[薦]軍訓(xùn)心得體會(huì)

　　有了一些收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

軍訓(xùn)心得體會(huì)1

　　時(shí)光匆匆流逝，盛夏的暖風(fēng)已然從指尖吹過(guò)，城理大一學(xué)子在廣州的“秋天”進(jìn)行了第一次集體大活動(dòng)，踏上了為期14天的軍訓(xùn)征程。

　　第一天的軍訓(xùn)我們起的比太陽(yáng)還早，一邊吐槽軍訓(xùn)服裝一邊又無(wú)可奈何地穿上。邁出不情不愿的步伐來(lái)到足球場(chǎng)，看到了一大片海軍藍(lán)的迷彩，這才讓?xiě)猩⒌奈议_(kāi)始有了一絲緊張感。整理隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)，主席臺(tái)上的一名教官首先給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”：如何鼓掌、怎么站軍姿、禮貌禮節(jié)問(wèn)題……再接著就看待教官隊(duì)伍入場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)站姿、整齊劃一的步伐、鏗鏘有力的口號(hào)聲頓時(shí)讓我肅然起敬！我們的軍訓(xùn)征程拉開(kāi)了序幕。

　　懶懶散散的陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上，汗滴順著臉龐落下，軍訓(xùn)第一課免不了站軍姿，比起初高中的站軍姿，大學(xué)的站軍姿給我的感受又不一樣�；蛟S是心智隨著年齡的增長(zhǎng)也開(kāi)始變得成熟，現(xiàn)在站軍姿更能讓我肅然起敬地想起軍人挺拔的身影，想到邊境軍人以松柏般的軍姿站立在邊界線守衛(wèi)祖國(guó)。在大學(xué)的軍訓(xùn)里禮節(jié)禮貌看得尤其重要，因?yàn)槲覀儧](méi)有向營(yíng)長(zhǎng)問(wèn)好，導(dǎo)致連長(zhǎng)被罰了三十個(gè)俯臥撐，暈頭昏腦的我們還不知道錯(cuò)哪就被要求蹲來(lái)回跳，帶著不滿的脾氣蹲完一百個(gè)來(lái)回跳我們才意識(shí)到大學(xué)軍訓(xùn)抓禮貌禮節(jié)很嚴(yán)格，從這次之后我們便扯著嗓子向教官、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一一問(wèn)好。

　　第三天的唱軍歌使整個(gè)連的'氛圍一改往日，在歌聲中我聽(tīng)到了家國(guó)情懷、聽(tīng)到了報(bào)效祖國(guó)的決心、聽(tīng)到了許許多多軍人從軍的心聲。我們這一輩很幸福也很幸運(yùn)，革命先輩用熱血換來(lái)如今后輩子孫安穩(wěn)的日子。我們這一輩當(dāng)以一顆激昂的心響應(yīng)國(guó)家號(hào)召！我們的軍訓(xùn)沒(méi)有軍人操練的十分之一辛苦，但也足以磨練我們的意志，蘇軾曾云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。就讓我們?cè)诮酉聛?lái)的軍訓(xùn)中立下屬于我們的堅(jiān)忍不拔之志！

軍訓(xùn)心得體會(huì)2

　　軍訓(xùn)是肉體上的折磨，也是精神上的洗禮．軍訓(xùn)留給了我一個(gè)大大的”苦”字，也賦予我一個(gè)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì)：甘于忍耐，甘于吃苦．軍訓(xùn)是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)平臺(tái)，更是一次測(cè)試．軍訓(xùn)鍛煉了我的雄心，也鍛煉了我的平常心。也讓我有敢于吃苦，不厭于千篇一律的耐心．很好的.鍛煉了自己的堅(jiān)韌和毅力．我們參與了，拼搏了，努力了！沒(méi)有絲毫的荒廢，沒(méi)有片刻的虛度．

　　軍訓(xùn)的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗(yàn)，卻也同時(shí)得到了強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的人格。雖然很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心？站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。

軍訓(xùn)心得體會(huì)3

　　軍訓(xùn)的日子里，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn).

　　的確，軍訓(xùn)使我長(zhǎng)大了許多，我變得更為堅(jiān)強(qiáng)了.

　　“每天六點(diǎn)多就起床，睡眠不足，訓(xùn)練緊張，胃口不好.不過(guò)，我倒是越來(lái)越健康了，你看我這臉”一個(gè)同學(xué)苦笑著說(shuō).的確，臉是曬黑了，人也瘦了一圈，這七天來(lái)的軍訓(xùn)不是玩虛的不過(guò)雖是軍訓(xùn)的最后一天，在軍訓(xùn)場(chǎng)上的卻是一張張絲毫沒(méi)有倦怠的笑臉，依舊神采飛揚(yáng).

　　練，就這一個(gè)字

　　在烈日下，重復(fù)著簡(jiǎn)單而枯燥的稍息、立正，在清晨微涼的雨中，齊步、跑步、喊著嘹亮的口號(hào)，在飛揚(yáng)的沙土中，反復(fù)操練著軍體拳的一招一式，這七來(lái)天的軍訓(xùn)生活真可謂煎熬.而教官們也幾乎沒(méi)有一個(gè)還是好嗓子.在操場(chǎng)上訓(xùn)練的滋味的確不好受，毒辣辣的陽(yáng)光肆虐掃蕩，一片陰涼的休息地也沒(méi)留下.而我們軍訓(xùn)的目的就是要從這高中第一課中，不僅要練出個(gè)“軍人樣”，還要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)同甘共苦，學(xué)會(huì)適應(yīng).“軍訓(xùn)是什么?練，就這一個(gè)字!”一位新生說(shuō)道.

　　教官也“瘋狂”

　　休息的時(shí)候，在教官的鼓動(dòng)下，同學(xué)們“放肆”地拉起歌來(lái).“來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)!”“冬瓜皮，西瓜皮，不唱就是耍賴皮!”于是，《團(tuán)結(jié)就是力量》從這邊拔地而起，那邊《打靶歸來(lái)》贏得陣陣掌聲，“周杰倫”才唱罷，“林妹妹”又登場(chǎng)各地風(fēng)味，經(jīng)典流行，齊聚一堂，歌聲、笑聲，此起彼伏.短暫的軍訓(xùn)休息時(shí)間成了賽歌會(huì)，好不熱鬧!而此時(shí)教官也一改往日的一臉嚴(yán)肅，和同學(xué)們一起“瘋狂”起來(lái):一會(huì)兒擔(dān)當(dāng)指揮，一會(huì)兒客串主持.同學(xué)們自然也不放過(guò)教官，“教官，來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)!”教官們大大方方露一手，雷鳴般的掌聲又再次回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)上.

　　走過(guò)檢閱臺(tái)

　　當(dāng)數(shù)十個(gè)方隊(duì)以飽滿的精神、整齊的步伐，面帶自信的微笑，高喊著嘹亮的口號(hào)，從檢閱臺(tái)走過(guò)時(shí)，看臺(tái)這邊迎接他們的是校領(lǐng)導(dǎo)和老師們殷切的目光和一陣陣熱烈的掌聲.一位新生的家長(zhǎng)，站在看臺(tái)上，看著自己的孩子在隊(duì)列中，步伐整齊地走過(guò)，欣慰地說(shuō):“明天我可以放心的回家了.孩子剛放松了一個(gè)暑假，真不放心他會(huì)不會(huì)適應(yīng)軍訓(xùn)的'生活.不過(guò)看他今天的表現(xiàn)，確實(shí)有很大的進(jìn)步，教官們付出了很大的心血，孩子也堅(jiān)持下來(lái)了，我放心了!”

　　依依惜別情

　　今天是最后一天我們通常意義上的軍訓(xùn)了.大家都在感慨，時(shí)間飛逝，不即遮擋.雖然在軍訓(xùn)過(guò)程中，同學(xué)們老愛(ài)抱怨，但到了要和軍訓(xùn)暫別與教官說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，大家真還有些依依惜別之情.心底的文字堵住出口，我已失去表達(dá)，字字生澀.

　　流逝的軍訓(xùn)已成為固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響.我們要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律約束自己，以鋼的意志來(lái)支配自己.

　　軍訓(xùn)，就是這么一段難以忘懷的經(jīng)歷，一份值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶.軍訓(xùn)，讓我體驗(yàn)了這非同尋常的生活，更讓我感受到了人間的這一份真情.這時(shí)我才真正想到，就是這生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好.

　　軍訓(xùn)，是我最難忘的經(jīng)歷.

軍訓(xùn)心得體會(huì)4

　　為期七天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了�？傮w來(lái)說(shuō)我完成得不錯(cuò)，每天都完成了當(dāng)天的訓(xùn)練，并且學(xué)會(huì)了在學(xué)校和家中學(xué)不到的東西。

　　在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了軍姿、停止間的轉(zhuǎn)換、齊步、正步、齊正步之間的轉(zhuǎn)化、稍息立正等等一系列軍隊(duì)的規(guī)范動(dòng)作，不過(guò)我在訓(xùn)練的過(guò)程中偷懶了，比如在軍姿訓(xùn)練時(shí)就因?yàn)橄永鄱�不好好站軍姿，每次教官檢查時(shí)都會(huì)被發(fā)現(xiàn)站得不好，還有就是在抬腿的練習(xí)中，常常不能根據(jù)教官的要求完成相應(yīng)的動(dòng)作，經(jīng)常在教官看不見(jiàn)的時(shí)候用腳尖點(diǎn)地，這些都是我在軍訓(xùn)過(guò)程中所表現(xiàn)的不足。

　　在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我們吃了很多的苦，飯菜不好吃、沒(méi)辦法洗澡、訓(xùn)練時(shí)不是下雨就是有陽(yáng)光、沒(méi)有電扇空調(diào)??這些我都克服了，我并沒(méi)有在這些困難面前倒下，而是挺身打到了它們，雖然我曾抱怨過(guò)艱苦的條件、抱怨過(guò)因?yàn)榕�生而洗不上澡，但是我�?zhàn)勝了它們，因?yàn)槲抑�道“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，我并沒(méi)有想同我一同軍訓(xùn)的某些人一樣堅(jiān)持不住，在中途退縮，我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　軍訓(xùn)是苦的，它并不如在家里看著電視、吃著雞翅舒服，也不如在健身房鍛煉輕松，但它鍛煉了我的身體、磨練了我的意志、改變了我的思想。雖然那里的飯不是很好，但對(duì)于勞累的我來(lái)說(shuō)飯菜是可口的；雖然那里的'住宿條件不好，到對(duì)于疲憊的我來(lái)說(shuō)睡覺(jué)是幸福的：雖然那里的訓(xùn)練是辛苦的，但對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我來(lái)說(shuō)是必須的。

　　軍訓(xùn)使我明白了軍營(yíng)中充滿了酸甜苦辣。當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上訓(xùn)練時(shí)，汗水會(huì)浸透我們的衣衫、模糊我們的雙眼，那時(shí)的我們是痛苦的；當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練過(guò)后的休息時(shí)間時(shí)，歡笑聲繪響徹整個(gè)世界，那時(shí)的我們是快樂(lè)的；但離別的時(shí)刻到來(lái)時(shí)，我們是心酸的。

　　七天的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)，說(shuō)短就短，要看你是以什么樣的心態(tài)去面對(duì)這七天，開(kāi)始的幾天我認(rèn)為軍訓(xùn)就是一種煎熬，誰(shuí)都不可能受得了這種苦，但漸漸的我發(fā)現(xiàn)了每天都繃著臉的教官也有他們的小可愛(ài)，慢慢的我喜歡上了這里，喜歡上了和教官們一起訓(xùn)練，一起嬉戲玩耍，在不知不覺(jué)中，最后一天來(lái)臨了，當(dāng)我坐上了回校的汽車，看到和我一同生活了七天的教官在車下向我們敬禮時(shí)，我是那么的不舍，我多希望可以和他們多呆一會(huì)，但我明白這是不可能的，軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我在軍隊(duì)的時(shí)間也已經(jīng)沒(méi)有了，我終究是要回到學(xué)校的，生活還將繼續(xù)。也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

　　難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)，我將成長(zhǎng)為一個(gè)像軍人一樣的頂天立地的漢子！

軍訓(xùn)心得體會(huì)5

　　8月29日，是20xx年長(zhǎng)郡初中學(xué)生軍訓(xùn)，這讓我們得到鍛煉，不僅是身體上的，還有心情上的。

　　起初，老師教我們?nèi)绾卧谲婈?duì)里站崗。這個(gè)站累了，動(dòng)不了，還在曬太陽(yáng)，抓不住癢，擦不了汗�？粗�每個(gè)學(xué)生被老師抓住，我害怕被人指著。站在陽(yáng)光下需要毅力和毅力。否則，軍事訓(xùn)練將是非常困難的。我想一次又一次地坐下來(lái)，讓老師假裝生病。但是每當(dāng)我們想起班主任對(duì)我們說(shuō)的.話，“我們應(yīng)該打敗自己，而不是被自己打敗�！蔽依斡涍@一點(diǎn)，一次又一次地克制自己。

　　每天都很忙，所以我們不得不擠出我們的業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間。魯迅說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水。總是有擠壓。我希望在接下來(lái)的幾天里更加努力工作。我們的身心都得到了鍛煉。

　　我們也希望能像鈴一樣坐著，像松一樣站著，像風(fēng)一樣走完軍訓(xùn)。

　　這是當(dāng)兵的必要條件。

軍訓(xùn)心得體會(huì)6

　　軍訓(xùn)的`日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲在記憶里蔓延，當(dāng)體力已經(jīng)“透支”。暈乎乎感覺(jué)頭昏腦漲的時(shí)候。我用意念告訴自己必須堅(jiān)持，哪怕是一秒，我也要堅(jiān)持，想要不怕磨難把自己變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　以前，要是我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題，我就會(huì)退縮，逃避，但現(xiàn)在我不會(huì)了，我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關(guān)就闖過(guò)去了。

軍訓(xùn)心得體會(huì)7

　　一片場(chǎng)地，兩種人；三分痛苦，四份快樂(lè)；烈日陽(yáng)光，軍中旅；七天軍訓(xùn)，學(xué)的多！小小的七天軍訓(xùn)，雖然辛苦，卻使人受益匪淺，教官教授的那幾個(gè)人生哲理，我們?nèi)糟懹浻谛摹?/p>

　　哲理其一：團(tuán)結(jié)

　　何為團(tuán)隊(duì)，何為團(tuán)結(jié)？這些問(wèn)題曾困擾我許久，帶著這幾個(gè)問(wèn)題，我踏上了軍訓(xùn)之旅。烈日當(dāng)空，一次又一次重復(fù)的動(dòng)作，讓我醒悟。齊步、正步、跑步……這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，放到一個(gè)集體中卻變得無(wú)比艱難，在一遍遍地練習(xí)，一次次的磨合中，我明白了一切。就像教官說(shuō)過(guò)的，團(tuán)隊(duì)，就是團(tuán)結(jié)一心，眾志成城的一個(gè)集體。人心齊，泰山移，軍歌學(xué)習(xí)中的第一首《團(tuán)結(jié)就是力量》不正有此意嗎？

　　哲理其二：堅(jiān)持

　　人若想成功，堅(jiān)持與努力是必不可少的，炎炎烈日，我們卻要站在陽(yáng)光下，完成教官布置的任務(wù)——軍姿，雖只是短短的三十分鐘，卻對(duì)從小嬌生慣養(yǎng)的我們，是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，七天的軍訓(xùn)中，你是否喊過(guò)累，生過(guò)氣，哭過(guò)，想家過(guò)，想過(guò)放棄呢？但倘若你真的`放棄了，軍訓(xùn)的生活又有什么意義？是否值得呢？堅(jiān)持就是勝利，所以，只有不斷堅(jiān)持，才能獲得成功。

　　哲理其三：自信

　　人的一生中，自信是不可或缺的，倘若失去了自信，那么人生還有何意義？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你就真真正正地?zé)o法成功，只因還未開(kāi)始，你便選擇了結(jié)束，與其如此，為何不試試選擇不顧一切，大膽向前呢？大喊一聲：“我可以，我能行！”相信自己的能力，哪怕失敗碰壁，哪怕遭遇挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能夠成功，就定能完成！

　　短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。

　　我們?cè)谲娪?xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在初中三年中，我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢(mèng)想，奮力起航！

軍訓(xùn)心得體會(huì)8

　　轉(zhuǎn)眼間，十五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，它既讓我痛苦，也使我快樂(lè)。痛，為我的人生開(kāi)始邁入了另一個(gè)屬于自我的階段，需面對(duì)種種苦難，自己踏出的每一步都得三思而后行，因?yàn)檫@關(guān)系到我的一生;樂(lè)，因?yàn)槲业拇髮W(xué)開(kāi)始了，可以去追求我需要的東西，可以領(lǐng)略知識(shí)的淵博，那是我所向往的。不管怎么樣，這都是我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)值得我永遠(yuǎn)銘記的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　對(duì)于剛剛步入大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)的第一課，通過(guò)這十幾天的軍訓(xùn)生活，各種辛苦，冷暖自知。雖然汗水像小河一樣流淌下來(lái)，劉海黏在額頭，汗珠掛在雙鬢，但是除了自己領(lǐng)悟，除了走過(guò)千山萬(wàn)水，否則是夠不到那彼岸的成功的花海的。

　　站軍姿是最累的一項(xiàng)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則難以掌握。可是當(dāng)你挺直腰身的那一剎那，一股正氣油然而生。如同田野里茂盛的麥穗撩拔留陽(yáng)、招搖年輕的眼眉。

　　軍訓(xùn)，使我成長(zhǎng)，曾經(jīng)那張臉上寫(xiě)滿的稚嫩已銷匿，現(xiàn)在卻已寫(xiě)上堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，我堅(jiān)信以后的人生之路將走的更踏實(shí)。軍訓(xùn)，教會(huì)我吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏，大浪滔沙，方顯真金本色。軍訓(xùn)，讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量，我們?cè)谝蝗ψ永�，就得團(tuán)結(jié)互助，做事得為集體榮譽(yù)而著想，不能只為個(gè)人謀利而毀集體。當(dāng)我們深諳團(tuán)結(jié)的力量時(shí)，就會(huì)把每一位隊(duì)友視為新兄弟，不拋棄，不放棄，互勉共進(jìn)，做事情將變得效率高，效果好，也可以在相互交流中，促進(jìn)自身的.發(fā)展。這都是軍訓(xùn)所給予我的，這一切的益處將伴隨我一生吧!

　　曾以為軍訓(xùn)只不過(guò)是另一種耗時(shí)間的游戲，但是我錯(cuò)了，它不是耗時(shí)間，而是讓你在態(tài)度、生活、角度上轉(zhuǎn)變，適應(yīng)另一種環(huán)境。如今我們正直青春年華，難免不會(huì)有許多的迷惘，常誤把人生當(dāng)一場(chǎng)游戲或一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)間終止時(shí)，一切就會(huì)消散，這樣的想法是消極而不健康的。在這危機(jī)之際，軍訓(xùn)出現(xiàn)了，它讓我明白人生不是一場(chǎng)游戲，更不是一場(chǎng)夢(mèng)，只有當(dāng)我們明確前方的目標(biāo)，以飽滿的熱情昂揚(yáng)前進(jìn)，努力拼比，即使在劣境下也能最終獲取成功。從迷惘中脫身，眼前變得明朗、陽(yáng)光而不是昏庸、暗淡，生活也就過(guò)得轟轟烈烈，而不是渾渾噩噩，我相信這樣快樂(lè)的生活將為我一直延續(xù)。

　　軍訓(xùn)，是我邁向大學(xué)殿堂時(shí)，最昂貴的一份禮物，既給予我身體的強(qiáng)壯，讓我吃苦耐勞，也給予我精神的堅(jiān)強(qiáng)，讓我頑強(qiáng)拼搏，這將使我終生受益。這一份優(yōu)厚的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)榱擞兴�的存在，我的明天�?huì)更好!

軍訓(xùn)心得體會(huì)9

　　軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎是一堂必修課。揮灑汗水，體會(huì)軍人的辛苦，才會(huì)漸漸知道原來(lái)成年人的世界是如此艱辛，原來(lái)大學(xué)生活也并不像哥哥姐姐們說(shuō)的那么容易。軍訓(xùn)12天，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的`困難，但我相信我會(huì)努力堅(jiān)持完軍訓(xùn)，成為一名合格的大學(xué)生。

軍訓(xùn)心得體會(huì)10

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”如果梅花沒(méi)有傲立雪霜的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。如果人沒(méi)有經(jīng)歷挫折磨難，有不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)。

　　----------------題記

　　“學(xué)三天，用三年”，三天軍訓(xùn)生活中，這句話時(shí)常縈繞在我耳邊。回過(guò)頭來(lái)，這三天，帶給我們的是無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷利風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　no.

　　1

　　靠自己

　　“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己做，靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！�

　　---陶行知

　　剛到紅山農(nóng)場(chǎng)的'第一天，宿舍里沒(méi)有被套的被子，紅紅綠綠的熱水瓶和沒(méi)有熱水的水龍頭，就給了我們一個(gè)下馬威。

　　對(duì)于我們這些平日里嬌生慣養(yǎng)的大小姐，被子從來(lái)就是那一床放在床上，整整齊齊的東西。一進(jìn)宿舍，單獨(dú)放在一旁的被套，與散在外面的被子，可著實(shí)讓我們措手不及。

　　我一手拎著被套，一手吃力地托著被子，努力想把被子塞進(jìn)被套�？杀蛔涌偛宦�(tīng)使喚，平日在家里，見(jiàn)老爸三下五除二就套好的被子，到了我手上，可就成立一團(tuán)亂麻。再看看宿舍里其他同學(xué)，也和我一樣，正對(duì)著這被子束手無(wú)策。

　　再仔細(xì)回憶老爸套被子的動(dòng)作，似乎是這樣，我努力回憶著，模仿著。可被子似乎總和我過(guò)不去，套進(jìn)去，不平整，再拉出來(lái)，再套進(jìn)去。反復(fù)著這些動(dòng)作，可還是沒(méi)有什么進(jìn)展。

　　“不行，不行�！蔽曳畔率种械谋蛔樱瑳_著宿舍里的同學(xué)喊道。“一個(gè)人套鐵定不好，上下鋪兩人合作吧！”下鋪的小朵也點(diǎn)點(diǎn)頭�！笆茄剑　蔽覀兏髁嘀�被子的兩個(gè)角，好容易把被子塞了進(jìn)去，抖了抖平，就這樣將就著吧！

　　第一天地我們顯然還不適應(yīng)軍訓(xùn)的日子，需要我們努力的日子還很長(zhǎng)。加油吧！

　　no.

　　2

　　要努力

　　沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。

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　　英國(guó)海軍上將

　　佩思

　　灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的風(fēng)景線。若大的場(chǎng)地在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)熔化，縮小。直到把我們吞噬。

　　場(chǎng)地上，每個(gè)班級(jí)都有著自己的“一席之地”。抬手，踏步，齊步走，這些在學(xué)校里看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，教官總是嘶聲力竭地一遍一遍重復(fù)著動(dòng)作要領(lǐng)，一步步走向我們所要的結(jié)果。訓(xùn)練場(chǎng)上，我們筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的士氣，告訴著每一個(gè)人，那是軍人的颯爽英姿。

　　no.

　　3

　　不言敗

　　軍訓(xùn)的最后一天，也是三天軍訓(xùn)最矚目的時(shí)刻。比賽也隨著十月秋分而到來(lái)。榮譽(yù)就是軍人的生活，這三天，我們就是軍人，我們立志，一定要拿下第一。

　　比賽的號(hào)角吹響了，決定成敗的時(shí)刻也到來(lái)了。

　　臨上場(chǎng)，心中竟然有了一份緊張，一份不安。我不停地深呼吸，想平靜一下自己的心情�？粗�前面一個(gè)個(gè)班級(jí)整齊劃一的動(dòng)作，聽(tīng)著同學(xué)們熱烈的掌聲，心中反而平靜下來(lái)了許多。努力，加油！

軍訓(xùn)心得體會(huì)11

　　汗水順著發(fā)梢滴落，嘴唇開(kāi)端枯燥，咱們頂著炎炎的夏天，一個(gè)個(gè)站著好像堅(jiān)韌的.竹子，任有汗水下滑到脖子。

　　就在昨日，咱們來(lái)到了基地，進(jìn)行嚴(yán)厲有序的軍訓(xùn)，教官的腰板筆挺，并沒(méi)有像其他教官坐在樹(shù)蔭下訓(xùn)話，而是與咱們一同在烈陽(yáng)下練軍姿。

　　不過(guò)惋惜的是軍訓(xùn)由于颶風(fēng)而停下了，在這短短的兩天中，我感觸到了軍魂，那種永不平從的軍魂，像生生不息的火焰，熊熊燃燒在胸中，就算天塌下來(lái)腰也不會(huì)彎下，就算大地裂開(kāi)也不會(huì)皺一下眉頭。

　　在軍訓(xùn)中，最重要的不是軍姿，而是讓咱們體會(huì)不平的軍魂。

軍訓(xùn)心得體會(huì)12

　　小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了，在這過(guò)程中，我收獲頗多，通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些理論上和方法上的突破。

　　作為一名教師，在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念，提高認(rèn)識(shí)。

　　二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評(píng)論，他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見(jiàn)解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。

　　對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事，也就是說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效；通過(guò)觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專業(yè)技能，同時(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的`課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。

　　通過(guò)本次研修學(xué)習(xí)，我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說(shuō)，站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題，是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考�！�

　　那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。

　　總之，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

軍訓(xùn)心得體會(huì)13

　　九月一日，高中生活開(kāi)始了！緊接著，艱辛的軍訓(xùn)生活也拉開(kāi)了帷幕。這是我漫長(zhǎng)的人生之路上第一次體驗(yàn)軍訓(xùn)生活。這次軍訓(xùn)雖短暫，卻給我?guī)��?lái)了深遠(yuǎn)的影響，使我受益終生。一直以來(lái)，我就像是溫室里的花朵，在父母的精心呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]地成長(zhǎng)。然而，這一次，我必須在蒙蒙細(xì)雨中堅(jiān)持好教官教的每一個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦，但我卻沒(méi)有一絲一毫[注: 絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點(diǎn)點(diǎn)兒，極小或極少。]的厭惡感。因?yàn)槲叶�得軍�?xùn)的意義：軍訓(xùn)，是培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要；是加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要；是加速人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的需要；是加強(qiáng)全民國(guó)防意義的.需要。這一次軍訓(xùn)使我們的意志力得到鍛煉，更好地弘揚(yáng)了艱苦奮斗[注: 不怕艱難困苦，堅(jiān)持英勇斗爭(zhēng)。]精神。

　　在軍訓(xùn)的過(guò)程中，教官對(duì)我們的每一個(gè)動(dòng)作的要求都十分嚴(yán)格，每一次的不合格都會(huì)遭到嚴(yán)厲的斥責(zé)。但正因?yàn)槿绱�，我們每個(gè)人都會(huì)精神百倍地做好每一個(gè)動(dòng)作，對(duì)于錯(cuò)誤，我們也都是積極的改正。教官的每句斥責(zé)我都銘記在心，這讓我明白了在生活中也應(yīng)如此，對(duì)待每一件事都應(yīng)該持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了也應(yīng)該立即改正。相信這對(duì)我以后的高中生活一定意義非凡。

　　在辛苦的軍訓(xùn)中，教官教會(huì)了我們苦中作樂(lè)[注: 在困苦中勉強(qiáng)自尋歡樂(lè)。]。教官利用休息時(shí)間唱歌給大家聽(tīng)，讓我們大家一起唱歌，還教大家特別搞笑的順口溜。大家的臉上都掛上了燦爛的笑容。這樣的娛樂(lè)不僅是情緒緊張的我們變得熱情高漲，還讓我們彼此間變得更加團(tuán)結(jié)，友誼也更深厚了！我的腦海里依舊清晰的記得教官那句鏗鏘有力的話語(yǔ)：團(tuán)結(jié)就是力量！總的來(lái)說(shuō)，這次軍訓(xùn)雖然很累，但是我從中收獲到了很多寶貴的東西。感謝學(xué)校給我軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。溫室里的花朵只有接受大自然的恩惠，風(fēng)雨兼程，才能更有活力，更健康的成長(zhǎng)。

　　人生又何嘗不是一次長(zhǎng)久的軍訓(xùn)？人生的軍訓(xùn)會(huì)碰到更多殘酷的挑戰(zhàn)，但我們?nèi)詰?yīng)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度和無(wú)所畏懼[注: 畏懼：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。]的膽量，苦中作樂(lè)，愈挫愈勇。我堅(jiān)信，總有一天，我的理想燈塔會(huì)被點(diǎn)亮，我的生命之花會(huì)絢麗的綻放！

軍訓(xùn)心得體會(huì)14

　　“稍息、立正、向前看”……軍訓(xùn)期間，教官的口令在我耳邊一次次地響起。

　　步入初中第一次上“課”，穿上迷彩服，戴上軍帽，從那一刻起，我就是一名初中生了。步入初中的第一步當(dāng)然是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是磨練我們的意志的，更是鍛煉我們身體健康的。

　　一名好的士兵，離不開(kāi)一名好的.教官。軍訓(xùn)的第一步當(dāng)然是站軍姿，剛開(kāi)始我們站得東倒西歪，教官讓我們吃了不少苦頭，但經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的訓(xùn)練，我們整體都進(jìn)步很大，身姿也慢慢變得挺拔，開(kāi)始有軍人的模樣。教官總是不知疲倦，烈日下的他永遠(yuǎn)都不會(huì)累，他讓我看到了真正的軍人是什么樣子，值得我們學(xué)習(xí)。

　　在我有些頭痛的時(shí)候，我最想謝謝一個(gè)人——許可丹老師。她一手把我扶到了醫(yī)務(wù)室，對(duì)我十分關(guān)心，是她給我送來(lái)一杯熱水，是她扶我到床上休息，是她為我擦干眼淚……在此我想要謝謝她，還有醫(yī)務(wù)室的老師。

　　在休息好之后，我立馬回到了軍訓(xùn)隊(duì)伍中，教官和同學(xué)們都還在訓(xùn)練。堅(jiān)持下去，或許這就是軍訓(xùn)的意義所在。

軍訓(xùn)心得體會(huì)15

　　教官說(shuō)：“軍訓(xùn)最大的敵人是自己！”在微微顫抖的褲腿上，一滴從額角滑落的汗水暈染出一片深藍(lán)。紅色的`跑道與初秋的烈陽(yáng)相交映�？粗�身邊臉色蒼白的同學(xué)一聲“報(bào)告！”后有些踉蹌地向陰涼的屋檐下出去，我的嘴也微微張開(kāi)了，一動(dòng)不動(dòng)地望著那塊“清閑勝地”�？墒牵�一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……那聲“報(bào)告”終究沒(méi)有喊出來(lái)。

　　破碎千壑孕育九曲回腸的大江，它便不同于小溪平靜地流淌；大漠戈壁成就白楊的挺拔堅(jiān)韌，它便不同于垂柳的嬌骨弱姿。青春，本就屬于那片寬大的操場(chǎng)，屬于那顆熱忱又步步堅(jiān)毅的心；收獲，終歸來(lái)源于揮灑的汗水，立下的決心。當(dāng)懶散于堅(jiān)持間點(diǎn)點(diǎn)向意志告別，縱是七月驕陽(yáng)抑或風(fēng)雨交加，皆是希望與成功。

　　若年少時(shí)，暢快淋漓地渾灑著時(shí)間，只賴于那清涼一角的安好，直至?xí)r光枯竭才試圖抓住如水的年華，望著鏡中的銀發(fā)，也僅能嘆聲“無(wú)可奈何”。人生如登山，只有那份“鍥而不舍”，才能“一覽眾山小”。

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