早教老師的工作職責(zé)(精選15篇)

早教老師的工作職責(zé)1

　　1、負責(zé)中心早教課程教學(xué)工作;

　　2、負責(zé)中心所帶班級會員教務(wù)工作;

　　3、負責(zé)中心會員活動的.開展;

　　4、負責(zé)中心會員服務(wù)工作;

　　5、負責(zé)配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)工作;

　　6、配合中心顧問進行客戶維護;

　　7、協(xié)助公司進行招生宣傳工作。

早教老師的工作職責(zé)2

　　1.負責(zé)中心日常運作，處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。

　　2.協(xié)助完成中心銷售任務(wù)和指標(biāo)，積極按計劃完成工作目標(biāo)。

　　3.為家長提供積極有效的'溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4.協(xié)助完成進親子活動和市場活動。

　　5.其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

早教老師的工作職責(zé)3

　　1.主教熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，授課靈活 具備上課的掌控能力，備課充分，獨立上課

　　2.輔助主教進行授課，對外教授課內(nèi)容翻譯準(zhǔn)確到位

　　3.教具、教室等硬件維護工作，有序有效的進行課前準(zhǔn)備

　　4.輔助家長和孩子進行課間活動

　　5.配合及參與總部提供的'在職培訓(xùn)，及外出宣傳活動

早教老師的工作職責(zé)4

　　1.按照總部全英文教案要求備課，研讀教案，掌握金寶貝教育理念及教學(xué)方法;

　　2.指導(dǎo)0-5歲的孩子及家長在中心上課，確保課程質(zhì)量，營造快樂的教學(xué)環(huán)境。授課語言為英文，采用親子游戲的形式;授課過程會運用唱歌、聲音模仿、肢體語言等技能;

　　3.嚴(yán)格遵守教案、教具設(shè)備管理規(guī)定;

　　4.根據(jù)課程及中心需求準(zhǔn)備教具、布置教室、輔助中心環(huán)創(chuàng);

　　5.舉辦各類中心內(nèi)外的市場活動，會員活動，可按照策劃案執(zhí)行或創(chuàng)編新活動;

　　6.在中心熱情友善地與家長和孩子互動,游戲，建立良好的'聯(lián)系，提供專業(yè)咨詢及課堂反饋;

　　7.與家長溝通孩子的發(fā)展, 以當(dāng)面, 電話, 微信、講座等方式進行。

早教老師的工作職責(zé)5

　　1、負責(zé)中心的課程教學(xué)工作，完成高品質(zhì)的授課;

　　2、課前進行課程演練，與助教交流教學(xué)經(jīng)驗和方法;

　　3、課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個孩子的.特點并挖掘孩子潛能;

　　4、與家長定期聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度;

　　5、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動;

　　6、維護品牌良好形象

早教老師的工作職責(zé)6

　　1、根據(jù)早教中心經(jīng)營及教學(xué)計劃，開展教學(xué)及客戶服務(wù)工作;

　　2、定期參加教研及教學(xué)模擬會議，提升授課質(zhì)量;

　　3、高效完成課前準(zhǔn)備工作及課后跟蹤回訪工作，保證出勤率，提升家長滿意度;

　　4、完成早教中心會員的續(xù)報及轉(zhuǎn)介紹工作;

　　5、根據(jù)教學(xué)計劃及市場計劃，舉辦趣味活動;

　　6、按照標(biāo)準(zhǔn)完成教具、教室等硬件保潔維護工作;

　　7、積極配合市場、課程顧問進行宣傳及招生工作;

　　8、高效完成教學(xué)主管安排的.其他活動。

早教老師的工作職責(zé)7

　　1、參與0-6歲嬰幼兒課程研發(fā)、教案編寫，負責(zé)跟進教學(xué)工作;

　　2、做好課堂教學(xué)、秩序維護及氣氛調(diào)動工作;

　　3、主動配合中心活動，輔助做好嬰幼兒家長日常接待與溝通工作;

　　4、教室及教具的維護和管理;

　　5、完成上級安排的`其他工作。

早教老師的工作職責(zé)8

　　1、中英文雙語授課，負責(zé)指導(dǎo)0-5歲孩子育樂/藝術(shù)/音樂等課程

　　2、保持與家長/孩子密切互動， 營造愉快的教學(xué)環(huán)境及氛圍

　　3、關(guān)注孩子的發(fā)展發(fā)育情況，及時與家長進行交流和溝通，并給家長和孩子專業(yè)的成長指導(dǎo)

　　4、積極協(xié)助并參與中心舉辦的親子和市場活動

　　5、定期參與指導(dǎo)師內(nèi)部培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)

　　6.負責(zé)學(xué)員早教課的教授

　　7.負責(zé)試聽課的準(zhǔn)備與授課

　　8.負責(zé)教室、教具的維護和管理；

　　9.為家長提供早教課程內(nèi)容咨詢或指導(dǎo)家長進行早教活動，；

　　10.全力支持部門主管的'工作；

　　11.公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

早教老師的工作職責(zé)9

　　1、備課，包括體驗課、正式課和多元化課前的準(zhǔn)備工作;

　　2、高質(zhì)量完成課程教授，并對會員上課情況進行課后總結(jié)及跟蹤記錄;

　　3、負責(zé)組織教學(xué)活動，包括方案的.策劃、活動的主持及執(zhí)行等;

　　4、與中心其他部門的溝通、配合工作;

　　5、定期參加專業(yè)培訓(xùn)。

早教老師的工作職責(zé)10

　　1.高質(zhì)量完成0-6歲兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

　　2.組織管理教學(xué)團隊按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求進行授課，監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)化教案執(zhí)行;

　　3.按照總部的教學(xué)與培訓(xùn)要求對教學(xué)團隊進行持續(xù)的教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)與教練;

　　4.負責(zé)教學(xué)團隊的課程評估與教師升級評估;

　　5.負責(zé)教學(xué)團隊的日常排課與排班管理，以及其他團隊行政事務(wù)管理;

　　6.組織管理教學(xué)團隊給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時的引導(dǎo)溝通;

　　7.維護和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備，保持與總部的'持續(xù)溝通與反饋，及時解決教學(xué)問題;

　　8.組織教學(xué)團隊積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。

早教老師的工作職責(zé)11

　　1、高效完成每月個人及團隊綜合課時要求

　　2、準(zhǔn)備教案、教室以及日常教具的維護和管理

　　3、良好的客戶關(guān)系維護，增強會員家長對品牌的'理解和認可度

　　4、關(guān)注會員寶寶的發(fā)展與進步，給予會員家長專業(yè)性咨詢指導(dǎo)

　　5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作

早教老師的工作職責(zé)12

　　1、保證授課質(zhì)量，課前備課，準(zhǔn)備好上課所用的玩教具;

　　2、善于發(fā)現(xiàn)孩子情況，及時和家長進行溝通;耐心熱情為家長提供早期教育服務(wù)和咨詢;

　　3、配合市場做好各項會員和非會員活動方案的策劃，以及現(xiàn)場的.組織和活動總結(jié);

　　4、和教學(xué)主管保持積極有效的溝通，提升教學(xué)質(zhì)量。

早教老師的工作職責(zé)13

　　1.負責(zé)校區(qū)親子創(chuàng)藝課程，以及課外親子創(chuàng)藝市場活動;

　　2.制作適齡的親子創(chuàng)藝教學(xué)活動教具;

　　3.按照教案備課，管理課程材料，課后教學(xué)經(jīng)驗總結(jié);

　　4.定期開展幼兒活動匯演;

　　5.協(xié)助機構(gòu)所開展各項活動并做好宣傳工作;

　　6.根據(jù)園所需求做好各項機動工作。

　　7.成為家長可信賴的資源;

　　8.負責(zé)品牌形象的傳遞。

早教老師的`工作職責(zé)14

　　1.高質(zhì)量完成兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

　　2.組織管理教學(xué)團隊按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求進行授課，監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)化教案執(zhí)行;

　　3.按照總部的教學(xué)與培訓(xùn)要求對教學(xué)團隊進行持續(xù)的'教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)與教練;

　　4.負責(zé)教學(xué)團隊的課程評估與教師升級評估;

　　5.負責(zé)教學(xué)團隊的日常排課與排班管理，以及其他團隊行政事務(wù)管理;

　　6.組織管理教學(xué)團隊給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時的引導(dǎo)溝通;

　　7.維護和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備，保持與總部的持續(xù)溝通與反饋，及時解決教學(xué)問題;

　　8.組織教學(xué)團隊積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。

早教老師的工作職責(zé)15

　　1.負責(zé)參與門店內(nèi)常規(guī)的互動游戲;

　　2.負責(zé)參與門店內(nèi)日常閱讀及手工活動，如看圖講故事、DIY手工橡皮泥及黏黏土等;

　　3.負責(zé)門店內(nèi)日常表演活動，如扮演人偶，品格劇，唱歌跳舞等;

　　4.結(jié)合教研部的教案策劃及組織新的`活動。

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