【薦】《人性的弱點》讀后感
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《人性的弱點》讀后感，歡迎大家分享。
《人性的弱點》讀后感1
《人性的弱點》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美：“世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)的更好”�？突壬运麑θ松亩匆�，利用個普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們不斷的走向成功。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸的一句話。每個人，都渴望得到別人的贊賞——真誠的贊賞。如卡耐基所言“在你每天的生活之旅中，別忘了為人世間留下一點點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。“真誠地贊賞和欣賞他人是處理人際關(guān)系最好的潤滑劑。在人際交往中，我們接觸的是人，是那些渴望被贊賞的人，贊美可以拉近你們的距離，讓你擁有更多的朋友。批評并不會讓別人有什么實質(zhì)的改變，除了疏遠和討厭你。況且，帶給他人歡樂也是一種美德。
《人性的弱點》教會了我關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷的提高和充實自己完善自己。
首先，與人相處的技巧。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。
其次，工作的責(zé)任。卡耐基先生告訴我們：“個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。責(zé)任固然重要，一個不負責(zé)任的人，縱使天子卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。同時，一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會得到團隊和集體的`認可，是獲得友誼的最佳方法。
最后，快樂健康的生活。耐基先生說： “能夠分享的生活才是豐富多彩的”。與他人一起分享生活中的樂趣，使自己身心放松，永葆活力。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，作為一名追求知識和進步的社會人，《人性的弱點》教給我們?nèi)绾稳ソ庾x人生的快樂與悲傷，勇敢與怯懦;教會我們?nèi)绾畏此甲约喝诵缘娜觞c，不斷完善自身的心智，從而提高自身的能力和素質(zhì)，實現(xiàn)美好幸福的生活。
《人性的弱點》讀后感2
讀完《人性的弱點》這本書，給人一種撥云見日、豁然開朗的感覺，尤其對照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)覺很多現(xiàn)實的困惑在書中有所體現(xiàn)，也在書中的“金言”的指引下走出困惑。這本書給我最大的感受就是尊重他人的自重感，這也是本書的中心，是本書最可愛的地方。
什么是自重感呢？自重感就是一種接受自己并喜歡自己的感覺，是一種對自己的認可和熱愛。簡單的說就是覺得自己很重要的感覺。任何人都十分看重自己的自重感，渴求他人接受自己、認可自己、肯定自己、重視和尊重自己。所以人們總是竭力保護自己的自重感，我們也要尊重他人的自重感。那我們怎樣做到尊重他人的自重感呢？
一、贊賞是一種偉大的神力
卡耐基說：“傷害別人不僅不能改變他們，更不能鼓舞他們�！比绻阆朐噲D改變一個人，不妨贊賞他、鼓勵他。贊賞，可以打開彼此的心扉；贊賞，可以消除彼此間的隔膜；贊賞，可以逾越世上最遙遠的距離。每個人都希望得到別人的贊賞，得到自重感，你也需要，我亦如此。所以，我們要學(xué)會贊賞他人。
三、姓名是人最重要的商標(biāo)
卡耐基說：“記住他人的姓名，它是語言當(dāng)中最甜蜜最重要的聲音�！毙彰侨俗钪匾纳虡�(biāo)，人們無比重視。
我們都有重要的經(jīng)歷，當(dāng)只有一面之交的人，在下次和你碰面時準確而響亮地喊出你的名字時，你的.心中一定會有暖洋洋之感。為什么？原因即在于，你感受到了被關(guān)注和被重視。而如果你叫錯了或想不起別人的名字，是不是彼此很尷尬、很難堪呢？所以，我們一定要記住交往對象最重要的商標(biāo)——名字。
四、指責(zé)他人是引發(fā)事端的導(dǎo)火線
“批評就像家鴿，總有一天會主動飛回家�！边@是我在這本書中發(fā)現(xiàn)的最具特色的比喻。也許在遇到不平的時候，我們常常發(fā)火和指責(zé)別人�？墒前l(fā)火有用嗎？發(fā)火往往是燃燒自己，毀滅自己。而最重要的是，批評和指責(zé)是危險的。因為批評和指責(zé)常常會傷害一個人寶貴的自尊，傷害他人的自重感，從而激起對方的反對，事情非但不會有任何改善，反而會雪上加霜。
五、如欲取之，必先予之
《道德經(jīng)》流傳下這樣一句話：將欲取之，必先予之。大意是想要得到它，必須暫時付出�？突f：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西�！彼裕覀兿胍獎e人喜歡你，自己先喜歡他；想要別人對你感興趣，自己先要對他感興趣�，F(xiàn)代人際交往的黃金法則：你需要別人怎樣對待你，那你要先那樣對待他。
六、善于從他人的角度看問題
有些時候，我們很難用簡單的對與錯來衡量某一事情�？磫栴}的角度不一樣，結(jié)果也就不一樣。當(dāng)一個人面對嚴重的難題時，如果他能夠從別人的角度看
待事情，原來疑惑不解的問題可能就變得豁然開朗了。
《人性的弱點》讀后感3
《人性的的弱點》這本書，是我第一次帶著這么厚重的目的性去讀的書了，這種目的性其實是因為這本書的書名——人性的弱點，人性究竟有什么弱點呢？知道了人性的弱點，就能讓自己規(guī)避那些因弱點而導(dǎo)致的錯誤了嗎？是不是就知道了別人的弱點了呢？這些好奇都形成了非常明確的目的性。而這本書也非常明確地、直觀的把“人性的弱點”展現(xiàn)在我面前。
書中的許多道理，到了我們這個年紀，似乎都知道得不少，但真正去細看自己的生活，我們知之，卻未去行之，也未真正懂得。但我還是要求自己盡量去看清自己人性的弱點，如何去踐行那些成文的道理，那些別人都能做到為什么我會做不到的事。
“直接批評是最無用的，因為他會使人采取防守的狀態(tài)，并常常使他們極力為自己辯護�！彼械�.惡性爭論都源于直接批評，批評會傷了人的自尊心，而人為了自己的自尊而開始找各種理由來維護，而這一方會因為對方的反抗而傷了自尊，彼此開始了無休止的爭吵，除非他們中一方先累了。
回想自己的成長中遇到的挫折，當(dāng)我沮喪時，我兄長似乎都是采取直接先把我批評一頓，然后是嫌棄地走掉，而我的自尊、倔強使我不得不去一個人面對那些失敗，或逃避現(xiàn)實。而我現(xiàn)在也不再在他面前不再那么顯露弱點，甚至不顯露，因為我知道他除了滿口的批評，也說不出什么好聽的話了。雖然我學(xué)會了自己一人去獨擋一面，但人與人之間的隔閡，便是因為這些小小的原因而產(chǎn)生吧。
一件小事，可以看出一位優(yōu)秀的人。這位剛來實習(xí)的老師，在幾十個學(xué)生當(dāng)中記住了我的名字，她懂得去贊賞，而我從未聽到她對哪一位學(xué)生厲聲厲色過，永遠都是么快樂，臉上流露的笑意讓人感到她很快樂，而我們也很容易被她的氛圍所感染，雖然她是一位不知名的人，但我永遠都感激她，是她讓我體會到了贊賞別人是有多大的力量。
如何與一個人更好地交流？
從很久以前我與我的朋友們，都會偶爾叫對方給自己指出自己的一些缺點，那不算批評，而我們也會事先講好不會生氣，真正地去看清自己。學(xué)會去傾聽，有時候總是很浮躁，我也須得尋一個安靜之地，去傾聽自己到底在想什么，想要什么，或是僅僅是去聆聽那一份靜謐，人真的需要有獨處的時間，或放空大腦，或放飛自我。
《人性的弱點》這本書，我學(xué)到了贊賞別人，自然而然的真誠贊賞最難能可貴，永遠保持自我本色，不要要求別人感激你的恩惠等等。道理很多，慢慢把它們滲透到自己的行為中去，展現(xiàn)在生活中，才能真正懂得。
看完一本書，使我回顧自己的生活，雖然自己的人生經(jīng)驗還很少，但是能讓我遇到像書中些偉大的人如：艾默生、華盛頓、林肯等具有一樣的優(yōu)秀品質(zhì)的人，而感到無比慶幸，而內(nèi)心也想成為那樣的人。
《人性的弱點》讀后感4
當(dāng)今社會廣大職場朋友都面臨一個共同難題：如何在工作、日常生活中與人打交道，如何創(chuàng)造一種幸福美好的人生，如何更好的在生活中變得快樂。《人性的弱點》一書對這些問題進行了深入而獨到的講解。
本書中包含：人際關(guān)系的3大技巧、受人歡迎的6種辦法、獲取贊同的12條法則、更好說服他人的9中訣竅，作者以多個栩栩如生的故事，講解出通俗易懂的原則，以人性本質(zhì)的視角，剖析潛藏在人身上的六十大弱點。它就像一面鏡子，幫助我們認識自我、了解自我，從而完善自我、駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我們在看清未來的同時，更清楚自己應(yīng)該以怎么樣的姿態(tài)來面對未來。
端正工作態(tài)度，樂在工作，享受工作。每個人都有不同的職業(yè)軌跡，有的人成為單位的核心員工，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重；有的人一直碌碌無為，不被人知曉；有的人滿腹牢騷，總認為自己與眾不同，而到頭來仍一無是處。眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無幾。那么，是什么造就我們，改變我們，是態(tài)度，態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、價值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。正如書中所言，“態(tài)度就是你區(qū)別于其他人，使自己變得很重要的一種能力。一個人的態(tài)度決定了他的行為，決定了他對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取�！�
卡耐基在《人性的弱點》一書中寫道，清醒地認識到自己的弱點，當(dāng)我們在工作、生活中針對這些弱點下手，就會取得事半功倍的效果，直至順利取得成功。讀這本書，讓我們領(lǐng)悟到：人應(yīng)當(dāng)認真對待弱點，不論是自己的`，還是他人的。比如說，你掌握了他人的弱點，你就清楚與他人交往時應(yīng)注意什么，進而達到交往中的和諧狀態(tài)；了解自己的弱點，實踐中可以使自己揚長避短，從而創(chuàng)建美好的生活。
隨著年齡的增長，我們經(jīng)歷的事情也會越來越多。我們通常都很勇敢地去面對生活里那些大的危機，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點》一書，讓我如何以良好的心態(tài)去面對一切，人活在世上只有短短數(shù)十載，伴隨的瑣事卻是源源不斷，我們不應(yīng)該因為一點點小事、瑣事而浪費大把的寶貴的時間，要保持良好的心態(tài)去解決一切困難，要找到讓自己開心一點的想法，與其愁眉苦臉迎接問題，不如樂觀向上對待人生，態(tài)度決定一切。
《人性的弱點》讀后感5
本書是當(dāng)今世界最偉大的成功學(xué)家——卡耐基。
讀完這本書，我心中又高興，又開心。因為這里面的內(nèi)容教會了我很多的道理。比如：與人相處的基本技巧，平安快樂的要訣，如何使人喜歡你，如何贏得他人的贊同，如何更好的說服他人，讓你的家庭生活幸�？鞓返�。
在讀與人相處的秘竅，我發(fā)現(xiàn)與人相處并不是一件簡單的事，這里面有我們難以想象的事，有我們難以做到的事，那我們怎樣才能做到與人相處，和善為樂呢？做到這些說簡單也簡單，說難也難，可是我在書中找到了一些答案的方法。
書中曾這樣說過“你要些什么？并不是很多的東西，可是真正需要的幾種東西，你不容拒絕的堅持要追求，差不多每個正常的成年人想要的是：第一：健康、生命的保護。第二：食物。第三：睡眠。：第四：金錢和金錢能所買到的等。前面幾點，現(xiàn)在差不多都能滿足，但是，我感覺，就算滿足了這些，還有一種東西那就很難滿足了。就像弗洛伊德所說的：“成為偉大的人欲望�！�
與人相處中，還有很多想這樣的勵志的話語，其中有這樣一句我非常的喜歡，“凡我所遇到的人，都有勝我的地方，我就學(xué)他那些好的地方”。是呀，在我們生活中每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的，不要依偎的羨慕別人，要行動起來，向他人學(xué)習(xí)，向他人請教，這才是實實在在的。
這本書深深的把我吸引了，我沒有辦法控制我對這本書的喜愛。
然后我又讀了一篇“給人一個好的印象”給人一種好的印象，不一定要打扮的漂漂亮亮，不一定要戴著金銀首飾，即使穿著一件很不起眼的衣服，只要你的氣質(zhì)、神態(tài)在，自己就是最亮眼的。
這本書中，我還深刻地記著一個道理：若與我應(yīng)當(dāng)成就的學(xué)業(yè)相比，我們不過是，半醒著，只要我們每個人，努力努力，相信自己，一定能戰(zhàn)勝半醒。其實，在我們?nèi)松杏泻芏嗳诵枰覀兊墓膭�，支持。因為有了我們的鼓勵他們才有動力。又是一天了，這時我讀到《人性弱點》中的“如何鼓勵人們成功”這一篇好長呀，這里面的道理也好多呀，讀完這長長的一篇，我真的'明白了，真的。我終于知道以前父母的用心良苦了。一個人的成功不僅靠自己，還有家人在背后的支持。
“如果你錯了就承認”一聽到這題目，內(nèi)容肯定豐富。這里面告訴我們，錯了，就要快速，坦直的承認自己的錯誤，如果你錯了，就要承認，讓別人知道，你是一個知錯就改的人。我們每個人都要做到這一點，都又是一個知錯就改的人。
讀完這本全書的內(nèi)容之后，我明白了，人這一生沒有十全十美的，是人都有缺點，有了缺點好好改正。
《人性的弱點》讀后感6
自尊感的渴望
維也納著名的心理學(xué)家弗洛伊德曾說過：“我們所做的一切事情都源于兩種動機，一種是對性的沖動，另一種是渴望成為偉人的欲望�！笔堑�，能夠讓你心甘情愿的去做一件事情唯一方法就是，做這件事能給你帶來所需要的東西。美國著名的哲學(xué)家杜威教授認為：成為重要人物的欲望是人類天性中最深切的沖動。在生活和工作中，與人相處，你渴望被人重視，渴望有存在感，渴望有尊嚴，這就是人性，人類天生就有一種被人重視的深切渴求。林肯在一次寫信中說過：“每個人都喜歡被人尊敬的感覺”，也許人類和動物之間的一個重要區(qū)別就是對自尊感渴望程度。
甚至有些人會在幻想得到這種自尊感，對電視機或電影中大俠風(fēng)范的渴望，自己情不自禁的會將自己映射為對應(yīng)的`主角，幻想在劇中世界獲得重視。一些專家研究表明：如果想要在幻想世界里找到殘酷而冷漠的現(xiàn)實中找不到的自尊感，一個人可能真的會因此發(fā)瘋。部分后天患有精神病的人，不管是受到某種刺激，比如壓力過大而突發(fā)精神錯亂，那也許就是在自己的瘋狂世界里，找到了現(xiàn)實中無法找到的自尊感而無法自拔。換一個角度想這種問題，如果在他們精神正常時，真心的贊賞他們，讓他們獲得自尊感，是否會緩解這種精神錯亂的可能性？自尊感的患得患失到一定界限，便一發(fā)不可收拾。
奉承與贊美
司華伯說過：“我認為我所擁有的最大的資源，就是能激發(fā)人們的熱情和潛能，我用贊美和鼓勵，讓每個人的潛能得以充分的發(fā)揮！”在工作中，上級的批評，也許不經(jīng)意間，能夠輕易毀掉一個人的理想和抱負，如果換一個角度，遇到問題，給予他們鼓勵，是否更有效地促使下屬再接再厲？我們生活和工作中，大部分人如果不喜歡什么，就會盡可能地去挑毛病，如果喜歡什么，就一言不發(fā)。無論是兒女還是親朋好友及下屬，我們可以讓他們充分得到生理所需營養(yǎng)（物質(zhì)），但心理上所需的營養(yǎng)，我們給予的還是鳳毛麟角。
阿諛奉承對聰明人起不了作用，除非他根本就不聰明，那些只是虛情假意，過眼云煙。而發(fā)自內(nèi)心的贊美，是每個人都需要的，一個出自真心且無私的贊美和流于口頭且自私的奉承，你會選哪個？奧伯利根將軍的一句名言：“敵人的進攻不可怕，朋友的諂媚卻很可怕�！闭~媚的人只會讓別人更加深刻清楚的認識他自己是一個怎樣的人。
愛默生說過：“無論你使用什么樣的話語，說出來的東西都是以自我為中心的。不管你用任何的言語，你所要說的，總離不開自己的種種目標(biāo)�！笔堑�，自己說出來的任何一句話，都是有目的性的，但是這句話是真心還是虛假，還是有區(qū)別的。如果，我們能夠在說話之前，先站在對方的角度，也許說出的話，就不再那么自私而虛情假意。
誠于嘉許，寬于稱道。
《人性的弱點》讀后感7
人們常說：讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話，特別是在現(xiàn)今經(jīng)濟發(fā)展與道德觀發(fā)生沖突的社會。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點》這本書。借著這個“悅讀”活動的機會，我們小組也選擇了《人性的弱點》這本書。讀畢，感覺這本書是名副其實的“人際關(guān)系學(xué)”培訓(xùn)第一品牌書。據(jù)我們了解，《人性的弱點》已經(jīng)被全世界各類企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營銷公司、保險公司等各種機構(gòu)作為培訓(xùn)必讀書，同時也是西方最持久的暢銷書之一。深讀，必定是一本可以改變你我命運的書，正如“成人教育之父”——《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基說：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂，我之所以經(jīng)濟收入有所增加，就是因為我懂得了如何處理人際關(guān)系的技巧。”
卡耐基先生以他對人性的獨到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，喚起每個人內(nèi)心蘊涵的潛能，激勵一代又一代人走向成功�！度诵缘�.弱點》以人性具有的一般弱點為契入點，分為與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸�？鞓�、如何是你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內(nèi)容涉及人際交往、心態(tài)調(diào)節(jié)、維系家庭、安排工作和合理用錢等諸多方面;卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何回避人性的弱點、如何戰(zhàn)勝人性的弱點的種種方法，并提出了應(yīng)對各類弱點的有效策略，為讀者指明了營造和諧美好的人際關(guān)系的訣竅。
要真誠的關(guān)心別人：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應(yīng)的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
看到別人的優(yōu)點，給予真摯誠懇的贊賞：其實，我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語言。
《人性的弱點》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你。
《人性的弱點》讀后感8
父親曾經(jīng)推薦我讀一套書，卡耐基系列，讓我要學(xué)會保護自已。人生導(dǎo)師國老師曾經(jīng)推薦我讀一套書，卡耐基系列，讓我要學(xué)會如何提升能力。
股神巴菲特推薦讀一套書，卡耐基系列--如今的年輕人，你越早閱讀卡耐基的作品，你的人生就越早獲得啟發(fā)。傳媒大享默克多推薦一套書，卡耐基系列-卡耐基的這些原則像魔術(shù)一樣令人震驚，改變了3億人的命運和生活。
今天，我向我的孩子推薦讀一套，卡耐基系列，并建議她認真看《人性的弱點》。我的孩子暑假結(jié)束后就正式上初二，從初一開始住校，要學(xué)會面對小型的社會人際關(guān)系，如何克服自身潛在的弱點，在學(xué)校里積極上進，交到真正的朋友，如何給人留下良好的第一印象，這些都是我曾憂慮的。
莎士比亞說過，世界本來沒有好壞之分，一切都源于人的心態(tài)不同。過度的焦慮也讓我逐漸不會微笑，板著臉工作，板著臉接孩子的電話，板著臉陪孩子吃飯。當(dāng)我按照書中說描述，試著去找微笑的體會時，我對著鏡子練習(xí)了十幾分鐘發(fā)現(xiàn)還是假笑，然后我對自已說，堅持對別人保持微笑。對著鏡子哼著跑調(diào)的歌曲，突然會笑了，笑著走出鏡子。
第一天對家人微笑，家人問我他們是不是做錯了什么?第一天到公司對保安大叔微笑打著招呼，他禮貌地回我微笑。第一天對下屬開會時，微笑著鼓勵了一句，同事們眼神非常詫異。
第二天至第二周，漸漸習(xí)慣了讓自已保持一個好的心態(tài)，微笑帶人接物，走路帶風(fēng)做事也特別順利，和家里人相片融洽，和同事們工作效率越來越高。
當(dāng)要求同事們對外保持微笑服務(wù)時，也換來了意想不到的好結(jié)果，得到陌生的最高的評價，貴公司的X部門人員是我見過最具有親和力的。
微笑帶來的人生轉(zhuǎn)變是妙不可言，也常常和孩子反復(fù)誦讀書中的話：
不管你什么時候走到戶外，一定要這樣做：抬起下巴，揚起額頭，讓肺部吸入滿滿的`空氣。你當(dāng)在太陽下痛飲;你當(dāng)用微笑待人;你當(dāng)真誠地鼓掌。別畏懼被人誤會，別揮霍時間，哪怕只是花一分鐘去思考你的敵手。你當(dāng)把那些你崇拜的偉大人物鐫刻在心底，你在日思夜想間就會成為一個獨一無二的人。思維便是人的最高境界。一定要保持最好的心態(tài)，勇敢、坦誠、歡樂。請?zhí)鹉愕南掳�，揚起你的額頭，我們每個人都是蝶蛹里的主宰。
今天你保持微笑了嗎?
《人性的弱點》讀后感9
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)系中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實有許多啟示，個性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責(zé)怪別人，先想想自我的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不要去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效�！毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的'贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應(yīng)學(xué)會贊賞，去鼓勵學(xué)生上進。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自我，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更努力更充實，我想正是因為人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期盼明天會更好，會更完美。
《人性的弱點》讀后感10
20xx年的假期，是個特殊的假期，湖北武漢爆發(fā)了新冠病毒疫情，并迅速影響到全國各行各業(yè)及廣大人民的生活與工作。在這期間宅家我讀了《人性的弱點》一書，它像一面鏡子，幫助我熟悉自己，了解自己，讓我受益匪淺。文中用生動、簡明的例子，使我領(lǐng)悟到了不少道理。使我在以后的工作和生活中更加努力，充滿正能量，我想正是因為人性確實充滿弱點。人性存在的弱點，我們才可能去期盼明天會更好，更完美。
贊賞是最大的鼓勵
一、渴望贊美
威廉詹姆士說過：“人類本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定�！蔽覀冏鳛榻逃呙刻烀鎸Φ暮⒆觽�，他們也是渴望得到老師，家長以及同伴的肯定和贊賞。每一個孩子都喜歡被贊美，被肯定。贊美是一種特殊的教育方式，通過贊美給予孩子一定的成就感，將對孩子的成長具有潛移默化的作用。
如果兒童沒有這種需要，他們的潛能就難以被充分發(fā)展，我們都知道孩子對事物幾乎沒有任何理性的認識，他們的興趣可以在一瞬間萌芽，也可以在一瞬間消失，積極引導(dǎo)和贊美可以激發(fā)孩子的成就感。
二、真誠贊美
在日常生活中，我們通常忽略的美德之一便是贊賞他人。孩子的年齡越小，越需要我們的鼓勵。小學(xué)階段的兒童，尤其是小學(xué)低年級的兒童，他們對自己的認識和評價大多是依據(jù)他人對自己的評價而得來的。文中說：“批評是危險的，因為它直接傷害到一個人的自尊，引起他的反叛意識”。外界的批評、表揚，在很大程度上影響著孩子的.情緒和行為，批評、責(zé)備是無補于事的。
現(xiàn)在的父母更多的是怎樣滿足孩子的物質(zhì)需求，給予孩子身體上的照顧，卻很少關(guān)注到他們自尊的需要。他們常會為孩子準備營養(yǎng)豐富的食品，卻不了解一句由衷的贊美能給孩子帶來無窮的信心與快樂。吃飯、穿衣、身體健康只是孩子有形生命的需要，而內(nèi)心世界的滿足和愉悅是所有孩子無形生命的需求，是一種高級需求。
三、賞識贊美
一個人對另一個人智慧成就的語言，會影響甚至決定另一個人的智慧成就。而自己信任和崇拜的人，對自己則更能夠給予自己無窮的力量�！熬群⒆拥臒o心使命而言，他們仿佛是為了得到賞識而來到人世間的力量�！睂①p識是當(dāng)成一種生命，需要是賞識教育的理論基礎(chǔ)。在日常生活中我們要把賞識當(dāng)成類同滿足孩子衣食住行需要般的義務(wù)，請相信孩子如同我們一樣，他最迫切的需要是來自你的贊賞。
四、體會
閱讀本篇意識到人人都渴望真誠的贊美。作為教育的使師者，應(yīng)該把這點有效地發(fā)揮在教學(xué)過程中，讓每個孩子在賞識中發(fā)光發(fā)熱。讓我們真誠的賞識身邊的每個人吧。其實，人性的弱的并不是卡耐基的，它是獨一無二的卻又都在我們每個人身上。
《人性的弱點》讀后感11
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他所描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切可能發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實有許多啟示，個性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好地說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不好總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效�！毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么？學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息？……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的'讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也發(fā)奮的實踐著，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處！《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢？我們都應(yīng)學(xué)會贊賞，去鼓勵學(xué)生上進。個性短語
卡耐基還說縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子地大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》讀后感12
書中提到這樣一種觀點：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師和上級的責(zé)任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。
我們之所以害怕在人群面前講話，表達自己的意見，是由于我們害怕自己犯錯，克服這種想法的一個辦法是，告訴自己，勇敢地表現(xiàn)自我，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功。因此，我們必須以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法非常重要，好的'想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計劃，而壞想法通常會導(dǎo)致一個人的緊張和精神崩潰。
心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會害怕……
生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記�。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標(biāo)明每個欲望的強度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標(biāo)，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿意?”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
超越自我表現(xiàn)，建立自信，敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是：我們必須積累和掌握生活、工作中應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識體系，這樣我們才能實實在在地抓住每一個機會。
《人性的弱點》讀后感13
花了幾天時間看完了卡耐基的這本書
他是美國現(xiàn)代成長教育之父一名心理學(xué)家
很多人認為心理學(xué)是可有可無的東西虛無縹緲的
但是心理學(xué)真的是一門非常重要的學(xué)科影響人的一生
書中包含了：人際關(guān)系的三大技巧，受人歡迎的六種辦法，獲取贊同的12條法則，更好說服他人的九種訣竅，一封創(chuàng)造奇跡的信，讓你家庭幸福的七個法則以及夫妻如何相處。卡耐基通過講述這些訣竅、法則、技巧和方法，通過真實的案例來講述，最后總結(jié)經(jīng)驗。這種方式，其實更容易讓讀者接受，仿佛讀懂了別人的故事，也就更容易接受里面蘊含的道理了。
書中講到了人的七種需要滿足的欲望，這和馬斯諾理論很像。文章中有一篇文章講到了《父親的錯誤》，父親對兒子生活中的種種都只有嚴厲的批評，從來沒有過鼓勵。這也是中國教育中，很明顯的一點，中國式教育，總是喜歡以批評為主，孩子從小就是和各種鄰居家的孩子做比較。可能父母真的很愛孩子的，但是說話的方式，卻讓孩子感覺到了自卑和泄氣。這位父親覺得自己是愛兒子的`表現(xiàn)，但是何嘗不是父母錯誤的用成年人的角度和標(biāo)準來要求孩子呢？從這個真實的例子中，也讓我明白了一點，理解比指責(zé)更有意義。理解會催生同情、寬容和善意。強烈推薦“不合格”的父母應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)成為一個合格的好家長。
這是讀完書，感觸最深的一段話。一個智慧的人，需要有良好的品質(zhì)和自制來理解和諒解別人。真誠的欣賞與贊美他人。一個人只有了解了自己認識了自己，才能不斷的改造自己，直至成功！
書的最后一部分，寫了關(guān)于如何讓家庭幸福的法則。很多人不知道如何去經(jīng)營家庭，讓愛人和自己幸福。這讓我想起來自己的父母，他們彼此相愛，我從來不懷疑，但是似乎我們家嘮叨的角色互換了，爸爸是比較細心和嘮叨的，媽媽是比較粗心的一方。但是爸爸是一個比較情緒化的人，任何的不開心的事情就會影響他得心情，從而影響整個家庭的氛圍�？赡苓@也是他們相處長久以來的習(xí)慣，似乎也改不掉了�？突谖恼轮袑懙�，女人無休止的嘮叨，是導(dǎo)致男人離家出走的重要原因。有時候覺得原生家庭的影響真的是不可磨滅的，在慢慢的生活中，我也變成了一個愛嘮叨的人。但是每當(dāng)這時候，我就會努力的克制自己，讓自己心情平靜下來，換一種方式去溝通和交流。
卡耐基先生的智慧無疑是為我們打開了一扇認知的大門，不僅僅是對生活的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，去正式它，改造它，我們才能更好的完善自己。
《人性的弱點》讀后感14
“掌握人性的弱點，掌握自己的命運�！比丝偸窃诔砷L，會在成長中發(fā)生微妙的改變。小的時候，我們會直接表達自己的欲望想法，所以說小孩子純真簡單。而長大后，我們由于各種原因，無法直接開口自己的想法，這也說明了年齡增大處事方法有時也會發(fā)生改變。若我們能夠知曉他人性格的弱點，也就知曉了自己該怎么樣去做，如何與人相處，甚至可以以此來改變自己的環(huán)境，來改變自己的命運。這也就是要了解人性。
相信大部分人都知道，如果想與別人交易，那一定要用別人所需要的東西，否則交易無法達成。如果你想要說服別人，最好的建議是，無論在家庭里，學(xué)校中，社會上，在別人的心中，激起對方某種迫切的需要，那么對方便會被你牽制，任你提條件。這說明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度，有這樣一種方法可以影響他人:那就是提出他們的需要，并讓他們知道怎樣去獲取，能設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里想要什么的人永遠不用擔(dān)心自己的.未來。
一個推銷員，每天勤奮跑業(yè)務(wù)，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會有顧客主動上門，而且薪水還高的老前輩。為什么呢？因為他還沒有掌握客戶的需求，他想得只是自己需要什么，卻沒有想過客戶的需求。他們不知道客戶想買什么東西，不想買什么，如果必要的話，他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動采購，而非被動購買。注意別人的觀點，引起別人的渴望，使他去做對你有益，更應(yīng)該說成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達到共贏的事。
在教育方面，當(dāng)自己的孩子去干家長不認同或者家長強加給孩子的事時，他們會反抗，然而大部分父母就只會責(zé)怪孩子的不懂事，他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。雖然家長們也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀，給他們報了很多輔導(dǎo)班，可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣，所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來教育，其實他們也懂什么是愛好，只是沒辦法表達出來。
在學(xué)校，人際關(guān)系無處不在，而這些也往往與人性密切相關(guān)，你想讓別人幫你做事，那么別人為什么要無緣無故幫助你？這也就需要平時的相互關(guān)注而產(chǎn)生的情分，當(dāng)然，也需要看清這個人是否值得相交，若是結(jié)交了一個不懂得感恩的人那么情分也無從說起。
人性，是一種特別奇妙的東西，他看不見也摸不著，但是組成了一張相互交錯的網(wǎng)交織人們心中，每個人都有自己的個性與弱點，只要你了解了別人的性格，那么也就知道了這個人能否結(jié)交，也知道了以后與此人如何相處，更是達到自己的目的的一種捷徑。
《人性的弱點》讀后感15
在逛舊書店時，看到一本微微泛黃的書，走過去，仔細一瞧，書的封面上赫然寫著五個大字——人性的弱點，不由地引發(fā)了我的深思，我決定買下它。花費了兩個夜晚，我便將它讀完了。雖然讀的不算是非常仔細，但我還是獲益頗多。可以說這本書徹底地改變了我過去的想法，它就像一面鏡子，照亮了我的生活。
個人的力量是有限的，要像讓個人更加強大，我們需要借助別人的力量。當(dāng)然別人大多數(shù)時候是我們的朋友。那么我們怎樣才能更好地交到朋友？與朋友保持良好的關(guān)系呢？在這本書中，卡內(nèi)基給了我們他的答案。做一個善于傾聽的人，鼓勵他們多多談?wù)撟约骸１M量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。雖然這些話如此的簡短，然而它們在我們的人際交往中卻如此的有用。人類天性至深的本質(zhì)，就是渴望被人所重視。如果能誠摯的滿足這種內(nèi)心饑渴的人，就可以將人們掌握在他的手掌之中。而傾聽恰恰就是最好的方式。帶著一雙耳朵和一顆誠摯的心靈，聽別人款款述說他的驕傲，他的痛苦，他的思索，于聽的人來說，看到了一顆透過皮肉難以觸到的靈魂，于講述者，找到了塵世間肯花費一秒鐘關(guān)注一個也許并不算偉大但也有痛苦與驕傲的朋友，知己。聽的力量如此偉大，它能在極短時間內(nèi)拉近人與人的關(guān)系，也使傾聽者與講述者更容易成為朋友，對朋友來說也是他們消除隔閡，維持良好關(guān)系的不錯方法。同時多站在別人角度上去思考問題，能夠更加準確體會到別人的想法，也能更好的體會到別人難以述說的'苦痛。
人從來不是生來享受的，每個人都有他難以逃脫的責(zé)任，同時必須香社會貢獻他的力量。但是生活中的我們早已習(xí)慣了依賴父母生活，自己則是不停地逃避著責(zé)任，我也是這樣。然而讀過這本書我才明白。一個人真正的成熟并不是18歲的到來，個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負責(zé)。一個真正成熟的人不是在遇到責(zé)任和困難的時候，乞憐別人的幫助，拼命的逃避，而是敢于迎面對著它，想辦法加以克服。
人應(yīng)該快樂的生活，而不是在憂郁之中度日。當(dāng)今社會，瞬息萬變，生活之中我們難免會遭遇壓力。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳�？在書中，卡耐基先生說道： “能夠分享的生活才是豐富多彩的”。在空閑的時間，和幾個要好的朋友，傾心交談，一起出去運動，使自己的身心全部都得到放松，與他人一起分享生活的樂趣，從中體會到發(fā)自心靈的快樂。
一本并不算厚的泛黃書籍，也許并不起眼，然而它卻成為我人生一面明鏡，照亮我的未來之路。
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