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最好的老師作文

時間：2023-07-07 18:46:15 教師我要投稿

最好的老師作文[匯總15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的最好的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最好的老師作文[匯總15篇]

最好的老師作文1

　　我最好的老師有著一雙雖然小卻機(jī)敏的眼睛，長發(fā)披肩，是一位聰明美麗的老師，她的教學(xué)方法很獨(dú)特，她就是我們的語文老師——李健美老師。

　　因?yàn)槲覀儼嗟腁并不多，一般般的學(xué)生一大截，不及格的也不少，用英語老師的話來說，就是“頭太短，身太長，尾太長。”李老師卻用我們班寥寥無幾的尖子生與中等的學(xué)生合成了十個小組，讓尖子生當(dāng)組長，努力將中等生的成績提拔上來。

　　這樣的'方法的確有效，有些B可以成為A的，也已加入了A的行列，那些C的也成為了B，期中檢測時，我們班不及格的人有一個，C也只有6個而已，“尾巴”縮短了，“頭部”增長了。

　　我不禁感慨，李老師雖然只帶了我們不到一年，卻將我們班改變了這么大，實(shí)在是太厲害了。這可是以前帶我們的老師從來沒有做到過的。老師還用“獎品誘惑法”、“涂格子法”、“記名字法”讓我們聽話、努力，我們班再也不是那個浮躁、惹是生非的班了。

　　以前我們總是被學(xué)校公認(rèn)為“最差的班”，現(xiàn)在我們班經(jīng)常受到表揚(yáng)。

　　李老師是我們這個“差班”的“救星”，也是我心目中最好的老師。

最好的老師作文2

　　我最好的老師是易老師。

　　易老師的皮膚白白的`，嫩嫩的，對同學(xué)們說話也很溫柔，并且很關(guān)心我們的成長。但易老師對犯了錯誤的同學(xué)也很嚴(yán)厲。

　　我們在學(xué)校午托，易老師會從家里帶一些好吃的菜來學(xué)校分給我們吃，那樣的話，我們能多吃飯了。

　　易老師特別喜歡運(yùn)動，經(jīng)常組織班上的同學(xué)開展活動。今年暑假，易老師就組織了很多同學(xué)去體育館打羽毛球和乒乓球，我們玩得真開心！

　　但易老師有時也很嚴(yán)厲。有一次，我上課的時候和萬子豪玩，被易老師發(fā)現(xiàn)了。易老師叫我和萬子豪到辦公室去。來到辦公室，易老師嚴(yán)厲地批評我，并講了很多道理，我認(rèn)識到了錯誤。最后，我向易老師保證上課再也不會開小差、玩了。

　　易老師非常關(guān)心、關(guān)愛我們，并耐心地幫助我們改正錯誤，所以我最好的老師易老師。

最好的老師作文3

　　我能寫好《奇妙的昆蟲世界》這篇作文，是和老師的培養(yǎng)和我自己的興趣愛好分不開的。我深深地感到，興趣是最好的老師。我從小就非常喜歡小動物和昆蟲，在它們身上花費(fèi)了很多時光。我每年都要喂養(yǎng)小貓、小鳥、蟋蟀、蛔煙等，一有空就細(xì)心地觀察它們的外形、動作和生活習(xí)性。

　　我生活在雄偉壯觀、風(fēng)景秀麗的泰山腳下，每到仲夏的夜晚，爸爸、媽媽在小溪邊洗衣服或乘涼的時候，我都要領(lǐng)著妹妹，拿著手電筒和塑料袋到草叢中或亂石旁去捉螢火蟲。一捉就是許多，帶回家，把它們放在我的房間里。螢火蟲腹部發(fā)光器發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)光，把我的“小天地”點(diǎn)綴得十分美麗。

　　我在觀察它們的時候，遇到不理解的問題，就問老師或找資料看，有時一玩起來就玩到半夜。由于我很喜歡小動物和昆蟲，所以有關(guān)的`書也買了不少。我每得到一本好書，就像得到寶貝似的，一看就是好幾個小時。由于我的愛好和興趣，促進(jìn)了我自覺地學(xué)習(xí)，使我懂得了不少有關(guān)昆蟲和動物的知識，所以能寫好這篇作文。

最好的老師作文4

　　我們學(xué)校有許多“兇”老師，我印象最深的是——班主任英語老師。

　　他身材魁梧，有一雙濃眉大眼，虎背熊腰，有一個大大的啤酒肚，他的胖，一半是肉多，一半是他肚子里的洋墨水多，是個不折不扣，名副其實(shí)的“洋人”。我們班人就給他封了一個外號，“英語萬事通”。他的`體重也不是一般人能比的——190—200斤。

　　他背誦的英語單詞，句子簡直不可勝數(shù)，用“學(xué)富五車”來形容也一點(diǎn)不過，我想：“可能是他上小學(xué)或初中、高中英語學(xué)的出神入化，也可能是被哪個英語天才給附身了，或是某個英語教授給附身了也未嘗不可能！哎，反正我是羨慕嫉妒恨呀！真想鉆到他肚子里，把他的知識都給“偷”出來。

　　比方：上課前玩數(shù)字接龍，說到第九十時，全班都卡住了，但他卻能不假思索地答出來。我們不管問他什么單詞，他都能說出來，真是對答如流。

　　他對學(xué)生要求非常嚴(yán)格，并且很嚴(yán)厲，我們班同學(xué)都比擬怕他，就給他起了另一個外號“混世大魔王”，只要“混世魔王”一進(jìn)教室，一根針掉到地上都能聽見，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)都特別的認(rèn)真和刻苦。

　　他手底下出來的學(xué)生，個個都能考上好高中，真是嚴(yán)師底下出高徒，強(qiáng)將手下無弱兵呀！

最好的老師作文5

　　班主任輕咳了一聲，讓我飛到天邊的思緒也隨著老師的輕咳而快速的回過神來，老師不快不慢的語速做起了自我介紹：“同學(xué)們，大家好。我姓胡大家可以叫我胡老師�！崩蠋熯@柔柔的語氣似乎讓我回到了家中父母和我說話的時候，我不安的心似乎在在溫馨的氣氛中揮手而去，我喜愛這位胡老師，喜愛她勝過自己。是她揮去了我心中的陰影;是他在我冷漠無助時伸出援助之手;是他在我在學(xué)校生病時關(guān)心我，照顧我。他就是您呀!我最最情愛的胡老師，您只教了我，傳授了我三年的知識。您知道嗎?全班同學(xué)因?yàn)槟愕碾x去、不教我們了，他們有多難過，多傷心。有您的日子里學(xué)校里的每一項活動，那一樣不是第一名，有您的嚴(yán)格的教導(dǎo)。連第一次的籃球比賽也勇奪第一，一到三年級有您的陪伴，我才能堅持不懈。老師您知道嗎?我們街上原來有一次活動，我也去參加了的，我是其中最小的一個參賽者。比呼啦圈誰轉(zhuǎn)得最久，我又得了第一名，獎勵的兩塊香皂、一袋洗衣服。即使獎勵不多，也不是我想要的.但我想證明自己也可以不靠他人也能得第一名，這是我的成績也的我的驕傲。這點(diǎn)是您教我的，謝謝您老師。

最好的老師作文6

　　趙老師是一位和藹可親、嚴(yán)肅認(rèn)真、英語口語流利的好老師。

　　記得有一次，趙老師讓我在黑板上聽寫十個詞組并加上漢語意思，寫完之后，我掃視了一眼，就滿懷信心坐到了位置上。改完之后，我發(fā)現(xiàn)我把一個非常簡單的詞組寫錯了。趙老師嚴(yán)肅而溫柔地對我說：“往往我們敗給的.都是自以為最熟悉的事情。把最熟悉的題目認(rèn)真做，不出錯，才會變得更優(yōu)秀。以后注意點(diǎn)，知道了嗎？”這個詞組卻給了我很大的教訓(xùn)。以后不管聽寫什么內(nèi)容，我們都會反復(fù)地檢查一遍，這樣我們就不會再錯了。

　　還有這學(xué)期的期中考試，我的英語考了81分，趙老師說考到自己的真實(shí)水平。在下課后我反復(fù)地檢查，我又發(fā)現(xiàn)了一道很簡單題目做錯了，當(dāng)然我也又一次發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，以后做完題后更加細(xì)心檢查。

　　這就是我最好的老師，一位和藹可親人。師恩難忘，我會帶著老師對我的教誨，認(rèn)真走好腳下的每一步路。

最好的老師作文7

　　《最好的老師》一文主要講作者的6年級科學(xué)老師懷特森用一種獨(dú)特的方法告訴同學(xué)們一個意義深刻的道理：懷特森先生第一天上課，講的是一種因不能是適應(yīng)環(huán)境而絕種的叫做“貓猬獸”的動物。他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨，之后是隨堂測驗(yàn)�？僧�(dāng)卷子發(fā)下來的時候，大家都驚呆了——因?yàn)榇蠹叶际橇惴�。�?dāng)我們用質(zhì)疑的眼神看懷特森先生時，他說：“很簡單，關(guān)于‘貓猬獸’的一切都是我編的。難道根據(jù)錯誤的信息得出的答案，還應(yīng)該得分不成？所以說任何人說的都不一定對……”

　　在我學(xué)習(xí)之中也有類似的事：有一次，老師講一句詩時，和我以前背得不一樣。我以為老師說的一定對，可能是我記錯了�？珊髞砝蠋煾牧嘶貋�，改的和我背的`一樣。

　　每一個人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r也應(yīng)該具有懷疑的能力。這是我從這篇課文中學(xué)到的！

最好的老師作文8

　　剛進(jìn)入西湖職高時，我也無法一下融入這個環(huán)境。畢竟職高和初中生活差異太大。我們每個同學(xué)都是一樣，都是從零起步的。對于專業(yè)知識都是一竅不通。剛開始的學(xué)習(xí)我們只是一片茫然，不知所措。只是按照老師說的自己摸索，就跟嬰兒在學(xué)新鮮事物一樣，而且我也漸漸發(fā)現(xiàn)原來我學(xué)的.不亦樂乎甚至非常投入。我喜歡看書，思考，運(yùn)動。因?yàn)閻鬯伎紝ξ业膶I(yè)也越來越有興趣了，所以我的成績在班里也十分的不錯，上學(xué)期我還拿過一等獎學(xué)金哦。

　　我是一個熱愛運(yùn)動的人，有空時我喜歡跟同學(xué)一起做各種運(yùn)動。我還是校體訓(xùn)隊的一員，在隊里，我和隊員們相處融洽。雖然體訓(xùn)隊的生活很艱苦，但是我總是堅持著，因?yàn)槲蚁矚g這個流汗的滋味，我喜歡挑戰(zhàn)我的毅力。我相信一天的堅持就是等于增添一份吃苦的毅力，增添一份毅力就是邁向成功的一步。當(dāng)然一份耕耘就是一分收獲，我在各項運(yùn)動會上都取得了不錯成績，而且我也獲得了校園體育之星的榮譽(yù)。

最好的老師作文9

　　我最好的老師便是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師牛瑞老師，她是我最喜歡的老師。

　　在牛老師的數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們總是認(rèn)真的聽講。牛老師提的問題同學(xué)們總是積極地舉手，希望老師可以對我們給予表揚(yáng)，如果牛老師表揚(yáng)了我們的話，我們一定會十分開心的。在牛老師的課堂上，我們?nèi)疾桓逸p易說話，都希望給牛老師一個好意象。牛老師有一個好習(xí)慣，那就是在上課的時候引用一些名言。上課的樣式總是十分多樣化。

　　我剛上學(xué)過來的時候，在數(shù)學(xué)這方面上，我都是可以考滿分的，但是，因?yàn)轳R虎考不好好的成績。每當(dāng)考試卷發(fā)下來的.時候，我就默默的祈禱：一定考個好成績，可是，當(dāng)卷紙發(fā)下來的時候，我立刻蒙了，也沒考一百，咱先不說么考一百的事，重要的是：我連九十分都沒考上。牛老師在班上說我馬虎的事，我的臉馬上通紅。從此以后我就沒有再馬虎過了。

　　這就是我最好的老師——牛瑞老師。她是我的啟蒙老師，如果有機(jī)會，我一定會和牛老師真誠的說一句謝謝。

最好的老師作文10

　　我們學(xué)校有許多“兇”老師，我印象最深的是——班主任英語老師。

　　他身材魁梧，有一雙濃眉大眼，虎背熊腰，有一個大大的啤酒肚，他的'胖，一半是肉多，一半是他肚子里的洋墨水多，是個不折不扣，名副其實(shí)的“洋人”。我們班人就給他封了一個外號，“英語萬事通”。他的體重也不是一般人能比的——190—200斤。

　　比如：上課前玩數(shù)字接龍，說到第九十時，全班都卡住了，但他卻能不假思索地答出來。我們不管問他什么單詞，他都能說出來，真是對答如流。

　　他對學(xué)生要求非常嚴(yán)格，并且很嚴(yán)厲，我們班同學(xué)都比較怕他，就給他起了另一個外號“混世大魔王”，只要“混世魔王”一進(jìn)教室，一根針掉到地上都能聽見，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)都特別的認(rèn)真和刻苦。

　　他手底下出來的學(xué)生，個個都能考上好高中，真是嚴(yán)師底下出高徒，強(qiáng)將手下無弱兵呀！

最好的老師作文11

　　在我小時候，六歲就很喜歡做飯，可就是不知道怎么做。我問奶奶，奶奶就讓我在她煮飯時在一旁看著。什么時候放鹽、味精和花椒等。“大多數(shù)時候是鹽和味精最有用，不管什么菜都要用這兩種。菜沒有了鹽和味精就沒有味�！边@是奶奶教給我的一個道理。

　　當(dāng)我在第一次做飯時，因?yàn)槭菬崂滹�，我就把一大鍋米飯拿來熱，最后一大鍋飯就糊了一小半，哎，我真“糊”涂�。?/p>

　　第二次是奶奶讓我做。首先，我把土豆切成了一片一片的，然后放到水里面清洗一次，再用漏網(wǎng)把水漏出去。把鍋燒熱了，再放進(jìn)一點(diǎn)油，等油燒開了又把土豆倒進(jìn)鍋里。炒一會兒了又放一點(diǎn)鹽、酸辣椒和十八鮮，等土豆炒熟就好了。

　　因?yàn)槟菚r哥哥出去玩，只有奶奶和爺爺知道是我炒的。我炒，炒好了之后他們開始吃了，他們都覺得好吃。我給哥哥說是我炒的，可是哥哥無論如何都不相信是我炒的土豆。最后奶奶發(fā)話說是我炒的，哥哥哥才相信了。這是我第二次炒菜，就能炒好，我相信，以后我煮的'東西一定非常好吃。

　　我學(xué)做飯是不是學(xué)的很快呢？大家也試一試吧！

最好的老師作文12

　　俗話說得好“三百六十行，行行出狀元。”興趣是每個人做好事情的原動力，如果一個人對某件事很感興趣，那么他就一定會積極地把這件事做好，所以興趣是每個人最好的老師！

　　興趣是靈感的源泉，高雅的'情趣趣可以造就一個人才，同樣，低級的情趣也可以毀掉一個人。

　　興趣就像一盞路燈，可以在黑暗中指引你前行，照亮你未來的路，興趣是一艘船，能載你遠(yuǎn)航，興趣是你最好的老師。

　　興趣可以使人不怕吃苦，興趣使人執(zhí)著而付出努力。試想，如果一個學(xué)生，把他看電視，玩電腦的精神投入到學(xué)習(xí)中來，還有什么會學(xué)不好呢，所以，在教學(xué)中，老師如何利用教學(xué)資源，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來是一項非常重要的任務(wù)。，望你深思后再寫！

　　興趣是我們最好的老師，也是力量的源泉！

最好的老師作文13

　　“京劇大師”梅蘭芳在藝術(shù)上有很高的造詣，他的唱功、神態(tài)在整個戲劇界可謂無人能及。

　　一次，梅蘭芳受邀演出京劇《殺惜》，演出精彩處，臺下叫好的聲音不絕于耳，然而，在眾多的喝彩聲中，梅蘭芳卻聽到一個聲音連喊了兩次“不好”。梅蘭芳循聲望去，只見一個衣著破舊的老人，正一臉嚴(yán)肅地?fù)u著頭。戲演完后，梅蘭芳趕緊到臺下找到老人，用專車將他接到家中。

　　家人一開始以為來了貴客，全都笑臉相迎，而在得知他是“喝倒彩”之后，就變得態(tài)度冷淡。然而，梅蘭芳卻對老人畢恭畢敬地說：“先生說我不好，一定是看出了不好之處。請先生告訴我不好在哪里，也便于我亡羊補(bǔ)牢�！�

　　老人看他為人謙和也就沒有了顧慮，直言道“按梨園的規(guī)定，閻惜姣上樓和下樓的臺步應(yīng)是七上八下，而你卻是八上八下，這雖是一個小細(xì)節(jié)，卻也是不應(yīng)該犯的錯誤”。

　　梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。之后，梅蘭芳經(jīng)常請這位老人觀看他的演出，請他多批評指正，不管是人前還是人后都稱他為“老師”。

　　梅蘭芳對老人的`態(tài)度讓許多人不解，甚至有人說，一個名揚(yáng)四海的京劇大師卻稱一個普通老百姓為老師，實(shí)在是有辱大師風(fēng)范。對此，梅蘭芳只說了一句話：“觀眾才是最好的老師�！�

最好的老師作文14

　　近年來，各種各樣的興趣班紛紛出現(xiàn)在幼兒園里，成為一道亮麗的教育界風(fēng)景線。

　　興趣班有助于開發(fā)、培養(yǎng)孩子的特長，為孩子的未來發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)，也受到了家長和老師的歡館。我想就興趣班教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題談?wù)勛约旱南敕ā?興趣班的特點(diǎn)決定了家長的選擇應(yīng)是以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)的。興趣是幼兒積極探索某種事物的傾向，是激發(fā)幼兒從事某種活動的能力。幼兒只有在這種傾向、能力的推動下，才能有信心、耐心地積極主動從事活動，并進(jìn)一步獲得發(fā)展相關(guān)的`知識、能力。如果家長和孩子在上興趣班的過程中感覺到“累”“煩”，便不公達(dá)不到激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力、有效獲取知識的目的，而且還會在不同程度上壓抑孩子的學(xué)習(xí)興趣，甚至主孩子對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭惡情緒，陰礙以后的學(xué)習(xí)。因此，家長在替孩子選擇興趣班的時候，不能從自己的主觀愿望出發(fā)，真正考慮到孩子的“興趣”，這樣方能使上“興趣班”的初衷得以實(shí)現(xiàn)。

　　作為一名幼兒教師，我認(rèn)為，對興趣班應(yīng)從幼兒的生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，把握興趣班教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)與難易度，讓孩子在興趣班上既有所提高，又能保證興趣的持久。