寫(xiě)給老師的感謝信優(yōu)選15篇

　　我們眼下的社會(huì)，男女老少都可能需要用到感謝信，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。可能你現(xiàn)在對(duì)怎么寫(xiě)感謝信毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)給老師的感謝信1

尊敬的xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)：

　　您好!

　　值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(zhǎng)，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任xxxx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

　　我是貴校三(一)班xxxx同學(xué)的家長(zhǎng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了xxxx老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xxxx老師的影響，也讓家長(zhǎng)對(duì)xxxx老師尊重之感油然而生。

　　xxxx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，xxxx老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因，家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。xxxx老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，xxxx老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí)，周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng)，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(zhǎng)放心。周末，當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(zhǎng)不禁為xxxx老師這種想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急的`可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

　　事后，我來(lái)到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報(bào)，唯有致書(shū)校長(zhǎng)，以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。

此致

敬禮

寫(xiě)給老師的感謝信2

尊敬的x x主任和老師:

　　大家好！

　　我是小半徐天路的父母。值此教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表徐天路的親朋好友，向您致以最誠(chéng)摯的祝福，并祝您節(jié)日快樂(lè)。

　　孩子兩歲進(jìn)公園，現(xiàn)在三歲半。在這一年半的時(shí)間里，她有幸接受了鞠麗麗、張樹(shù)坤、、溫、陸、馬秀華六位老師的教育。有了他們的辛苦培養(yǎng)和照顧，孩子一天天長(zhǎng)大，我真的一點(diǎn)一點(diǎn)感受到他的變化，心里很開(kāi)心，也很感激。

　　孩子身體素質(zhì)不好，經(jīng)常在入園的那一年生病，有時(shí)上星期甚至請(qǐng)假三周。但老師一直都比較關(guān)心體貼:經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，想著給孩子吃藥，鼓勵(lì)孩子參加體育鍛煉。因?yàn)樗��?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師耐心勸導(dǎo)他跟上其他孩子，不讓孩子有一點(diǎn)落后的自卑感。

　　現(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)大大提高了，出勤率提高了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越旺盛了。每當(dāng)我問(wèn)他幼兒園好不好，老師好不好，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但我很欣慰他與幼兒園和老師的親近，因?yàn)檫@是他全面接受學(xué)前教育的前提。

　　其實(shí)我不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識(shí)。我更注重他們的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。園區(qū)合理的飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師，恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康快樂(lè)成長(zhǎng)進(jìn)步的良好空間。

　　現(xiàn)在，徐天路有了一定的學(xué)習(xí)能力，對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)有了濃厚的興趣；生活中，可以自己吃飯，收拾玩具，刷牙，洗襪子；在活動(dòng)中要謙虛、合作、樂(lè)于助人、寬容。同時(shí)，他還具有更有價(jià)值的想象力和創(chuàng)造力、好奇心和進(jìn)取精神。

　　學(xué)前教育是兒童一生中最重要的`教育。作為家長(zhǎng)，我們衷心感謝x x三園的園長(zhǎng)和老師們?yōu)樾焯炻返某砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。一直想表達(dá)一下感激之情，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。讓我們借此信表達(dá)我們衷心的感謝和崇高的敬意。最后祝x x三園所有老師工作順利！祝孩子們健康快樂(lè)！

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信3

親愛(ài)的陳老師：

　　您好！我是青山小學(xué)三年一班的學(xué)生陳子昂。明天就是一年一度的教師節(jié)了，我想祝您節(jié)日快樂(lè)！每天您都要給我們講課，課后還要批改作業(yè)，準(zhǔn)備題目，我們每次到辦公室找您的`時(shí)候，您都在伏案工作，非常辛苦。我們以后會(huì)認(rèn)真上課和完成作業(yè)，不讓您操心。

　　最近您在督促我們練習(xí)奧數(shù)題，因?yàn)槿A羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽要開(kāi)始了，班里的張文遠(yuǎn)、李成、王麗娜還有很多同學(xué)也都報(bào)名了，我們一定會(huì)用心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。

　　希望您天天開(kāi)心，不要太勞累，我們都愛(ài)您！教師節(jié)快樂(lè)！

xxx

　　20xx年5月27日

寫(xiě)給老師的感謝信4

敬愛(ài)的朱老師：

您好！這一年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)，晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。

我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自己的'缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫(xiě)得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您知道嗎？這小小的一個(gè)a+，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

我的作文也是很差的，常常寫(xiě)幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了�，F(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興��！老師，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。

老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。

祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。

你的學(xué)生：

寫(xiě)給老師的感謝信5

敬愛(ài)的楊老師：

　　您好!

　　今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年咱們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教咱們，因?yàn)槟�是一個(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師！

　　從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)咱們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三（1）班這個(gè)群眾里，咱們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到此刻，咱們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為咱們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了咱們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)群眾。

　　難忘咱們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶咱們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了咱們每個(gè)人上臺(tái)展示的'機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓咱們的童年留下了太多完美回憶。

　　楊老師，您用愛(ài)心澆灌著咱們，讓咱們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天，咱們是您園里的花朵，明天，咱們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：范晨露

　　20xx年7月20日

寫(xiě)給老師的感謝信6

尊敬的老師：

　　兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，這本厚厚的計(jì)算書(shū)，記錄了我這兩個(gè)月的生活，也見(jiàn)證了我大學(xué)的最后時(shí)光，凌晨三點(diǎn)的廣播，清晨五點(diǎn)的鳥(niǎo)叫，以及每天晚上路過(guò)王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。

　　在設(shè)計(jì)過(guò)程中得到了王教授和曾教員的精心指導(dǎo)，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我解答設(shè)計(jì)過(guò)程中的疑問(wèn)，很多次，很晚了，從王教授的辦公室問(wèn)完問(wèn)題出來(lái)，總是看見(jiàn)他還繼續(xù)留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的.長(zhǎng)者的背影，我將無(wú)法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解，以消除我們的盲點(diǎn)。在這里，我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師，那些在無(wú)意間幫助過(guò)我的老師，謝謝你們。

　　這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，不免會(huì)有疏漏和不足之處，可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確，圖紙質(zhì)量不高等問(wèn)題，還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理，請(qǐng)教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我相信通過(guò)這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過(guò)程中各位老師的不斷點(diǎn)撥，在今后的工作中我一定會(huì)做到更好。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

　　xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信7

　　親愛(ài)的王老師：

　　您好!

　　我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來(lái)的第一天，您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我，還異口同聲地說(shuō)：“歡迎新同學(xué)!”

　　感謝您讓我很快地融入這個(gè)大家庭。

　　在您的教育下，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，不懂的問(wèn)題，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理。我考試考得好，您說(shuō)：“繼續(xù)努力!更上一層樓!”考得差，您鼓勵(lì)我：“別泄氣，加油!”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。

　　……

　　祝您：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!

寫(xiě)給老師的感謝信8

尊敬的新小：

　　您好!

　　我們是貴校二年級(jí)5班的幾位學(xué)生家長(zhǎng)，期末臨近，轉(zhuǎn)眼孩子們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近了尾聲，我們心懷感激之情寫(xiě)了這封信，以此來(lái)感謝二年級(jí)5班的班主任――王立維老師。

　　孩子剛剛升入二年級(jí)的時(shí)候，看到這位年輕的班主任，說(shuō)實(shí)話我們家長(zhǎng)心里確實(shí)有些擔(dān)憂，覺(jué)得年輕教師工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)要少一些，在管教孩子方面可能會(huì)缺少耐性�？墒�，通過(guò)這一年來(lái)孩子的學(xué)習(xí)生活情況和平時(shí)跟王老師的接觸，才知道當(dāng)初的擔(dān)憂是多余的。這一年里，我們深深體會(huì)到了王老師對(duì)孩子們的愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

　　我們幾位家長(zhǎng)的孩子多是頑皮好動(dòng)那類(lèi)的。王老師對(duì)他們卻很有耐心，孩子犯錯(cuò)時(shí)并不是一味的指責(zé)、批評(píng)，而是挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，在鼓勵(lì)贊揚(yáng)中指出孩子的問(wèn)題。這樣一來(lái)，不但孩子會(huì)很容易接受老師的`管教，我們家長(zhǎng)也會(huì)心態(tài)平和地聽(tīng)取老師的建議，積極與老師一起教育孩子。

　　王老師非常重視孩子的課外閱讀，孩子每天放學(xué)后都要用微信給王老師上傳朗誦的情況。細(xì)心的王老師做了一個(gè)表格，把孩子每天的朗誦情況都記錄下來(lái)，朗誦之后王老師會(huì)給孩子指出應(yīng)該改進(jìn)的地方，并把結(jié)果發(fā)布到微信里。之前沒(méi)有時(shí)孩子朗誦有些被動(dòng)，但自從王老師每天發(fā)布結(jié)果之后，孩子不用家長(zhǎng)催促自己主動(dòng)去朗誦，朗誦的積極性一下就提高了。我們想，全班幾十名學(xué)生，即使每個(gè)人朗誦幾分鐘，也是會(huì)占用老師很多休息時(shí)間，但是王老師每天都堅(jiān)持這樣做，真的是很有責(zé)任心，非常的愛(ài)崗敬業(yè)!

　　王老師還經(jīng)常在班級(jí)的微信里發(fā)送一些好的學(xué)習(xí)方法和先進(jìn)的教育理念，我們家長(zhǎng)看過(guò)文章后在教育孩子方面也會(huì)有所借鑒，更好地幫助孩子全面發(fā)展。微信里還有許多孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和課余活動(dòng)時(shí)的照片：布置整潔又不失童趣的教室，給孩子們營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)空間;張張笑臉讓家長(zhǎng)看到了孩子的陽(yáng)光和自信，每個(gè)精彩瞬間展示的都是積極向上、陽(yáng)光自信的面貌，隨時(shí)和家長(zhǎng)們一起分享著孩子們收獲的喜悅、成長(zhǎng)的快樂(lè)!

　　在此，我們深深地感謝王老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，同時(shí)也由衷地感謝新發(fā)地小學(xué)，不僅為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施、一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有如此優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、陽(yáng)光向上的教育理念。希望新小的老師在工作上取得更大的成就，祝愿新發(fā)地小學(xué)在育人路上創(chuàng)造更大的輝煌!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

　　大家好！

　　我今天給母校寫(xiě)這封信，希望對(duì)母校的老師們?nèi)�年�?lái)的精心培養(yǎng)和教育表示衷心的感謝。

　　時(shí)光荏苒，畢業(yè)已經(jīng)好幾個(gè)月了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在眼前，8月29日xx第一次踏入校門(mén)的興奮仿佛就在昨天。講臺(tái)上老師的.背影，輔導(dǎo)員的關(guān)心和指導(dǎo)，我一直活躍的各種活動(dòng)場(chǎng)所，至今記憶猶新。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了大學(xué)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村孩子離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)上學(xué)。踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)的笑臉讓我有了家的感覺(jué)。在這個(gè)家里，我從一無(wú)所知的孩子身上學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何成為一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)，我的專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和修養(yǎng)都有了很大的提高。老師們毫無(wú)保留地傳授給我們多年積累的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)班級(jí)和學(xué)生會(huì)各種形式的活動(dòng)鍛煉我們的思維和能力。在此，我要對(duì)再次培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

　　現(xiàn)在我是深圳鐘旭教育集團(tuán)成都分公司一名優(yōu)秀的合格客戶經(jīng)理。感謝學(xué)校讓我了解這個(gè)平臺(tái)，讓我們提前知道理論聯(lián)系實(shí)際。從剛開(kāi)始實(shí)習(xí)到現(xiàn)在正式的客戶經(jīng)理已經(jīng)一年多了�，F(xiàn)在工作生活都很好，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。公司領(lǐng)導(dǎo)常說(shuō)，在“會(huì)做、會(huì)說(shuō)、會(huì)合作”的學(xué)校理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，才是社會(huì)真正需要的人才。我會(huì)更加努力，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我是一名在校學(xué)生。

　　希望有機(jī)會(huì)重返校園，與弟妹分享我在學(xué)校的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的學(xué)校多年來(lái)對(duì)我們培養(yǎng)的恩情，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校贏得榮耀，爭(zhēng)取成功。

　　同時(shí)希望在校學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人。今天我們以我們的學(xué)校為榮，明天我們的學(xué)校以我們?yōu)闃s！

　　最后，我再次衷心感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師們的關(guān)心和幫助！

　　祝你前程似錦！

　　祝老師身體健康，工作順利！

　　在此

敬禮！

　　學(xué)生XXX

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信10

親愛(ài)的楊老師：

　　您好!

　　我是周鑫的爸爸，不知道您還記不記得我。剛剛和鑫鑫通過(guò)電話，他現(xiàn)在在學(xué)校很好，還加入了學(xué)生會(huì)，提到了考大學(xué)前的往事，我們父子倆都無(wú)比的感慨，也由衷的想跟您道謝，感謝鑫鑫高考前遇到您這么負(fù)責(zé)，有耐心的老師，在國(guó)慶和中秋佳節(jié)到來(lái)之前，給您寫(xiě)下這封感謝信，也提前祝您節(jié)日快樂(lè)! X年9月26日，這一天我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，我的老婆，鑫鑫的媽媽因車(chē)禍永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化，鑫鑫因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi)，傷心不已，從此一蹶不振，成績(jī)一落千丈整天沉迷于游戲中無(wú)法自拔。

　　鑫鑫從小到大跟著母親，孩子母親是一位老師，一直教導(dǎo)他成長(zhǎng)。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛(ài)人操心,她突然不在了,感覺(jué)這個(gè)家也沒(méi)個(gè)家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴(lài)媽媽?zhuān)瑦?ài)人去世后，兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里，經(jīng)常盯著這套衣服看。我知道媽媽的離開(kāi)對(duì)他打擊是有多么的大，剛好那時(shí)我的工作也遇到了一些問(wèn)題，在處理好了鑫鑫媽媽的后事后，我就出差去了北京，鑫鑫我也沒(méi)怎么管。直到有天接到鑫鑫班主任的電話說(shuō)：“鑫鑫爸爸，您好!我是鑫鑫的班主任，鑫鑫現(xiàn)在成績(jī)一落千丈，有時(shí)還逃課，上課也不聽(tīng)講，整天在課堂上睡覺(jué)，找他談話，他也什么都不說(shuō)，這次調(diào)考他只考了400多分，這個(gè)成績(jī)上本科都難啊!鑫鑫以前是很愛(ài)學(xué)習(xí)的，也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的苗子，現(xiàn)在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時(shí)間，您能方便到學(xué)校來(lái)和我談?wù)剢?”我告訴了老師，孩子?jì)寢屓ナ赖氖虑�，也告知了他我現(xiàn)在在外出差不方便回來(lái)，等我過(guò)幾天回來(lái)再談。鑫鑫的老師聽(tīng)了我的話，狠狠的罵了我一頓�！澳�不要只忙于工作，不顧孩子，鑫鑫已經(jīng)失去了媽媽?zhuān)�現(xiàn)在是他最需要您的時(shí)候，您卻為了工作，一點(diǎn)都不顧孩子。您掙再多錢(qián)也不能為鑫鑫買(mǎi)一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作，回來(lái)看看鑫鑫，您以后一定會(huì)后悔的。”掛了電話后，我思考了很久，我覺(jué)得鑫鑫班主任說(shuō)的對(duì)，我立馬把手頭的工作交接好，回了家。

　　回武漢后，我立馬去了鑫鑫的學(xué)校，找了他的班主任，和班主任談了很久，班主任告訴我，鑫鑫現(xiàn)在的成績(jī)真的很不理想，以現(xiàn)在的成績(jī)別說(shuō)考重點(diǎn)大學(xué)，上本科都難，其實(shí)鑫鑫的'基礎(chǔ)還是有的，就是升入高三后太頹廢，第一輪復(fù)習(xí)完全沒(méi)有上，您可以在外面找個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，幫助鑫鑫把第一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)上，再找個(gè)老師給他把英語(yǔ)基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)一下，鑫鑫的英語(yǔ)成績(jī)一直不好，還有半年的時(shí)間，我相信鑫鑫還是有希望可以考上一本學(xué)校的。離開(kāi)學(xué)校后，我在學(xué)校附近的吧找了鑫鑫，把他拽回了家，我們大吵了一架。我問(wèn)他：您還要頹廢到什么時(shí)候，您看看您現(xiàn)在這個(gè)樣子，您媽媽看到了會(huì)有多心痛。他大吼：您別提我媽?zhuān)�您整天忙于工作，有關(guān)心過(guò)我，關(guān)心過(guò)我媽嗎?我媽離開(kāi)后，您還是整天忙于工作，家里就我一個(gè)人，回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影，您知道我有對(duì)痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭，我說(shuō)爸爸知道錯(cuò)了，爸爸已經(jīng)放下了所有工作，陪您備考，我們好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)好嗎?

　　第二天，鑫鑫很早就起床去了學(xué)校，放學(xué)回來(lái)后我跟鑫鑫談了談，我說(shuō)我和您班主任談了，班主任說(shuō)您現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都沒(méi)有上，英語(yǔ)基礎(chǔ)一直不好，爸爸跟您在外找個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，跟您補(bǔ)習(xí)一下，您看好嗎?鑫鑫好像是重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望，說(shuō)好的，就回房間學(xué)習(xí)了。通過(guò)在上咨詢(xún)，多方對(duì)比我就選擇了快學(xué)教育，當(dāng)晚就和快學(xué)的一個(gè)老師電話聯(lián)系了，說(shuō)明天可以帶孩子過(guò)來(lái)試聽(tīng)，給孩子的學(xué)習(xí)情況做個(gè)全面的檢測(cè)。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū)，遇到了楊老師您，第一次見(jiàn)面看著您，就覺(jué)得您非常的和藹可親。和您面談中，我把孩子的具體情況跟您說(shuō)了，您說(shuō)您要和孩子單獨(dú)談一下，當(dāng)時(shí)您和孩子談完后，就看著您們笑著走出了教室，那是鑫鑫媽媽離開(kāi)后，我第一次看他笑，當(dāng)時(shí)我就決定讓孩子在這里學(xué)，孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學(xué)。

　　因?yàn)榫嚯x高考不到半年時(shí)間，高三的時(shí)間非常的緊，鑫鑫放棄了晚上自習(xí)的時(shí)間，到校區(qū)跟著您一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課，您也非常的耐心和負(fù)責(zé)，等我們來(lái)上課，有時(shí)候鑫鑫有不懂的問(wèn)題，您也會(huì)幫助他到上課到很晚，甚至拖堂。鑫鑫跟著您學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，自信心也增強(qiáng)了很多，您給他上完課后，回到家，他也還會(huì)把您給他講的題目反復(fù)的鞏固消化，有時(shí)候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼，不過(guò)他高考路上還有我和您陪伴著他，我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化，也會(huì)感謝您的。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，鑫鑫成績(jī)進(jìn)步真的很大，您為孩子付出的努力我也都看在眼里，高考時(shí)我們一起陪著他，看著他自信的走出考場(chǎng)向我們走來(lái)，那一刻真的很幸福。成績(jī)出來(lái)后，我們高興的給您打電話報(bào)喜，鑫鑫對(duì)著電話那頭的您大喊，楊老師，我做到了，我完成了我們的約定，我也幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望，我考上華中師范大學(xué)啦!

　　上大學(xué)前，我問(wèn)鑫鑫，當(dāng)時(shí)楊老師跟您說(shuō)了什么讓重拾信心的啊!他告訴我，他說(shuō)補(bǔ)習(xí)前，您和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué)，因?yàn)檫@是鑫鑫媽媽生前想讓鑫鑫考的學(xué)校，鑫鑫的媽媽當(dāng)了十幾年的老師，當(dāng)年高考因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，沒(méi)能如愿上這所學(xué)校，就開(kāi)玩笑說(shuō)希望鑫鑫能考上這所學(xué)校，雖然這只是媽媽當(dāng)時(shí)的一句玩笑話，鑫鑫卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底，并為之努力。

　　此刻，鑫鑫帶著媽媽的夢(mèng)想正在桂子山下學(xué)習(xí)。未來(lái)的他我想一定也會(huì)像您，像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師，幫助無(wú)數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢(mèng)想的孩子考入理想大學(xué)的。

　　好了，就寫(xiě)這么多了，太多的話也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝，十一假期等鑫鑫回家，我?guī)е�鑫鑫去看望�?最后祝您身體健康，工作順利!

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信11

全體高三教師：

　　祝賀你們?cè)诟呖贾腥〉抿溔说某煽?jī)，再次續(xù)寫(xiě)十二中“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的輝煌！

　　回首來(lái)時(shí)的路，每一步都走得艱辛而不易。

　　在中考入口極其不利的情況下，三年里你們?nèi)�力以赴，從未放棄；你們盡心盡力，續(xù)寫(xiě)傳奇。

　　你們每天自習(xí)課堅(jiān)持到班輔導(dǎo)，為學(xué)生答疑解惑，即使在寒冷的冬日，依然堅(jiān)守在走廊里，只為一份責(zé)任；

　　你們?cè)诩倨诶飯?jiān)持每天到校輔導(dǎo)，即使在小年那天也沒(méi)有中斷過(guò)；你們?cè)趯W(xué)生成績(jī)不理想時(shí)，一對(duì)三、一對(duì)四包保他們的薄弱學(xué)科，只為他們的成績(jī)可以均衡發(fā)展；

　　你們即使是利用課余時(shí)間一對(duì)一免費(fèi)輔導(dǎo)，也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，只為學(xué)生們可以沒(méi)有遺憾的走入高考考場(chǎng)。

　　于是有了我們的“無(wú)中生有”，有了名副其實(shí)的“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的成績(jī)。

　　全體高三教師，感謝你們?nèi)�年�?lái)的執(zhí)著堅(jiān)守，三年來(lái)的辛苦付出。不是父母勝似父母的牽掛，不是朋友勝似朋友的'支持，終于在高考成績(jī)發(fā)表的一刻化為欣慰的笑容！相信高一高二全體師生定會(huì)再接再厲，不忘初心，砥礪前行，續(xù)寫(xiě)十二中新的傳奇！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

　　xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信12

親愛(ài)的老師：

　　您好！本人是一班中無(wú)名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學(xué)歡迎您的到來(lái)，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個(gè)小小的建議，望采納。

　　首先，我們班的同學(xué)都很喜歡和老師開(kāi)玩笑，有時(shí)甚至過(guò)頭一點(diǎn)，希望您不要見(jiàn)怪和生氣，其實(shí)這說(shuō)明我們是真心把您當(dāng)做朋友來(lái)看才會(huì)這么膽大妄為；

　　其次，我們需要的是一個(gè)有感情、有愛(ài)心、公平、平等的老師而不是一個(gè)只會(huì)照本宣科的答案工具；我們雖然已經(jīng)上了初三，但我們?cè)趪?guó)際上依然是屬于兒童（國(guó)際上將18歲以下都稱(chēng)為兒童）我們需要?jiǎng)e人的照顧；最最重要的是：請(qǐng)您不要和我們討論關(guān)于早戀這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點(diǎn)模糊的痕跡，連政治書(shū)上都說(shuō)了，這很正常，并不是壞孩子的的.表現(xiàn)，如果您有眼線，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個(gè)人的觀點(diǎn)是這個(gè)樣子的；

　　還有，請(qǐng)您不要拿差生做陪襯來(lái)襯托您心目中的好學(xué)生，那樣既回傷了差生同學(xué)的心，也會(huì)使您的好學(xué)生受到負(fù)面影響，您的聲譽(yù)也會(huì)大打折扣；最后希望您能夠時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)一下差生，他們也需要關(guān)心和尊重。

　　希望您讀后不會(huì)生氣并仔細(xì)考慮一下。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

　　xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是從廣西玉林來(lái)讀大學(xué)的一名普通的學(xué)生，因?yàn)樵谥袑W(xué)期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學(xué)校，平時(shí)又比較地努力學(xué)習(xí)，于是學(xué)校給機(jī)會(huì)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，讓我成為一名光榮的預(yù)備黨員。

　　開(kāi)學(xué)我把預(yù)備黨員的材料交給輔導(dǎo)員的時(shí)候感覺(jué)是如釋重負(fù)的`，因?yàn)檫@材料已經(jīng)完成轉(zhuǎn)達(dá)了，但想不到第二天卻被告知材料錯(cuò)誤，預(yù)備黨員身份不被承認(rèn)，基本材料被作廢處理，還被懷疑真實(shí)性，當(dāng)我繼續(xù)詢(xún)問(wèn)下去時(shí)卻被老師回絕了，之后又找了一次，還是被回絕，我的心情當(dāng)時(shí)真的是跌落到谷底，可是又苦于當(dāng)時(shí)課程多，沒(méi)辦法，說(shuō)是人坐在教室，心已經(jīng)不知飛哪了？下心理科的時(shí)候我跟老師說(shuō)了這件事，她啟示我有實(shí)力的人可以從頭再來(lái)，但在此之前先爭(zhēng)取一番。中午我打電話給中學(xué)團(tuán)委老師，老師聽(tīng)了一下子也懵了，老師也沒(méi)遇到過(guò)這樣被不承認(rèn)身份的事，因?yàn)橄挛邕�有課我就沒(méi)多說(shuō)了。晚自習(xí)結(jié)束后跟高中朋友聊天，他們也只能是表示安慰了。后來(lái)想想心理老師的話，有所明白，自己去爭(zhēng)取，同時(shí)有心理準(zhǔn)備，不行重新來(lái)的覺(jué)悟。于是第二天就找律師，先咨詢(xún)這種情況是否合法，律師很明確地表示：“這是正當(dāng)?shù)臋?quán)益，是絕對(duì)應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)的”、“咨詢(xún)費(fèi)什么的不用了，有什么事情打電話給我，盡量幫忙”。

　　寫(xiě)信人：

　　xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信14

xx校長(zhǎng)：

　　您好，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。

　　周五，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的`感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。

　　前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)，就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì)，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng)，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì)落后了。

　　由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝!

此致

敬禮！

　　學(xué)生家長(zhǎng)：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信15

尊敬的王生校長(zhǎng)，國(guó)際部的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

　　你們好！

　　我是貴校劍橋國(guó)際高中IGCSE（1）班施悠笛的父親。很榮幸我兒子能成為國(guó)際班的首屆學(xué)生。我今天提筆寫(xiě)這樣一封信，是想表達(dá)對(duì)你們———江蘇省啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們的感激之情！感謝你們一年以來(lái)對(duì)我兒子的成功培養(yǎng)。借此機(jī)會(huì)也和大家分享一下兒子上國(guó)際班這一正確選擇所帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)談?wù)剝鹤又锌汲煽?jī)達(dá)啟東中學(xué)公費(fèi)線，但為什么我們毫不猶豫地第一志愿填報(bào)貴校國(guó)際高中的理由？

　　一、為什么選擇國(guó)際高中？

　　內(nèi)地高考可謂是“千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)奪獨(dú)木橋”，上“北大”，“清華”對(duì)我孩子來(lái)說(shuō)更是“天方夜譚”。選擇國(guó)際高中課程，是我們家長(zhǎng)希望把孩子送入國(guó)外一流大學(xué)的一種理性思考，相對(duì)于高考后倉(cāng)促留學(xué)，國(guó)際高中學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)：他們經(jīng)過(guò)三年的系統(tǒng)準(zhǔn)備，無(wú)論是外語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，還是應(yīng)對(duì)各種海外考試的能力都有明顯提高，加上系統(tǒng)的國(guó)外名校申請(qǐng)準(zhǔn)備，使學(xué)生更加有效、充分地展示了個(gè)人素質(zhì)與能力，為成功申請(qǐng)留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次，可以算一筆時(shí)間賬和經(jīng)濟(jì)賬：高中畢業(yè)后留學(xué)，需要讀第一年預(yù)科方能進(jìn)大學(xué)，據(jù)多方了解，讀1年預(yù)科用去30萬(wàn)左右。而國(guó)際高中學(xué)生憑全球統(tǒng)考成績(jī)直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，3年國(guó)際高中費(fèi)用不到20萬(wàn)。二者比較，讀國(guó)際高中時(shí)間上省了1年，經(jīng)濟(jì)上省10多萬(wàn)錢(qián)。

　　二、為什么選擇啟東劍橋國(guó)際高中？

　　我們從以下幾點(diǎn)考慮：

　　1、啟東中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量早已聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　2、國(guó)際部配有管理經(jīng)驗(yàn)豐富的主管和專(zhuān)職的外教和中教老師。

　　3、西式的課堂教學(xué)和嚴(yán)格的中式管理相結(jié)合，定能出驕人的成績(jī)。

　　4、小班制的教學(xué)（每班不超過(guò)20人）和合理的課程安排。

　　5、每月有詳細(xì)的成績(jī)報(bào)告卡，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子情況。

　　6、雙休日免費(fèi)為學(xué)生輔導(dǎo)薄弱科目，晚自習(xí)課上進(jìn)行雅思培訓(xùn)。為家長(zhǎng)，學(xué)生做好了服務(wù)工作。

　　三、對(duì)孩子未來(lái)教育的規(guī)劃

　　孩子是我生命的延續(xù)。做父母的都希望在孩子身上實(shí)現(xiàn)自己沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的愿望。在這信息全球化，國(guó)際化的環(huán)境下，培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化的孩子很有必要。我夫婦倆是工薪階層，一年20多萬(wàn)的收入，不算多，但我認(rèn)為教育投資比其它投資更重要。在貴校老師的竭力幫助下，我兒子目前的各科成績(jī)穩(wěn)在A和A+等級(jí)，可望申請(qǐng)世界排名50名前的大學(xué)。然后努力在該國(guó)找份理想的工作，通過(guò)技術(shù)移民圓他的出國(guó)定居夢(mèng)。

　　四、就讀國(guó)際高中以來(lái)孩子成長(zhǎng)的感受

　　進(jìn)貴校前我兒子原本性格非常內(nèi)向，封閉，膽怯，冷漠，倔強(qiáng)，對(duì)枯燥乏味的`應(yīng)試教育非常抵觸，是老師眼里的“問(wèn)題學(xué)生”“麻煩學(xué)生”。貴校國(guó)際部領(lǐng)導(dǎo)和各老師能根據(jù)孩子個(gè)性特點(diǎn)，通過(guò)搞一些活動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，經(jīng)常給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使孩子的自信心增強(qiáng)，同時(shí)為孩子提供了發(fā)展個(gè)性的平臺(tái)和用武之地。如新入學(xué)時(shí)，從來(lái)不敢在公眾面前發(fā)言的他，竟然很積極地參加班干部的競(jìng)選并成功獲得數(shù)學(xué)科代表一職。課上發(fā)言也熱烈了，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌了，和家長(zhǎng)的交流多了，學(xué)習(xí)積極性高漲了，像變了個(gè)人似的。學(xué)校還通過(guò)多種多樣的課余活動(dòng)，全面提升了孩子的綜合能力，合作能力和國(guó)外適應(yīng)能力。孩子在貴校健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我們深知一所好學(xué)校，一批好老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選對(duì)了學(xué)校，選對(duì)了道路。孩子學(xué)得輕松，家長(zhǎng)省力放心。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤培育下，我孩子將會(huì)度過(guò)他人生中最重要的階段，定能贏在人生的終點(diǎn)線。

　　你們前衛(wèi)的教育思路，先進(jìn)的教育理念，我們欣賞。作為家長(zhǎng)，我們一定配合好學(xué)校共同抓好孩子的教育，并衷心地向你們道一聲：你們辛苦了！謝謝你們！

　　最后我也祝愿啟東中學(xué)劍橋國(guó)際高中再接再厲，再鑄輝煌！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

　　xx年xx月xx日

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