【精】海底兩萬里讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的海底兩萬里讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感1
故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，從而開始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的.人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說，我特別佩服尼摩船長，他意志堅(jiān)定，從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。
我認(rèn)為他是值得的，他死得有價(jià)值，反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始，我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名；中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué)；遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答所有關(guān)愛我的人。
海底兩萬里讀后感2
如果將海底旅行的線路圖給描繪下來，那一定十分的壯觀。有美麗的珊瑚島，有壯麗的.海底森林，也有危險(xiǎn)重重的小島和南極。如此說來，能完成這場旅行的人，一定不是一般人，說成奇怪的人也行。
尼摩船長是個(gè)王子，前王子，前戰(zhàn)略家，前“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”，前“科學(xué)家”……但他拋開了這些身份，與一艘潛艇還有一些忠于他的伙伴沉入了海底。什么樣的經(jīng)歷使他義無反顧的脫離了社會(huì)？知道后我表示我們記憶很深刻。
簡單的來說：祖國遭到入侵，奮起反抗，遭到追殺，妻離子散，家破人亡。充滿仇恨，消極閉世。這是一個(gè)悲慘的傳奇，當(dāng)然如果只是這樣，那么就不能被稱為傳奇。下部份要?jiǎng)?lì)志得多，待在小島上，秘密研制潛艇沉入海底，然后遇到了我，喔不，是阿羅納克斯，開始了一段對(duì)他的挽救。
其中令人奇怪的一部份，尼摩船長并未完全脫離社會(huì)，這也是為了他后來的懺悔埋下了伏筆，他的心或許漸漸地被軟化，軟化，或許他以后仍會(huì)做出許多壯舉，可惜我不能得知。
寫這個(gè)不為什么，只是想分享一下自己的感受，再回顧一下他的經(jīng)歷。
海底兩萬里讀后感3
皮埃爾·阿龍納斯被美國海軍部部長邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭，并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”，但都沒有成功。
在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
看完這一本書，我想到了一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。
在這本書里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的`；還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的；這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
海底兩萬里讀后感4
尼摩船長是“鸚鵡螺號(hào)”的船長，駕駛著這艘潛水艇，是一個(gè)不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個(gè)人會(huì)多種語言，他不喜歡登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陸上的人們來往。
這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的.主要人物，比如尼摩船長，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等。
在小說的這一部分，就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象，給人以流連忘返的感受。
凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。
《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號(hào)”，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
海底兩萬里讀后感5
我看完了《海底兩萬里》，可是其中的精彩片段還不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。
最讓我感動(dòng)的是尼摩船長等幾個(gè)人在采珠場看到一個(gè)可憐的采珠人遇到鯊魚時(shí)，奮不顧身地沖上去，和鯊魚激烈搏斗，殺死鯊魚后，可采珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上，不僅救了采珠人的性命，而且還把剛才采的珍珠全部都送給了他。
這個(gè)故事是我懂得了做人要無私奉獻(xiàn)，樂于助人。它使我想起了雷鋒的'故事，雷鋒在購買車票時(shí)，看到了一個(gè)婦女把火車票丟了，正在急切地在尋找，這時(shí)，雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊，說：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎�！眿D女一聽，欣喜若狂，連聲答應(yīng)，而雷鋒卻因?yàn)闆]有火車票而不得不徒步回家。
我們被稱為21世紀(jì)的花朵，擁有幸福的生活，但是卻沒有了同情心，對(duì)路邊的乞討者視而不見，對(duì)老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦后。以后，我要學(xué)習(xí)尼摩船長無私奉獻(xiàn)和助人為樂的精神。在學(xué)習(xí)中，看到別人遇到困難，要熱心幫助，耐心講解;在生活中，要有愛心，有同情心，熱心幫助別人，做一些力所能及的事，爭當(dāng)一名21世紀(jì)的好少年。
海底兩萬里讀后感6
雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，但是沒有任何一個(gè)我接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)。
《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的'智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩！
海底兩萬里讀后感7
這個(gè)寒假，我讀了很多書，其中令我印象最深刻的就是《海底兩萬里》這本書了。
原本我以為它是一本科普小說，讀了之后我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一本科幻小說。因?yàn)椴粩嘤写灰恢弧昂９帧惫袅�，所以阿羅納克斯教授和樸人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德蘭德被邀請(qǐng)去參加追捕“海怪”的行動(dòng)，可是，他們的船卻被“海怪擊中，三人也不幸落入海里，好在三人爬到了“海怪”身上，竟然發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一搜潛艇，名叫“鸚鵡螺”號(hào)。三個(gè)人不得不留在“鸚鵡螺”號(hào)上面，跟隨尼摩船長經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、大屠殺、血戰(zhàn)章魚……
讓我印象最深刻的故事是關(guān)于船長去和抹香鯨開戰(zhàn)的事。雖然船長去幫助弱小的是對(duì)的，但如果沒有了食肉動(dòng)物，素食動(dòng)物就會(huì)吃光世界上所有的`植物，然后滅絕。尼摩船長沒有自知之明，因?yàn)樗约阂彩浅匀獾难健Ｓ钟惺裁蠢碛烧f吃肉的動(dòng)物很邪惡呢？不過，尼摩船長也是很善良的，他幫助采珠人躲開了鯊魚的攻擊，并贈(zèng)送他一袋小珍珠，他討厭戰(zhàn)爭，定期把錢送給窮人。從尼摩船長身上，我可以看出作者也十分討厭戰(zhàn)爭。
《海底兩萬里》不僅是一本引人入勝的小說，更是一部關(guān)于海的百科全書。
海底兩萬里讀后感8
在廣闊的地球上，有一片蒙著神秘面紗的的神圣領(lǐng)域—大海。神奇的海洋生物，撲簌迷離的海怪，亮麗璀璨的珊瑚貝殼，是這篇神奇土地的寶藏。讓我們讀讀法國作家儒勒．凡爾納的小說《海底兩萬里》，一起走進(jìn)神圣大海的深處……
這本書主要講的是法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參與了追捕名噪一時(shí)的“海怪”，但卻被這只可怕的“海怪”給俘虜，發(fā)現(xiàn)人人皆知的“海怪”其實(shí)是一只潛艇，名叫“鸚鵡螺號(hào)”。于是阿龍納斯和朋友與鸚鵡螺號(hào)來了一次驚險(xiǎn)而有趣的海底旅行。
在書中，海底旅行時(shí)險(xiǎn)象環(huán)生的，兇猛的大白鯊，纏人的章魚，恐怖的大漩渦……各種各樣的危險(xiǎn)，像一群不定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)爆炸；海底旅行是浪漫迷人的，在詩情畫意的海底，有美麗的海底森林和珊瑚王國，還有神秘的寶藏和沉船的殘骸……海底旅行是豐富多彩的`，從未見過的生命，潛艇先進(jìn)的設(shè)備和知識(shí)淵博的尼摩船長，讓我們?cè)诓恢挥X中了解了海洋，易懂而不枯燥。
這本書，開啟了我對(duì)大海的向往和熱愛。我相信，隨著人類的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，海洋會(huì)給我們的生活帶來更多的精彩。同樣人類也會(huì)更科學(xué)的開發(fā)海洋，保護(hù)海洋，讓它為人類做出更加巨大的貢獻(xiàn)。
這是一本讓我受益匪淺的好書。
海底兩萬里讀后感9
這幾天，我閱讀了著名的法國作家—儒勒·凡爾納的小說，這本書的名字叫做《海底兩萬里》。開始的時(shí)候，我就對(duì)這本書產(chǎn)生了深深的好奇心，覺得這本書一定非常有意思吧。于是，我便翻開書籍，一頁一頁細(xì)細(xì)品讀起來了。
在閱讀的過程中，我知道了這本書的主人公是：阿龍納斯。這個(gè)故事充滿了奇特的幻想，讓人們?cè)谧x的過程中，感受自然的神奇和科學(xué)的力量。故事是由一只“海怪”引起的，阿龍納斯和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”—“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的手中，并開始了海底十個(gè)月的旅程。
他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，他們?cè)诤５姿姷降木跋鬅o奇不有：穿越了許多地方，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)；最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的，只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的`想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步�？偟膩碚f《海底兩萬里》是一本非常好看的書，里面驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)吸引你的！
海底兩萬里讀后感10
讀《海底兩萬里》，自己也和尼摩船長一起在海里游泳，好像我也在海里。讀了這本書，好像自己走過了科學(xué)和幻想的道路。學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，也啟發(fā)了我的思考。
《海底兩萬里》是凡爾納科幻三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二部是《神秘島》）內(nèi)容主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年，有人認(rèn)為在海上看到獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，帶著仆人康塞爾和鯨魚手，和尼摩船長一起乘坐這艘潛艇在海底旅行了2萬里。尼摩是一個(gè)不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的.這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，可以利用海洋提供能源。阿龍納斯通過一系列奇葩的事情，終于知道了神秘的尼摩船長還和大陸保持著密切的聯(lián)系，用海底沉船的千百萬金銀支持陸地人們的正義斗爭。
凡爾納的小說這么感人，還是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)特的幻想符合科學(xué)原理，成為基于科學(xué)研究的推理和預(yù)言。
但是，我最喜歡的是，他的小說因?yàn)橛锌茖W(xué)依據(jù)而令人信服，不僅能激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣，還能，大膽地幻想未來的遠(yuǎn)景。
海底兩萬里讀后感11
《海底兩萬里》是法國現(xiàn)代科幻小說之父儒勒.凡爾納寫的一部關(guān)于海洋的百科全書。
謎一樣的尼摩船長性格陰郁，知識(shí)淵博。他仇恨人類，同情弱者。他讓人感到恐懼，他可以下令潛艇穿透戰(zhàn)艦，讓戰(zhàn)艦和艦上的士兵全部葬身海底。他讓人產(chǎn)生敬意，帶領(lǐng)潛艇和所有水手脫離險(xiǎn)境，讓潛艇擺脫了南極冰層，帶領(lǐng)水手殺死了巨型章魚……他有淵博的海洋知識(shí)和驚人的斗爭智慧，可是為什么卻永遠(yuǎn)藏身海底？
阿龍納斯教授，年輕忠誠的康塞爾，正直的尼德·蘭，在跟隨“鸚鵡螺”號(hào)經(jīng)過了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。如果沒有淵博的知識(shí)和超人的`想象是寫不出這么動(dòng)人的科幻小說。感覺自己好像也經(jīng)歷過這可怕而又有趣的旅行。比如章魚的襲擊，仿佛我也被章魚折騰過，不是水手們打敗了章魚也許我就要喪命了。海底的森林多奇妙，可惜有重重危險(xiǎn)。那里有許多陸地上所沒有的東西吸引著我去參觀。
這本神奇的科幻小說像放電影一般講述著海底兩萬里的神奇故事。
海底兩萬里讀后感12
最近，我讀了一本叫《海底兩萬里》的圖書，它的作者是【法】儒勒.凡爾納寫的，他是一位著名的科幻和冒險(xiǎn)小說家。
這本書主要講了:法國生物學(xué)家阿龍納斯教授因?yàn)閰⒓幼分皙?dú)角鯨而落入了海中，是獨(dú)角鯨——一艘構(gòu)造奇妙的.潛水艇搭救了他。船長尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯作海底遨游、海底散步、海底狩獵等探險(xiǎn)，他們途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋時(shí)，遭遇擱淺、鯊魚、冰山、章魚……最后因不堪海底世界沉悶的生活而重回大陸的故事。這本書情節(jié)撲朔迷離，故事懸念，幻想豐富多彩，海底探險(xiǎn)美麗神奇，我真是愛不釋手。
這本書告訴我們對(duì)于一個(gè)人來說，在平時(shí)的生活中要勇于面對(duì)困難，不要一遇到問題就選擇逃跑和放棄，遇到事情要沉著冷靜。對(duì)于我們集體來說，要學(xué)會(huì)合作精神，只有通過團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)、利用集體的智慧和勇氣戰(zhàn)勝一切。
我們今天之所有有這樣的認(rèn)識(shí)，要?dú)w功于課外閱讀了，是書給予了我們知識(shí)，每當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時(shí)，它給予了我們無窮的樂趣、快樂和本領(lǐng)。我們只有多讀課外書，才能幫助我們積累更多除書本以外學(xué)不到的東西，只有多讀書，才能陶冶情操，提高我們的寫作水平！
海底兩萬里讀后感13
今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的'故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
海底兩萬里讀后感14
在最近，我讀了一本經(jīng)典，名字叫做《海底兩萬里》。
這本書中的每個(gè)小故事都不長，但有很多小故事，故事和故事以緊密的情節(jié)連接在一起，寫出了一篇真實(shí)而又虛假的科幻小說。
這本書主要寫的是1866年，海上出現(xiàn)了一只怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕行動(dòng)，卻不幸落水，被“海怪”所救，從此他和他的伙伴便隨著“尼摩船長”開始了一段奇妙的深海旅行。這是一次驚心動(dòng)魄的深海旅行，這是一場離奇曲折的`四海環(huán)游，這是一段與世隔絕的探索歷程。
本書中令我記憶最深刻的“大浮冰群”，他們被冰重重包圍著的時(shí)候，他們還可以鎮(zhèn)定自若冷靜思考，想辦法逃出浮冰的包圍。
本書的作者是發(fā)過十九世紀(jì)的一個(gè)想象力驚人的科幻作家，儒勒凡爾納。他的文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)取得了巨大的成功，他被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等�！逗５變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
海底兩萬里讀后感15
翻開它的第一頁，我就喜歡上了它。我對(duì)這本書愛不釋手。每天，它都會(huì)伴我入睡。大海是美麗的，有的人會(huì)歌頌他，贊美他。
但在凡爾納的筆下，海成了一個(gè)善變的.，難以捉摸的，愛生氣的家伙。我總喜歡幻想他們?cè)诤Ｏ職v險(xiǎn)的畫面。一想到他們?cè)诤Ｏ绿剿魃衩�，我就特別想和他們一起去冒險(xiǎn)。我想看見珊瑚蟲蠕蠕地游動(dòng)，我想知道珊瑚有多少種顏色，我想知道海馬怎樣孵出小海馬！這些讓我對(duì)這本書更加的感興趣！尼摩船長大家一定很熟悉。
說到尼摩船長，這個(gè)迷似的人物為這本書增添了不少色彩。他對(duì)身邊的人都給予幫助。在任何人心中，他都一定是個(gè)大好人�？墒撬男袨榱钗覀兇蠹叶几械狡婀帧�
也許他有他不能說的秘密吧。并不是每本小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，他作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見博學(xué)積累而成的小說，讓我不但對(duì)海底知識(shí)了解不少，更讓后人看到了古人的智慧與文明！
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