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元宵節(jié)的作文600字合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的元宵節(jié)的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)的作文600字 篇1
今年的元宵節(jié)可特別了，下午一放學(xué)，我就與家人一起來(lái)到了黃陂鄉(xiāng)下過(guò)元宵。
一路上，煙花爆竹聲不絕于耳，爆竹炸開后那清脆的響聲一直在耳邊回蕩，四面八方的煙花好像在比賽似的，色彩一個(gè)比一個(gè)美，個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)高，聲音一個(gè)比一個(gè)響亮！
終于到了黃陂外婆家，我一個(gè)箭步跳下車，沖進(jìn)客廳，明亮的燈光照在大廳里一箱箱煙花上，“哇，這么多啊！”，我一下子激動(dòng)起來(lái)，只見那堆在客廳里的煙花，大的有我們家的冰箱那么大，還有幾箱像洗衣機(jī)那么大，小的卻只有我的小拇指那么點(diǎn)小，表面都印著漂亮的圖案，那一張張煙花的圖片好似真的在我眼前綻放一樣。
我等不及了，跑到外婆那兒，搖著她的手說(shuō)：“小家家（外婆），快放煙花吧，快放吧…放吧…”。外婆立刻笑著招呼大家到門口看煙花。大舅舅和大家家（外公）把那個(gè)冰箱般大的煙花抬到離大門口很遠(yuǎn)的山崖邊，點(diǎn)燃了引火線，然后急忙離開，我也趕忙躲到媽媽的背后，捂緊了耳朵（說(shuō)實(shí)話，雖然我很喜歡煙花的`美麗，其實(shí)心里還真有點(diǎn)怕那響聲哦，嘿嘿）
“嘭”，隨著一聲巨響，一個(gè)個(gè)煙花搖動(dòng)著紅紅的火星尾巴竄上了天空，“啪啪…啪”幾聲脆響，夜空中綻放出幾朵美麗的花兒。它們的形狀和顏色各不相同，你瞧：有五顏六色的滿天星，金黃的蒲公英，火紅的玫瑰花，紫色的牽�；�，粉紅的月季花，銀色的百合花，從天而降的流星……，絢麗多彩！
哇，簡(jiǎn)直太美了，我忍不住拍起手來(lái)，一下子也完全忘記了那如雷的響聲了。
隨著一聲聲炮響，我們驚呼著，贊嘆著，夜色中，大家微微揚(yáng)起的臉上也變幻出多姿的色彩，人人的臉上都露出了幸福的笑容。
我突然感覺(jué)到，他們臉上那綻放的笑容不也像一朵朵美麗的煙花嗎？
….....
煙花終于放完了，大人們散開，回屋喝酒歡慶去了，我卻還站在原地，依然陶醉在剛才的幸福中…。..
元宵節(jié)的作文600字 篇2
我本命年的元宵節(jié)，我竟有幸成為了學(xué)校元宵節(jié)游園會(huì)的來(lái)賓。
剛進(jìn)校門，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場(chǎng)上的樹上、竹子上，掛滿了彩色的燈籠，教學(xué)樓每層樓的走廊上也都掛滿了各式各樣的燈籠。
走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長(zhǎng)龍，好似每一層樓的守護(hù)神，也或許是吉祥物。凝結(jié)著同學(xué)們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學(xué)孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。
何宇軒的燈籠很有個(gè)性。近看時(shí)，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風(fēng)味十足！再?gòu)倪h(yuǎn)看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個(gè)淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡(jiǎn)的設(shè)計(jì)彰顯著制作者的才思和品味。
易拉罐做的燈籠有點(diǎn)長(zhǎng)，用了三個(gè)易拉罐，連成串狀。我這個(gè)動(dòng)手能力差的人，根本無(wú)法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來(lái)，既結(jié)實(shí)，又還好看。這個(gè)燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應(yīng)該是希望今年紅紅火火吧！看來(lái)這個(gè)“小手工家”應(yīng)該費(fèi)了不少心思！讓我不得不佩服他的設(shè)計(jì)和做工。
彩木棒做的'燈籠真是讓我大開眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個(gè)燈籠也是很費(fèi)心思的，要把一個(gè)個(gè)雪糕棒涂上顏色，再合成一個(gè)宮燈。真不容易！這個(gè)燈籠上，一邊有個(gè)小狗，一邊有個(gè)小豬，好似寓意著歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細(xì)膩的人一定是個(gè)小女生吧？
匠心獨(dú)具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開，我不僅見識(shí)了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見識(shí)到了好多燈謎，感受了中華傳統(tǒng)文化的魅力呢！
這一定是我一生最難忘的元宵節(jié)！
元宵節(jié)的作文600字 篇3
“吃湯圓嘍!”外婆那濃濃的鄉(xiāng)音為元宵節(jié)美滿的開始吹響了號(hào)角。
外婆住在海濱的鄉(xiāng)下，大平原上的天空特別的藍(lán)，外婆所在的小村翠竹四季蔥郁，門前的小河清流舒緩。我把這里看作我的樂(lè)園，每年除過(guò)年、中秋、清明，寒暑假，元宵節(jié)這天我也是一定要隨爸爸、媽媽去外婆家的。
我喜愛那兒的.食物。外婆做的湯圓有很多花樣：芝麻的香甜可人，薺菜的入口即化，水果的酸甜沁人……口味層出不窮。餐桌上，大人們談笑風(fēng)生，而我則不斷的舀著湯圓往嘴里送。等他們回過(guò)神來(lái)，碗已見著底，我溜出餐廳躲到一旁偷笑。
我喜歡那兒的火把。元宵節(jié)的傍晚，外公會(huì)用香點(diǎn)燃一根散發(fā)著松脂香味的木棒，然后舉著這柄熊熊燃燒的火炬在田里晃上一圈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，就像太陽(yáng)留在天際的余暉，遲遲不肯落下。外公說(shuō)“這樣可以把害蟲燒死，來(lái)年莊稼就會(huì)大豐收�！蔽覍幵赶嘈胚@把火真的會(huì)演化成為燎原之勢(shì)，會(huì)遂了外公外婆和鄉(xiāng)親們的心。
我喜歡那兒的燈謎。這些年村子里富庶了，文化的氣息也濃厚起來(lái)。當(dāng)月亮枝頭掛，星星隨意閃，彩云任意飄時(shí)，大家來(lái)到公園廣場(chǎng)，猜著妙趣橫生的燈謎，賞著炫彩奪目的煙花，人們眼中閃爍著希望的光芒，共同沉醉在幸福之中。
我喜歡那兒的氛圍。華燈初上，星星點(diǎn)燈，燈火通明。家家戶戶團(tuán)聚在一起，看著精彩紛呈的電視，打著趣味無(wú)窮的撲克，嗑著瓜子，聊著天，一片和諧融洽的氛圍，驅(qū)散了料峭的春寒，讓人們從慵懶的冬天里走出來(lái)，走出一個(gè)五彩的新世界!
“元宵”，在我們這里既是一個(gè)節(jié)日，也是湯圓的代稱，還象征了一家人團(tuán)聚在一起，日子就像這圓碩的湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福圓滿。我最喜歡外婆家的元宵節(jié)了!
元宵節(jié)的作文600字 篇4
今天是我們中國(guó)最隆重得節(jié)日之一—元宵節(jié)，晚上，我戴著紅彤彤得“小牛角”發(fā)夾，左手提著用紙做得小燈籠，右手拿著帶燈得魔法棒，快樂(lè)得穿梭在人山人海得大街上。
一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅得火星竄上天空，只聽得“嘶、嘶”幾聲，夜空中綻放出幾朵美麗得花朵，它們有五顏六色得滿天星、紫色得牽牛花，有得更像是從銀河上落下得繁星……真是絢麗多彩！
“咚咚嗆、咚咚嗆”，震天得鑼鼓吸引啦許多人得目光，我們跟著人群來(lái)到鑼鼓隊(duì)得旁邊，“哇！”只見他們穿著彩綢得表演服，用毛巾扎成兩個(gè)小牛角，濃妝艷抹得好精神呀！震耳欲聾得鑼鼓聲，歡快優(yōu)美得秧歌舞，生龍活虎得舞龍隊(duì)，給這個(gè)元宵節(jié)帶來(lái)啦歡快得氣氛。人們擠來(lái)擠去，爭(zhēng)著要看他們得風(fēng)采呢！人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲，大街小巷到處閃爍著“小牛角”得光芒，看來(lái)今年真是“牛氣沖天”呀！
今年又增加啦一個(gè)慶祝元宵節(jié)得時(shí)尚項(xiàng)目——-放孔明燈。你看！伴隨著五彩繽紛得煙花，一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起，飛向高空。傳說(shuō)孔明燈又叫許愿燈，可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望，我?guī)е槐K紅色得孔明燈來(lái)到醫(yī)院，為住院得爺爺放飛我們得祝愿，希望爺爺早日康復(fù)！
我們來(lái)到樓下，拆開包裝，把紙制燈籠張開，寫上祝福爺爺?shù)眯脑�，然后點(diǎn)燃蠟燭得四個(gè)角，熱氣立即充滿燈內(nèi)，孔明燈帶著我們得祝愿，隨風(fēng)飄到城市高空，猶如星星點(diǎn)綴天空，真是好看！
我看見爺爺在窗口對(duì)我笑呢！
這真是難忘得牛氣沖天得元宵節(jié)呀！
元宵節(jié)的作文600字 篇5
20xx年2月26日，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動(dòng)與20xx年的第一屆有很大不同，同學(xué)們都是自己動(dòng)手制作燈籠，在制作中享受樂(lè)趣，度過(guò)了一個(gè)歡快、祥和的元宵節(jié)。
看，同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活潑可愛的兔子燈，有用舊日歷做的'菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個(gè)西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球�；顒�(dòng)還未開始，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán)，在欣賞各式各樣燈籠的同時(shí)，個(gè)個(gè)都躍躍欲試爭(zhēng)相猜燈謎。
“螢火蟲(打一地名)�！薄斑@是什么地方?”“謎底是什么?”在這個(gè)謎語(yǔ)前站了很多人。“應(yīng)該是昆明吧?”一個(gè)小朋友望著一臉茫然的人群說(shuō)道。“對(duì)，就是昆明!螢火蟲是昆蟲，而且自身發(fā)光，謎底肯定是昆明!”果然，這個(gè)小朋友正確猜出了謎底，得到一個(gè)精美的獎(jiǎng)品，得意地笑了。其他同學(xué)看了，也都興致高昂地投入到了燈謎的競(jìng)猜活動(dòng)中。
18時(shí)30許，活動(dòng)接近尾聲，天色漸漸暗了下來(lái)，各色各樣的燈籠也都亮了起來(lái)，整個(gè)校園變成燈的海洋�！班亍亍币皇鵁熁ㄖ鄙显葡觯鼈兿窳餍怯暌粯踊^(guò)天空，又像金菊怒放、雄鷹展翅，個(gè)個(gè)似龍飛鳳舞，無(wú)比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)拿著心愛的燈籠，拎著精美的獎(jiǎng)品興高采烈地離開了學(xué)校。這次游園活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力，還提升了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，真是一舉多得。
元宵節(jié)的作文600字 篇6
塔子山公園在我的記憶里幾乎快被遺忘了，可是今天它又重現(xiàn)在我的腦海中了。是什么原因讓塔子山公園又出現(xiàn)在我腦海中的？原來(lái)是第45屆熊貓燈會(huì)開幕了！
媽媽說(shuō)第45屆燈會(huì)在塔子山公園舉辦，聽了這個(gè)消息后，我就死纏著媽媽要去看燈會(huì)。媽媽沒(méi)有辦法，只好帶我去。
一進(jìn)門，眼前就出現(xiàn)一座用綢布做成的宮殿，一排米老鼠在宮殿門前立著。居然沒(méi)有燈亮！那些扎成了景物雖然十分好看，但是沒(méi)有燈光，仍然冷清。
一路上看見了很多的燈。由于天漸漸了，那些用綢布扎成的景物我越看就越覺(jué)得冷清，于是干脆不看了。我們來(lái)到一條巨大的龍前旁邊時(shí)，四處的燈唿地全亮了。那條龍全身也發(fā)出紅光。那條龍可真大��！光龍頭就有二十多米高。它的眼睛在動(dòng)，嘴也在活動(dòng)，那條龍活靈活現(xiàn)的，好像隨時(shí)要騰飛上天，吞云吐霧一般。
還有那機(jī)械燈展芝麻官，它展示出芝麻官在審理案件時(shí)候的'樣子。只見他戴著一頂烏紗帽，手持一把扇子，在堂中來(lái)回踱步。兩邊的衙役揮舞著水火棍，一副隨時(shí)要拷打犯人的樣子。兩名老百姓一個(gè)跪在堂前，一個(gè)站在堂前。這些場(chǎng)景真是逼真極了。
《水漫金山》這個(gè)故事也被搬到了燈展上。白娘子和小青坐在船上，法海在寺廟里念經(jīng)。白娘子的身邊有許多的蝦兵蟹將，看來(lái)是來(lái)攻打寺廟的。法海的身邊有許多法師和拿著棍棒的和尚。本來(lái)白娘子已經(jīng)是善良的妖精了，但是法海卻堅(jiān)信人妖不能共存。所以白娘子只好用武力來(lái)奪許仙。這燈景運(yùn)用了許多燈光，一閃一閃的，讓那些人物看起來(lái)像真的一樣。再加上水中的倒影和燈光交相輝映，十分好看。
我們還看了一組三國(guó)故事的燈和以世界著名景點(diǎn)為內(nèi)容的燈，都很好看。
這次賞燈讓我學(xué)到了許多的東西：它讓我了解了歷史上知識(shí)和一些美麗的傳說(shuō)。我希望46屆燈展會(huì)辦得更好。
元宵節(jié)的作文600字 篇7
正月十五元宵節(jié)，其樂(lè)融融鬧花燈，喜氣洋洋猜燈謎。這一天，我和老媽吃過(guò)熱騰騰的山粉糊，就來(lái)到塔苑參加元宵燈謎會(huì)。
雖然天氣很冷，還下著淅淅瀝瀝的小雨，但是這里可真熱鬧！里面張燈結(jié)彩，十分漂亮。一盞盞六角宮燈掛在古色古香的廊檐下，每面都用毛筆字寫著一條謎語(yǔ)。人們?cè)跓粝聛?lái)來(lái)往往，川流不息，不斷的抬起頭，沖著燈指指點(diǎn)點(diǎn)。燈亮亮的，把人們的臉也照得紅彤彤、喜洋洋的`。四邊墻上自上而下，整整齊齊地掛著五顏六色的紙條，上面也寫著很多各式各樣的謎語(yǔ)。
面對(duì)這么多謎語(yǔ)，很多人都拿著對(duì)謎卷，手里攥著筆，細(xì)細(xì)地邊看邊思考。有人眉頭緊鎖，有人笑容滿面，一副信心滿滿樣子，還有人拿著手機(jī)拼命地在網(wǎng)上查尋……小朋友們性子急，一猜出來(lái)就大喜過(guò)望，手舞足蹈，歡叫著、蹦跳著往對(duì)謎處狂奔。你看那邊，一位帶著老花鏡爺爺，正對(duì)著一條謎語(yǔ)若有所思，手里還捧著一本厚厚書，看一看，想一想，翻一翻，一副很有耐心樣子……我在人群里還看到了許多班里同學(xué)，大家齊心協(xié)力，努力思考，但個(gè)個(gè)謎語(yǔ)都使我們暈頭轉(zhuǎn)向，好不容易猜出一個(gè)喜出望外，直奔對(duì)謎處排隊(duì)，但結(jié)果不是答錯(cuò)了，就是被人搶先了。最后還是爸爸老媽們見多識(shí)廣，猜中了好幾個(gè)。但是，我們一點(diǎn)也不灰心，還是開開心心、說(shuō)說(shuō)笑笑地繼續(xù)作戰(zhàn)。
紅紅火火的元宵節(jié)過(guò)去，中國(guó)人的新年也就過(guò)完了，我們又將投入緊張的學(xué)習(xí)生活。參加了這場(chǎng)燈謎會(huì)，我更加明白自己的學(xué)識(shí)是多么淺薄。我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，等我們學(xué)到了更多的知識(shí)，也一定能猜中好多謎語(yǔ)！
元宵節(jié)的作文600字 篇8
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)到了可以開開心心的收紅包；但我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)槊磕甑脑?jié)都是一個(gè)有意義的節(jié)日，在這一天，我的身份就會(huì)變成一名“小商人”。
你問(wèn)我賣什么？元宵節(jié)當(dāng)然是買花燈嘍，人來(lái)人往的燈會(huì)上，手里提著一個(gè)小花燈，豈不是更有節(jié)日的意境嗎。我這個(gè)小商人正是從這里發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，那么就開始我的“經(jīng)商”之路吧！
下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們裝好貨就從家里出發(fā)了，車還未行到文體中心時(shí)，交警同志已經(jīng)開始攔車疏通道路了，只有行人和自行車才被允許進(jìn)入。我們暗自慶幸著自己騎的是電動(dòng)車，要不然這些貨可不好拿。一邊騎一邊想著，今年還是在往年那些地方擺攤吧�？墒堑侥且豢�，原來(lái)的地方已經(jīng)被看車人占好了，這下可難壞了我。最后，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，我們終于尋到了一處人多而且“同行”比較少的地方，唉，賣燈的人少我們才有得賺嘛！
我們把兩輛電動(dòng)車橫著排列好，中間余出五六米的距離，然后把繩子系起來(lái)，再把花燈整齊掛上，打開開關(guān)，嗬！漂亮極了！人群漸漸多了起來(lái)，很快，這五彩繽紛的花燈為我們吸引了第一批客人。他們過(guò)來(lái)挑燈問(wèn)價(jià)，姐姐差點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法，還得我這個(gè)“大老板”親自上陣了。
顧客人看我年紀(jì)小，都想跟我講價(jià)，殊不知我這個(gè)老板可精明了呢�！按笫�，要想便宜五塊錢，您得買兩個(gè)才行�！薄鞍⒁�，您買了三個(gè)燈，我便宜您八塊錢�！币粊�(lái)一往，我收獲了好多顧客的贊揚(yáng)，說(shuō)我小小年紀(jì)就會(huì)做生意了呢。
漸漸的我的腰包也鼓了起來(lái)，不到七點(diǎn)，這些花燈就賣光了。我和爸爸還有姐姐開始數(shù)錢，一塊的，五塊的，二十的`，一百的……最后一合算，我們竟然足足賺了五百多塊，別提有多開心了，自己賺錢的滋味真的棒極了。為了招呼顧客，我們的嗓子啞了，飯也沒(méi)吃，但是辛苦之后迎來(lái)的是甜蜜的收獲啊！
每次元宵節(jié)都是別有趣味的，我體會(huì)到了爸爸賺錢的不容易。明年這個(gè)時(shí)候，我還要繼續(xù)做我的小商人。
元宵節(jié)的作文600字 篇9
今天是開學(xué)第一天，也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請(qǐng)家委會(huì)媽媽一起來(lái)陪我們制作元宵花燈，大家真是樂(lè)翻了天。
下午我們滿懷期待地等著家委會(huì)媽媽的到來(lái)。當(dāng)盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開材料包，發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有，有8根細(xì)棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說(shuō)明書，心想：原來(lái)區(qū)區(qū)幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈，太簡(jiǎn)單了！我先拿起一根細(xì)棒插在方形棱柱上，我仔細(xì)的插，可怎么插也插不進(jìn)去，我再反復(fù)的看了看：“哦~”原來(lái)棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機(jī)一動(dòng)，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細(xì)棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來(lái)，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個(gè)正方形，再用4根細(xì)棒將正方形連起來(lái)，正方體就搭好了�？晌易罂从铱矗峡聪驴�，怎么看都覺(jué)得不對(duì)勁。我仔細(xì)打量了一番這個(gè)正方體，發(fā)現(xiàn)這個(gè)正方體高低錯(cuò)落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來(lái)重新拼搭。在我一番努力下，一個(gè)像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時(shí)松了一口氣�？磥�(lái)我是小看了這個(gè)花燈制作，不過(guò)接下來(lái)的步驟應(yīng)該簡(jiǎn)單了。我粘上底盤，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后，我環(huán)顧四周，見同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的花燈，全班都是花的'世界、燈的海洋，洋溢著喜慶歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。通過(guò)做花燈活動(dòng)，不但提高了我的動(dòng)手能力，還提高了我的思考能力，并樂(lè)在其中，我感覺(jué)這次活動(dòng)特別有意義。
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