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關(guān)愛的作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)愛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)愛的作文1
時(shí)光，眨眼間小學(xué)的六年即將逝去，在美麗的校園中留下了太多美好的回憶。我在老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助下健康成長(zhǎng)，生活中的.一點(diǎn)一滴連串成個(gè)美麗的故事。想聽聽嗎？下面，請(qǐng)聽我道來。
我還記得四年級(jí)的，我出演童話劇中的白雪公主，每天都努力地練習(xí)對(duì)話內(nèi)容和面部表情。地，在舞臺(tái)上我可以自由地講話和表演。，老師讓在同學(xué)面前表演一下，試試。，我正好身體舒服，演得很差。同學(xué)們開始發(fā)笑，老師也開始生氣了。表演結(jié)束后，老師生氣地把我抓到一邊批評(píng)我，我很委屈地扭頭沖出了教室。
幾天了，同學(xué)們?cè)絹碓嚼涞�，老師也搖了搖頭。，我便到辦公室找老師，為的不禮貌道歉。老師聽了，語重心長(zhǎng)地說：“你是謙虛奮進(jìn)的孩子，好強(qiáng)心，做事。但卻有點(diǎn)驕傲了，做事慢吞吞的，也不把老師交代你的事心上。你意識(shí)到的，也你的內(nèi)心在否認(rèn)事實(shí)，但你要勇敢地并改正。這對(duì)你生小挫折，你在迷宮里迷茫了，你可以求助于同學(xué)或老師，幫助你走出迷宮的大門�！�
聽了老師的話，我釋懷了。仔細(xì)想想，里確是心焉，做事拖拉。我慶幸，我遇人生中的指明燈和好伙伴，在身邊幫助我，關(guān)愛我。，愛僅是形式，但是哪，它的背后都包含著的期盼和關(guān)懷，時(shí)刻在你身邊。
關(guān)愛的作文2
今天下午，我來到教室，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在黑板上寫著練習(xí)題了。
我馬上做好了準(zhǔn)備，拿出本子，開始做練習(xí)，我由于粗心大意，沒有看清楚題目就開始作答，把時(shí)間的換算單位當(dāng)作十進(jìn)制來計(jì)算，發(fā)下來后所做兩題竟然一個(gè)都不正確，我只好拿回來重新再做，這次我認(rèn)真思考后知道了時(shí)間換算單位是六十進(jìn)制的，總結(jié)了教訓(xùn)后便很快糾正了錯(cuò)誤，誰知拿上去給老師看的時(shí)候，老師竟然在我的練習(xí)本上畫了個(gè)圈，說我是偷看了別人的寫上去的，重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做，當(dāng)時(shí)心里極不是滋味，感到有點(diǎn)冤。因?yàn)槟谴_實(shí)是我自己實(shí)際糾正的'，因此我拿到同類型的題目后，經(jīng)過簡(jiǎn)單的思考后很快就做出了正確的得數(shù)，順利地完成了老師重新給我做的題目，老師這時(shí)才相信我掌握了要領(lǐng)，她的臉上也露了笑容。回家的時(shí)候我一直都在抱怨老師冤枉了我，感到很委屈，一路上心里都在想梁老師很不講道理。回到家后，爺爺、奶奶問我為什么會(huì)留堂？我把這個(gè)事情講了以后，爺爺、奶奶語重心長(zhǎng)地說：“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師��！”還說：“嚴(yán)師出高徒，要多謝老師的關(guān)心和愛護(hù)！”這時(shí)我才明白過來，老師確實(shí)是為我好，老師也有家庭，放學(xué)后還辛辛苦苦為我們補(bǔ)充知識(shí)，這確實(shí)一份特殊的愛啊！
而我卻抱怨老師實(shí)在不應(yīng)該。通過這件事情使我更加尊敬我的梁老師，我要好好讀書，長(zhǎng)大后報(bào)答老師對(duì)我的輔育之恩！
關(guān)愛的作文3
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，我們身邊它無處不在，我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛，同時(shí)也要給予別人關(guān)愛，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛。
很久很久以前，有三個(gè)讀書人，他們?cè)诮烫猛鏁r(shí)，甲和乙發(fā)生了矛盾，而丙確兩邊為難，只好當(dāng)中間人。先生在前面講《三字經(jīng)》，他們倆都沒有認(rèn)真聽講，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為在教堂的爭(zhēng)吵很不應(yīng)該，都在想該怎樣彌補(bǔ)過失，重修舊好。先生講完了，該書的時(shí)候，甲發(fā)現(xiàn)自己的毛筆不見了，于是他向丙借，丙沒有，但他又不好意思向乙借，他就只好愣在那兒。乙聽到甲向他借毛筆，肯定是還生他的`氣，所以乙借給甲的毛筆，甲一定不會(huì)收。乙想了一個(gè)辦法：把自己的筆給丙，讓丙借給甲就可以了。說到做到，他說話的聲音比較大，被甲給聽到了，甲很感動(dòng)，但也還是默不做聲。他用好了，還給丙，他還說：“把它還給乙，你不能私吞哦，替我說聲謝謝�！痹谶@個(gè)時(shí)候，乙拍了一下甲的肩膀，說：“為什么不親自對(duì)我說呢？”哈哈哈哈……一陣陣笑聲從教堂傳來，他們和好如初了。
在背后默默幫助別人，這是關(guān)愛；在正面幫助別人，這也是關(guān)愛。只有人與人之間互相關(guān)愛，人間才能更加美好。
關(guān)愛的作文4
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過大地，黃鸝的歌聲從天邊響起，當(dāng)潺潺的小溪唱著歡快的歌兒奔向前方，微風(fēng)吹著柳絮漫天飛舞，就連空氣中都有一絲絲甜味，因?yàn)樗涑庵鴲�，點(diǎn)滴的關(guān)愛。
酷暑難當(dāng)?shù)南奶�，驕陽似火，大汗淋漓的你，手里捧著朋友�?涼茶，心里是否涼爽至極?點(diǎn)滴的關(guān)愛，像清涼的水注入心底，那清涼的味道，會(huì)讓你永生難忘。
數(shù)九寒冬，薄弱的身體沒有經(jīng)得住寒風(fēng)的考驗(yàn)，老師一句關(guān)切的問候傳入你的耳朵，原本冰冷的軀體是否感到了一股溫暖？點(diǎn)滴的關(guān)愛，像和煦的春風(fēng)，吹入心底，那溫暖的感覺，會(huì)讓你永遠(yuǎn)感念。
考試中，遇到了“攔路虎”，聽著一陣陣“沙沙”的聲音，原本焦急的心更加焦躁。監(jiān)考老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使你安下心來。點(diǎn)滴的關(guān)愛，像掠過天空的燕子，或許只有短短的一瞬，但也給人以美的享受。
考場(chǎng)失意，自己垂頭喪氣，父母并沒有責(zé)怪你，而是幫你分析原因，提出建議，并為你排憂解難，你是否又鼓起了向前的勇氣？點(diǎn)滴的關(guān)愛，溫馨的話語，像心靈的調(diào)節(jié)劑，心里的那片雨，瞬間便“雨轉(zhuǎn)多云”了。
沙利文老師對(duì)海倫說，關(guān)愛有點(diǎn)兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。愛是摸不著的，但你卻能感到它帶來的甜蜜。
對(duì)，關(guān)愛就像空氣，就在我們身邊，充斥著我們的生活，是我們賴以生存的依靠，但我們要用心感受它的存在。
關(guān)愛無處不在，我們?cè)邳c(diǎn)滴的關(guān)愛中成長(zhǎng)。
關(guān)愛的作文5
同學(xué)之間要友好相處，但是今天下午，還沒有上課，我的同學(xué)蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的事。
薛維帥站在窗戶前看風(fēng)景，離桌子很近。后來他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁寫字，看到薛維帥想出去，便站起來，側(cè)著身子讓他出去。薛維帥，也側(cè)著身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的`，便吼道：“你干什么撞我啊!”薛維帥覺得委屈，便說：“我沒有!”
蔡少尊不滿的說：“就是有!就是有!”說完，就打了一下薛維帥同學(xué)互相關(guān)愛的作文600字作文。薛維帥覺得吃虧了，然后也打了一下蔡少尊。就這樣，他們倆，你打我一下，我打你一下，誰也不讓誰。最后，還是英語老師和金震宇的媽媽來了，制止了他們倆，還不知道，要打到什么時(shí)候呢!
作為一個(gè)旁觀者，我覺得他們倆都有錯(cuò)
薛維帥碰到蔡少尊的時(shí)候，應(yīng)該說聲“對(duì)不起”。蔡少尊呢，應(yīng)該謙讓一下，碰就碰到了唄，也不傷一根汗毛。也許，這樣，這件“打架”事件就不會(huì)發(fā)生了。
從這件事情中，我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相謙讓才行，不要為了一件小事，就斤斤計(jì)較，上了同學(xué)之間的友誼，只要謙讓，每件事情都會(huì)解決。而且，也要為別人著想，不要自私自利的。
關(guān)愛的作文6
人們常說“隔代親”，此話不假，從我外公對(duì)我的關(guān)愛程度就可以略見一斑。
我的外公是一個(gè)好脾氣、任勞任怨的人，他經(jīng)常給我做很多美味佳肴，而且他總是把最好的部分給我。
一天，我放學(xué)回家，一打開門，一股熱浪撲面而來，廚房里更是熱氣逼人，外公正在做飯，我問外公：“熱嗎？”外公回答道：“不熱不熱。”說完還輕松地笑了�？晌曳置骺吹酵夤沽鳑驯�，頭上一滴滴的汗珠直往下掉，汗水浸濕了外公的襯衣，夕陽照在外公的身上，花白的頭發(fā)在夕陽中折射出耀眼的光……
一道道菜擺在桌子上，琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。外公邊用毛巾擦著汗邊指著盤子說：“這是你喜歡吃的糖醋排骨，這是你喜歡吃的炒青豆……多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)。”我吃著這些佳肴，感受著外公對(duì)我的特別關(guān)愛，心里美滋滋的。外公在身旁，用溫和的目光笑瞇瞇地看著我狼吞虎咽的'樣子，一副心滿意足的表情。
在外公這一代人的思想里，自己是次要的，寧愿自己吃苦受累，也不愿意讓子孫受苦�？晌艺J(rèn)為隨著我們的成長(zhǎng)，不需要過多的關(guān)愛了，否則，我們就像溫室里的花朵，無法承受風(fēng)吹雨打。我嘴里嚼著菜肴，腦海里轉(zhuǎn)著這些念頭，望著慈祥的外公，我欲言又止……
外公的關(guān)愛伴隨著我的成長(zhǎng)，如陽光溫暖著我，如雨露滋潤(rùn)著我的心田。
關(guān)愛的作文7
母愛是宏大的，父親的愛是坦蕩的，而同學(xué)之間的關(guān)愛是忘我的。
一個(gè)周末，我去英語班，陽光，從窗外射了進(jìn)入，射在了書籍的字里行間，我的神情也猶如陽光般開暢。老師講完課，讓同學(xué)們撕下一張紙動(dòng)作卷紙，要考試。我從容不迫地轉(zhuǎn)過了身，悠然自在地要拿本，啊，怎么沒帶本？老師了解一定會(huì)說我的，我一下變得緊張起來了！我勤奮地回顧著我把本放在哪了，忽然，我想起了我曾把本放在家里的`桌子上了！這可如何是好��？立刻，我覺得空氣都凝結(jié)了，一忽兒變得委靡不振的。正當(dāng)我手足無措時(shí)，一回身看見同桌恰好有紙，我立刻喜悅起來，向他要一張低。但是在他撕紙時(shí)，我發(fā)覺他只余下一張紙了，他把紙遞給我說：“快寫吧�！蔽覍�(duì)他說：“你如何是好�。俊彼α诵�，裝出一幅很茍且的樣子，說：“我能用后背寫啊�！崩蠋煶鐾炅祟}，走下講臺(tái)，看看同學(xué)們都寫得何如，湊巧發(fā)覺了他，說：“你怎么用后背寫，沒帶本吧！”我立刻緊張起來，朝他望去，只見他低著頭說：“我忘帶了�！崩蠋焽�(yán)肅地說：“下一次注視啊！”我很感謝他，重要功夫能替我接受。
同學(xué)之間的關(guān)愛，將悠久勉勵(lì)著我。
關(guān)愛的作文8
我想每個(gè)人都渴望得到關(guān)愛，每個(gè)人都應(yīng)該擁有關(guān)愛吧。但是，在這件事上我就顯得另類了。
現(xiàn)在上了初中了，再加上是住校，我與親朋好友的距離漸漸地變得遙遠(yuǎn)了，我沒有像往常一樣的來自于親朋好友的關(guān)愛了。因此我慢慢地變得孤立、內(nèi)向。
遭受委屈時(shí)，獲得成功時(shí)，都不曾見親朋好友的陪伴，剩下的只是“孤芳自賞”罷了。別人都認(rèn)為這些并不算什么，因?yàn)槲抑辽倜恐芑丶乙淮�，還不至于那么慘。
但是，大家都不知道的是我跨進(jìn)家卻都很少見得父親一面。只有得等到那孤寂的夜晚才回家，但那時(shí)的我便早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我在周公面前講訴著我那一樁樁心事，可是這一切的一切除了他還有何人知曉呢？
媽媽呢？平時(shí)間我與媽媽之間的'話少的可憐。不是我不愛與媽媽溝通，而是這一樁樁事情使我無從入手。我知道媽媽未必不愛我，只是她愛的方式我實(shí)在接受不了而已。
所以，我要對(duì)著天空、對(duì)著大地、對(duì)著云、對(duì)著風(fēng)吶喊：“我渴望得到關(guān)愛！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)我也會(huì)欣然接受！”
我不要一覺醒來爸爸便離我而去的日子，我不要整日對(duì)著無聊的幼稚的小熊述說我的心跡的生活了！如果上蒼可以滿足我一個(gè)愿望的話，我必定會(huì)悄悄說：“我渴望得到關(guān)愛！”
關(guān)愛的作文9
花兒，因綠葉的守護(hù)而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀；我，因家人的關(guān)愛而成長(zhǎng)。晚上，我躺上床不久，忽然巨烈地咳嗽起來，我翻來覆去怎么也睡不著，嗓子像針扎一樣痛，媽媽被我的動(dòng)靜驚醒了，她一骨碌爬起來，披了一件單薄的毛衣，就急忙跑了過來，媽媽不安地問：“你沒事吧？“我搖搖頭：“不用擔(dān)心！”
可媽媽輕輕拍了拍我，說：“今晚我陪你睡吧”說著，在我身邊躺下，安慰我：“睡吧，快睡”半夜，我沒有緣由地又咳嗽起來，我本不想打擾媽媽，但是媽媽的聽覺似乎特別靈敏，她拉開燈，屋里頓時(shí)亮得剌眼，媽媽拿了藥，接了一杯熱水。
關(guān)切地說：“把藥吃了”我抬眼看了一眼表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽也有困意，接連不斷打呵欠，我有些愧疚，忙說：“媽媽，你去睡吧！我沒事”媽媽堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，喝完藥，媽媽拍著我，我也很疲倦，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我睜開眼，已經(jīng)快七點(diǎn)了，我很驚異為什么媽媽還不叫我，媽媽似乎看穿了我的心思，帶著歉意說：“我看你昨天晚上半宿沒睡，想讓你多睡會(huì)兒，別怪我好嗎？"媽媽的'樣子像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，我一股暖流涌入了我的心田，我有些哽咽地說：“媽媽，應(yīng)該是我向你道歉呀！快睡會(huì)兒吧！媽媽”我當(dāng)然明白，媽媽一夜未眠！
聽著這話語，回想著以前的點(diǎn)滴，我不禁眼眶濕潤(rùn)了，這就是濃濃的愛，濃濃的親情！因?yàn)橛芯G葉的守護(hù)，所以花兒變得美麗；因?yàn)樘炜盏膹V闊，雄鷹變得壯觀；因?yàn)榧胰说年P(guān)愛，我得到成長(zhǎng)！
關(guān)愛的作文10
關(guān)愛他人，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛的世界里，愛賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌過后送上的一杯熱茶，都是你所奉獻(xiàn)的關(guān)愛。
讀三年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)后，只有我和班長(zhǎng)留在教室里等待家人來接。老師看我倆沒事干，就讓我們幫忙一起批改語文作業(yè)本。當(dāng)時(shí)天空烏云密布，時(shí)不時(shí)還電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。天空一下子全黑了，壓得很低，好像要塌下來一樣。我坐在教室里感覺悶悶的。
正當(dāng)我要在作業(yè)本上畫鉤的時(shí)候，突然，一道銀白的閃電劃過了天空，緊接著“轟”的一聲頓時(shí)把我嚇了一跳，結(jié)果我手上的`紅筆也不自覺地畫了一橫在作業(yè)本上。我心一慌：完了，老師肯定會(huì)罵我的。越想越緊張，不知不覺就哭了起來。
老師看見我哭了，走了過來，問了來龍去脈�？戳丝幢咀由狭思t線，并沒有責(zé)罵我，反而和顏悅色地對(duì)我說：“沒事的，下次注意就好了�！甭犃死蠋煂捨康脑挘矣X得不再傷心了。
老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻給了我巨大的安慰，讓我覺得不再害怕和擔(dān)憂，我想這就是一種小小的關(guān)愛吧，卻有著大大的溫暖。
關(guān)愛的作文11
關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰覀儙椭娜�，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。
假如我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸�，而這位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士，因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對(duì)能聽歌、聽聲音的耳朵，一個(gè)好聽的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽見有的'人在議論他們時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì)怎樣呢?肯定會(huì)很傷心的。我們應(yīng)該將心比心，關(guān)愛別人，不能議論他人、瞧不起他人。
我希望我們應(yīng)該要多去關(guān)愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……
我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的!
關(guān)愛的作文12
父母的愛是無私、偉大的，但這愛表現(xiàn)得卻不同，就拿我媽媽來說吧！媽媽對(duì)我的愛很與眾不同，不像其他媽媽一樣給你好吃的、好穿的。
記得有一次，我考試只考了88分，回到家，媽媽就批評(píng)道：“琪啊，你怎么搞得，只考了88分，88分，你可是從來沒考過，是不是你頭腦發(fā)昏了，沒考過90分以下不舒服吧！你作為班長(zhǎng)，外五（1）的.一班之長(zhǎng)，是同學(xué)們之中的”領(lǐng)頭羊“，是同學(xué)們的好榜樣，連你都只考了這幾分，你好意思的嗎？同學(xué)都會(huì)跟著你考這幾分，他們會(huì)說班長(zhǎng)也只考這幾分，你以后還考這幾分就不像樣了……媽媽喋喋不休地說著，我再也聽不下去了，馬上沖進(jìn)自己的房間，心里想：這媽到底是不是我親生的，一考差就罵，有時(shí)甚至打，這是不是我媽……
但是有一件事使我改變了對(duì)媽媽的看法。
那是一個(gè)夜晚，晚上我發(fā)燒得厲害，爸爸又去加班了，媽媽不思考，立刻抱上我，打的趕上醫(yī)院，等我掛好針，媽媽才放下心來，但她卻沒有睡覺，等我掛好針回到家，她給我喝藥……
這就是母親對(duì)我的另一種愛，我愛我的母親。
關(guān)愛的作文13
人與人之間最需要，也最不可缺少的就是互相關(guān)心和愛護(hù)。我曾遇到過一位心地善良的女孩，她是我們現(xiàn)代社會(huì)的榜樣。
那天，我渴的難受，那時(shí)正當(dāng)酷暑，正午，汗更是大滴大滴的往下流，渴是不用說了。我跑到離家門口不遠(yuǎn)的小賣部要去買一瓶冰水解渴。
在我前面是一個(gè)滿頭是汗的`女孩，年齡看起來跟我差不多，她買完之后便急急忙忙跑走了，那時(shí)我也沒多想什么，只想快點(diǎn)解渴。買完冰水后，我望著她跑去的方向，不知道為什么，我覺得我要跟過去看一看。
我走到一個(gè)小巷子中，不知是因?yàn)橄镒永锾帥鲞�是我喝過冰水了，剛才的暑氣已經(jīng)消失的無影無蹤，竟感覺到一絲涼爽。越走越近，拐角那邊傳來一陣聲音：“天氣好熱，老爺爺，這里涼快多了吧！”那是一個(gè)女孩兒的聲音。蒼老略帶虛弱的聲音緊接著傳來：“謝謝你啊，小姑娘�！蔽野杨^探過去看了一下，正是那個(gè)女孩，旁邊還多了一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人腿部有一點(diǎn)隱隱約約可以看見的血跡，但已經(jīng)被包扎了。
我知道這個(gè)女人，我所為是有多么讓人欽佩，冒著酷暑，大汗淋漓地去買水給老人，這正是人與人之間互相關(guān)愛，這正是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要向她學(xué)習(xí)。
關(guān)愛的作文14
生命是寶貴的。有了生命，我們才能學(xué)習(xí)；有了生命，我們才能開創(chuàng)自己的事業(yè)；有了生命，我們才能取得輝煌的成就。所以說，生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。我們不僅要關(guān)愛自己的生命，還要去關(guān)愛他人的生命，哪怕是一種小動(dòng)物，一只小螞蟻，也不能去傷害它們，因?yàn)樗鼈円灿凶约簩氋F的生命。在我國(guó)就曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情。
一天，海上刮起了大風(fēng)，海水漲潮了。很久以后，海水才退潮。退潮以膈，一名男子來到海邊散步。他注意到，在淺水洼里，許多被海水卷上來的小魚困在淺水洼里。用不了多久，它們就會(huì)干si的。男子繼續(xù)往前走，他忽然看見一個(gè)小男孩在不停的撿起水洼里的小魚，用力地把它們?nèi)拥胶＠�。這個(gè)男子忍不住走過去問道：“孩子，這水洼里有那么小魚，你救不過來的'。”“我知道”，小男孩頭也水抬的說�！澳悄銥槭裁催�在扔，誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”小男孩一邊回答，一邊不停的扔：“這條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條……”
是啊，哪一條小魚都在乎，每一個(gè)小生命都需要我們關(guān)愛！所以，我們要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，關(guān)愛每一個(gè)生命！
關(guān)愛的作文15
老師的關(guān)愛是初春里溫暖的陽光，柔情地播灑著知識(shí)的種子；老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭，無聲的遮蔽著潺溪里每一弘水流；老師的'愛是秋天里一片片紅葉，迎來滿園秋色，碩果累累壓滿枝頭。
老師，傳授給我無窮無盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，令我們懂得了什么是讀書的樂趣，老師是辛勤的園丁，精心地培育我們這些含苞待放的祖國(guó)的花朵。
有一次我四年級(jí)時(shí)，朱老師第一次給我們上課，由于我第一次換老師，還不是很習(xí)慣，我有兩道題目不會(huì)做，我冥思苦想，還是做不出這道題，這時(shí)我想去看別人的答案，可是不心被您看見了，您走過來對(duì)著我說：“陳哲宇，不能看別人的答案，有什么不會(huì)的可以來問我！”我說：“我不是很懂這道題�！蹦图�(xì)心的給我講解這道題目的方法，您讓我體會(huì)到了老師的偉大，老師的關(guān)愛，讓我心暖。
還有一次，我上課時(shí)，不認(rèn)真聽，然后考試考的很差，是朱老師你在辦公室跟我講了試卷上的幾道題目，還耐心的跟我講了這個(gè)單元的重點(diǎn)題型，讓我搞懂了這個(gè)單元，這令我非常感動(dòng)，朱老師雖然有點(diǎn)嚴(yán)格，但這都是為我們的將來好。
老師對(duì)我絲絲甜甜，純純的愛，像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的心田。
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