《海底兩萬里》讀后感【精選】
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
我這幾天讀了《海底兩萬里》這本書。
這本書講了1866年，海上發(fā)生了無法解釋的怪事，好些大船在海上碰見了一個“龐然大物”比鯨大得多，行動也比鯨迅速�？吹竭@里，我心里充滿了疑問，那“龐然大物”到底是什么呢？帶著疑問，我廢寢忘食的`看完了這本書。里面有許多勇敢的人值得我學(xué)習(xí)，他們分別是康塞爾、“我”、法拉古船長、尼德蘭、阿龍納斯先生。他們加入了林肯號遠征隊，齊心合力清除獨角鯨的船隊。最后我終于知道了答案，所謂的怪物就是一個很大的潛水艇。
這真是一本有趣又好看的書。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
讀《海底兩萬里》有感這雖然是一部科幻片，但充份體現(xiàn)了以前的作家是多么的聰明，就說它的作者“凡爾納”吧，在潛水艇發(fā)明之前就知道有“潛水艇”這個東西。在他的眼里，“潛水艇”就是一支大型雪茄，上有兩層共八寸的.鋼板，前端有一個大沖角，時速達50海里的“海怪”�？墒莿e人會去想嗎?你想的到嗎?
我真希望這個故事是真的。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
暑假期間，我在家里看了許多書。有一本我最喜歡看的書，名字叫海底兩萬里。本書作者是法國的儒勒·凡爾納。這本書主要講述了主人公和朋友在海底的.探險故事。他們一起周游海底世界，知道了海底有許多豐富的資源。還有他們不認(rèn)識的動物和海底植物。爸爸告訴我這本書都是以前人們所掌握的知識所編寫的。有些還是憑空想象出來的。到了現(xiàn)代科技發(fā)展了，發(fā)現(xiàn)海底真的有一些所想象出來的動植物。
讀完這本書我想象主人公一樣勇敢。去周游海底世界去發(fā)現(xiàn)一些人們不知道的海底生物和資源。我能想象到大海正等著我們?nèi)チ私馑嗟闹R。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納最著名的科幻小說。這本書講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。
其中最驚險的是就是被兩堵冰墻卡在海底的場面，不過后來他們還是用自己的智慧克服重重困難戰(zhàn)勝了死神。故事時而將我推入險像環(huán)身的險惡環(huán)境，時而又把我?guī)朐娗楫嬕獾拿烂钍澜纭Ｕ孀屓肆鬟B忘返。不過最后阿龍納斯教授和他的兩個同伴還是在北冰洋大風(fēng)暴中離開了“鸚鵡螺”號。
我讀了這本書后，最大的'感受是主人公不怕生死大膽冒險，我在讀時不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的地理知識。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
今年寒假我在家里讀了一本非常精彩的書，叫《海底兩萬里》。
這本書主要講述阿隆納克斯教授為了消滅海怪而不幸落水，后被尼摩船長的`“鸚鵡螺號”潛水艇救起。從此，他們經(jīng)歷了兩萬里海底的旅行。在途中他們領(lǐng)略了美麗而神奇的海底世界，親眼目睹壯觀的海底火山噴發(fā)，也經(jīng)歷了許多危險的困難時刻。最后通過大家齊心協(xié)力和聰明智慧最終戰(zhàn)勝了困難。
閱讀這本書讓我明白了一個道理，以后再生活學(xué)習(xí)中無論遇到任何困難，我們都毫不畏懼一定能戰(zhàn)勝它。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
我喜歡這本書，我希望自己也像尼摩船長一樣到海底去自由自在的游行，看看海里最大的章魚，看看海底火山、還有冰山，那多有意思啊。
這本書寫的是，在大海上發(fā)現(xiàn)了海怪，一個教授和其它人一起去找，誰知道那海怪不是海怪，是一艘非常厲害的船，他們在船上一起到海底研究，他們在海底看到了許多神奇的'東西，還遇到了許多困難，最后終于又回到了陸地上。
書里說他們在去南極時撞上了冰山，大家齊心協(xié)力，想盡辦法，自告奮勇輪流去鑿冰，把新鮮的空氣留給鑿冰的人，到最后一刻都沒有放棄希望，最后終于穿過冰山，來到海面上呼吸到新鮮的空氣。他們遇到大章魚時也是齊心協(xié)力才把章魚打敗。
這本書告訴我們大多力量大。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
《海底兩萬里》是一部法國科幻小說，書中的故事驚險曲折，我非常愛讀。
這個故事講是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，引起了一片恐慌。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地邀請阿龍納斯先生一起去追捕這個怪物，開始了兩萬里的.海上航行，發(fā)生了無數(shù)個驚險的事情，怪物原來是一艘潛水艇，阿龍納斯他們跟著潛水艇開始了奇幻的航行，。
這本書里，寫了很多故事，都很驚險，讓人都身臨其境，對海底世界又寫得很優(yōu)美，讓人回味無窮。
我喜歡這本書還有一個更重要的原因是，看了這本書能讓我們勇敢面對困難，面對危險。一個歷險的人，一定要有足夠的勇敢，才能成功。有沒有勇氣成功，是對我們的挑戰(zhàn)。通過這本書，我學(xué)會了堅強。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
本周，我在學(xué)校讀了一本名為《海底兩萬里》的書�，F(xiàn)在讓我們走進海底2萬里吧！
說：我和康賽爾坐在林肯號去抓怪物，誰知我們被怪物攻擊，掉進水里，被怪物救出。原來是潛艇。然后是我在船上和尼莫船長在潛艇上的日子。我們?nèi)チ思t海，冰山，南極海底世界真美！有各種各樣的魚。有各種各樣的`小丑魚、水母和章魚，姿態(tài)各異。最讓我感觸最深的是他們在南極的場景。尼莫船長帶領(lǐng)大家走出困境，讓我覺得尼莫船長很勇敢。但我卻做不好一件小事，而且，我也很小氣，總是和弟弟搶電視看。
這本書讓我明白，我們不應(yīng)該因為做不好某件事而放棄，而應(yīng)該堅持下去。俗話說：沒有報酬就沒有收獲！所以我必須向尼莫船長學(xué)習(xí)他的毅力！
《海底兩萬里》讀后感 篇9
以凡爾納原著改編拍成的電影《藍寶石之謎》里的情節(jié)也扣動著人們的`心弦：以格蘭蒂斯為首的三人組，在對娜蒂亞的追擊中，他們身旁發(fā)生了許多不可思議的事，也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實身份到底
是什么呢?這個問題謎一樣縈繞在讀者心中。
《海底兩萬里》這本書，寫出了大千世界的奇妙，也鼓舞讀者應(yīng)該勇于冒險，現(xiàn)在，踏著凡爾納和尼摩船長等人的腳步，我們一起出發(fā)!
《海底兩萬里》讀后感 篇10
暑假里，我讀了一本叫做《海底兩萬里》的書，它是運用了科學(xué)與幻想的結(jié)晶，也是一本好書。作者是法國的'懦勒·凡爾納。
我懷著好奇心打開了《海底兩萬里》，并和書中的重要人物阿犬那斯乘坐著鸚鵡螺號展開了一場刺激、緊張的冒險。
鸚鵡螺號的船長是尼摩船長，他是一個性格古怪卻又知識淵博的人 。在海里，他們經(jīng)歷了很多讓人難以忘懷的事情。尼摩船長對人類十分不信任，但是，他在南極缺氧的時候把最后一絲空氣來維持生命的機會留給了教授。自己死了。他的做法感動了無數(shù)的讀者包括我。
這本書使我明白了：一個人雖然外表嚴(yán)肅、可怕。但是，只要他的心靈美，就是一個好人。
《海底兩萬里》讀后感 篇11
《海底兩萬里》一本寫于1870年的書，是凡爾納著名的三部曲的第二部，這部作品敘述了法國學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事，主要發(fā)生在1866年至1867年。
《海底兩萬里》的主人公是阿龍納斯，在他魚叉手和仆人康賽爾陷入絕境的時候，無意發(fā)現(xiàn)了他們要找的獨角鯨居然是一艘潛水船，在這一幅幅令人驚心動魄、扣人心弦的'畫面中，作者還英雄好漢的加入了許多知識，讓我們明白了許多道理。讓我們知識的海洋里遨游時，同樣也認(rèn)識了許多小島和海洋。
《海底兩萬里》是一本百看不厭的書。
《海底兩萬里》讀后感 篇12
我又開始讀一本叫《海底兩萬里》的書。我先讀了這本書的'第一個故事。
這個故事講了1866年海上發(fā)生了一件怪事。事情是這樣的：不久以前幾艘輪船看見了一個“龐然大物”，形狀像紡錘，身體細(xì)長，有時發(fā)出磷光，它比鯨魚還大，行動非常快。
科學(xué)家分析這個東西只有200英里長，其實它有1英里長，3英里寬，幾天后，許多人都看到它。
這個故事告訴我們要善于觀察思考。
《海底兩萬里》讀后感 篇13
這些天，我讀了一本書叫《海底兩萬里》。
這本書的主人公有：阿羅納克教授、尼摩船長、內(nèi)德。蘭德。
這本書主要講了：有一艘潛水艇巨大無比，但被人們看做怪物。阿羅納克找怪物，卻發(fā)現(xiàn)這個怪物是一艘潛水艇。就坐上尼摩他們的潛水艇一步步向北走，在向北的路上發(fā)生了許多不可思議的事情。
我感到尼摩船長不僅是一位偉大的船長，還是一個智勇雙全的.人，還很團結(jié)人。他不想看到任何人死去，最終他失去了兩名水手。雖然尼摩船長最終是下落不明，但我還是很佩服他。
我以后也要好好學(xué)習(xí)，長大以后為國效力，成為國家的棟梁之才，也要向尼摩船長學(xué)習(xí)。
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