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幼兒園教師就職發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-29 12:46:07 教師 我要投稿
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幼兒園教師就職發(fā)言稿

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師就職發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師就職發(fā)言稿

幼兒園教師就職發(fā)言稿1

尊敬的xx園長(zhǎng)、朋友們:

  大家晚上好!今天我能成為xx幼兒園的新任園長(zhǎng),是黨組織多年培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝黨組織和大家對(duì)我的信任和重托!我xx年分到xx幼兒園,在大家的幫助下,從一名普通的老師,一直到班主任、教研組長(zhǎng),再到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,帶著太多的不舍和遺憾離開,去了實(shí)驗(yàn),這一走就是xx年!今天當(dāng)我重新回到這里,見到很多熟悉的老同事、老朋友,真得就像回到娘家一樣,倍感親切和溫暖!感謝組織給了我再次向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!

  我心中一直有個(gè)疑惑:我們園的環(huán)境條件并不是最好,甚至有的兩個(gè)孩子睡一張床,為什么生源反而是最多呢?今天跟隨xx園長(zhǎng)到各班各崗位看了一圈之后,我找到了答案:是大家一起用甜美的微笑,熱情的服務(wù),用心的工作,辛勤的奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了環(huán)境條件的不足,贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的信任和贊揚(yáng)!所以我要感謝老一屆的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子:德高望重的xx園長(zhǎng)、穩(wěn)重老練的xx園長(zhǎng)、親切能干的xx園長(zhǎng),你們都是,乃至xx省幼教界的知名專家,擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理智慧,你們把畢生的.心血都奉獻(xiàn)給了我們的幼教事業(yè)!在你們的帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,xx幼兒園的各項(xiàng)工作都達(dá)到了歷史發(fā)展時(shí)期的最好水平,我為能在這個(gè)最好時(shí)期接過這個(gè)班,感到萬分的榮幸!“一個(gè)好園長(zhǎng),就是一所好的幼兒園”。xx園長(zhǎng)用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個(gè)道理。作為xx幼兒園的新任園長(zhǎng),我在此向大家莊嚴(yán)宣誓,鄭重承諾:我一定會(huì)虛心向老園長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),牢記xx園長(zhǎng)的囑托:一個(gè)單位搞得好不好,關(guān)鍵看一把手行的正不正!要樹正氣,講原則,用好人,建園風(fēng)!我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn),任人唯賢,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨組織對(duì)我的信任和重托!絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望!我會(huì)認(rèn)真發(fā)揮園長(zhǎng)的橋梁引領(lǐng)作用,努力成為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手、廣大教職工的知音朋友;帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)好全體教職員工,嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動(dòng)積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng);統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用,督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,最大化的謀取教職員工的權(quán)益和福利,作好xx幼兒園的當(dāng)家人,時(shí)刻接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)和同志們的監(jiān)督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧,和全體教職員工一起,積極奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,共同譜寫xx幼兒園更加美好的新篇章。請(qǐng)大家相信我!并全力支持我的工作!

  謝謝大家!

幼兒園教師就職發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是今年剛加入益農(nóng)鎮(zhèn)小這個(gè)大家庭的新教師。此時(shí)此刻,我非常榮幸地站在這里代表新教師發(fā)言。過去的這個(gè)夏天對(duì)于我們新老師而言,都具有特別的意義。我們告別了懵懂的年少時(shí)光,告別了單純的學(xué)生時(shí)代,走上了工作崗位,迎來了教師生涯,和大家一起揭開人生的新篇章。

  作為新教師,我們年輕熱情,充滿活力,然而我們還很稚嫩,缺乏經(jīng)驗(yàn),在教書育人這片沃土前,一下難以開墾,因此,我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心地向老教師請(qǐng)教,以誠心和用心的拜師態(tài)度,以勤問、勤聽的拜師方法去學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

  在此,我謹(jǐn)代表全體新教師向大家承諾:我們一定努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,以生為本,早出成績(jī)。概括起來八個(gè)字:多學(xué)、多聽、多做多實(shí)思。

  首先,多學(xué)。我們要學(xué)習(xí)師傅們“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教學(xué)態(tài)度,繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),把中心小學(xué)的`篤實(shí)、勤奮、愛生、善教的教風(fēng)落實(shí)到我們的工作中。

  其次,多聽。我們要在教學(xué)業(yè)務(wù)上多聽他們的意見,多聽他們的課,多作總結(jié),有問題及時(shí)向師傅請(qǐng)教。聽好課的同時(shí),做好聽課記錄,認(rèn)真分析總結(jié)。

  第三,多做。在多學(xué),多聽的基礎(chǔ)上努力將自己的行動(dòng)付諸于實(shí)踐,積極參加教育實(shí)踐活動(dòng),投身教學(xué)工作中。我們會(huì)做到踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。

  第四,多思。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  我想跟各位老師共勉一句話:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

  最后,祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新學(xué)期身體健康,事業(yè)有成!

  祝福全體同學(xué)幸?鞓罚瑢W(xué)有所成!謝謝大家!

幼兒園教師就職發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!

  今天我為大家演講的題目是《甘為紅燭照人寰》

  打小我就憧憬著當(dāng)一名幼兒教師,因?yàn)槲抑篮秃⒆觽冊(cè)谝黄鸪,跳舞,做游戲,是一件特別愜意的事情。可當(dāng)我真正走上幼教工作的崗位,才知道夢(mèng)想總要比現(xiàn)實(shí)美妙得多。

  記得有一次,下著大雨,班里有一個(gè)孩子,到了晚上6點(diǎn)多了家長(zhǎng)還沒來接,家里電話也無法接通,生怕孩子受涼,我把自己的外套給他披上,把他帶回了家,回到家中,我連衣服都顧不上換就給家長(zhǎng)打電話,但還是沒人接,于是我就張羅著給孩子準(zhǔn)備晚飯,就在這時(shí),家長(zhǎng)找上門來,帶著孩子就走,臉上沒有一絲笑容,嘴里還不滿地說:“下著雨,瞎跑什么,害我找你找了老半天。”家長(zhǎng)走了,此時(shí)的我滿肚子委屈,總覺得吃力不討好,為此我開始困惑,開始迷惘,難道這就我一生的追求和夢(mèng)想!

  夜深了,窗外的雨還在淅瀝瀝地下著,我的眼淚也在不爭(zhēng)氣地流淌著,不知道為什么耳邊卻不知不覺地響起那首熟悉的旋律:

  在這個(gè)需要溫暖的世界上,我們是燃燒的紅燭啊紅燭,紅燭里照亮渴望的眼睛,頭頂上升起璀璨的群星……………

  是的,我們是照亮幼小心靈的紅燭,我們不會(huì)就這樣被嚇倒,我們對(duì)教育事業(yè)的追求不容絲毫的質(zhì)疑,一步一個(gè)腳印地走下去,堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。

  有了一份執(zhí)著,也就有了一份艱辛。記得有一次,園領(lǐng)導(dǎo)要我們上交一幅美術(shù)作品,那天我把自己辛辛苦苦畫的一幅畫帶到了班上,小朋友看到了嚷嚷著都想要看,我就攤開給他們看,卻沒想到小朋友們一擁而上,一個(gè)頑皮的孩子將墨水瓶不小心碰倒在桌上,墨汁飛濺,那幅畫也頓時(shí)變了顏色,而我的臉上身上,甚至墻壁上都撒滿了墨跡,當(dāng)時(shí)小朋友們看著我這個(gè)“天外來客”大笑起來,然而事后我并沒有訓(xùn)斥他們,因?yàn)槲抑兰词故穷B皮的孩子他們的.身上也會(huì)有閃光點(diǎn),重在我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  法國作家雨果這樣寫道:比陸地更大是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子的愛,我們會(huì)覺得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!我國偉大的教育家、事業(yè)家陶行知先生有著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)了許多國家棟梁之才,兒童教育家陳鶴琴先生一生盡力教育事業(yè),為社會(huì)培英才,為國家育棟梁。而我只是剛剛在幼教土地上初生的小草,我想,如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我依然會(huì)執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲覑酆⒆,我愛幼教工作,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn)。因?yàn),在平凡而充?shí)的幼教工作中,我找到了人生的坐標(biāo)。

  最后我將用一句話與大家共勉:

  甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。

  我的演講就到這,謝謝大家!

幼兒園教師就職發(fā)言稿4

尊敬的各位老師:

  在過去的五年里,我一直努力工作,積極從事教育和教學(xué)科研活動(dòng)。平時(shí),我勤勤懇懇地收集和積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把自己的真誠奉獻(xiàn)給教育的花園。在過去的五年里,我不斷的成長(zhǎng),使自己在專業(yè)技能等方面得到了發(fā)展。在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中,我不忘提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。我參加了兩次專業(yè)培訓(xùn),為以后更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  在和孩子們一起成長(zhǎng)的過程中,我充滿了感激。我要感謝我的孩子們,是他們讓我在工作中快樂成長(zhǎng),讓我逐漸建立起自信。他們讓我找到了作為一名教師專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),他們給了我很多關(guān)于教育的火花。我的同事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量。正是每一次的經(jīng)驗(yàn)交流讓我深深體會(huì)到教師工作的重要性。是工作和實(shí)踐,為我的研究提供了生活土壤!在不斷的總結(jié)、探索和嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)。

  我很高興整天在孩子們中間徜徉,看著稚氣的笑臉,聽著真誠的話語,感受著心與心碰撞時(shí)的快樂,我覺得自己仿佛進(jìn)入了生命中最輝煌的時(shí)刻。曾經(jīng)聽一位學(xué)者說過:“教師這個(gè)職業(yè)是世界上最優(yōu)越、最光榮的!睅е@個(gè)理念,我在寒冷的夏天送走了很多孩子。我喜歡這首詩:“有一個(gè)歌,是最動(dòng)人的,也就是說,教師的美德,最美麗的生活,也就是說,教師、最有意義的風(fēng)景,也就是說,教師的精神,不是說我們沒有什么,我們有相同的炎熱的太陽,我們有相同的同一天空下廣泛,我們把希望與愛……“用愛心傳播希望,用真心對(duì)待每一個(gè)孩子”成為我無言的承諾。轉(zhuǎn)眼五年過去了。在這五年里,是唐朝的大家庭讓我變得成熟。是園長(zhǎng)們給了我信心,是孩子們給了我無限的.快樂!

  教師的工作是枯燥而忙碌的,但也是充實(shí)而快樂的。每個(gè)人來到這個(gè)世界上都有一個(gè)使命,每個(gè)人的生命都在跳躍著一個(gè)神圣的使命!從那句名言“天將對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),他將努力工作,餓著他的身體,我們可以體驗(yàn)古人的努力!睆脑姟闭l說寸草心,三春射線的報(bào)紙”,我們可以看到世界的崇拜的孩子他們的母親奉獻(xiàn)的心,不朽的四行詩的“從春天的蠶絲綢,蠟炬變成灰燼,眼淚干”,我覺得我們用青春和誓言解釋教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責(zé)任”。在教育的熱土里,我們不應(yīng)該追求矯健的外表,而應(yīng)該立足于樸實(shí)的修養(yǎng),這才是愛的真諦。作為人類靈魂的工程師、辛勤的園丁和無私的紅燭,面對(duì)這些贊美和贊美,我們?cè)鯓硬拍苁菇逃徒虒W(xué)工作做得更好呢?如果說教師的人格是一種無限的力量,比如數(shù)量,那么教師的愛就是教育成功的動(dòng)力。陶行知先生說得很好:沒有一半的心草,這是無私的愛的模型,同時(shí)也反映我的工作作為一個(gè)老師,提醒自己,所有的孩子,不管他們是否有高或低智商,他們是否有好的家庭條件或家庭條件差老師的愛和尊重是燭光,點(diǎn)亮了孩子們的心靈窗口。這位著名的瑞士教育家說,想到這一點(diǎn),我仍然很感動(dòng)。他說:我從早到晚都生活在他們中間,我的手牽著他們的手,我的眼睛看著他們的眼睛,我跟著他們流淚,我和他們一起微笑。美好的生活由愛引起,由知識(shí)指導(dǎo)。從這個(gè)角度看,美好生活的開始就在老師的手中。

  我將擴(kuò)大他的優(yōu)勢(shì),并在公開場(chǎng)合熱烈贊揚(yáng)他積極和不懈的課堂。對(duì)于缺乏自信的孩子,我會(huì)給他們更多的機(jī)會(huì)在團(tuán)隊(duì)面前鍛煉。對(duì)于調(diào)皮搗蛋的孩子,我會(huì)耐心地勸他們換一種思維方式。我認(rèn)為只有通過愛孩子,我們才能接近他們,理解他們,只有通過愛孩子,我們才能喜歡他們,欣賞他們,只有通過愛孩子,老師才能與他們有一個(gè)良好的關(guān)系,只有通過溝通,才能有一個(gè)孩子的關(guān)鍵。

幼兒園教師就職發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《愛教師的責(zé)任》教育是一份愛的事業(yè),陶行知先生的“愛滿天下,”影響了一代又一代教育工作者,從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,“愛為師之魂”,對(duì)學(xué)生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上,只有老師的愛,能點(diǎn)燃前行的燈盞,照亮孩子的心。作為一名幼兒教師,我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡,所以對(duì)孩子們的愛,是我們必備的責(zé)任。

  當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師,早上早”時(shí)那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),每天傍晚隨著一聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)幼兒教育深深的愛,我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。

  蘇霍姆林斯基曾說“一切的教育方法,一切的'教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中!弊鳛榻處煹奈覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任,在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心里。

  來育新工作的一年里,讓我深深體會(huì)到了教師對(duì)孩子們的愛,也讓我明白了這份責(zé)任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。在這一點(diǎn)上,幼兒教師的職業(yè)決定著我們?cè)谶@方面必須是神。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r(shí),當(dāng)看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時(shí),我的心被深深地震撼了,他們?cè)谟谩皭邸苯逃⒆,在履行著他們偉大的?zé)任。

  愛,同樣也給我們帶來著欣慰和幸福,當(dāng)我用愛的教給孩子們知識(shí)的時(shí)候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個(gè)大門的時(shí)候,我仿佛聞到了百花的芳香;當(dāng)我和孩子們歡歌笑語的時(shí)候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們自己畫的畫的時(shí)候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿……老師們,聽到這里,您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎?正如教育家夏丐尊所言:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛就沒有教育!苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的,教師的生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗,我卻是富有而幸福的!雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè),但我無怨無悔。愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子,它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!正如汪國真的詩句所言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!”

  讓我們?nèi)郯,使我們周圍充滿愛的溫馨,讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子,我們一定能感受到欣慰、感動(dòng)。愛,教師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧!

幼兒園教師就職發(fā)言稿6

尊敬的x園長(zhǎng)、x園長(zhǎng)、x園長(zhǎng),親愛的朋友們:

  大家晚上好!今天我能成為xx幼兒園的新任園長(zhǎng),是黨組織多年培養(yǎng)的結(jié)果,是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,我非常感謝黨組織和大家對(duì)我的信任和重托!我xx年分到xx幼兒園,在大家的幫助下,從一名普通的老師,一直到班主任、教研組長(zhǎng),再到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,帶著太多的不舍和遺憾離開xx,去了實(shí)驗(yàn),這一走就是xx年!今天當(dāng)我重新回到這里,見到很多熟悉的老同事、老朋友,真得就像回到娘家一樣,倍感親切和溫暖!感謝組織給了我再次向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!

  我心中一直有個(gè)疑惑:我們園的環(huán)境條件并不是最好,甚至有的兩個(gè)孩子睡一張床,為什么生源反而是最多呢?今天跟隨xx園長(zhǎng)到各班各崗位看了一圈之后,我找到了答案:是大家一起用甜美的微笑,熱情的服務(wù),用心的.工作,辛勤的奉獻(xiàn),彌補(bǔ)了環(huán)境條件的不足,贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的信任和贊揚(yáng)!所以我要感謝老一屆的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子:德高望重的x園長(zhǎng)、穩(wěn)重老練的x園長(zhǎng)、親切能干的x園長(zhǎng),你們都是xx,乃至xx省幼教界的知名專家,擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理智慧,你們把畢生的心血都奉獻(xiàn)給了我們的幼教事業(yè)!在你們的帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,xx幼兒園的各項(xiàng)工作都達(dá)到了歷史發(fā)展時(shí)期的最好水平,我為能在這個(gè)最好時(shí)期接過這個(gè)班,感到萬分的榮幸!“一個(gè)好園長(zhǎng),就是一所好的幼兒園”。xx園長(zhǎng)用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個(gè)道理。作為xx幼兒園的新任園長(zhǎng),我在此向大家莊嚴(yán)宣誓,鄭重承諾:我一定會(huì)虛心向老園長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),牢記xx園長(zhǎng)的囑托:一個(gè)單位搞得好不好,關(guān)鍵看一把手行的正不正!要樹正氣,講原則,用好人,建園風(fēng)!我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨組織對(duì)我的信任和重托!絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望!我會(huì)認(rèn)真發(fā)揮園長(zhǎng)的橋梁引領(lǐng)作用,努力成為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的得力助手、廣大教職工的知音朋友;帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)好全體教職員工,嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動(dòng)積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng);統(tǒng)籌考慮幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用,督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,最大化的謀取教職員工的權(quán)益和福利,作好xx幼兒園的當(dāng)家人,時(shí)刻接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)和同志們的監(jiān)督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧,和全體教職員工一起,積極奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,共同譜寫xx幼兒園更加美好的新篇章。請(qǐng)大家相信我!并全力支持我的工作!

  謝謝大家!

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