元宵節(jié)活動方案（熱門）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的元宵節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)活動方案1
為豐富轄區(qū)居民節(jié)目的文體娛樂活動，開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛，增強居民團結(jié)向上、健康、科學的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、創(chuàng)造條件，開展形區(qū)多樣、新穎豐富、生動活潑的文體活動，寓教于樂，激發(fā)廣大居民團結(jié)向上，文明健康的精神風貌。
一、活動主題
“濃情元宵春暖社區(qū)”
二、活動時間、地點
活動時間：20xx年2月19日下午xx;
活動地點：xxx
三、活動內(nèi)容
1、包元宵：
邀請熱心居民參與包元宵，分成六個小組，并形成比賽機制，同時手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。
2、鬧元宵：
邀請皮市街社區(qū)廣場舞隊，展示廣場舞的魅力與活力，與大家一起歡樂鬧元宵。
3、猜燈謎：
在包元宵過程中，舉辦有獎猜燈謎活動，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)保”等內(nèi)容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動的`同時享受文化的熏陶。
猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀念品若干。
4、扎花燈：
青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包，在專業(yè)老師的指導下，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。
四、活動規(guī)則
包元宵比賽：活動設(shè)20名參賽者，在限定的時間內(nèi)(10分鐘)，以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評分標準，最終評出一、二、三等獎。活動設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
元宵節(jié)活動方案2
活動名稱:
元宵親子活動
活動目標:
1、知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
2、愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛
年齡段:小班√)幼兒()親子()
活動過程:
主題一:元宵來看燈場景布置思考:
1、師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒參與自制的花燈
2、提供磁帶，引導幼兒在游戲中隨音樂玩燈
3、動手區(qū):提供剪刀及多種半成品材料
4、表演區(qū):提供音樂磁帶、幼兒收集和制作的花燈等材料
活動內(nèi)容
1:好看的花燈
玩法:
1、欣賞、講述各種各樣的花燈。
(1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)
(2)部分幼兒在集體中講述。
指導語:
①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時，要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)
(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。
(4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?
(5)歸納、整理經(jīng)驗。(花燈是各種各樣的，有不同的`形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。)
2、游戲:《玩花燈》，幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗玩燈的樂趣。
3、表演區(qū)內(nèi)親子共同表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節(jié)目
操作材料準備:每個幼兒準備一個花燈
活動內(nèi)容2:漂亮的燈籠
玩法:
1.欣賞教師自制的小花燈。
指導語:元宵節(jié)到了，我們看到了許多美麗的花燈。今天，老師自己也做了一盞燈籠，它是什么樣子的?是用什么來做的呢?2.家長和孩子觀察操作材料和步驟圖，了解制作燈籠的方法。
(1)觀察材料，了解其用途。
(2)觀察步驟圖，了解制作燈籠的方法。
(3)討論活動規(guī)則。
3.嘗試用剪、貼、的方法親子共同來制作紅燈籠。
4.手提燈籠，相互欣賞。
5、將做好的燈籠掛起來，感受成功的喜悅。
操作材料準備:
1.教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。
2.紅色、黃色手工紙、剪刀、膠水等。
主題二:元宵樂場景布置思考:
1、提供元宵節(jié)音樂，營造元宵氣氛
2、“元宵快樂”拍照布景墻
3、提供一些面粉、點心盤、小碗、小勺等元宵制作材料
活動內(nèi)容
1:元宵拍拍樂
玩法:
1、進門感受元宵氣氛，和爸爸媽媽說說今天是什么節(jié)日。
2、和爸爸媽媽共同看看拍照布景墻，認認元宵快樂幾個字。
3、和父母站在拍照布景墻后拍照留念，教師用立拍得相機為幼兒拍照。
4、和同伴互相欣賞。
元宵節(jié)活動方案3
一、活動背景
燈樹千光照，花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習俗，從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語，洋溢著過年的'喜氣，傳遞著中國民族悠久的歷史。正月十五正值開學季，同學們皆以返校，如何讓沒能在家過上元宵節(jié)的同學們在學校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來的過年的氣氛，充滿趣味的燈謎，無疑是將年味帶到學校里的最好方式。而且，如今外來文化對傳統(tǒng)文化的侵蝕使當今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統(tǒng)文化，而資環(huán)學院古韻社作為一個以傳播和弘揚傳統(tǒng)文化為己任的組織，有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來時，以同學們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
二、活動目的
弘揚傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)聰明才智；增進師生友誼，活躍節(jié)日氛圍。即通過此活動來宣傳我國的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天，不要忘記中國還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，更不要淡忘我國的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項益智類活動，可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜，可以增進師生間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍攀大的節(jié)日氣氛，讓攀大在元宵節(jié)里年味濃濃。
三、活動主題
同慶元宵佳節(jié)共競古韻燈謎
四、活動時間：
20xx年3月5日
五、活動地點：
九號樓門口
六、活動對象：
全校師生
七、活動流程
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安排2－3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。
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2月5日下午5點整在九號樓前亭子開展，由社長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，宣布活動開始，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。宣傳部負責采集活動照片，活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
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八、經(jīng)費預算
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九、注意事項
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�。ǘ┘訌姼刹扛墒鹿芾�，不與競猜者發(fā)生沖突
（三）本活動策劃最終歸屬權(quán)歸古韻社所有
十、獎項設(shè)置
凡事猜中燈謎這均贈送小禮品一份
元宵節(jié)活動方案4
為弘揚中國傳統(tǒng)元宵文化，豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強居民團結(jié)向上、健康、科學的.生活方式。在元宵節(jié)來臨之際，金東方社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展元宵節(jié)活動。
活動時間：
20xx年3月5日下午
活動地點：
待定
活動總指揮：
xxx
活動安保：
xxx
活動攝影、攝像：
xxx
活動內(nèi)容：
一、現(xiàn)場制作湯圓、品嘗湯圓
二、送湯圓：戶籍在冊80周歲以上老年人
三、猜燈謎
1、游戲規(guī)則：參與者手持燈謎，將謎底告知兌獎處工作人員，如回答正確，既有一份小獎品，燈謎數(shù)量有限，猜完即止。
四、志愿服務(wù)活動項目
(1)、健康義診
(2)、心理咨詢
(3)、便民服務(wù)
(4)、法律咨詢
(5)、情感沙龍
五、套圈
1、游戲規(guī)則：參與人站在指定位置套圈，每人每次可拿五個套圈套取禮品，每人限玩一次，物品套完即止。
六、親子趣味游戲
海洋球大冒險
1、游戲方法：小朋友置身充氣游泳池，充氣游泳池內(nèi)有大量海洋球及小朋友需在大量干擾物中尋找小玩偶及乒乓球。
2、游戲規(guī)則：
�、拧�0-3周歲小朋友，進入充氣游泳池內(nèi)尋找小玩偶及乒乓球，時間為2分鐘。
�、�、4-6周歲小朋友，進入充氣游泳池內(nèi)尋找小玩偶及乒乓球，時間為1分30秒。
�、�、尋找到的小玩偶歸小朋友所有，乒乓球至領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應獎品。
七、家庭趣味活動
一二三 齊步走
1、游戲方法：將雙方家長與子女的各一只腳綁在一起，聽見號令后，齊步走向終點。到達終點后，由雙方家長背靠背將氣球夾在中間從終點運至起點。
2、游戲規(guī)則：
�、拧⒁�7-12周歲小朋友全家參與。
⑵、齊步行走階段絲帶不能掉落。
�、�、夾氣球是氣球不能破，也不能落地。
�、取⒂脮r少者名次列前，根據(jù)報名人員設(shè)立獎項。
八、元宵燈籠大比拼
金東方社區(qū)向社區(qū)小居民征集元宵燈籠，歡迎大家把制作的燈籠帶到社區(qū)里，社區(qū)將會把你們的燈籠掛起來，在元宵節(jié)當天進行評選并設(shè)立獎項。
元宵節(jié)活動方案5
一、活動背景：
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制元宵的活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題：歡樂元宵節(jié)
三、活動目標：
1。學習用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。
2。能感受到元宵節(jié)的快樂。
四、活動形式：集體游戲
五、活動時間：20xx年x月xx日上午9：30—10：30
六、活動地點：各班課室
七、活動對象：大（1）班、大（2）班、中班、小班
八、活動準備：
1。請幼兒以及教師共同布置活動室。
2。用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組兩個。
3。幼兒用肥皂洗凈雙手。
九、活動過程；
（1）觀賞搓湯圓圖片，感知元宵節(jié)。
1、幼兒自由觀賞搓湯圓圖片，相互欣賞。
2、引發(fā)幼兒討論：為什么現(xiàn)在要看搓湯圓圖片？
3、小結(jié)：元宵節(jié)這一天，大家都要吃元宵（湯圓）。
�。�2）幼兒進行游戲的禮儀教育―—各班級提前進行教育。提醒幼兒
輕拿輕放用具，正確使用勺子，節(jié)約使用餡料，不掉地上，不浪費。
�。�3）引導幼兒搓元宵。
1、老師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。
2、討論制作方法引導幼兒將濕糯米粉搓成長條，再分成一段一段的'，然后將每一段搓圓，最后將準備好的餡料包進元宵里面搓圓。
�。�4）幼兒操作。
老師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫助煮沸熟。
�。�5）品嘗自己做的元宵，分享元宵的味道。
（6）整理收拾。
元宵節(jié)活動方案6
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的.一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。下面是小編分享的幼
元宵節(jié)活動方案7
一、活動時間：（周六上午9:30）
二、活動節(jié)日分析：元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
三、活動目的：春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。
四、活動內(nèi)容：
1、猜燈謎（提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè)）
2、親子齊動手做湯圓（根據(jù)人員情況而定，最好是集體）
3、書寫心愿卡片
4、吃湯圓
五、活動具體流程：
1、前期準備，提前備好活動需要的材料（燈籠、心愿卡片、紅線繩（窄的彩帶）、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器（小）每班配備一個
2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項
3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的'知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動（手工制作 繪畫 剪紙 ）
備注：
1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一（辦公室門口）苗二、三、（二樓餐廳）
芽芽級部、苗五（二樓樓梯口）蕾蕾級部（梅花）
3、心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣美觀 線繩錯落有致
元宵節(jié)活動方案8
農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五，是x公司成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的`形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。
第一部分活動介紹
活動目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。
活動時間：20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月x)上午x
活動地點：公司大院
面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領(lǐng)。
活動總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內(nèi)打“√”，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。
主辦單位：公司工會協(xié)辦單位：黨群工作部
第二部分活動準備
一、前期準備
1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。
2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模，確定工作人員分工。
3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。
4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。
二、場地布置、物料準備及具體分工
1、游戲道具、獎品一批等由xxx負責。
2、游戲券(在職員工x張;內(nèi)退x
4、退休x張;派遣工x張;共計x張)印制、發(fā)放由xx負責。人手一張游戲券，券內(nèi)有九個項目。
第三部分活動流程
活動流程
1、20xx年x月x、x日，員工到x群工作部領(lǐng)游戲券。
2、x負責訂做游園橫幅。
3、20xx年xx月xx日(游園前一天)下午xx時至x時，x作人員開始布x游戲場地。
4、經(jīng)理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。
5、20xx年xx月xx日x前，由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方x清出場地。
6、20xx年xx月xx日上午(游園當天)x時，領(lǐng)導新年致辭，宣布游園活動開幕。
7、門衛(wèi)班負責現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作。
8、20xx年xx月xx日x時，游園結(jié)束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。
9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。
第四部分游園項目
一、球(鑼鼓)
1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。
2、工作人員：x
3、規(guī)則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。
4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。
二、飛鏢
器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：xx
規(guī)則：每人投二支，在規(guī)定距離(x米)位z內(nèi)每投中一支者，獲相應獎項。
x環(huán)，花生油(x升);
x環(huán)，蠔油(x克)或生抽(x毫升)
x環(huán)，x(小瓶)、x(小瓶)、x(小瓶)等。
三、拋圈
器械：塑料圈3個工作人員：xx
規(guī)則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物x米遠的地方，才能向?qū)嵨锶尤θΑＣ咳又幸淮渭聪鄳獙嵨�。每人�?次機會。
獎品：可樂、蠔油、生抽(小瓶)
四、比比誰的運氣好
器械：乒乓球x個，抽獎箱一個工作人員：xx
工作人員要準備好x顆形狀一樣的乒乓球，其中x印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。
獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。
五、轉(zhuǎn)盤
器械：租借或制作轉(zhuǎn)盤裝z一套工作人員：x人
規(guī)則：轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。一等獎，花生油(x升);
二等獎，蠔油(x克);三等獎生抽(x克);
幸運獎，x(小瓶)、x(小瓶)、x(小瓶)卷筒紙x筒;
六、小型保齡球工作人員：x人
器械：可樂瓶等x個，呈一字形排列，足球x個。規(guī)則：每個人有x次機會擲球(x米)，用足球成功把可樂瓶x幾個得幾個。
獎品：聽裝可樂、飲料等。
七、踢毽球工作人員
x人器械：毽球x個
方法：參賽者在距目標x米處，將毽子踢入直徑為
x公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次一、二、三等獎。
規(guī)則：
1、賽者每人投擲三次。
2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
獎品：
一等獎，花生油(1升);
二等獎，蠔油(x克)、生抽(x克)、
三等獎，x(小瓶)、x(小瓶)、x等;
八、“發(fā)財投手”
規(guī)則：在規(guī)定距離(x米)外，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍框、籃球;工作人員x人獎品：
連續(xù)投中三次，獎花生油(x升);
連續(xù)投中二次，獎蠔油(x克)或生抽(x克)x瓶;投中一次，x(小瓶)、x(小瓶)、x等;
九、比比誰的眼力好
器械：x空瓶x個、筷子x雙工作人員x人
規(guī)則：主持人準備好三支筷子，三個空x空瓶。參賽者站在x空瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎品。每人有三次機會。
獎品：牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。
第五部分費用預算
一、游戲道具
預計x元。包括飛鏢x個、飛鏢x支、塑料圈x個、乒乓球x個、遮眼布x塊、足球x個、毽球x個、小籃球x個、x空瓶x個、筷子x雙等。
二、獎品
預計x元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。
三、工作人員
補助預計x元
元宵節(jié)活動方案9
一、活動主題
元宵匯聚，圓夢家庭，吉林志愿者在行動
二、活動時間
20xx年元宵節(jié)期間
三、活動內(nèi)容
1.志愿者捐出自己的元宵和春節(jié)期間富余的年貨，在元宵節(jié)期間送給有需要的困難群體，大家捐贈元宵和年貨可以按照就近就地的.原則交給志愿者家園的六位副會長，外地的志愿者朋友可以在當?shù)亻_展元宵匯聚志愿服務(wù)，六位副會長電話公布如下：
2.開展微信朋友圈、QQ群傳遞元宵節(jié)志愿服務(wù)活動，傳播志愿服務(wù)正能量，宣傳社會主義核心價值觀。
3.開展元宵節(jié)送元宵集中志愿服務(wù)。集合時間：20xx年2月13日（周日）10：00。集合地點：長春北郊團山街城開美御小區(qū)14棟（長春站乘10路公交車團山街站下車前行800米）
四、安全提示
1.科學防疫，志愿服務(wù)全過程佩戴口罩，保持個人衛(wèi)生，參加活動的志愿者要求14日內(nèi)無外省旅居史。
2.行路安全，集中行走精力，認真觀察路況，遵守交通規(guī)則。接打電話時不行路，嚴防摔倒、磕絆情況發(fā)生。
3.乘車安全，提前規(guī)劃乘車路線，提前計劃出發(fā)時間。乘車期間注意人身財產(chǎn)安全，貴重財物不外露，接打電話時提防扒手，拎包手袋置于身前，緊急情況果斷報警。
4.行車安全，提前規(guī)劃行車路線，提前計劃出發(fā)時間，提前預測交通擁堵路況。行車中遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不搶行，不超速，不接打電話，保持良好行車心態(tài)。
5.服務(wù)過程安全，提前了解志愿服務(wù)活動內(nèi)容，做好相關(guān)準備工作。未成年人參加志愿服務(wù)，要由監(jiān)護人提前進行安全教育。志愿服務(wù)過程中服從指揮，聽從安排，不做與服務(wù)內(nèi)容無關(guān)之事。在志愿服務(wù)進行中盡量減少打手機的頻率，操作手機時不移動，行走時一定不要看手機。遇有樓梯、緩坡等特殊路段需更加謹慎，確保安全志愿。
6.做好應急防范，志愿服務(wù)活動開始前一小時遇有強風、雨雪等強對流惡劣天氣或雷電、揚塵等極端氣候情況發(fā)生時，活動自行取消。
五、相關(guān)要求
1.服從黨政統(tǒng)一部署，積極傳遞國家權(quán)威渠道信息，堅定打贏必勝信心。
2.服從組織安排，遵照志愿服務(wù)團隊相關(guān)工作計劃開展服務(wù)。
3.堅持求真務(wù)實、量力而行，做好自身安全防護，保證志愿服務(wù)實效。
元宵節(jié)活動方案10
一、設(shè)計思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠
久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題
活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化
和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
�、� 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
�、谠�(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
�、墼�(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
�、菰�(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、各年齡段主題活動目標
小班主要目標
(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
中班主要目標
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂
大班主要目標
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：20xx年X月X日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的'方案及要求。
備注：關(guān)于元宵節(jié)的常識。
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
元宵節(jié)活動方案11
元宵節(jié)即將到來，為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的：
1.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
2.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
3.讓學生獲得情感的體驗;
4.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
6.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內(nèi)容：
1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗
2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：1.學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。
2.元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比
學生方面：每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
開學后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的'燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
校園元宵節(jié)活動策劃方案(2)
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關(guān)注的問題，人人都希望能有更多的創(chuàng)意，從而帶來更多的歡樂，以下分享元宵節(jié)活動方案，希望對大家有幫助。
一、設(shè)計思考
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動目標
1.大班主要目標：
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;
(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。
2.中班主要目標：
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3.小班主要目標：
(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：XX年2月14日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>
四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。
班級環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。
元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
元宵節(jié)活動方案12
一、指導思想
堅持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質(zhì)和社會文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，全面促進社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動地點：
社區(qū)文體活動室
三、活動對象：
社區(qū)居民約60人。
四、活動時間：
20xx年x月xx日（農(nóng)歷正月十五），上午9：00至11：00、
五、活動策劃內(nèi)容：
（一）熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。
�。ǘ└栉栊《蝸碇d品嘗元宵的同時，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。
�。ㄈ┦吩捲故緣堎N4張海報，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等。活動室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂，貫穿活動始終。
�。ㄋ模┘t火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語80條，其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的.謎語由工作人員揭下，不再重猜。
為弘揚中國傳統(tǒng)元宵文化，豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強居民團結(jié)向上、健康、科學的生活方式。在元宵節(jié)來臨之際，金東方社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展元宵節(jié)活動。
活動時間：20xx年3月5日下午
活動地點：待定
活動總指揮：xxx
活動安保：xxx
活動攝影、攝像：xxx
活動內(nèi)容：
一、現(xiàn)場制作湯圓、品嘗湯圓
二、送湯圓：戶籍在冊80周歲以上老年人
三、猜燈謎
1、游戲規(guī)則：參與者手持燈謎，將謎底告知兌獎處工作人員，如回答正確，既有一份小獎品，燈謎數(shù)量有限，猜完即止。
四、志愿服務(wù)活動項目
�。�1）、健康義診
�。�2）、心理咨詢
�。�3）、便民服務(wù)
�。�4）、法律咨詢
�。�5）、情感沙龍
五、套圈
1、游戲規(guī)則：參與人站在指定位置套圈，每人每次可拿五個套圈套取禮品，每人限玩一次，物品套完即止。
六、親子趣味游戲
海洋球大冒險
1、游戲方法：小朋友置身充氣游泳池，充氣游泳池內(nèi)有大量海洋球及小朋友需在大量干擾物中尋找小玩偶及乒乓球。
2、游戲規(guī)則：
�、拧�0—3周歲小朋友，進入充氣游泳池內(nèi)尋找小玩偶及乒乓球，時間為2分鐘。
⑵、4—6周歲小朋友，進入充氣游泳池內(nèi)尋找小玩偶及乒乓球，時間為1分30秒。
�、恰ふ业降男⊥媾細w小朋友所有，乒乓球至領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應獎品。
七、家庭趣味活動
一二三 齊步走
1、游戲方法：將雙方家長與子女的各一只腳綁在一起，聽見號令后，齊步走向終點。到達終點后，由雙方家長背靠背將氣球夾在中間從終點運至起點。
2、游戲規(guī)則：
⑴、要求7—12周歲小朋友全家參與。
�、啤R步行走階段絲帶不能掉落。
⑶、夾氣球是氣球不能破，也不能落地。
⑷、用時少者名次列前，根據(jù)報名人員設(shè)立獎項。
八、元宵燈籠大比拼
金東方社區(qū)向社區(qū)小居民征集元宵燈籠，歡迎大家把制作的燈籠帶到社區(qū)里，社區(qū)將會把你們的燈籠掛起來，在元宵節(jié)當天進行評選并設(shè)立獎項。
元宵節(jié)活動方案13
活動主題：
海德商業(yè)中心迎新年活動——猜燈謎，鬧元宵
活動主旨：
通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動，促進商家銷售。
活動地點：
海德商業(yè)中心北入口舞臺
活動時間：
2月6日17:30—19:30。
活動形式：
(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設(shè)立120個小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設(shè)置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。
(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。
(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題，若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。
(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優(yōu)勝，大獎為廣場內(nèi)888元消費券。
(5)獎項設(shè)置
特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券
一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份
二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份
三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份
紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵
元宵節(jié)活動方案14
精神風貌不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了站在新學年的'源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接元宵節(jié)的到來，生物系話劇團擬定主辦本次晚會計劃如下:
主題:"狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"
創(chuàng)意構(gòu)想:整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學及學校領(lǐng)導、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現(xiàn)"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動主題
目的:豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的團結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化
時間:xxxx年12月30日晚7:00至9:00(初步預定)
特點:節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求
細則:
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板制作:生物系話劇團xxxx年元宵節(jié)晚會宣傳板要求:形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題
b:宣傳單制作:元宵節(jié)晚會傳單要求:形式不限，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題
2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):以文字的形式對本次活動入行回顧報道1.通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單晚會節(jié)目準備:內(nèi)容:成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量中期活動工作:(10月21日-11月31日)1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報2.所有參賽的節(jié)目進行前期篩選3.所有參賽節(jié)目入行彩排并進行選優(yōu)方案4.定所有參賽節(jié)目晚會期間: 12月30日當天)1.對現(xiàn)場內(nèi)外入行布置2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作3.現(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作、看眾入出會場秩序4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作5.晚會后的收尾工作后期活動工作:宣傳費用:噴繪海報宣傳板活動費用:音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排:所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀
元宵節(jié)活動方案15
元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，xxx小學為營造元宵佳節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，學校結(jié)合實際，開展“我們的節(jié)日---元宵節(jié)”主題系列活動。
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動，開展適合本校的有意義活動
在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實金壇區(qū)文明辦“我們的節(jié)日”主題活動方案通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，學校德育處根據(jù)區(qū)文明活動方案，結(jié)合本校實際情況，積極準備，制定好適合自己本校的活動方案，認真布置，落實到實處，為活動的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。
二、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
元宵節(jié)是具有獨特的魅力和民族特色的節(jié)日。我校圍繞元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、了解傳統(tǒng)、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。
1、熱熱鬧鬧知元宵
正月十五鬧元宵，每年農(nóng)歷正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，春回大地的`日子，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。我校將開展“熱熱鬧鬧知元宵”的主題班隊會活動，要求每班利用少先隊活動課程開一節(jié)中隊活動，讓全體隊員更深刻地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。
2、歡歡喜喜畫元宵
結(jié)合“元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，引導全校學生學習節(jié)日文化、搜集元宵節(jié)由來的資料、積極參加民俗活動，深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，四年級學生制作“節(jié)日小報”，各班評選優(yōu)秀作品5份上交德育處參加年級評比。
3、變廢為寶慶元宵
元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”“春燈節(jié)”。為了讓學生更好地了解元宵燈文化，我們必須發(fā)動家長和學生，一起發(fā)揮聰明才智，利用廢棄塑料瓶、紅包袋、吸管、糖果盒、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創(chuàng)意的花燈……生活中常見的素材加上奇思妙想，讓同學們度過了一個既紅火又環(huán)保的創(chuàng)意佳節(jié)。五年級學生制作一盞花燈，每班擇優(yōu)上交。
4、開開心心誦元宵
要堅持誦讀與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮學校作為誦讀活動的主課堂，把經(jīng)典融入日常教學，六年級可開展“猜燈謎---誦詩情”元宵主題活動，與經(jīng)典為友，為精神打底，營造書香校園，打造人文校園。班主任在開展活動過程中要留取互動照片和相關(guān)燈謎資料形成一篇活動報道（圖文并茂）上交德育處。
三、要求明確，主動參與，打造學校特色節(jié)日文化課程
1、活動時間：2月26日-3月6日
2、各班深入了解活動開展情況，收集學生的花燈、手抄報及時上交。
3、六年級班主任上交一活動報道，要求圖文并茂。其他各年級班主任積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中閃光點，形成學校節(jié)日文化特色，為今后的活動開展提供借鑒。
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