教師工作職責[優(yōu)]

　　1.接受學校分配的教學任務(wù)，認真鉆研課本，并切實根據(jù)要求和學生實際制定好授課計劃，完整準確的授課所需的教案。

　　2.重視教學實效，認真做好學生調(diào)查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率。收集教學信息和反饋信息，按教學計劃圓滿完成教學任務(wù)。

　　3.遵守出勤管理制度。

　　4.教具，教學設(shè)備及其他教輔用品的課前準備和課后整理。

　　5.組織每期課程的整體學習成果匯報。

　　6.按時參加教研活動，互相交流學習。

　　7.與學員家長定期溝通(每兩周一次)

　　8.填寫學員信息反饋表，反應學生近期情況。(一月1次)

　　9.下課后整理教室。

　　10.完成上級領(lǐng)導交代的其他工作任務(wù)。

　　二.代課職責

　　(一)開課前

　　1.每期開班前和領(lǐng)導核對排班，授課教室，課時數(shù)，授課時間，開課日期，結(jié)課日期以及學生基本信息進行初步了解。

　　2.開課前，根據(jù)學員信息與家長進行溝通，并做詳細記錄，根據(jù)課堂教學情況對教學計劃進行適當調(diào)整，加強教學針對性，努力提高教學質(zhì)量。

　　3.根據(jù)要求認真?zhèn)湔n，保證對教學內(nèi)容熟悉。

　　4.學生升班時，應把學生情況進行書面總結(jié)交給下一任課老師。

　　(二)開課中

　　1.每次上課提前15分鐘進入教師。

　　2.授課之前，做好教具和其它教輔用品的準備工作，提前調(diào)試教學設(shè)備，并確認能正常使用。

　　3.課前做好學生的出勤情況，若有缺課學生，及時告知前臺，并做好記錄。

　　4.認真實施教學，并管理好課堂紀律。

　　5.可根據(jù)教學實際對教學計劃進行調(diào)整，可根據(jù)實際授課情況對學生的排班，座位進行調(diào)整。

　　6.下課后組織學生有序離開教室，整理教室，切斷電源，擺放桌椅，關(guān)好門窗，整理好相關(guān)教具方可離開。

　　7.每月主動與所帶班級學員溝通一次，溝通中及時通報學員在校表現(xiàn)。

　　8.如有退班、插班、試聽的學生，要將詳細情況告知主管，并將調(diào)查報告交回。

　　9.每期課程安排兩次家長開放日，分別是學期中和學期末，主要以課程展示和中心活動為主。

　　(三)最后一次課

　　1.形式：班級小晚會

　　2.內(nèi)容：本學期課程學習情況匯報，學員學習情況總結(jié)，對全體學員進行獎勵，像家長說明下期課程安排。

　　三.教研

　　(一)教研時間：每周四

　　(二)教研規(guī)定

　　1.全體老師必須準時參加。

　　2.認真準備教研內(nèi)容，每位老師準備本周上課內(nèi)容，最短不低于20分鐘，講課后認真聽取其他老師意見并做記錄，每月總結(jié)一次。

　　3.講課時需注意：記錄講課老師的講課內(nèi)容，講課老師講完后，其余每位老師要做點評，并以文字的形式寫出來，提出問題和解決方案。(講課老師的讀音，教態(tài)，知識點，板書等)

　　四.活動。

　　1.定期逢重大節(jié)日組織活動。

　　2.全體老師參加，策劃制定合理的活動方案。

　　3.提前準備所需材料，通知各位家長，告知學生準時參加。

　　4.分工合作，各負其責，把學生的安全放首位。

　　5.讓學生切實做到在關(guān)愛中成長，在感恩中收獲。

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