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如何學(xué)習(xí)照明
學(xué)習(xí)照明，首先要了解“什么是光”。這里所說的光，不單是人類視覺可感知的光，還包括人類視覺感知不到的紅外線和紫外線。我們把這些光統(tǒng)稱為電磁波，波長的范圍不同決定了各種不同波長光的性質(zhì)。
電磁波刺激人的眼睛，經(jīng)過視覺神經(jīng)傳達(dá)到人的大腦，使人可以看到物體的形狀和顏色，這段波長稱為光波。光波形成的光稱為可視光線。與可視光線波長域相鄰接，且比可視光線波長短的波長域是紫外線，同樣，比可視光線波長長的波長域就是紅外線。紅外線主要是熱效應(yīng)。紫外線根據(jù)不同的波長，紫外線根據(jù)不同的波長，可以產(chǎn)生日照殺菌和熒光體發(fā)光等作用。
這些人的視覺所看不到的光在照明設(shè)計上具有重要的意義。這是因為，在我們的一般照明用光源里，除了可視光線外，還或多或少地含有紅外線和紫外線。特別是當(dāng)紅外線和紫外線的攝取量超過一定數(shù)量時，對人和環(huán)境帶來惡劣的影響。因此，如何根據(jù)不同的空間，除去有害能量的波長已成為設(shè)計上的課題。比如，美術(shù)館、博物館的照明，由于照明光源中的紅外線和紫外線的影響，會使貴重名畫和古董褪色，還有，百貨商店為了保護(hù)對光線較敏感的高級商品，也要對照明的光通量采取過濾，控制等必要的手段，從而控制光照能量。
從以上我們可以認(rèn)識到，照明用光不僅涉及可視光線，還涉及紫外線和紅外線這些波長域的不可視光線。
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