期末考試反思[集合15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,課堂教學(xué)是重要的工作之一,反思指回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。那要怎么寫(xiě)好反思呢?以下是小編精心整理的期末考試反思,希望對(duì)大家有所幫助。
期末考試反思1
在本次考試中,實(shí)際成績(jī)可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步,我分析了原因同時(shí)制定一些方法。
語(yǔ)文,四次中考試中最好的一次,但是閱讀理解只拿一半分,作文比以往低了4分,對(duì)比多看書(shū)多做閱讀題;多多積累好詞好句
數(shù)學(xué),還是沒(méi)有變化,雖然填空題和選擇題全對(duì),只是后面大題扣了分,主要愿因是式與書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題,在下學(xué)期,多注意格式和書(shū)寫(xiě),這樣才不會(huì)丟其他的分。英語(yǔ)還是沒(méi)有變化,失分在作之與口語(yǔ)思中,因此,英語(yǔ)多讀,才能提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)作文的分?jǐn)?shù)。多讀一些范文,注意細(xì)節(jié)上的變化。
生物和地理,這兩門(mén)考試成績(jī)是最差的.。是對(duì)這兩門(mén)沒(méi)有系統(tǒng)的性的復(fù)習(xí),在以往的考試中,都還可以,以為自己沒(méi)什么問(wèn)題,不需要怎么去復(fù)習(xí),才導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。
歷史和道法,這兩門(mén)考的比期中好些,但還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),還欠缺一些知識(shí)的儲(chǔ)備,在以后,更要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí),
這次考試中,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)沒(méi)有拉上分。生物地理太拖后腿,歷史和道法一般,主要是期中生物地理考的還行,歷史和道法太差了,復(fù)習(xí)時(shí)間基本給到歷史道法,以為生物地理考得好,就沒(méi)怎么管,給耽誤了。
在假期中,我需要制定一份合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還可以對(duì)八上的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí),對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間要有調(diào)控,不把復(fù)習(xí)時(shí)間偏在一科上,容易導(dǎo)致偏科等。
在下一學(xué)期,要抱有一個(gè)良好的心態(tài),要面對(duì)接下來(lái)的新學(xué)科,物理,不可忽視,所以下學(xué)期更忙了,更需要合理安排時(shí)間。
期末考試反思2
在結(jié)束期末考試后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)可這次竟然丟了7分,我一向語(yǔ)文不好經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的反思,我想可能是與閱讀題目不認(rèn)真都有著重大的關(guān)系,它使我在很多計(jì)算和語(yǔ)法上有差錯(cuò),有時(shí)題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細(xì),丟一個(gè)字母;少一個(gè)標(biāo)點(diǎn);差一位小數(shù)點(diǎn),這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對(duì)我有著很大的期望的,可是我辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望,沒(méi)進(jìn)入年組前50名,對(duì)于這點(diǎn)我有著無(wú)盡的歉意。但是犯了錯(cuò)就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細(xì)的毛病,把一些不該丟的`分挽救回來(lái),然后再把答題不認(rèn)真的毛病改正,這個(gè)毛病會(huì)影響各科成績(jī),少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說(shuō)也能進(jìn)年組2、30名,這樣我也高興父母也樂(lè)呵,老師也欣慰,最后我還要加強(qiáng)語(yǔ)、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習(xí)題強(qiáng)化,通過(guò)考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn),化失敗為力量,為下一次考試做好基礎(chǔ),這次考試幸好不是中考,我還手有機(jī)會(huì)的,爭(zhēng)取不讓對(duì)我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對(duì)我失去信心。
我暗暗鼓勵(lì)自己:“為了將來(lái)爸爸和我的奧迪;為了將來(lái)母親和妻子迪奧;也為了將來(lái)我孩子的奧利奧,加油!你可以的!
期末考試反思3
這次,我除了歷史和政治好一點(diǎn)外,其他的都沒(méi)考好。
先說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)吧,我考試時(shí)計(jì)算不認(rèn)真,導(dǎo)致了數(shù)學(xué)只考了89分,后面的只得了十幾分,還錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,這都是馬虎惹得禍。
再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧,我的英語(yǔ)成績(jī)是一次不如一次,每次都沒(méi)考到100分以上,這次竟然出乎我的`意料,得了我從小學(xué)到現(xiàn)在的最低分:67分!尤其是筆試部分,10分的題只得了2分。怪我沒(méi)好好檢查。
語(yǔ)文正好符合老師的分?jǐn)?shù)線,但是這個(gè)成績(jī)讓我怎么也不明白,76分,我記得明明可以考的很好的呀,但是作文拖了后腿,33分。
歷史,考了36分。政治考了35分,就差這么1分,哎。
總體上來(lái)講,我覺(jué)得這次考試考的很不好,發(fā)生了很多錯(cuò)誤,下次考試我一定會(huì)改的。!
期末考試反思4
當(dāng)我拿到期末卷子,看到學(xué)生的答題情況,很是失望,特別是數(shù)學(xué),學(xué)生的掌握大出我的意料,可能是我對(duì)學(xué)生的估計(jì)過(guò)高,明明平時(shí)的訓(xùn)練掌握較好的學(xué)生也出現(xiàn)了這樣那樣的錯(cuò)誤,F(xiàn)分析如下:
數(shù)學(xué)試題分析:
一、試卷命題偏難,沒(méi)有考慮到學(xué)生的實(shí)際情況。
解決問(wèn)題那道題,平時(shí)的訓(xùn)練已填空形式出現(xiàn),考試時(shí)形式一變,學(xué)生不知怎么做。
二、識(shí)字量小,個(gè)別學(xué)生不會(huì)讀題,把題做錯(cuò)。
三、平時(shí)的教學(xué)顧及到優(yōu)等生,后進(jìn)生學(xué)習(xí)吃力,有跟不上的現(xiàn)象,造成兩極分化。成績(jī)不理想。
語(yǔ)文試題分析:
語(yǔ)文試題的'命題相對(duì)來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,
失分較多在閱讀題和寫(xiě)話上。拼音知識(shí)學(xué)生掌握較好,聲調(diào)以后有待進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。
總之,以后要照顧到全體學(xué)生,以差生會(huì)為基礎(chǔ),放慢講課進(jìn)度讓學(xué)生完全掌握所學(xué)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣,規(guī)范好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。努力在下一學(xué)期取得較為滿意的成績(jī)。
期末考試反思5
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場(chǎng)的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無(wú)論如何也落不下來(lái)了。我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說(shuō)難過(guò)吧,的確,語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧,也對(duì),英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文,你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語(yǔ)文卻化為了84……想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谠瓉?lái)班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷,也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過(guò)的,我仍然錯(cuò),大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語(yǔ),我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過(guò)了,只不過(guò)有一些是比較難,那要看自己課外知識(shí)了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的'心理,可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō),我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α,赴全力了,這少不了老師的教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。深信,在下一學(xué)期,我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
期末考試反思6
期末考試,當(dāng)語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的心早已經(jīng)崩潰了,為什么?我就考了這么點(diǎn)。李可馨她考了95.8,可是我就只考了86.9,差9分啊。
為什么會(huì)這樣,我翻了翻卷,也仔細(xì)的算了五六遍,沒(méi)算錯(cuò),我的確考的這么低,連我們組的2號(hào)和4號(hào)都比我分高,語(yǔ)文分我也只在班級(jí)里占第9名,我翻了翻,做出了反思。
因?yàn)闆](méi)讀題,所以我就扣了4分。卷子上說(shuō)了,贊美了春雨這一場(chǎng)及時(shí)雨,所以就應(yīng)該是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”而我卻寫(xiě)成了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!毙」盼模@一題說(shuō)了根據(jù)原文用自己的話說(shuō)一說(shuō),而我壓根兒就沒(méi)有看見(jiàn)后面這幾個(gè)字,就根據(jù)原文說(shuō)了。因?yàn)檫@些,我整整扣了四分,加上這四分,我就能上90了。還有這古詩(shī),描寫(xiě)元宵節(jié)的古詩(shī),當(dāng)時(shí)的《生查子·元夕》,別人背這首詩(shī)時(shí),我感覺(jué)這首詩(shī)沒(méi)意思,就去背別的詩(shī)了。
現(xiàn)在出了這道題后,我才傻了眼,所以就迷迷茫茫的寫(xiě)上去了我唯一會(huì)的一句話“去年元夜時(shí),花市燈如晝!倍揖蜎](méi)背過(guò),“市”寫(xiě)成了“是”,“如”寫(xiě)成了“廬”,“晝”寫(xiě)成了“驟”,扣了0.6分。
閱讀題那就更別提了,扣分扣得刷刷的,哎呀,光一個(gè)課外閱讀我就扣了4.5分,還叫不叫人活了。作文題更差勁,我寫(xiě)這種“我和家人”的作文寫(xiě)的本就不好,現(xiàn)在還得用上什么環(huán)境描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě),我就更蒙圈了,還有什么要求,必須是有趣的`家庭生活,但我還是寫(xiě)了上去,總共扣了2.5分。其實(shí),我可是有7.1分可以避免的不扣的。加上這些分,我就是94了,這樣的話,班級(jí)第一就不在話下了?墒,因?yàn)檎Z(yǔ)文拉的分,我的數(shù)學(xué)班級(jí)第一,英語(yǔ)班級(jí)第一,又有何用呢。語(yǔ)文不是題難,就是我失誤了。李可馨考了95分,呂子研考了91分,賈玉龍考了88分,梁颯穎考了87分,連孟恒陽(yáng)都考了92分,我就考了86分。
我心里埋怨自己,為什么不看題,為什么沒(méi)有細(xì)細(xì)思考,回想原先,六年級(jí)其他三次大考,我的語(yǔ)文都是很棒的,可是現(xiàn)在卻如此的往下滑,難道我驕傲了嗎?總之,雖說(shuō)這一次我還是反思了,但是我依舊是不明白,下滑的這么快嗎,是考砸了嗎。
期末考試反思7
在這次的期末考試中,我的成績(jī)并不理想。經(jīng)過(guò)適當(dāng)分析,我發(fā)現(xiàn),許多分是可以不扣的。
我大部分的分扣在了文綜上。政治只得了96分,而歷史非常差,只得了84分,連平均分都沒(méi)到。歷史的分主要扣在了大題上,有一道12分的題出的比較靈活,于是我就沒(méi)有找好答題思路,于是扣了不少分。我覺(jué)得,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是平時(shí)經(jīng)常死記硬背,缺乏面對(duì)靈活題的能力,就連死記硬背都不全面。
這次考試,我沒(méi)有1科滿分,本是強(qiáng)項(xiàng)的'數(shù)學(xué)、生物都只得了98分,別的科目更是不好。原因就是我平時(shí)過(guò)于浮躁,復(fù)習(xí)時(shí)也有時(shí)會(huì)黑驢蹄子,沒(méi)有踏實(shí)地練習(xí)。平時(shí)上課時(shí)覺(jué)得自己什么都會(huì),所以沒(méi)有關(guān)注細(xì)節(jié)上的一些東西,導(dǎo)致學(xué)習(xí)存在漏洞。
在學(xué)習(xí)中,我不夠虛心,總是會(huì)忽視一些小的基礎(chǔ)細(xì)節(jié),甚至學(xué)習(xí)態(tài)度也不好,上課還會(huì)說(shuō)話。這些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接導(dǎo)致了考試時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題。
我必須改正這些錯(cuò)誤,才能得到提升。我相信,我一定會(huì)改正這些問(wèn)題,成就更完美的自己。
期末考試反思8
這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了,雖然都上了90,但對(duì)我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試,我悟出了一個(gè)道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的'掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@句話充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!
考試就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達(dá)到好的效果,相信下一次的考試,我會(huì)考的更加好。
期末考試反思9
前些天的區(qū)上統(tǒng)考成績(jī)都已公布出來(lái)了,我的成績(jī)?cè)诳傮w上來(lái)說(shuō)較上次有了不小的進(jìn)步,本次我的成績(jī)?cè)谌珔^(qū)排名第五名,全級(jí)第二名。在別人看來(lái),我的成績(jī)很優(yōu)異,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的成績(jī)雖有進(jìn)步,但仍存在一些方面的不足。因而,借此,我對(duì)于這次全區(qū)統(tǒng)考以及初三以來(lái)的各方面成績(jī)做一個(gè)整體的評(píng)價(jià)與反思。
第一,語(yǔ)文方面。在語(yǔ)文這一學(xué)科上,這近來(lái)幾次考試我的成績(jī)也都顯示出一個(gè)逐步上升的趨勢(shì)。本學(xué)期以來(lái),我大改從前學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)更加重視,因而取得了不錯(cuò)的成效。但對(duì)于這幾次考試來(lái)說(shuō),我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)還存在著一個(gè)不可忽視的問(wèn)題——基礎(chǔ)記憶。我對(duì)于一些古詩(shī)文、名言名句的記憶還有所不足,這方面也失掉了分,這一切還都有待改善。
第二,數(shù)學(xué)方面。對(duì)于數(shù)學(xué)這一學(xué)科,我本有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但是由于初二的學(xué)習(xí)方法的不適當(dāng)導(dǎo)致了我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直處于低谷。但在這個(gè)新學(xué)期,新的老師為我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)方法——重視解題思想,再加之我的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)也不斷提高。但我數(shù)學(xué)的一大不足就在難題、壓軸題這方面。這在分值上十分重要,因而也需要我不斷努力。
第三,英語(yǔ)方面。對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,我從小并沒(méi)有向其他同學(xué)那樣好的基礎(chǔ),但我有著一份濃厚的`興趣以及不同常人的努力。因而次次的成績(jī)都名列前茅。但我卻不夠“穩(wěn)”,有些“慌”,對(duì)于單詞、短語(yǔ)下的功夫還欠佳,還需要多下功夫。
第四,政治方面。不得不說(shuō),政治這一學(xué)科曾是我的一大心病,
是我的一大弱科。不過(guò)可能是由于初二任政治科代表的責(zé)任,以及我時(shí)常對(duì)時(shí)政的關(guān)注,加之自己的努力,成績(jī)也在不斷提高。但是對(duì)于政治這科來(lái)說(shuō),貴在理解,貴在堅(jiān)持。因此,我還需更加重視這門(mén)課,多加努力。
第五,歷史方面。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),我喜歡學(xué)習(xí)歷史,我渴望去了解歷史的各色人物,這份興趣以及課外的閱讀都對(duì)我的成績(jī)有所增益。不過(guò)縱觀這幾次考試,不難發(fā)現(xiàn),我的成績(jī)并不穩(wěn)定,時(shí)高時(shí)低。究其原因,都是由于我的一些因粗心而導(dǎo)致的低級(jí)錯(cuò)誤而造成的。因而我還需要腳踏實(shí)地,不斷努力。
第六,物理方面。對(duì)于物理這科來(lái)說(shuō),這科的有趣之處深深吸引著我,好奇心也對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。但我平日對(duì)物理還不夠重視,沒(méi)有做到不該錯(cuò)的不錯(cuò),因而我的成績(jī)也總起伏不定,同樣需要去努力。
第七,化學(xué)方面。對(duì)于這個(gè)本學(xué)期新開(kāi)的科目來(lái)說(shuō),我也十分喜歡這門(mén)課,它與生活的緊密結(jié)合、不同的神奇的實(shí)驗(yàn)反應(yīng),無(wú)一不吸引著我,促使我更加努力。因而才出現(xiàn)了一閃耀眼的光芒,第一次考試的滿分為我的化學(xué)學(xué)習(xí)之旅揭開(kāi)了一個(gè)好的篇章。但在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我的浮躁心理卻讓我的成績(jī)有所退步。成功之路雖有了一個(gè)好的開(kāi)頭,沒(méi)有堅(jiān)持還是走不到頭。因而我必須放下驕傲,更加努力,一步步走向成功。
最后,一個(gè)好的成績(jī)需要每一科共同的努力,每一科都很重要。我的成績(jī)雖不錯(cuò),但各方面還有大大小小的不足。這些不足總結(jié)概括
下來(lái)有兩大方面:一是基礎(chǔ);二是態(tài)度。為了有一個(gè)更好的成績(jī),我必須改掉這些缺點(diǎn)。我必須努力去改善態(tài)度,拋棄傲氣,腳踏實(shí)地;還要去努力改變一些科目的缺陷,真正做一個(gè)學(xué)習(xí)的善者。
期末考試反思10
期中考試成績(jī)已揭曉,看到分?jǐn)?shù)心里很坦然,因?yàn)閺目荚嚨某鲱}范圍,我們的課程還沒(méi)有進(jìn)行到地方,天天趕課,比如第一大題的填空題第4小題、第四大題的第三小題(2)小題,都是考察的是第五單元的知識(shí)點(diǎn),還有第六大題2題,考察的'是有關(guān)最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,我想這次要比我預(yù)期的成績(jī)好一點(diǎn),現(xiàn)將本段時(shí)間的教學(xué)收獲與不足總結(jié)如下:
收獲:
1、通過(guò)本次期中測(cè)查我發(fā)現(xiàn),學(xué)生的預(yù)習(xí)效果得到了驗(yàn)證,對(duì)于試卷中還沒(méi)講到的知識(shí)點(diǎn)部分學(xué)生能夠解決,說(shuō)明學(xué)生在課下認(rèn)真預(yù)習(xí)的結(jié)果。
2、多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較好。
不足:
1、學(xué)生審題不夠認(rèn)真,造成出錯(cuò)。
2、部分學(xué)生在答題時(shí),過(guò)于心急,造成卷面不是太干凈。
今后努力的方向:
1、預(yù)習(xí)布置要詳細(xì)、具體,重在落實(shí)督促,逐步提高。
2、學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)。
期末考試反思11
考試就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,所以,我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結(jié)構(gòu)也很完整,結(jié)尾處點(diǎn)明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文:鍥而不舍,金石可鏤這個(gè)學(xué)期的.期末考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了,雖然都上了90,但對(duì)我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試,我悟出了一個(gè)道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。
學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動(dòng),又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!考試就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達(dá)到好的效果,相信下一次的考試,我會(huì)考的更加好。
期末考試反思12
本次期末考試考察知識(shí)點(diǎn)全面,題型新穎、靈活多變,注重考察學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,特別注重了學(xué)生的讀圖識(shí)圖能力的考察、有效的考察了學(xué)生閱讀、收集信息、表達(dá)、分析等綜合能力。現(xiàn)結(jié)合試卷將存在問(wèn)題分析如下:
一、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),一知半解。
學(xué)生懶于讀圖,看書(shū)本不深不細(xì),記憶的不牢固,從而導(dǎo)致學(xué)生作題靠猜測(cè)、憑感覺(jué)主觀印象解決,導(dǎo)致簡(jiǎn)單題目出錯(cuò)卻很多。
二、知識(shí)學(xué)的太呆板不會(huì)靈活運(yùn)用。
三、有部分學(xué)生沒(méi)有形成一個(gè)完整的知識(shí)框架結(jié)構(gòu),缺乏完整的地理理念,圖文脫節(jié)。
針對(duì)以上的情況,在今后的.教學(xué)中計(jì)劃采取如下方法:
一、重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),加強(qiáng)知識(shí)的前后聯(lián)系。
二、對(duì)圖文結(jié)合,學(xué)以致用,對(duì)學(xué)生的后續(xù)發(fā)展有幫助的知識(shí)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。并且要注意知識(shí)的前后聯(lián)系,幫助學(xué)生構(gòu)建一個(gè)完整的知識(shí)框架結(jié)構(gòu),將課本內(nèi)容條理化,使學(xué)生能內(nèi)化為自己的知識(shí)體系。加強(qiáng)讀圖類、與社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合類、給材料分析類題型的訓(xùn)練,這類題型從語(yǔ)言表述到答題技巧、關(guān)注社會(huì)生活不足等各個(gè)方面都是學(xué)生的弱點(diǎn),在以后的時(shí)間內(nèi)應(yīng)加大這方面的練習(xí)、引導(dǎo)的力度。
期末考試反思13
哎,期中考試總算是結(jié)束了……
星期五我們期末考試了,現(xiàn)在我十分疲憊和有點(diǎn)擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。
每次考試都會(huì)使我得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),不知怎么回事,疏忽總是存在我身上,這次又犯錯(cuò)了,夏天的“夏”我不小心寫(xiě)成了復(fù)習(xí)的“復(fù)”,真的很懊惱,又丟分了,真的可惜。本來(lái)會(huì)寫(xiě)的,氣死我了。
媽媽告訴我,考好不驕傲,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好,聽(tīng)了媽媽的這番話,我心里平靜了許多。
在此我下決心,雖然疏忽不能避免,但我一定要做到盡力減少,這樣才不會(huì)遺憾的.流失分?jǐn)?shù)。
我保證下次的考試,一定會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì),減少錯(cuò)誤,爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。
期末考試反思14
你見(jiàn)過(guò)像我一樣,成績(jī)一出,一會(huì)兒興高采烈,一會(huì)兒痛不欲生的人嗎如果沒(méi)有,就看看這獨(dú)一無(wú)二的我期末考試的喜與悲
喜:雙科第一。
“今日真是個(gè)好日子……”嘻嘻,這句話描述我此刻的心境再好可是了!我這次期末考試得了雙科第一,爸爸媽媽可高興了!他們一個(gè)勁兒地夸我,還給親戚朋友傳達(dá)了這一喜訊。不出幾天,消息可謂“路人皆知”。走在大街上,一碰見(jiàn)熟人就會(huì)聽(tīng)到一聲聲夸獎(jiǎng):“哇!好棒喲,你兒子怎樣這么厲害!”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的夸獎(jiǎng)時(shí),我的心里總是美滋滋的`。但我絕不驕傲,因?yàn)椤疤撔氖谷颂岣撸湴潦谷寺浜蟆绷ǎ?/p>
悲:錯(cuò)得不該。
唉,一提到這事,我的高興就會(huì)被拋到九霄云外。語(yǔ)文填空題里的一個(gè)句子是教師要求背了的,我竟然記不住了。這一下,扣了2分。數(shù)學(xué)我也只得了99。9分,那0。1扣得更是冤。只是一個(gè)單位寫(xiě)掉了,沒(méi)有任何知識(shí)性錯(cuò)誤,純屬粗心大意!唉,照媽媽的話說(shuō)就是:“這種情景決不能發(fā)生!焙蠊上攵。如果沒(méi)有錯(cuò)的話我的數(shù)學(xué)就是滿分,語(yǔ)文也有96.5。就把與第二名的差距拉大了,能夠讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個(gè)毛病。
成績(jī)當(dāng)然要肯定,錯(cuò)誤也必須要指出。我期望下次期末考試能“更上一層樓”。
期末考試反思15
此次期末考試的成績(jī)并不令我滿意,因?yàn)槲业某煽?jī)還有很大的提升空間。
這次考試中表現(xiàn)最不足的學(xué)科是數(shù)學(xué),這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的,從卷面答題來(lái)看,我的主觀題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴(yán)重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門(mén)考的差完全是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)這兩門(mén)課的疏忽。因?yàn)楝F(xiàn)在的小四門(mén)并不是很難,只要平時(shí)好好聽(tīng)講,快考試時(shí)好好復(fù)習(xí)就可以考的很好,擁有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
在其他科目中失分最可惜的莫過(guò)于語(yǔ)文,語(yǔ)文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文,我答的過(guò)去的只要基礎(chǔ)題,閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來(lái)的'作答不能說(shuō)一模一樣,只能說(shuō)毫不相干。導(dǎo)致不扣那么幾分都過(guò)不去。并且我寫(xiě)作文是非常容易寫(xiě)跑題,洋洋灑灑寫(xiě)完就了事,也不會(huì)檢查語(yǔ)言是否通順,有沒(méi)有錯(cuò)別字,結(jié)果往往導(dǎo)致語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)比起別的學(xué)科要更低,更加慘不忍睹。
這次考試沒(méi)有加體育分,但是我的分?jǐn)?shù)卻也不高,地理與上次是分?jǐn)?shù)相差無(wú)幾,生物與語(yǔ)文略有提升。作為學(xué)生,我不應(yīng)該偏科,在自己以后的學(xué)習(xí)之路上,我會(huì)去向?qū)W習(xí)更好的同學(xué)或老師請(qǐng)教。
這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的水平,也是對(duì)我這一學(xué)期努力程度等的評(píng)分,它讓明白了自己在學(xué)習(xí)上的短板到底在何處,得以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。這次的教訓(xùn),會(huì)使我的下一次成績(jī)更好。
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