有長(zhǎng)性的心理原因、做夢(mèng)的男女差別、為什么偏有人喜歡排隊(duì)……希望這些新穎有趣的案例能帶給您與其他心理學(xué)讀物不一樣的新鮮感！
2、《哈佛積極心理學(xué)筆記:哈佛教授的幸福處方》
積極心理學(xué)是哈佛選修課程中人數(shù)排名第一的課程，同時(shí)也是哈佛最受歡迎率排名第一的課程。本課程首次欠從科學(xué)的角度證明了終身提升幸福感的方法，話(huà)題涉及自我突破、成就、情感關(guān)系、自尊、精神力等熱點(diǎn)。
3、《每天改變一點(diǎn)點(diǎn)》
本書(shū)涉及到尋常人生活中普遍會(huì)遇到的生活難題，通過(guò)對(duì)這些難題的深入分析，找出破解的思路。本書(shū)追求的目標(biāo)，就是通過(guò)潛移默化的'引導(dǎo)，讓那些束縛我們的精神枷鎖不攻自破。
4、《職場(chǎng)潛伏心理學(xué)》
精選世界上最權(quán)威的心理學(xué)定律，結(jié)合最生活化的案例，讓你看透周?chē)说膬?nèi)心，在職場(chǎng)游刃有余！
【專(zhuān)業(yè)版】：專(zhuān)業(yè)靠譜才是王道！
5、《當(dāng)代心理學(xué)體系》
本書(shū)涉及理論、研究、應(yīng)用、比較以及評(píng)論。把心理學(xué)體系放在歷史視野當(dāng)中加以審視，表明它們?cè)醋院畏N傳統(tǒng)；提供一些科學(xué)邏輯的原則，以便于這些體系能夠相互比較。
6、《家庭治療概論》
本書(shū)比較系統(tǒng)、全面地介紹了家庭治療的發(fā)展演變歷史、基本技術(shù)和概念、家庭治療各經(jīng)典流派的主要觀點(diǎn)、治療技術(shù)和治療手段，是一本全面了解家庭治療基礎(chǔ)知識(shí)的好書(shū)。
7、《九型人格》
九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現(xiàn)人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望。
8、《社會(huì)動(dòng)物：愛(ài)、性格和成就的潛在根源》
人類(lèi)是社會(huì)性動(dòng)物，是依賴(lài)于社交網(wǎng)絡(luò)和人與人之間的交往來(lái)生存、延續(xù)和獲得成功的。讀完這個(gè)故事，你定會(huì)對(duì)自己和周?chē)娜擞幸粋�(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍11
《竟然想通了》作者: vera / Jay
作者別具一格的把【吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸】的寓言故事拓展成了18個(gè)版本，把狐貍分為3組：行動(dòng)組、思考組、解決組。
通過(guò)一些故事來(lái)“理心”，講了六個(gè)層次的故事：
如何安全走進(jìn)充滿(mǎn)危機(jī)的世界
如何突破生長(zhǎng)困境
如何掌握無(wú)知的'智慧
如何回歸真正的自己
如何找到快樂(lè)
如何突破內(nèi)心的障礙
成為為最好的自己
如果你有足夠的智慧，你將從一個(gè)故事中讀出你自己的人生軌跡。
如果已有的東西都不能讓你滿(mǎn)足，你也不知道自己想要什么，那就把你已有的東西分給別人吧。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍12
1、《心理學(xué)與生活(第16版)》
菲利普津巴多，人民郵電出版社
這是國(guó)外的心理學(xué)經(jīng)典教材，而作者本身對(duì)心理學(xué)就十分有研究，監(jiān)獄風(fēng)云那部電影則是由其一個(gè)實(shí)驗(yàn)改編。
2、《普通心理學(xué)(修訂版)》
彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社
這是統(tǒng)考的書(shū)，關(guān)于心理學(xué)導(dǎo)論。想跨專(zhuān)業(yè)考心理學(xué)研究生的朋友們可以考慮。
3、《心理學(xué)研究方法》
約翰肖納西，人民郵電出版社
與考試關(guān)系不大，但看了可以開(kāi)闊眼界
4、《與眾不同的心理學(xué)》
Keith E. Stanovich ，中國(guó)輕工業(yè)出版社
這是一本讓你真正了解心理學(xué)的書(shū)，心理學(xué)是一門(mén)以數(shù)據(jù)位根基的行為科學(xué)!看完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的心理學(xué)和你想的'心理學(xué)是相差很大的!
5、《自控力》
凱利·麥格尼格爾，印刷工業(yè)出版社
這也是很多商業(yè)人士推薦的一本書(shū)，講述了什么是自控力，自控力如何發(fā)生作用，以及為何自控力如此重要。我們現(xiàn)在進(jìn)入較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境了解自控力的重要性也是十分重要的。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍13
真實(shí)的幸福
心理學(xué)系的同學(xué)對(duì)塞利格曼一定不陌生，他是積極心理學(xué)思潮的發(fā)起人之一。從此，有關(guān)幸福心理學(xué)的'研究在全世界流行起來(lái)。關(guān)于這本書(shū)，這是一個(gè)真誠(chéng)的人寫(xiě)的一本實(shí)在的書(shū)，沒(méi)有雞湯，它只教你如何增加個(gè)人幸福感，如何讓生活美妙起來(lái)。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍14
有為才有位
邱慶劍
“位”不是天生的.，沒(méi)有人生下來(lái)就功勛卓著，位高權(quán)重，受人景仰。人類(lèi)數(shù)千年文明史中，大多數(shù)杰出人士都是在“無(wú)位”之時(shí)，努力“有為”，從而在歷史的書(shū)頁(yè)中擁有了自己的一席之地。《有為才有位》全面詳盡地講述了“有為”與“有位”的辯證關(guān)系，旗幟鮮明地提出“有為才有位”，并闡述了如何才能“有為”，如何才能履好“位”，如何通過(guò)持續(xù)“有為”來(lái)提升“位”等內(nèi)容，是國(guó)內(nèi)第一本關(guān)于“有為才有位”主題的圖書(shū)。
心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍15
一、適合小學(xué)低年級(jí)（1—3年級(jí)）學(xué)生：
1、《一年級(jí)的小蜜瓜》注音版故事；國(guó)內(nèi)首部為一年級(jí)小男生作的校園小說(shuō)
2、《一年級(jí)的小豌豆》注音版故事；國(guó)內(nèi)首部為一年級(jí)小女生作的校園小說(shuō)
3、《弄潮兒---比爾. 蓋茨》注音版?zhèn)饔洠唤榻B世界首富比爾蓋茨的成長(zhǎng)奮斗經(jīng)歷
4、《毛驢上的笑星-阿凡提的大幽默》民間故事；獲冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)
5、《雷夢(mèng)拉與爸爸》外國(guó)兒童文學(xué)；紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)
6、《汪汪先生》外國(guó)兒童文學(xué)；全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦用書(shū)
7、《火車(chē)?yán)鲜蟆吠鈬?guó)兒童文學(xué)；全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦用書(shū)
8、《火鞋與風(fēng)鞋》外國(guó)兒童文學(xué)；全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦用書(shū)
9、《人鴉》外國(guó)兒童文學(xué)；全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦用書(shū)
10、《神奇校車(chē)—海底探險(xiǎn)》科普類(lèi)；全國(guó)新聞出版總署向中小學(xué)推薦用書(shū)
二、適合小學(xué)生高年級(jí)（4—6年級(jí)）學(xué)生：
1、《狼孩兒莫戈里》動(dòng)物故事；諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林的成名作
2、《我的同桌是班長(zhǎng)》兒童校園小說(shuō)；著名兒童文學(xué)作家伍美珍的新作
3、《講給男孩子的故事—勇敢的.男孩在這里集合》獲冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)
4、《雷鳥(niǎo)紅領(lǐng)子》動(dòng)物故事“世界動(dòng)物小說(shuō)之父”西頓的代表作品
5、《月亮茶館里的童年》兒童成長(zhǎng)小說(shuō)；著名兒童作家殷健靈的作品
6、《馬大哈唐豆兒》兒童校園小
7、《七條龍》外國(guó)兒童文學(xué)；世界名著
8、《魔法師的帽子》幻想類(lèi)；世界奇幻文學(xué)大師楊松的代表作
9、《夢(mèng)境批發(fā)站》兒童勵(lì)志類(lèi)；兒童節(jié)目主持人曉玲叮當(dāng)?shù)男撵`童話(huà)書(shū)
10、《夏日歷險(xiǎn)》外國(guó)兒童文學(xué)類(lèi)；美國(guó)青少年最佳圖書(shū)獎(jiǎng)
內(nèi)容擴(kuò)展：心理學(xué)研究對(duì)象
動(dòng)態(tài)性維度
�。�1）心理過(guò)程（mental process）指一個(gè)人心理現(xiàn)象的動(dòng)態(tài)過(guò)程。包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程，反映正常個(gè)體心理現(xiàn)象的共同性一面。
認(rèn)識(shí)過(guò)程即認(rèn)知過(guò)程，是個(gè)體在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)認(rèn)知信息的接受、編碼、貯存、提取和適用的心理過(guò)程。它主要包括感知覺(jué)、思維、記憶等。
情感過(guò)程是個(gè)體在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn)。
意志過(guò)程是個(gè)體自覺(jué)地確定目標(biāo)，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自身的行動(dòng)，克服困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程。
以上三種過(guò)程不是彼此孤立的，而是相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成個(gè)體有機(jī)統(tǒng)一的心理過(guò)程的三個(gè)不同方面。
（2）個(gè)性心理（individual mind）是一個(gè)人在社會(huì)生活實(shí)踐中形成的相對(duì)穩(wěn)定的各種心理現(xiàn)象的總合。包括個(gè)性?xún)A向、個(gè)性特征和個(gè)性調(diào)控等方面，反映人的心理現(xiàn)象的個(gè)別性一面。
個(gè)性?xún)A向是推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的動(dòng)力系統(tǒng)。它反映了人對(duì)周?chē)澜绲内呄蚝妥非蟆Ｋ饕ㄐ枰�、�?dòng)機(jī)、興趣、理想、信念、價(jià)值觀和世界觀等。
個(gè)性特征是個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特征。它主要包括氣質(zhì)、性格和能力。
意識(shí)
意識(shí)（consciousness）是指現(xiàn)時(shí)正被個(gè)人覺(jué)知到的心理現(xiàn)象。例如，我們?cè)谶M(jìn)行記憶活動(dòng)時(shí)，能覺(jué)知記憶活動(dòng)的目的、記憶的對(duì)象、采用的記憶方法、達(dá)到的記憶效果，甚至能覺(jué)知自己的記憶特點(diǎn)、改變記憶策略等，這樣的記憶活動(dòng)處于意識(shí)狀態(tài)。從意識(shí)對(duì)象上可以把其分為：
客體意識(shí)，指?jìng)�(gè)人對(duì)于周?chē)澜绲囊庾R(shí)。
自我意識(shí)，指?jìng)�(gè)人對(duì)自己以及自己和周?chē)P(guān)系的意識(shí)。
在記憶心理學(xué)中，前者為記憶現(xiàn)象，后者為元記憶（matememory）現(xiàn)象。
�。�2）無(wú)意識(shí)（unconsciousness）是指現(xiàn)時(shí)未被個(gè)人覺(jué)知到的心理現(xiàn)象。以記憶為例，有時(shí)我們并沒(méi)有某方面內(nèi)容的記憶目的，也沒(méi)有想著要記住它，卻在不知不覺(jué)中記住了，甚至還很牢固。有時(shí)自己也不知道從哪里獲得的以及是否有某方面的記憶。在記憶心理學(xué)中，前者是無(wú)意識(shí)記憶，后者是內(nèi)隱記憶。
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