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競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-08 13:46:01 演講稿 我要投稿

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿精品15篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿精品15篇

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位老師同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)春光明媚的早晨,我競(jìng)選的職務(wù)是五一中隊(duì)的班長(zhǎng)。在班級(jí)組織中,班長(zhǎng)對(duì)紀(jì)律,學(xué)習(xí)和品德都起著至關(guān)重要的作用。,上課回答問題積極

  爸爸從小就培養(yǎng)我懂禮貌,注意禮節(jié),尊敬師長(zhǎng),按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè),上課回答問題積極,我的成績(jī)也不錯(cuò),我的管理方面也可以。雖然我的紀(jì)律不向張濤那樣認(rèn)真,但是我會(huì)改的,我會(huì)讓五一班的`成績(jī)錦上添花,并且做好帶頭作用。

  如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)成為老師的好助手,同學(xué)們的帶頭人,為我班同學(xué)作出貢獻(xiàn),是我班成為最優(yōu)秀,當(dāng)然這也離不開同學(xué)們的支持和信任。管理這樣的班級(jí)是我的榮幸,我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手,還可以在老師和同學(xué)的支持下管理好這個(gè)班級(jí)。

  但是萬(wàn)一我競(jìng)選失敗,我不會(huì)灰心,我會(huì)從自身找缺點(diǎn),補(bǔ)這次的漏洞,為下一次競(jìng)選做出準(zhǔn)備。下次再來。

  希望大家支持我,選擇我,你們的選擇沒有錯(cuò)!謝謝啦

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天,我懷著激動(dòng)的情緒,無(wú)比驕傲地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

  我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理潛力較強(qiáng),性格活潑開朗,成績(jī)也較好。我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。

  假設(shè)我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級(jí),與教師一齊開展各種豐富多彩的活動(dòng);我也會(huì)管理好班上的`紀(jì)律,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé),把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小群眾!

  我假如有時(shí)機(jī)當(dāng)選班長(zhǎng)一職,那么我將會(huì)是教師的得力助手,我也會(huì)幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向教師匯報(bào)班上的狀況,替教師分憂。

  總而言之,假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。

  我真誠(chéng)地期望大家能夠投我一票,選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù),做出奉獻(xiàn)!

  我的演講完畢,多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  許多人都想當(dāng)班長(zhǎng),我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺(tái),就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責(zé)任感,憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友誼,我一定會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng),成為同學(xué)們的知心人,成為老師的小助手!圓滿完成老師給我的各項(xiàng)工作任務(wù),勤于思考,勇于創(chuàng)造,引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)變得更好更強(qiáng)!

  我曾獲得過多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng):“語(yǔ)文朗讀一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“四好少年”……幼兒園到三年級(jí)的獎(jiǎng)狀都是拿袋子去裝回家的。

  我自我約束力和管理能力都極強(qiáng),可以很好地協(xié)調(diào)其他的班干部一起管理好班級(jí)。我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的'同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見;在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃,然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全體監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

  拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!闭?yàn)槲覜]有過“居廟堂之高”的體驗(yàn),所以特別具有民族風(fēng)作;正因?yàn)槲疑钤凇白畹讓印,所以?duì)“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗(yàn),才更能從你們的利益出發(fā),推出更貼近群眾的政策措施。

  同學(xué)們,相信我,憑著我的勇氣和才干,我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。我會(huì)用行動(dòng)證明,你的選擇絕對(duì)沒有錯(cuò)!

  讓我們一起努力,共創(chuàng)美好的明天,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4

尊敬的同學(xué)們:

  大家好!今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

  我以前性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也很小。的別在上課時(shí),老師提問我總生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。但現(xiàn)在的`我已經(jīng)不像以前那樣,我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,讓自己成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子。假如我真的當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員,組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。我覺得,我自己競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)是:能管理好班級(jí)的紀(jì)律,能幫助成績(jī)有需要的同學(xué)。

  希望大家能夠投我神圣的一票,謝謝大家!

  陳佩瑩

  XX.04.07

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺得太對(duì)了。所以我站在這里來競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)職位。

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多:我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前茅;我性格比較活潑,和每個(gè)同學(xué)相處融洽;我樂于助人,如果大家有不懂的問題,我可以耐心地給大家解答。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,在每一方面都起到模范帶頭作用。班長(zhǎng)是架設(shè)在老師和同學(xué)之間的橋梁,是班主任做好班級(jí)工作的得力助手,我會(huì)盡職盡責(zé)地做好這份工作。我無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,喜同學(xué)們之所喜,積極反映同學(xué)們的呼聲。我知道人無(wú)完人,如果大家對(duì)我有不滿意之處,請(qǐng)及時(shí)告訴我,我一定聽取并積極完善自己。

  如果我落選了,也沒什么。因?yàn)閺?qiáng)中更有強(qiáng)中手。今后,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。

  奮斗是我不停追求的腳步,努力是我不斷進(jìn)取的'音符。同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧,我會(huì)以最真誠(chéng)的內(nèi)心為大家服務(wù),為班級(jí)出力。

  我的演講完畢,謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6

  大家好:

  我能再次站在這里,讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì),就是偶然的。但我更想說的是,偶然的背后更多的是必然。

  我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續(xù)到最后。

的時(shí)分協(xié)助他們。對(duì)自己,我會(huì)對(duì)自己愈加嚴(yán)峻,把對(duì)自己的要求進(jìn)步,讓自己把成果升到最頂端,我的成果也在前15名。在生活中,我也會(huì)時(shí)間預(yù)備協(xié)助同學(xué)們。

  假如我當(dāng)上了這重要的`班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能地協(xié)助同學(xué),我會(huì)時(shí)間留意有沒有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有,我會(huì)第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地辦理好班級(jí),盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭(zhēng)持,調(diào)和共處。不過我假如,沒有競(jìng)選成功也沒有聯(lián)系,我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí),讓自己的成果變得更好,讓自己變得更優(yōu)異,在下次競(jìng)選傍邊爭(zhēng)奪讓同學(xué)們挑選我,信任我能夠做到。

  這個(gè)班級(jí)就像一只小鳥,我愿意為它裝上一對(duì)有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我,我必定不會(huì)孤負(fù)了我們的希望,我必定認(rèn)真地完結(jié)。我的講演完畢了,謝謝我們。

  輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng):小作者描寫了一份“競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿”,言外之意能夠看出小作者的自傲,思路清晰,句子美麗,信任擔(dān)任班長(zhǎng)侯的你會(huì)更好地帶動(dòng)班集體!再接再厲!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的`膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為”優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家保持下去;班級(jí)在某方面表現(xiàn)不好,或者沒獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這些錯(cuò)誤和原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我會(huì)毫不氣壘,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,我雖然有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。因?yàn)槲医銖男W(xué)到初三一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職,所以我也想要當(dāng)班長(zhǎng),并且爭(zhēng)取超過她。我以前一直擔(dān)任班長(zhǎng)到現(xiàn)在,希望大家信任我,讓我繼續(xù)當(dāng)下去。

  我呢,有助人為樂的品質(zhì),并且在班里有一定威望。雖然我是班長(zhǎng),但是我比包青天包大人還要公平公正,每次有什么活動(dòng),我就像雷達(dá)掃描儀一樣掃描全班,把每個(gè)人的'優(yōu)點(diǎn)挖掘出來,班里有一些同學(xué)個(gè)子低,擦黑板夠不到,我就挺身而出,幫他擦一擦。每天早上七點(diǎn)半我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)大家早讀。

  我們班語(yǔ)文綜合成績(jī)一直不太理想,而且分?jǐn)?shù)兩級(jí)分化比較嚴(yán)重。年級(jí)前十大多在我們班,可是,年級(jí)倒數(shù)五名也一定在我們班。所以,對(duì)于這些成績(jī)不太理想的學(xué)生,我都會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)他們,盡力而為,傾囊相授。

  我們班的室內(nèi)衛(wèi)生,是小組輪流來打掃的。因?yàn)榻M里有些同學(xué)離家太遠(yuǎn),沒法早到,我便經(jīng)常一個(gè)人把教室打掃的干干凈凈。我自己呢,也知道打掃衛(wèi)生很不容易,從來沒有扔到地上一張紙,并且見到紙屑就立刻彎腰撿起來。

  我平時(shí)上課認(rèn)真聽講,下課也不大吵大鬧,對(duì)班里其他同學(xué)的要求也是如此。在班級(jí)管理方面,我會(huì)采用重獎(jiǎng)輕罰的方法,讓大家遵守規(guī)則。每周五的班會(huì),為了給大家減壓,我會(huì)盡量讓大家自由活動(dòng)、表演節(jié)目,或者觀看電影。

  說了這么多,想必大家對(duì)我也有了一定了解,希望大家多多支持我,鼓勵(lì)我,我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我們班發(fā)揚(yáng)光大的。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9

親愛的同學(xué),尊敬的老師:

  大家好!我叫陳施施,這次我來競(jìng)選的是我們班的元首――班長(zhǎng)職位。我有勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X得我有這個(gè)能力來勝任這個(gè)職位。從一年級(jí)開始,我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員,衛(wèi)生委員。當(dāng)了四年的小干部,我還是積累了不少經(jīng)驗(yàn)的。這次我努力來競(jìng)選班長(zhǎng),是希望能為大家做更多的貢獻(xiàn),也可以更好地鍛煉自己。

  我的成績(jī)進(jìn)步,大家是有目共睹的,每次考試我都在班上前五名。我也一直是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。你們有什么學(xué)習(xí)上的問題,我一定會(huì)鼎力相助的。今年我沒有當(dāng)班長(zhǎng)也是這樣幫助同學(xué)的,相信我當(dāng)了班長(zhǎng),一定會(huì)更加賣力。

  我不僅在學(xué)校表現(xiàn)突出,平時(shí)在社區(qū),我也在參加一些公益活動(dòng)。經(jīng)常去敬老院,幫助爺爺奶奶洗衣服做飯。我還去一些公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生。我平時(shí)在家里還不斷提高自己的.藝術(shù)特長(zhǎng)。一有空我就練習(xí)毛筆字或者畫漫畫,我還去學(xué)習(xí)了鋼琴、古箏、拉丁舞、象棋,琴棋書畫,一樣不少。當(dāng)班長(zhǎng)在各方面都要可以做同學(xué)們的表率,我不僅僅要有特長(zhǎng),學(xué)習(xí)上,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,考試成績(jī)不是第一就是第二。老師不在,我會(huì)把班級(jí)管理得井然有序。幫助能力差的同學(xué)追上大家,讓班級(jí)變成一個(gè)不可分割的團(tuán)結(jié)體。我會(huì)全心全意為班級(jí)服務(wù),做好完美的領(lǐng)頭雁。

  當(dāng)然,如果我競(jìng)選失敗了,我會(huì)傷感,但我不會(huì)氣餒,說明我離班長(zhǎng)的要求還有距離,我一定會(huì)繼續(xù)努力,只要同學(xué)們提出來,我一定盡力改正,爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。

  我想說的還有,不管是誰(shuí)當(dāng)了班長(zhǎng)都是在為班級(jí)效勞,為同學(xué)服務(wù),但我更希望這個(gè)人是我,所以大家一定要把你手中珍貴的一票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓大家后悔失望的!。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說得好:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!币?yàn)樯蠈W(xué)期的班長(zhǎng)能力和責(zé)任心都一般,所以,老師決定重新讓我們競(jìng)選一位新班長(zhǎng)。我上學(xué)期是副班長(zhǎng),我有能力、有條件來競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。

  我的組織能力強(qiáng)。就說上一次學(xué)校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學(xué)去比賽,就取得了拔河比賽的冠軍呢!平時(shí),作為分管文娛體育活動(dòng)的副班長(zhǎng),我總是帶領(lǐng)同學(xué)們參加課間活動(dòng),從來沒出過差錯(cuò)。 我的責(zé)任心也很強(qiáng)。比如,我從一年級(jí)到現(xiàn)在,老師都叫我放學(xué)時(shí)檢查門、窗。所以我每天放學(xué)都是最后一個(gè)走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做:檢查每個(gè)窗戶,再把教室門關(guān)好才回家。因此,老師總是在班上夸獎(jiǎng)我。

  除了以上優(yōu)勢(shì),我還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就說從一年級(jí)到現(xiàn)在吧,每次同學(xué)們有什么困難,我都盡我的能力去幫助他們。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊┑,所以,我每學(xué)期都會(huì)獲得很多的獎(jiǎng)狀。 假入我競(jìng)選成功,我會(huì)在教室里建設(shè)一個(gè)圖書角,讓同學(xué)們把讀過的'好書、家里一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書帶來與同學(xué)們分享。然后每一個(gè)月,我會(huì)讓同學(xué)們把自己看的書名和心得跟大家分享,在班里營(yíng)造一個(gè)濃濃的讀書氛圍。

  假如我競(jìng)選成功,我會(huì)把全班同學(xué)分小組進(jìn)行比賽,讓那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去教那些“學(xué)習(xí)困難戶”,然后每一周我會(huì)了解學(xué)習(xí)情況,再向老師匯報(bào),并讓老師對(duì)這些教得好的同學(xué)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 假如我競(jìng)選成功,我會(huì)是同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁,老師讓我組織同學(xué)們?nèi)プ龅氖,我就?huì)更好地去完成。我會(huì)使我們的同學(xué)有更強(qiáng)的榮譽(yù)感,讓班級(jí)再添加更多的光彩,讓班級(jí)再多一些榮譽(yù),讓班級(jí)成為學(xué)校最好的班級(jí)。

  老師、同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中那張神圣的、寶貴的票

  投給我吧!請(qǐng)相信我,我一定不辱使命,當(dāng)一名稱職的將軍!謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我能在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,非常高興,非常自豪!因?yàn)樵?jīng)我爸說過,班長(zhǎng)一般都是男的。從那一瞬間起,我便有了想當(dāng)班長(zhǎng)的念頭!今天終于有了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),無(wú)論結(jié)果如何,我都要試一試。

  以前,我的脾氣很暴躁,那些和我“作對(duì)”的男同學(xué),往往下場(chǎng)很慘。我想通過競(jìng)選班長(zhǎng)的'機(jī)會(huì)使自己的責(zé)任心加強(qiáng),讓自己把這個(gè)壞毛病改過來。希望敬愛的老師,親愛的同學(xué)們能相信我,讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我想對(duì)大家說:“如果有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力做好這份工作,盡自己所能為老師,同學(xué)們服務(wù)!”

此致

敬禮

發(fā)言人

年月日

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我非常自豪地站在這神圣的講臺(tái),我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然我現(xiàn)在特別緊張,但是我憑著我的勇氣克服了心理的恐懼。大家也知道我當(dāng)了三年小組長(zhǎng)和一年紀(jì)律委員。這次我要挑戰(zhàn)一下自己。

  這幾年來我當(dāng)?shù)氖切〗M長(zhǎng)和紀(jì)律委員,大家都看到了我的累累碩果。我有一定的組織能力,我的頭腦也非常靈活,可以隨機(jī)應(yīng)變。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,面對(duì)不同的同學(xué)我會(huì)采取不同的方法幫助他們。而且我會(huì)在同學(xué)和老師們之間架起堅(jiān)固的'溝通的橋梁。平時(shí)做好老師的小助手。放學(xué)領(lǐng)隊(duì)時(shí)我也會(huì)起頭背古詩(shī)和一些別的東西。我還會(huì)幫宣傳委員干一些宣傳,幫助生活委員嚴(yán)格查衛(wèi)生。如果我競(jìng)選成功,我還會(huì)想法增強(qiáng)咱們班凝聚力,增強(qiáng)大家為班級(jí)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感。也會(huì)提醒同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備。這樣一來課前準(zhǔn)備調(diào)查員就不會(huì)給我們班減分。我盡力帶領(lǐng)同學(xué)獲得流動(dòng)紅旗并留住紅旗。

  如果大家覺得我還沒有做到位,請(qǐng)多提寶貴意見;如果覺得我能做得到,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師:

  大家好!一年一度的'競(jìng)選班干大會(huì)開始了,這天我要競(jìng)選班長(zhǎng),期望大家投我一票。

  我叫***,我這天要競(jìng)選班長(zhǎng)。我以前的性格內(nèi)向,期望透過這次競(jìng)選能改變我的性格。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù),如:幫忙那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī),或幫那些受了委屈的同學(xué)解決他們的煩惱,或幫忙那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學(xué)讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

  如果我落選了的話,我會(huì)處理好自身的問題,我還會(huì)每個(gè)星期為同學(xué)們推薦好書,讓他們?cè)贂袑W(xué)到東西。

  假如我落選了,我還會(huì)在下一屆的競(jìng)選班干大會(huì)上再競(jìng)選班長(zhǎng)。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫勞茵孜。

  今天,我站在這里,競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

  首先,我對(duì)自己有很高的要求,每一節(jié)課作業(yè)都要按時(shí)交,上課不說話,下課不亂跑,所以我覺得自己可以來參加班長(zhǎng)一職的競(jìng)選,希望可以得到大家的支持,投給我寶貴的一票。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我要成為老師的小助手,每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。我要做同學(xué)們的`好榜樣,每天早讀,并且管好紀(jì)律,讓大家有很好的學(xué)習(xí)效率。

  如果我落選了,我會(huì)繼續(xù)努力,直到我成為班長(zhǎng)為止。

  希望大家投給我寶貴的一票。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風(fēng)搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時(shí)間緩緩流淌,新的一個(gè)學(xué)期到來了。

  今天我站在講臺(tái)上,就是為了成為一名好班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng),是一件很榮耀的事情,但當(dāng)班長(zhǎng),不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說,班長(zhǎng)要做好榜樣,有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;班長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處;班長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn),利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事。俗話說:一屋不掃,何以掃天下?我知道,要當(dāng)好班長(zhǎng),要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上,我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名班長(zhǎng),我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。

  我是一個(gè)活波可愛,性格開朗的.女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就在我眼前,在新的學(xué)期里,我會(huì)努力的改正缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短的!說了這么多我最大的心愿就是當(dāng)班長(zhǎng)了!我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,做好老師布置的每一份作業(yè)。

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