昆蟲記讀后感[實(shí)用15篇]
讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的昆蟲記讀后感,歡迎閱讀與收藏。
昆蟲記讀后感1
昆蟲記的作者是法國(guó)科學(xué)家法布爾,(1823—1915)被稱為昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維尼爾,是一位名人,是我們的榜樣。他是著名的昆蟲學(xué)家,文學(xué)家,古希臘最偉大的詩(shī)人之一。如今活到了92歲,根據(jù)自己40年的觀察和研究發(fā)現(xiàn),30年寫出了這本書,喜歡昆蟲已經(jīng)到了癡迷的程度,盡管小時(shí)候捉小昆蟲經(jīng)常被父母罵,一次次扔掉自己心愛的寶貝,但他還是一直堅(jiān)持不懈。他的代表作還有《牧歌》、《農(nóng)事詩(shī)》……本書中運(yùn)用了很多好詞佳句,值得我們學(xué)習(xí)。
昆蟲記也被稱為傳世佳作,受眾人歡迎,我也非常喜歡,里面有很多個(gè)小故事,主要介紹了不同昆蟲的習(xí)性,如:推糞球的屎克螂,埋肉的食尸蟲,吃路的天牛,經(jīng)過漫長(zhǎng)經(jīng)歷的幼蟬,執(zhí)著的雌狼蛛,備餐的螢火蟲,不吃蜜的蜜蜂嬰兒雄性西緒福斯蟲……我最喜歡的是《三種壘筑蜂》這篇文章,從題目看我們知道了,這篇文章講的是三種不同的壘筑蜂生活習(xí)性。
不光人會(huì)建造泥石屋,在昆蟲界也有會(huì)建造泥石屋的昆蟲,人們把它叫做壘筑蜂。壘筑蜂分為三種。稱為卵石壘筑蜂,灌木壘筑蜂和棚檐壘筑蜂。雌性卵石壘筑蜂渾身裹著華麗的黑天鵝絨,翅膀呈偏暗的紫色,雄性壘筑蜂穿著色彩鮮艷的鐵紅套服,另外兩種都是紅色、褐色、灰色、三種顏色混色。他們喜歡把巢筑在一塊兒滾圓的石頭上。那塊石頭還沒有拳頭大小,而且它們更喜歡被利用激流沖刷過的碎石頭,主要采取的'石頭是羅訥河岸邊的石頭,選擇建巢的范圍較寬,讓他最喜歡的是施工場(chǎng)地的屋檐瓦片下面,我也覺得那是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,利用樹葉、樹枝和泥土遮擋。到了夏天,他們會(huì)嗡嗡的連成一片。
記得有一次回農(nóng)村老家,老房子的屋檐下有個(gè)大的物體,爸爸告訴我是一個(gè)壘筑蜂的巢穴,我仔細(xì)觀察高高的屋檐下有一個(gè)大大的巢穴,周邊有許多小昆蟲,撲著亂飛的翅膀,這是我第一次接觸壘筑蜂。
昆蟲是否和人一樣,有機(jī)智的大腦,有咚咚響的心臟和發(fā)達(dá)的肌肉呢?昆蟲能照顧好自己的小寶寶嗎?昆蟲也會(huì)不顧一切的保護(hù)家人嗎?法布爾能回答這個(gè)問題,還是讓我自己去探索?
昆蟲記讀后感2
在讀《昆蟲記》之前,我認(rèn)為昆蟲是一種讓我厭煩的動(dòng)物,它們不僅較小,還很脆弱不堪,甚至有些昆蟲身上花里胡哨的花紋更是讓我感到惡心。但讀了這本書后,我改變了一下對(duì)昆蟲的看法。
《昆蟲記》是法國(guó)作家亨利·法布爾寫的,這本書講述了他一生所研究的昆蟲,其中有一篇是昆蟲的裝死,看到這題目我便想到:昆蟲為什么要裝死呢?它又因?yàn)槭裁炊b死的呢?接下來的文章中作者便講述了他研究昆蟲裝死的'一系列過程和他的感受。
大頭黑步甲在作者眼里是一個(gè)兇狠的剖腹殺手,我雖然沒見過,但聽聽就覺得它非常厲害,作者讓這個(gè)大蟲子躺下僅僅用了幾步,看來作者已經(jīng)實(shí)驗(yàn)不只一次了。大頭黑步甲躺在桌上便一動(dòng)不動(dòng),如死一般,爪子蜷縮在肚腹上,兩條觸須軟塌塌地交叉在一起,兩個(gè)鉗子都張開著。作者便在一旁靜靜的等著,有時(shí)只等了20多分鐘,有時(shí)又等了30多分鐘,甚至有時(shí)還等了50分鐘。要是叫我來,我可沒這個(gè)耐心。然后作者把木頭換成了玻璃、沙子、泥土上,但大頭黑步甲對(duì)不同的材質(zhì)物體表面都采取了同樣的態(tài)度。隨后作者怕大頭黑步甲受外界的影響,自己便躲在一邊靜靜的觀察,但結(jié)果還是如此。他得出個(gè)結(jié)論:昆蟲連續(xù)假死時(shí),每一次的持續(xù)時(shí)間都不同,長(zhǎng)短不一。
后來作者又換了幾只蟲子做相同的實(shí)驗(yàn),但結(jié)果都很明確地證明,它們?cè)谘b死的過程中,并沒有任何令它們感到危險(xiǎn)的東西存在,在它們周圍,既沒有聲音,又沒有人或其他昆蟲。在這種情況下,它們依然一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)弱者、一個(gè)得不到保護(hù)的不惹事生非的人,在必要之時(shí),為了生存而采取一些詭計(jì)是可以理解的,但大頭黑步甲是一個(gè)渾身甲冑、崇尚武力的家伙,為什么也要采取這種弱者的手段,對(duì)此作者感到非常難以理解。
經(jīng)過再三研究,在一次實(shí)驗(yàn)中,終于真相大白,吃盡苦頭、被折騰的夠嗆的大頭黑步甲,已經(jīng)把自己的秘密吐露出來了。當(dāng)蒼蠅戲弄它,舔它沾有黏液的嘴唇,把它當(dāng)作一具尸體時(shí),想吸盡所有可口的汁液的時(shí)候,大頭黑步甲受到了威脅,它慌忙的騰地翻轉(zhuǎn)身子,拼命的逃跑。此時(shí)它已經(jīng)大亂方寸,慌不擇路地拼命逃遁。它那一貫的伎倆已經(jīng)不見蹤影,確切地說他根本就無計(jì)可施了。
昆蟲記讀后感3
在當(dāng)今社會(huì),一個(gè)人如果沒有本領(lǐng),沒有一技之長(zhǎng),還能立足于這個(gè)社會(huì)上嗎?答案是肯定的:不能。
法布爾的《昆蟲記》中的昆蟲們,也都是靠著自己的一技之長(zhǎng)存在于這個(gè)世界上。螞蟻為什么能立足在這個(gè)世界上?就是因?yàn)樗鼤?huì)搶掠,會(huì)省吃儉用,保留下來的糧食足以過冬,并且它們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,在遇到危險(xiǎn)時(shí),它們會(huì)一致抵抗。這些本領(lǐng),算不算一技之長(zhǎng)?
那么蟬呢,四年黑暗的苦工就是為了生存,為了那五周光明的快樂,為了繁衍后代。蟬的幼蟲剛從卵中破殼而出的'時(shí)候,就要尋找軟土,挖一個(gè)深深的洞穴。這就是為了防范地上的敵害,從而生存,他們?cè)诘叵履艹允裁?就是用那尖尖的嘴吸取樹根的汁液存活。蟬變成成蟲后,炎炎夏日,蟬用自己的嘴,在樹上掘了一口甜井,而其他昆蟲只能望洋興嘆,而蟬卻喝得飽飽的。這些本領(lǐng),算不算一技之長(zhǎng)?
螳螂身上的那個(gè)鋸齒并不是擺設(shè),當(dāng)有獵物靠近時(shí),它會(huì)伸出鋸齒,捕捉獵物,讓那些獵物還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)喪命。面對(duì)比自己強(qiáng)的獵物,它會(huì)恐嚇:使自己的身形變得比較大并且可怕,讓獵物被嚇呆,這時(shí)螳螂會(huì)迅速伸出它的鋸齒,把獵物勾住并吃掉。這些本領(lǐng),算不算一技之長(zhǎng)?
昆蟲憑借著自己的一技之長(zhǎng)生存著,植物亦是如此。仙人掌本生于沙漠中,那里氣候干燥,水分蒸發(fā)得很快,因此它把呼吸作用調(diào)到最弱,并且只在晚上進(jìn)行,于是它的葉退化成刺,減少水分的蒸發(fā)。在沙漠中有許多饑渴的動(dòng)物要吃它,生有刺,也可以防范它們。
臭椿樹的生命力很強(qiáng),即使它的地上部分完全遭受破壞,它也會(huì)從根部長(zhǎng)出新芽,不至于死亡。并且它在遭遇蟲害時(shí)會(huì)釋放出毒素,從而避免被吃掉的命運(yùn)。臭椿就是利用這樣的一技之長(zhǎng)躲過天災(zāi)和蟲害,從而生存下來。
俗話說:一技之長(zhǎng)好防身,安身立命少彷徨。昆蟲和植物尚且需要一技之長(zhǎng)才能立足于世界上,更何況我們?nèi)祟惸?如果一個(gè)人沒有自己的一技之長(zhǎng)就會(huì)碌碌無為,無法再向前進(jìn),終將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我們每個(gè)人要有自己的一技之長(zhǎng),才能立足于世界上。作為學(xué)生,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的一技之長(zhǎng),修煉自己的一技之長(zhǎng),將來用自己的一技之長(zhǎng)去回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。
昆蟲記讀后感4
書,是人類進(jìn)步的階梯,是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書,能凈化人的心靈,使我們的視野更開闊,更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書,我就會(huì)廢寢忘食地看著,細(xì)細(xì)品味,琢磨其中的奧秘。
一個(gè)寧?kù)o的早晨,一縷金燦燦的陽(yáng)光透過密密麻麻的葉縫照在我的`書桌上,顯得十分柔和。樹上,一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書,像是走進(jìn)了書的海洋,與書融為一體,不管時(shí)間的流逝,書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
我不知看了多久,最后合上了書,眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象,“哇,原先昆蟲和我們的生活這么相似!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫,嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長(zhǎng)了許多,我從一個(gè)害怕蟲子、厭惡蟲子的小女孩長(zhǎng)成了以為喜愛蟲子,甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中,我認(rèn)識(shí)了一群全新的昆蟲,它們不像我記憶中的那樣,是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動(dòng)等,幾乎包含了昆蟲的一生,從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時(shí)多么仔細(xì),用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻,一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲,氣喘吁吁地追趕著,絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲記》中,我認(rèn)識(shí)了喝樹汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲,愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會(huì)了蜜蜂,我不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類,而是自衛(wèi);還有七星瓢蟲,蝴蝶……如果沒有它們,我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎?長(zhǎng)久下去,我們能好好地存活下去嗎?因此,我們要保護(hù)昆蟲,讓它們更好地造福于我們的子孫后代!
多么可愛的小生命,多么有意思的《昆蟲記》!我期望人們能把昆蟲當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友,保護(hù)它們,與這些小生靈渡過一個(gè)又一個(gè)完美的時(shí)光……
昆蟲記讀后感5
在幽靜充滿甜美的鄉(xiāng)村田園里,昆蟲植物隨處可見,可是在那兒奇妙的昆蟲世界里,有無數(shù)的秘密我們?nèi)祟愡沒解知。但十八世紀(jì)到十九世紀(jì)有一位著名的昆蟲學(xué)家,為我們打開了那趣味、充滿神秘的昆蟲世界的大門。他打破那時(shí)人們對(duì)昆蟲的傳統(tǒng)看法,突破了人類對(duì)昆蟲世界的遐想。他就是人類歷史上著名的昆蟲學(xué)家—法布爾
初次拿起《昆蟲記》時(shí),以為它就是那種平凡枯燥的科普書,但我翻開第一頁(yè),就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩(shī)意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時(shí),就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識(shí)。
金步甲是毛蟲的天敵,所以他就成了花壇、菜地的`“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是,在婚配后,雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾,觀察到了這一點(diǎn),向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲和螳螂一樣,這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要,才犧牲自我,在人們觀察不到的那一點(diǎn),而法布爾卻那敏銳的眼神,經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了。可見法布爾對(duì)昆蟲的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家,它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對(duì)蟬的開法,開始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面,要像法布爾那樣細(xì)心觀察,像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實(shí)憨厚的人,昆蟲和人類息息相關(guān),我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護(hù)昆蟲,保護(hù)綠色家園,讓大家的生活變得更加和諧完美,讓人類的生活充滿了樂趣。
法布爾用那熱愛科學(xué),執(zhí)著追求,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界,發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘,為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識(shí)。他的那種精神令我折服,我要用這樣的精神去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活,對(duì)待身邊的一切。
昆蟲記讀后感6
這幾天我讀了法國(guó)著名的作家法布爾的昆蟲記。立刻就被書中的內(nèi)容所吸引了,它向我們用生動(dòng)有趣的的語言表達(dá)了上百種昆蟲的生活以及習(xí)性,讓我們能更加深刻的了解各種各樣的昆蟲。
走進(jìn)這里,放下一切行囊,帶上一顆質(zhì)樸純真的`心,看遍萬物生長(zhǎng),日月滄桑。
與其說《昆蟲記》是科學(xué)界的語言瑰寶,不如說它是文學(xué)界里的一朵奇葩。與其他科學(xué)書籍不同,《昆蟲記》并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味,全書行美優(yōu)美,猶以擬人手法見長(zhǎng),堪稱一部出色的文學(xué)作品。舉一例子,法布爾對(duì)綠色蟈蟈如此贊美:“全身呈淺綠色,另有兩條白色絲帶綴在身體兩側(cè);它的身材得天獨(dú)厚,修長(zhǎng)勻稱,大大的雙翼薄似輕紗,是蚱蜢類昆蟲最優(yōu)雅的。”栩栩如生的描寫,使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上,恍惚間,我仿佛看見一位青衣女子向我款款走來。法布爾更是這樣描寫叢林音樂會(huì):“角鵠表演著憂傷的獨(dú)唱,鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲,意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦,綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個(gè)小小的三角鐵!痹谒墓P下,動(dòng)物們儼然成為了音樂家,/創(chuàng)新作文/動(dòng)人的樂音從字里行間飄出,縈繞在我的耳畔,我沉醉于其中,久久不能自拔。
《昆蟲記》吸引我的不僅只有妙趣橫生的語言,還有法布爾對(duì)生命真摯的熱愛和極高的敬佩?梢哉f,這部作品的感性基調(diào)以及動(dòng)力,就是對(duì)生命的敬畏和關(guān)愛,一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí);一種對(duì)生活的深厚感情。法布爾熱愛生命,所以他贊美胡蜂蜂房的精美,欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命,所以才為蟬正名,指責(zé)螞蟻的貪婪法布爾珍愛生命,所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動(dòng),廢寢忘食,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只為親眼目者小蟲兒擁抱這個(gè)世界的第一刻。
這是昆蟲世界里的詩(shī)和遠(yuǎn)方,法布爾用他那樸實(shí)無華的語言歌頌了生命的美好,以昆蟲為琴弦撥響了人類認(rèn)知世界的新音。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過去對(duì)有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問題。這本書讓我深深的喜歡上了它。
走進(jìn)這里,懷揣一顆崇高生命的心靈,與蟲為友,傾聽大自然的呼吸。
昆蟲記讀后感7
《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾用他一生很多的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。其實(shí),這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不明白如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來說萬般重要,它們的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬。整本書很多處都用了擬人句,形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛。
整本書介紹了不一樣昆蟲的不一樣習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自我的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,能夠立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(zhǎng)著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,每一天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自我豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的`身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自我的歡樂,頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔到了自我的錯(cuò)誤,動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬,不?yīng)當(dāng)做無謂的殺害,如果站在它們的角度上去研究,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我必須不會(huì)如此做了,要保護(hù)它們,使它們不收到無謂的傷害。
法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方,我必須要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的成績(jī)必須會(huì)更好的!
生活是寫作的源泉,仔細(xì)觀察周圍的一切,才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我體會(huì)到的。
昆蟲記讀后感8
記得美國(guó)的卡耐基曾經(jīng)說過:“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的,不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書!闭沁@樣,法國(guó)的法布爾像藝術(shù)家一般地去觀察,如同詩(shī)人一樣地去感受和表達(dá),他觀察之熱情耐心,細(xì)致入微,另我敬佩的是,他的書堪稱藝術(shù)杰作,他一定是一位當(dāng)之無愧的“無與倫比的觀察家”
寒假的一天,我捧起《昆蟲記》這本書,像是走進(jìn)了書的海洋,與書融為一體,不管時(shí)間的流逝,書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。
讀到這里的時(shí)候,我不由得感到十分愧疚。我是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。我想:為什么我的作文寫得不好,讀了《昆蟲記》,才知道是因?yàn)槲矣^察不夠仔細(xì)。作家法布爾一次觀察就花費(fèi)了兩三個(gè)小時(shí),而我的觀察不到一分鐘。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的'事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不。
細(xì)。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。
昆蟲記讀后感9
我想大家一定都知道法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾吧,他1823年2月22日降臨在法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫的那些昆蟲吧!
法布爾在《昆蟲記》里具體說了12種不同昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異,昆蟲的世界居然如此精彩,大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強(qiáng)烈。我被昆蟲的世界震撼了,所以,我要感謝法布爾!
多少次、多少天,我隨著作者那栩栩如生的描述、生動(dòng)有趣的分析進(jìn)入了這個(gè)神秘的領(lǐng)地……
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動(dòng)物,且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱,況且,它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!
敏感機(jī)靈的蟋蟀,它的歌聲、住所好有特點(diǎn),這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲美妙,給人們帶來快樂的“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”——柴斯特。在我心里,似乎所有的蟋蟀都成了可愛的柴斯特,叫我如何能不喜歡?
螳螂莊重地佇立著的.身姿迷惑了可愛的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱,這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許,“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是對(duì)它的一種天然的制裁呢?
太多的奇妙之處,太多的生命百態(tài),太多的牽扯關(guān)聯(lián),與人類社會(huì)何其地相似?它讓我感動(dòng)、讓我驚訝、也讓我無奈,五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié),我能感受到字里行間包含的作者對(duì)大自然、對(duì)生命的無限熱愛。
我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩,為生命的多姿而喝彩!
讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的了解,已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書,來充實(shí)自己的精神生活!
昆蟲記讀后感10
我愛讀書。它是平淡的朋友,不喧嘩,不招搖,以自身的豐富影響著你的豐富,以自身的安詳引領(lǐng)著你。它不說話,卻無時(shí)無刻不在與你的心靈對(duì)話,它不思索,卻無時(shí)無刻不在催促著你的思索。
《昆蟲記》的作者是法國(guó)的法布爾,相信大家對(duì)這本書一定記憶猶新吧!独ハx記》里面講述了大自然千千萬萬動(dòng)物的習(xí)性、特征、相貌、動(dòng)作等很多特點(diǎn)。讀《昆蟲記》好象走進(jìn)了充滿神奇的昆蟲世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然原來是這樣的美麗和神奇,你會(huì)感覺身臨其境,看到了它們生活、嬉戲的地方,你會(huì)看到它們捕食、產(chǎn)卵、打斗、筑巢……
一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)起來,你將會(huì)喜歡這些可愛又奇異的小動(dòng)物們。大自然的神秘讓人探索,讓人回味,那里有“網(wǎng)絡(luò)高手”,那里有歌唱家,那里有提燈照路的使者……進(jìn)入昆蟲世界,感受不一樣的田間野趣,讓你的好奇心一一得到滿足。當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的昆蟲時(shí),讓我仿佛看到一個(gè)不可思議的新世界。你瞧,這只奇異的蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像倒掛在樹上的一片枯葉,要是你伸手去摘那片樹葉,它就立刻飛起來了;你瞧,花叢中有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶,一會(huì)兒翩翩起舞飄到空中,一會(huì)兒豎起雙翅落在花中,簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來;你在瞧,兩只帶黑色斑點(diǎn)的蝴蝶,上下翻飛,閃動(dòng)著美麗的翅膀,像兩朵可愛的小白花。
你看,小蜜蜂是一個(gè)高明的建筑師,它建造的'正六角形的小房子,像一座座精致的小別墅;你看,一群蜜蜂飛出來了,它們挎著小花藍(lán),從這朵花飛到那朵花,忙著采集花粉;你再看,那一群群蜜蜂披著陽(yáng)光,像一顆顆小金星,穿插飛舞,錯(cuò)雜盤旋,在空中畫出無數(shù)金光閃閃的弧線。大自然中有無數(shù)的奇奇怪怪小動(dòng)物,真讓人大開眼見?戳恕独ハx記》讓我知道了好多沒見過沒聽過的小昆蟲。書給了我很多知識(shí),使我懂得了很多道理。讓我受益無比,使我的童年變得多姿多彩,幸?鞓,溫馨寧?kù)o。
大自然還有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿,讓我們擦亮眼睛?xì)細(xì)去觀察吧!別忘了我們最親密的朋友—書。
昆蟲記讀后感11
50年研究昆蟲之界,集科學(xué)與文學(xué)一生的法布爾,以散文的手筆,從藝術(shù)家的觀察角度,完成了這本昆蟲著作。他詳細(xì)得描寫了每一個(gè)他能觀察的昆蟲,用人性觀照蟲性,去照映出我們不會(huì)睜大眼睛去觀察的細(xì)微之處。帶來讓人極大震撼的另外一個(gè)世界,讓人情不自禁的去用自己的想象力描繪出法布爾筆下的世界。
卵從土中漸漸蘇醒,掙扎著眼睛開始向上頂去,從土里慢慢的掙扎,用著上帝給予他的工具,慢慢的把土頂起,獲得新生。他們沒有茫然的去看著這世界,先做的第一件事就是去捕食,去飽腹。昆蟲從出生起就在吃,如是兇殘點(diǎn)的昆蟲,餓了幾天后,就算是遇到了比自己體型大了幾倍的蛋白質(zhì)食物,也會(huì)兩眼發(fā)光猛撲上去,從不掉頭逃命。螳螂甚至可以越級(jí)挑戰(zhàn),不管是食草的還是食肉的昆蟲,只要被他那恐怖的前顎一夾,就怎么也逃脫不掉了。
我仿佛看到法布爾,將泥土筑在房梁上,引昆蟲進(jìn)屋;將松木橋放在窗戶邊,讓松毛幼蟲慢慢的在里面生存;建起自己的大花園,將25個(gè)金牛甲放在里面。他做了諸多將昆蟲脫離野外的事,卻沒有絲毫影響昆蟲的生存,連尋路的.方法,婚俗的習(xí)慣,吃食的變化,都不去影響。我看到了,他秉著對(duì)生命的尊重與敬畏,去觀察這一切,這是多么高尚!
在讀這本書之前,我看到所有在地上行走的,或者天空飛著的細(xì)小的、那些有活力的東西,我只知道他們是昆蟲?僧(dāng)認(rèn)真去欣賞這一切時(shí),才發(fā)覺,昆蟲只是一個(gè)代號(hào),里面所包含的無數(shù)無數(shù)只。有活力的東西都是不一樣的,它們有著各自的生存之道?刹徽撛趺凑f,他們都在為生存與后代而努力:破卵、尋路、婚俗、掠食,一切都是那么神奇!
萬千個(gè)蟲子,都有自己的社會(huì)、自己種類的一套規(guī)律:那就是適者生存,弱肉強(qiáng)食。沒有條款,也沒有法規(guī)能保證自己不受侵害,也沒有蟲能逃脫食物鏈的一環(huán)環(huán)。他們無法去享受生活,連在與異性繁殖的時(shí)候,都要思考是否會(huì)被對(duì)方活吞。最溫存的時(shí)代只有還未破卵的那一回。他們最終能做的只不過是掙扎。
讀完這本書后,我驚訝的心情,久久不能平靜。原來要想知道另一個(gè)光怪陸離的世界,只需要認(rèn)真觀察,不去忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),尊重每一個(gè)生命,新的世界就不會(huì)離我們太遠(yuǎn)了。
昆蟲記讀后感12
這個(gè)暑假,我閱讀了《昆蟲記》。這本書是法國(guó)生物學(xué)家亨利·法布爾寫的一本昆蟲學(xué)科普書籍。法布爾的文筆精煉清晰,充滿情趣,以至于這本書被稱作為“昆蟲學(xué)界的史詩(shī)”。法布爾本人也被稱為“昆蟲學(xué)界的荷馬”。
我閱讀的版本是節(jié)選版本,從原本厚重的10卷中精簡(jiǎn)出了17個(gè)生動(dòng)又有趣的昆蟲觀察記錄。其中有生活中常見的蟬,螞蟻;也有不常見的蝎子,孔雀蝶;甚至令人討厭的蜣螂在經(jīng)過作者細(xì)膩而生動(dòng)的描寫而后,變得可愛起來。
但是,我對(duì)書中印象最深刻的并不是這些形態(tài)各異的昆蟲,而是法布爾研究昆蟲時(shí)體現(xiàn)的科學(xué)精神。他在書中說:科學(xué)研究分為4步:觀察——描述——解釋——預(yù)測(cè),過程中要做到嚴(yán)謹(jǐn),獨(dú)立思考,不人云亦云。
圣甲蟲,也就是蜣螂是一種十分有趣的生物。他們十分擅長(zhǎng)滾糞球,甚至連幼蟲的卵殼都是由糞滾成的。法布爾在研究這種昆蟲時(shí),他聽到了認(rèn)為幼蟲的卵殼是渾圓的言論,并且還是有名的“大師”說出的研究結(jié)果。法布爾并沒有輕易相信看似權(quán)威的結(jié)論,而是自己去觀察,去研究這個(gè)十分細(xì)致的昆蟲特點(diǎn)。最終,法布爾發(fā)現(xiàn)幼蟲的卵殼是梨形的,證實(shí)了“大師”的言論是錯(cuò)誤的。于無疑處生疑,用實(shí)踐去檢驗(yàn)理論,這就是法布爾的'科學(xué)精神。
在研究大孔雀蝶的時(shí)候,法布爾為了控制變量,曾連續(xù)多天長(zhǎng)時(shí)間觀察蝴蝶的生活習(xí)性與行為特征。他沒有找到了規(guī)律就不再研究,而是試圖用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖侄蝸碜C明自己的發(fā)現(xiàn),這無異是科學(xué)精神的最好詮釋。
還有一個(gè)故事令我印象深刻,法布爾在研究南美潘帕斯高原的糞金龜時(shí),不僅局限于自己的科學(xué)研究,更把自己的研究結(jié)果上升到了幫助人類的境界。他聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)的公共衛(wèi)生問題,并給出了自己的建議。
看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究,尋找正確的答案。另外作為一個(gè)現(xiàn)代人,獨(dú)立思考的能力十分重要,尤其在今天這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。我們不能被網(wǎng)絡(luò)上、生活中的各種言論所迷惑,凡事要進(jìn)過自己的思考再做判斷。
誠(chéng)如我們學(xué)過的課文《河中石獸》所說:“然則天下之事,只知其一不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?”法布爾是踐行這個(gè)道理的最好榜樣。我們要從不同的角度去觀察,研究,思考問題。只有這樣才能弄清楚變化無窮的世界,成為一個(gè)真正具有科學(xué)精神的人。
以科學(xué)的精神,探索昆蟲的奇妙世界,這就是我對(duì)法布爾《昆蟲記》的一點(diǎn)理解。
昆蟲記讀后感13
看完《昆蟲記》,這本書讓我著迷。原來昆蟲世界有那么多我知道的奧秘:蟬如何在清晨破殼而出;屎殼郎屬于我如何滾動(dòng)糞球;螞蟻如何吃蚜蟲分泌物?同樣清楚的是,“棉鈴蟲之子”是錯(cuò)的。蜜蜂抓青蟲不是當(dāng)自己的兒子,而是給后代安排食物。
第一次看《昆蟲記》,不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書。純文字清新自然;幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事!Fabres的《昆蟲記》讓我覺得沒有夢(mèng)想。那些具體而細(xì)致的文字,讓我時(shí)不時(shí)的感覺到放大鏡、濕度、星星、昆蟲氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)。被我忽略太久的昆蟲的身影,以及它們過分的鳴叫,突然聚集起來,我屏住呼吸,然后,和它們一起,穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾,他向我展示了昆蟲在許多問題上與我們?nèi)祟愺@人的相似,比如生死、勞動(dòng)和掠奪!独ハx記》不是作家創(chuàng)造的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!這是法布爾生活的`每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨(dú),很難獨(dú)處,很安靜,幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻,我真的很想抬起頭,像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲存在的神秘。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)鮮活的昆蟲世界。
于是,我繼續(xù)低頭看《昆蟲記》。
往下看,《昆蟲記》是一個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,但是在它生命的開始,它也會(huì)被犧牲在最小的螞蟻的爪子下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使有圓規(guī)、尺子等工具,也沒有設(shè)計(jì)師能畫出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”,豐富的故事讓我想象?粗粗@些蟲子漸漸清晰起來,我想:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子還會(huì)存在嗎?現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)在未來惡化嗎?我仔細(xì)思考了他們之間的關(guān)系,這次閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇嶄新的門。
我繼續(xù)看《昆蟲記》的時(shí)候,看到法布爾在詳細(xì)觀察毛毛蟲的行程,看到他不顧危險(xiǎn)抓黃蜂。我看到他大膽假設(shè),認(rèn)真實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù),一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果,螢火蟲的捕食過程,捕捉蒼蠅和蜜蜂對(duì)付獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離接觸.一次實(shí)驗(yàn)失敗,他收集數(shù)據(jù),分析原因,扭轉(zhuǎn)乾坤嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤奮的作風(fēng)。這一次,我感受到了“科學(xué)精神”及其深刻內(nèi)涵。 《昆蟲記》 讀后感900字
昆蟲記讀后感14
在這個(gè)暑假,我讀了一本書,書名叫《昆蟲記》,是法國(guó)著名作家法布爾寫的。他在文章里傾注了自己一生的心血,體現(xiàn)出自己對(duì)昆蟲一種獨(dú)特的見解。
對(duì)于昆蟲,我的第一印象就是惡心,像蚊子、蒼蠅,特令人討厭。法布爾卻不這樣認(rèn)為,還仔細(xì)地觀察它們的一舉一動(dòng)并記錄下來,他真是有著“哲學(xué)家的.思想,藝術(shù)家的觀察,文學(xué)家的感受與抒寫!蓖ㄟ^這本書我知道了鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性:蟬地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,使對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。這些成就都離不開法布爾堅(jiān)持不懈的精神,而這正是我所缺乏的。
有一次語文老師布置了很多作業(yè),我心想﹕這下肯定寫不完了。果真,和我想的一樣,到了晚上八點(diǎn)多鐘,我的上、下眼皮似乎在打架,“zz,zz”我睡著了。我在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里做著美夢(mèng),忽然間,媽媽出來倒水看見我趴在書桌上睡著了,“啪”我被驚醒了,我迷迷糊糊的睜開那已經(jīng)疲倦的雙眼,原來是媽媽!白鳂I(yè)寫完了嗎?”媽媽生氣了,頭上似乎著了火!拔,我——我嘛,還剩一個(gè)預(yù)習(xí)課文,那作業(yè)寫不寫都無所謂,就是讀讀書而已,老師又不會(huì)檢查。沒事沒事,放心吧。啊——啊,我要睡了,太困了!薄安恍校热皇亲x課文就要熟讀,這樣背誦才容易,讀給我聽聽!薄懊魈煸缟献x好嗎?我真的困了!薄昂冒,我不勉強(qiáng)你了,睡吧!
早上起床后,發(fā)現(xiàn)我快遲到了,急急忙忙地含了一塊面包就跑了。到學(xué)校后,老是要抽查幾個(gè)學(xué)生的讀書情況,“楊一凡,你讀一下!蔽遗踔鴷е嵛岬刈x不出來!皸钜环,下課到我辦公室來!薄芭,好的。”到了辦公室,我把昨天晚上的事跟老師詳細(xì)地?cái)⑹隽艘槐。結(jié)果,老師說:“你怎么這么懶,我罰你回去把課文背誦完。”
我現(xiàn)在才明白,做事一定要持之以恒。
在法布爾的眼里,昆蟲并不是昆蟲,而是書中的主角。它們有著人類的思維和能力,只有我真正愛昆蟲,才能對(duì)這本書有更進(jìn)一步的了解。
昆蟲記讀后感15
只要看名字就知道這本書是昆蟲的記錄。從側(cè)面也可以看出,這本書的作者熱愛昆蟲,熱愛自然。和作者一樣,我也喜歡昆蟲,于是打開了書的扉頁(yè)。
吸引我的是作者法布爾的介紹,他熱愛科學(xué)和自然的精神讓我感到敬畏。一個(gè)人有這樣的毅力真的不容易?粗@么厚的書,我不禁感嘆。
法布爾一生致力于昆蟲的研究,留下了這部杰作《昆蟲記》。這本書用了很多筆墨介紹昆蟲的生活習(xí)性。描寫十分細(xì)膩,語言生動(dòng),充滿詩(shī)意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的章節(jié)。Fabres先是用寓言《螞蟻和蟬》引出下面的話,然后寫蟬的穴道,蟬是怎么挖洞的,然后寫蟬的'蛻變,再然后寫蟬的鳴叫。我最喜歡這一節(jié),因?yàn)榉ú紶栭_始研究實(shí)驗(yàn),他先找到五只蟬,然后逐一分析實(shí)驗(yàn)。語言充滿了科學(xué)性,片段之間沒有脫節(jié),非常貼近,讓人回味無窮。
《昆蟲記》還有其他昆蟲,比如螳螂、螞蟻、蝴蝶.法布爾對(duì)他們一視同仁,非常喜歡他們,沒有任何厭惡的感覺?梢娝娴奶貏e熱愛昆蟲和大自然。如果一個(gè)特別討厭昆蟲的人,會(huì)寫這樣一本哲學(xué)書嗎?還能有這樣的毅力嗎?不,所以法布爾是我們的榜樣!是我們熱愛生命熱愛自然的榜樣!
看完這本書,我感觸良多:天啊,法布爾堅(jiān)持了這么多年,寫出這樣的作品真的不容易!他是怎么堅(jiān)持下來的?
這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“寶貝,你對(duì)他的毅力感到驚訝,是不是?”其實(shí)一個(gè)人的潛力是無窮無盡的。只要有興趣,就能克服很多困難,就像法布雷加斯一樣。他熱愛昆蟲,對(duì)昆蟲有興趣,所以有毅力寫下《昆蟲記》?梢娝挠職夂蜎Q心還是挺大的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽看著我笑了笑,“你有興趣嗎?”我說,“當(dāng)然,我的興趣是看書,好好看書!"
《昆蟲記》語言很幽默,擬人化的方式將昆蟲形象生動(dòng)的展現(xiàn)出來。法布爾描述的昆蟲習(xí)性來自于他的細(xì)心觀察。他用心觀察,用細(xì)膩的心觀察,在當(dāng)?shù)孛枋隼ハx習(xí)性,讓人們了解昆蟲。
哦,我明白了。法布爾的《昆蟲記》之所以如此精彩,語言如此幽默生動(dòng),形象如此傳神,是因?yàn)樗幸活w平易近人的心,對(duì)愛蟲有興趣。
人們說:“多讀書,讀好書!毕瘛独ハx記》這樣的書都是好書,我們都應(yīng)該去讀。弘揚(yáng)讀書精神,讓人愛上讀書,讓自己為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力!
不知不覺,我已經(jīng)翻到書的最后一頁(yè),不禁感慨:這本書太好了!我們都應(yīng)該多讀書,讀好書!
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