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期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)

時(shí)間:2023-06-19 06:58:42 考試 我要投稿

【薦】期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的期末考試沒(méi)考好檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  其實(shí)我提筆寫(xiě)這個(gè)的時(shí)候,我的心理很是自責(zé)很是慚愧,我覺(jué)得對(duì)不起您的辛苦教導(dǎo)和每天不辭辛苦的為我們上課了。這次的期末考試成績(jī)出來(lái)了,我看了我的成績(jī),我自己都大失所望,退步太嚴(yán)重了,我對(duì)我這樣的期末考試成績(jī)這么差勁,沒(méi)有考好的行為向您道歉,并作如下的檢討:

  第一,我太自大,太自以為是。一直以來(lái),我的成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊┑,每次考試我都是老師的表(yè)P(yáng)對(duì)象,都是同學(xué)的羨慕對(duì)象。我對(duì)考試沒(méi)有任何壓力,因?yàn)槲易哉J(rèn)為我都會(huì)考的很好,其實(shí)對(duì)于這種自信的行為其實(shí)是很好的,但是我自己太自信了,以為課堂上老師教的知識(shí)我都會(huì)了,我就不去再看再去復(fù)習(xí)了,這次也是一樣的,在考試前夕,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,我卻自認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)全都掌握了,我就不好好看書(shū),不好好復(fù)習(xí),就算看也是敷衍的看看,導(dǎo)致這次考試的時(shí)候,明明書(shū)本上有現(xiàn)成的.答案,我都沒(méi)有答好,直接錯(cuò)失掉這樣好拿的分?jǐn)?shù)。我為我過(guò)于自信的行為感到羞愧,學(xué)習(xí)是真的要腳踏實(shí)地,不能太飄的,我已經(jīng)深深的意識(shí)到自己這種盲目自大是很有問(wèn)題的。

  第二,不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前。在考試的準(zhǔn)備階段中,老師都給我們制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,也都告訴了我們哪些知識(shí)點(diǎn)比較重要,可能會(huì)考到,讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,專供那些重要的知識(shí)點(diǎn),不要什么都看或者什么都不看,如果不聽(tīng)老師的,考試會(huì)很不利。我就是典型的例子,不聽(tīng)老師言,吃虧馬上就來(lái)了。這次期末考試,大部分的知識(shí)點(diǎn)老師都幫我們?nèi)Τ鰜?lái)過(guò),可惜我卻沒(méi)有好好的按老師的計(jì)劃來(lái)復(fù)習(xí),導(dǎo)致這次的考試很多很容易的知識(shí)點(diǎn),我都沒(méi)有答出來(lái),以至這次考試考的一塌糊涂。

  這次期末考試沒(méi)考好,真的是給我敲了一次警鐘,讓我在我自己很了不起的世界里出來(lái)了,看到外面的世界,比自己厲害的人大有人在,自信是好事,但是過(guò)于自信往往就會(huì)起反作用,結(jié)果就會(huì)不如人所愿了。

  我為這次期末考試的成績(jī)感到深深的慚愧和自我反省,我在此保證:以后復(fù)習(xí)要按老師的步驟來(lái),要認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),將時(shí)間落到實(shí)處,不給任何的考試中留有遺憾。也要收收自己的性子,不能太自以為是,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真的掌握重要的知識(shí)點(diǎn)。我下次考試一定會(huì)考出我原有的水平的,請(qǐng)老師監(jiān)督。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx月xx日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  這次期中考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)。學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)你能1%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),沒(méi)有9分,也能85分。但是,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想。以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:

  1、每天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。

  2、每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。

  3、每天聽(tīng)寫(xiě)課文,直到會(huì)默為止。

  4、上課認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著老師走,積極思考問(wèn)題。

  5、下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問(wèn)。

  6、認(rèn)真完成作業(yè)。

  7、不能經(jīng)常開(kāi)電腦,開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。

  8、回到家里預(yù)習(xí)。

  9、將家長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。

  10、請(qǐng)一個(gè)家教,讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。

  11、睡覺(jué)前,想想英語(yǔ)課講了什么。

  我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!我在此發(fā)誓:我一定要好好學(xué)英語(yǔ),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗,否則考試考得不好!

  今天,我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的.認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。請(qǐng)老師看我來(lái)日表現(xiàn)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)3

  您好!

  關(guān)于這一次考試我的成績(jī)退步那么多的問(wèn)題,我向您表示很抱歉,身為您指定的英語(yǔ)課代表,我卻考出了這樣的成績(jī),實(shí)在是對(duì)不起老師對(duì)我的教導(dǎo)和信任。

  關(guān)于我成績(jī)?nèi)绱讼禄膮柡,?shí)在是我個(gè)人的原因,前段時(shí)間因?yàn)槲业囊恍┧饺藛?wèn)題導(dǎo)致我的心情一度非常低落,對(duì)于學(xué)習(xí)也仿佛失去了之前的動(dòng)力,抱著哪怕我玩一會(huì),憑著我的底子和能力也能在成績(jī)上名列前茅這樣的幼稚想法,我跟著一群狐朋狗友整日玩鬧,跟著他們一起去打游戲吃東西,完全將曾經(jīng)放在學(xué)習(xí)上的精力拿了過(guò)來(lái),導(dǎo)致這次考試不止您這科英語(yǔ),其他的科目都有明顯的下滑。這樣令我完全沒(méi)有想到的情況,打破了我自己之前那幼稚的想法,學(xué)習(xí)之路猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。在我停下腳步甚至倒退的時(shí)候,我的同學(xué)們就毫不留情的將我拋在了身后。

  經(jīng)過(guò)這次考試后,面對(duì)父母,老師的`質(zhì)疑和關(guān)愛(ài),我反思了很多。大家都是真心地關(guān)愛(ài)著我,我也不該是這樣讓他們擔(dān)憂的孩子。所以我一個(gè)個(gè)的向父母、向老師們解釋,向他們保證我能夠再次奮起,重新回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是其中我自認(rèn)為最對(duì)不起的的還是老師您,畢竟您是那么的照顧我,不僅將英語(yǔ)課代表的重任交給了我,還時(shí)常與我聊天談?wù)搶W(xué)習(xí),談?wù)撐磥?lái)。而我這次考試,英語(yǔ)卻是考得最差的一科,面對(duì)班上同學(xué)對(duì)我這個(gè)英語(yǔ)課代表的質(zhì)疑,我實(shí)在是羞愧難當(dāng)。

  因此,我向您遞交這份檢討書(shū),單單是用口頭的歉意和保證我認(rèn)為不足以回報(bào)和感恩您的付出,我想要用我的筆,將我的誠(chéng)摯悔過(guò)和努力奮斗的心聲寫(xiě)出來(lái)。所以,我在下面向您保證:

  一、從今以后斷絕跟狐朋狗友的關(guān)系,將心思重新放回學(xué)習(xí)上來(lái)。

  二、加強(qiáng)自身對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),今后的每天早上我都會(huì)背足夠的單詞和語(yǔ)句,加深我的詞匯量。

  三、在下一次的考試中,我一定會(huì)拿出一個(gè)好成績(jī)來(lái)向同學(xué)老師們宣告,縱然一時(shí)摔倒,我也依然能夠追上班級(jí)的腳步,重新回到領(lǐng)跑的路線上。

  最后的最后,我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)您相信我吧。相信您選擇的課代表,縱然我因?yàn)榉N種原因一時(shí)落后,但我一定會(huì)在后面的學(xué)習(xí)中加倍努力,將第一名的寶座拿回來(lái),向您證明您的信任和關(guān)愛(ài)沒(méi)有給錯(cuò)人。

此致

敬禮

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過(guò)本學(xué)期的期末考試,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的結(jié)果也最終出爐。但在本次考試中,我卻沒(méi)能取得自己志向的成果。甚至對(duì)比過(guò)去的成果而言,自己的狀況是不升反降!這樣的結(jié)果令我是非常難受,也特別慚愧。

  隨著我們年級(jí)的提高,須要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)量是越來(lái)越多。為了能在有限的時(shí)間里讓我們駕馭更多更好的學(xué)問(wèn),各科老師們都在本學(xué)期里費(fèi)盡功夫,想方設(shè)法的讓我們能更好的學(xué)習(xí)。雖然這也給我們帶來(lái)了肯定的學(xué)習(xí)壓力,可在這股壓力之下,有心努力的同學(xué)們將壓力化作了動(dòng)力,讓自己的成果得到了大大的提升。但我卻走岔了方向,沒(méi)能在學(xué)習(xí)中體會(huì)到老師的苦心,沒(méi)有適應(yīng)學(xué)習(xí)的改變,取得了這樣的結(jié)果。我恨慚愧,作為一名學(xué)生,在同樣條件下取得這樣的成果,很明顯是我自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反思和自省,我也從自己日常行為中,發(fā)覺(jué)了很多對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠和放松。這些小小的松懈,一次次的在我的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生影響,也讓我一次次放緩了自己的腳步。這就是我對(duì)自己的不重視,給自身帶來(lái)的結(jié)果。讓您為我的學(xué)習(xí)看法和成果問(wèn)題花費(fèi)了這么多心思,我真的感到很愧疚。

  但如今,看到自己最終的成果結(jié)果后,我已經(jīng)深刻意識(shí)到自身行為的后果。不僅是對(duì)自己,甚至還給我們的班級(jí)帶來(lái)了不好的影響。過(guò)去,我在日常的懈怠、懶散,都成為了我躲避學(xué)習(xí)和努力的.借口!我很懊悔,但時(shí)間已經(jīng)不能重來(lái),自己走過(guò)的道路,也沒(méi)法重新來(lái)過(guò)。

  為此,我寫(xiě)下了這份檢討,希望以此來(lái)警醒自己,也同時(shí)為了向您表明自己的決心。此次反省過(guò)后,我會(huì)在學(xué)習(xí)上重新要求自己!仔細(xì)面對(duì)自己的壞習(xí)慣以及錯(cuò)誤的思想。我會(huì)遵守老師的教育,并在此之上,更加嚴(yán)格的要求自己,努力把過(guò)去落下的彌補(bǔ)回來(lái)!用勤奮去趕上我們xx班的學(xué)習(xí)隊(duì)伍!

  我很缺憾本學(xué)期只能以這樣的結(jié)果向您匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),但此次的教訓(xùn)我會(huì)時(shí)刻牢記于心,將這不甘與學(xué)習(xí)的壓力結(jié)合,成為自己在今后學(xué)習(xí)道路上的巨大動(dòng)力。我會(huì)在今后證明自己,絕不會(huì)辜負(fù)您和我父母的期盼。我會(huì)在下學(xué)期,用優(yōu)良的看法于精彩的成果,證明自己的變更。

  今后,還望老師能多多幫助,我會(huì)更加努力,望您監(jiān)督。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  期末考試的成績(jī)我已經(jīng)拿到手了,隨之一起發(fā)下來(lái)的還有一張張的考試試卷?粗嚲砩厦娴囊粋(gè)個(gè)紅叉,我的淚水就控制不住地往下流,為我只打了這么一點(diǎn)分而難過(guò),覺(jué)得自己為什么蠢。覺(jué)得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至滿分的同學(xué)都有好幾個(gè),而我卻連個(gè)及格都做不到。我在想都是同一個(gè)教室上課,都是同一個(gè)老師在講課,就我差一點(diǎn),是不是我在智商上面差一點(diǎn),比不過(guò)別人,所以考試上面也沒(méi)有別人分?jǐn)?shù)考的高。后來(lái),老師您看到了我的不對(duì),安慰了我一番,我的心情才好一點(diǎn)。后來(lái)老師您陪我好好的分析了自己考試沒(méi)考好的問(wèn)題,這時(shí)候我才恍然大悟,考試沒(méi)有其他同學(xué)考的好,不是因?yàn)槲抑巧痰膯?wèn)題,而是自己在學(xué)習(xí)上面有些問(wèn)題,F(xiàn)在我將分析出的問(wèn)題總結(jié)如下:

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)

  跟班上其他同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不對(duì)的。我在上課的時(shí)候總覺(jué)得老師講的問(wèn)題十分地簡(jiǎn)單,我都弄懂了,所以在課后,同學(xué)們都在鞏固知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我早就已經(jīng)跑去操場(chǎng)打球去了。一場(chǎng)球下來(lái),原本就只是淺薄的.了解的知識(shí)早就忘的差不多了。等同學(xué)們?cè)谡翌}目練習(xí)的時(shí)候,我還在玩著。等大家開(kāi)始開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候,我才想起來(lái)我也有作業(yè),忘得七零八落的我打開(kāi)書(shū)根據(jù)書(shū)上的說(shuō)法開(kāi)始做題。就這樣,題目我也會(huì)做,不過(guò)是依靠書(shū)本的,大家卻是已經(jīng)得心應(yīng)手了。

  2、學(xué)習(xí)方式不對(duì)

  同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式是通過(guò)老師的講解,自己在課后進(jìn)行鞏固,自己在私下進(jìn)行復(fù)習(xí)和新一天的預(yù)習(xí),所以大家的學(xué)習(xí)非常的牢固,而我的話則是被動(dòng)的學(xué)習(xí),到了需要的時(shí)候,我就去翻一翻書(shū),不需要的時(shí)候就不會(huì)想起來(lái)學(xué)習(xí)。就連考試的時(shí)候也一樣,同學(xué)們平時(shí)已經(jīng)有了充實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),所以在考試前進(jìn)行鞏固一下就好,而我則是在考試前面臨時(shí)抱佛腳,把書(shū)從頭到尾的看一遍,對(duì)于各種知識(shí)點(diǎn)記個(gè)大概就覺(jué)得自己行了。等到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那些公式都是只記得模模糊糊的一點(diǎn)。數(shù)學(xué)這一科本身就是講究多做的,我又很少去學(xué)去刷題,所以考試遇到新題型,就歇菜了。

  老師幫我分析出自己身上的毛病后,我就決定要好好改正個(gè)自己身上的問(wèn)題,不然考不好的問(wèn)題只會(huì)一次又一次的出現(xiàn):

  1、把不好的學(xué)習(xí)態(tài)度糾正過(guò)來(lái):每天進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),遇到?jīng)]有理解的問(wèn)題,學(xué)會(huì)向老師請(qǐng)教和尋求同學(xué)們的幫助。

  2、改正不良的學(xué)習(xí)方式:在日常經(jīng)常做題,鞏固知識(shí)點(diǎn);經(jīng)常刷題,這樣才能遇到各種題型時(shí)都是完美解決。

  最后,感謝老師的指點(diǎn),請(qǐng)后面看我的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx月xx日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,是五年級(jí)的學(xué)生。這次我期末考試我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,分?jǐn)?shù)一下來(lái),只有七十幾分,比我上次考試還低了十幾分,這讓我自己都不能接受,是老師您肯定對(duì)我更加失望,沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有保持原來(lái)的成績(jī),還退步了,F(xiàn)在此刻我的內(nèi)心特別煎熬?吹竭@樣的成績(jī),看到別人都在進(jìn)步,而我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)差了那么多,對(duì)自己都開(kāi)始產(chǎn)生懷疑了,自己是不是對(duì)語(yǔ)文的興趣下降了,但是想一想,不是的,是我在考試的時(shí)候太粗心了,覺(jué)得自己之前的語(yǔ)文考得那樣,所以在最后也最重要的考試考成這個(gè)樣子。我對(duì)自己這次考試有一個(gè)深刻反省和檢討。

  第一呢,我這次考試前,我都沒(méi)有去好好的復(fù)習(xí)知識(shí)。老師還給了我們好幾節(jié)課的時(shí)間去復(fù)習(xí),但是我仗著自己前面考試考的成績(jī),就開(kāi)始得意忘形了,其他同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在寫(xiě)其他的科目的作業(yè),同時(shí)老師重點(diǎn)給我們劃的知識(shí)點(diǎn),我就只在您上課的時(shí)候看了一遍,之后就沒(méi)有再去看一遍了。第二呢,我對(duì)自己的能力估的太高了,所以考完試才會(huì)有那么大的失落感,沒(méi)有很謙虛,本身的態(tài)度就沒(méi)有端正好它。總是以為自己很厲害,就不去做準(zhǔn)備了。沒(méi)有看到語(yǔ)文比我好的同學(xué)依舊在努力的學(xué)習(xí),從不敢放松一絲。但是我就覺(jué)得自己穩(wěn)拿高分,所以不通過(guò)自己在現(xiàn)實(shí)中的努力,只依靠原來(lái)的虛幻世界里的成績(jī)。第三呢,我在考試時(shí),有些題目就匆匆看一眼,就直接寫(xiě)答案,沒(méi)有認(rèn)真審題,不知道看似同樣的題也會(huì)設(shè)置陷阱,所以有些該得的分就這么沒(méi)有了。做完了所有的題,還剩下很多時(shí)間,也沒(méi)有去對(duì)之前做的再檢查一遍,看看也沒(méi)有漏掉的題目沒(méi)有做或者是做錯(cuò)了,這些我都沒(méi)有去做,而是在那睡覺(jué),自己感覺(jué)很穩(wěn),卻是不知越是這樣,最后的結(jié)果反而會(huì)在意料之外。

  從這上面分析,果真是這樣的'一個(gè)結(jié)果,考的不僅沒(méi)有達(dá)到自己的期望,還掉落到比開(kāi)始的時(shí)候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之后,我就對(duì)自己開(kāi)始嚴(yán)格了。

  (1)對(duì)每次的考試,找到自己做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái),并在旁邊表明為什么錯(cuò)了的原因;

 。2)不管什么考試,給了復(fù)習(xí)的時(shí)間,就好好的復(fù)習(xí),不做其他的事情;

 。3)在平時(shí)的時(shí)候,多積累有關(guān)語(yǔ)文的知識(shí),老師說(shuō)的重點(diǎn)要強(qiáng)加練習(xí)和記背,反復(fù)的看,以免總是忘記,在考試的時(shí)候就忘了。

  這些都是我對(duì)這次語(yǔ)文考試考的不好的檢討,希望老師繼續(xù)相信我,我在下一次一定會(huì)考好的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx月xx日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  這一次我辜負(fù)你的期望了!對(duì)不起,但是我下一次絕對(duì)會(huì)好好考的,不會(huì)再像這一次一樣考的這么糟糕。

  這一次的考試試題也并不是很難的,都是平時(shí)老師你所講過(guò)的,也沒(méi)有太大的變動(dòng),這方面是我回頭檢查那張卷子所得出的。但是我這一次為什么沒(méi)有考好呢?

  我想了一下,大概是這兩個(gè)方面,一是因?yàn)樯眢w狀況的,二是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的。而我寫(xiě)這一篇檢討書(shū),也不單單的只是我沒(méi)有考好,我覺(jué)得更多的是我需要自我檢討沒(méi)有做好的地方,為什么會(huì)沒(méi)有做好呢?

  關(guān)于身體狀況方面是這樣的,考試的前幾天,我都是復(fù)習(xí)的很晚才睡覺(jué),所以導(dǎo)致我基本上白天的精神不是很好,注意力也不能集中,還有就是容易打瞌睡。并且我當(dāng)時(shí)在考試當(dāng)中的時(shí)候,也出現(xiàn)了犯困的情況,而在這種情況下,我想我當(dāng)時(shí)可能試卷上的有一些的題目都不一定是看清楚了,做題的思路也因?yàn)榉咐Ф叩臄鄶嗬m(xù)續(xù),并不是十分的`清晰。

  另外一方面就是學(xué)習(xí)了,我并不應(yīng)該做這種臨時(shí)抱佛腳的事情,知識(shí)應(yīng)該是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,到后面來(lái)才會(huì)是扎實(shí)的,也才會(huì)是穩(wěn)扎穩(wěn)打的。但是像我這樣臨時(shí)抱佛腳得到的只是并不是向平日里面一點(diǎn)點(diǎn)積累來(lái)的那么穩(wěn)當(dāng),而也是零散的。

  沒(méi)考好的方面大致就是這么兩點(diǎn),但是其他的方面可能也還是有的,但是應(yīng)該是沒(méi)有這兩點(diǎn)這么直接的導(dǎo)致。

  考試的失利,讓我也很難過(guò),因?yàn)槲颐靼咨頌閷W(xué)生,似乎是沒(méi)有別的什么重要任務(wù),而唯一最為重要的就是學(xué)習(xí)了,可是我卻沒(méi)有做好這一件事情,這讓會(huì)讓人很失望。

  在考完試之后,我其實(shí)就知道我這一次一定沒(méi)有考好,所以試卷下來(lái)之后我也并不是那么意外,但是難過(guò)還是有的,因?yàn)槲也⒉恢酪眠@樣的成績(jī),怎么去面對(duì)老師你,又要怎么去面對(duì)我的父母,他們每天那么辛苦的工作,供我讀書(shū),而我卻是這樣的回報(bào)他們的。他們要是知道的一定會(huì)很難過(guò)吧!

  但是我不能因?yàn)檫@一次的失利,我就頹廢掉,相反的,我要因?yàn)檫@一次考試沒(méi)有考好,去發(fā)憤圖強(qiáng),去做得更好一些。為此我也決定,以后我要把每天所學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)的透徹,而不要去臨時(shí)抱佛腳,關(guān)于睡覺(jué)方面,我也要按時(shí)睡覺(jué),不要再熬到很晚才睡覺(jué),熬到很晚才睡覺(jué)其實(shí)一點(diǎn)好處也沒(méi)有,不管對(duì)于我的學(xué)習(xí),還是我的身體,所以這一點(diǎn)是一定要堅(jiān)決的撇棄掉才行的。

  在此,我也向老師你表明一個(gè)決心,我之后一定好好學(xué)習(xí),好好安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間。力爭(zhēng)下一次考試成績(jī)比這一次好,也會(huì)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí)的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)8

尊敬的xx老師:

  您好!

  在這次的考試中我確實(shí)是沒(méi)有發(fā)揮出我現(xiàn)在的真實(shí)水平,更是沒(méi)有正確的對(duì)待這次的考試,結(jié)果才出現(xiàn)了沒(méi)有考好的事情,我現(xiàn)在知道自己的錯(cuò)誤了,確實(shí)是應(yīng)該要及時(shí)地在學(xué)習(xí)上調(diào)整自己,努力地做好自己應(yīng)該要做好的事情。

  從期末考試之前開(kāi)始分析,我就已經(jīng)是沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,更是在老師進(jìn)行復(fù)習(xí)講解的時(shí)候我都沒(méi)有緊張起來(lái),就連應(yīng)該要花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間我都是浪費(fèi)掉了的,F(xiàn)在想想自己的做法確實(shí)是非常的不對(duì),并且我應(yīng)該要及時(shí)的為自己的行為做更多的檢討與反思。當(dāng)然也就是自己這樣的態(tài)度讓我在這次的考試中沒(méi)有正確的對(duì)待,更是沒(méi)有真正的在其中做好自己應(yīng)該要完成的事情。

  從這次的考試成績(jī)來(lái)看,我的確是是沒(méi)有真正的把自己的工作都做好,確實(shí)是需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)對(duì)自己進(jìn)行反思。這次的事情之后我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長(zhǎng)與改進(jìn)的,當(dāng)然我也是會(huì)努力的讓自己去明白自己的不好的地方,真正的為自己的人生做更多的努力。

  犯下的一次的錯(cuò)就足夠讓我對(duì)人生有了更多的感悟,現(xiàn)在的我就想要為這次的失誤去做彌補(bǔ),希望能夠讓自己在學(xué)習(xí)上有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。其實(shí)犯下一次的錯(cuò)誤反而讓我非常的開(kāi)心,畢竟只有這樣之后我才能夠明白自己的問(wèn)題,才能夠讓自己有所改進(jìn)。當(dāng)然對(duì)于老師的.批評(píng)教育,我都是有牢記于心,也是有下定決心讓自己去成長(zhǎng),去為生活做更多的努力與奮斗。作為學(xué)生我的本職就是需要在學(xué)習(xí)喪下更多的功夫,將成績(jī)提升上來(lái),這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊涂,所幸還是老師讓我得到了改變,真正的讓我變得優(yōu)秀起來(lái),也讓我對(duì)自己的人生與未來(lái)有了更多的感悟。

  這次的事情我也是明白了自己的問(wèn)題,所以也將會(huì)慢慢地去改正,爭(zhēng)取能夠在以后的生活中去做更多的努力與奮斗,我相信在未來(lái)的時(shí)光中我都是能夠變得優(yōu)秀起來(lái),以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回饋老師,讓父母可以更加的驕傲。當(dāng)然我也保證像是這樣的成績(jī)我堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)了,不管是任何時(shí)候的考試我都會(huì)用盡全身的力氣去迎接,在其中努力地做到最好,我也相信自己以后一定是會(huì)有更加優(yōu)秀的成績(jī)展現(xiàn)在我的眼前,而老師也是會(huì)對(duì)我有更多的肯定。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  x月x日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)9

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

  我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)*,好好學(xué)*。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)*,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒(méi)有端正的學(xué)*態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)*態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)*這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。*時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的.背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

  4、*時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。*時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)*更要嚴(yán)格要求。

  5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)*目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往*時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。古人的話都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是*等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)*還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)*的,學(xué)*就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)*別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)*,相互學(xué)*,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)__慣。*慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)__慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成*慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)__慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

  9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長(zhǎng),不足自己消失了,這就是反省的功效。 綜上所述,我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,知道自己是祖國(guó)的未來(lái)支柱,堅(jiān)定信念努力學(xué)*,為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí),充實(shí)自己,多讀一些有益的書(shū)籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。

  2、努力端正自己的學(xué)*態(tài)度。學(xué)*態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū),而是我愛(ài)讀書(shū)的信念,最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。

  3、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響,*時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)*固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)*機(jī)會(huì),不能使自己因懶惰而遺憾終生。

  5、定期給自己制定學(xué)*目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好,考試只得60分,下次制定個(gè)100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己_日的積累,定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

  總而言之,學(xué)*成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些都講的是這個(gè)意思,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)*。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。

 檢討人:xxx

 xxxx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)10

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!我現(xiàn)在心情很復(fù)雜,自從放假之后我就一直在家里想著考試的事情,這幾天我總是在等結(jié)果,其實(shí)這個(gè)過(guò)程我是非常緊張的,以為在此之前我給自己承諾了,也給你們承諾了,期末考試一定要給自己爭(zhēng)口氣,我希望能夠有一個(gè)愉快的寒假,回到家之后我就一直在等著考試結(jié)果,雖然還是對(duì)自己抱有一些信心的,但是這次考試結(jié)果我也不是很確定,畢竟沒(méi)有絕對(duì)的事情。

  首先我是非常激動(dòng)的,這次我回來(lái)之后我雖然看上去是在享受寒假假期了,但是我還是很緊張的,我是非常希望能夠有一個(gè)好的假期去學(xué)習(xí),這次我也感覺(jué)自己成長(zhǎng)進(jìn)步了很多,在工作上面我一直都對(duì)自己有著明確的方向,我非常在乎自己的考試成績(jī),今天早上終于出來(lái)了,我還是小心翼翼的'準(zhǔn)備好心情去目睹自己的成績(jī),可是結(jié)果讓我不滿意了,當(dāng)時(shí)你們也在,我第一反應(yīng)就是非常內(nèi)疚,也感覺(jué)很不安,因?yàn)槲疫是有一些信心的,我希望能夠考出一個(gè)好成績(jī),這次我也不知道怎么接受這個(gè)事實(shí),但是考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我必須對(duì)自己的有一個(gè)審視。左思右想我覺(jué)得是我對(duì)自己抱有太多信心了,在這個(gè)基礎(chǔ)上我認(rèn)為自己考試不會(huì)有什么問(wèn)題,是我驕傲了,我感覺(jué)這非常的不好,已經(jīng)是嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí),驕傲自滿往往能夠毀掉一個(gè)人,這次我實(shí)在是非常自責(zé)在考試之前我就給你們承諾了,期末一定讓你們滿意,但是結(jié)果出來(lái)之后你們就在我旁邊,雖然沒(méi)有當(dāng)時(shí)就說(shuō)我什么,可是我內(nèi)心真的是非常不安,不知道怎么去解釋,原本以為自己擅長(zhǎng)的科目怎么也得考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),但是這次反而比期中考試的時(shí)候成績(jī)還低,這是我擅長(zhǎng)的科目,其它的科目就更別說(shuō)了。

  我想了想這個(gè)學(xué)期我在學(xué)校一直都是驕傲自滿,原因就是我上個(gè)學(xué)期在班上考出了成績(jī)第三,我當(dāng)時(shí)就不知道自己幾斤幾兩了,驕傲是迅速退步的一個(gè)毒瘤,我不能繼續(xù)這么下去了,我還需要進(jìn)一步的去做好相關(guān)的思想檢討,這是我的一個(gè)缺點(diǎn),在未來(lái)的工作當(dāng)中我不希望這種事情再次發(fā)生,我不想因?yàn)閭(gè)人的原因耽誤了自己的學(xué)習(xí),驕傲自滿這種情況我一定會(huì)杜絕它的發(fā)生,這次期末我讓自己失望了,也沒(méi)有做到自己一開(kāi)始承諾的事情,這是我的問(wèn)題,我一定好好檢討。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)11

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  我現(xiàn)在心情很復(fù)雜,自從放假之后我就一直在家里想著考試的事情,這幾天我總是在等結(jié)果,其實(shí)這個(gè)過(guò)程我是非常緊張的,以為在此之前我給自己了,也給你們了,期末考試一定要給自己爭(zhēng)口氣,我希望能夠有一個(gè)愉快的寒假,回到家之后我就一直在等著考試結(jié)果,雖然還是對(duì)自己抱有一些信心的,但是這次考試結(jié)果我也不是很確定,畢竟沒(méi)有絕對(duì)的事情。

  首先我是非常激動(dòng)地,這次我回來(lái)之后我雖然看上去是在享受寒假假期了,但是我還是很緊張的,我是非常希望能夠有一個(gè)好的假期去學(xué)習(xí),這次我也感覺(jué)自己成長(zhǎng)進(jìn)步了很多,在工作上面我一直都對(duì)自己有著明確的方向,我非常在乎自己的考試成績(jī),今天早上終于出來(lái)了, 我還是小心翼翼的準(zhǔn)備好心情去目睹自己的成績(jī),可是結(jié)果讓我不滿意了,當(dāng)時(shí)你們也在,我第一反應(yīng)就是非常內(nèi)疚,也感覺(jué)很不安,因?yàn)槲疫是有一些信心的,我希望能夠考出一個(gè)好成績(jī),這次我也不知道怎么接受這個(gè)事實(shí),但是考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我必須對(duì)自己的`有一個(gè)審視。

  左思右想我覺(jué)得是我對(duì)自己抱有太多信心了,在這個(gè)基礎(chǔ)上我認(rèn)為自己考試不會(huì)有什么問(wèn)題,是我驕傲了,我感覺(jué)這非常的不好,已經(jīng)是嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí),驕傲自滿往往能夠毀掉一個(gè)人,這次我實(shí)在是非常自責(zé)在考試之前我就給你們了,期末一定讓你們滿意,但是結(jié)果出來(lái)之后你們就在我旁邊,雖然沒(méi)有當(dāng)時(shí)就說(shuō)我什么,可是我內(nèi)心真的是非常不安,不知道怎么去解釋,原本以為自己擅長(zhǎng)的科目怎么也得考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),但是這次反而比期中考試的時(shí)候成績(jī)還低,這是我擅長(zhǎng)的科目,其它的科目就更別說(shuō)了。

  我想了想這個(gè)學(xué)期我在學(xué)校一直都是驕傲自滿,原因就是我上個(gè)學(xué)期在班上考出了成績(jī)第三,我當(dāng)時(shí)就不知道自己幾斤幾兩了,驕傲是迅速退步的一個(gè)毒瘤,我不能繼續(xù)這么下去了,我還需要進(jìn)一步的去做好相關(guān)的思想檢討,這是我的一個(gè)缺點(diǎn),在未來(lái)的工作當(dāng)中我不希望這種事情再次發(fā)生,我不想因?yàn)閭(gè)人的原因耽誤了自己的學(xué)習(xí),驕傲自滿這種情況我一定會(huì)杜絕它的發(fā)生,這次期末我讓自己失望了,也沒(méi)有做到自己一開(kāi)始的事情,這是我的問(wèn)題,我一定好好檢討。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)12

親愛(ài)的、父母:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的態(tài)度不好。在這學(xué)期的'學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榉N種原因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:xxX

  X月X日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)13

尊敬的xx:

  您好!

  在這次的期末考試?yán)锩妫覜](méi)有考好,沒(méi)發(fā)揮出應(yīng)有的水平,除了我復(fù)習(xí)不夠認(rèn)真之外,也是我對(duì)待考試的態(tài)度不好,覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,隨意的回答,沒(méi)有去檢查,導(dǎo)致了最后明明可以答對(duì)的題目反而還沒(méi)答好,我要認(rèn)真的去反省,仔細(xì)檢討我過(guò)去的學(xué)習(xí)行為,并且要在下次的一個(gè)考試當(dāng)中把成績(jī)搞好,不能再這樣不認(rèn)真的考試了。

  平時(shí)學(xué)習(xí),我還好,會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課和做作業(yè),但最近這段時(shí)間,我迷上了一個(gè)游戲,平時(shí)回到家里之后也是玩游戲,沒(méi)有把作業(yè)給去做好,然后老師其實(shí)也是提醒了我?guī)状,叫我把作業(yè)要做好一點(diǎn),但我并沒(méi)有把老師的話當(dāng)一回事,而是覺(jué)得反正我做了作業(yè)就行了,又不是沒(méi)做,結(jié)果這種狀態(tài)也是一直的延續(xù),我知道期末考試是比較重要的,但是就是忍不住想玩,該復(fù)習(xí)的沒(méi)有去看書(shū),該做的題目也沒(méi)有認(rèn)真的去做,結(jié)果到了考試的.時(shí)候,就明明知道的題目,但是我就是答案回答不出來(lái)。

  而在考試當(dāng)中,我看到題目,覺(jué)得不是那么容易做好,而且有些題目,我還是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我就知道我這次肯定是考不好了,之前沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),但我還是沒(méi)有在意,反正考不好,也就無(wú)所謂了,做題目的時(shí)候也隨意,也不去檢查,有些選擇題真的不會(huì)的就瞎蒙,也沒(méi)有去仔細(xì)的思考一下。幾堂考試下來(lái),我有些后悔自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好,但轉(zhuǎn)過(guò)頭我又想起了玩游戲的事情,又沒(méi)有在乎了,直到老師把考試結(jié)果告訴我們,我才知道我考得居然是那么的差,在整個(gè)班級(jí)都是最后的,真的是退步特別的大,我都不知道怎么跟家里說(shuō),現(xiàn)在我也是特別的后悔,我怎么就著迷于游戲呢,不去好好的把學(xué)習(xí)給搞好,要是搞好了,那么我考試也不會(huì)這么差,要是我考試的時(shí)候多思考一下,題目認(rèn)真做,也不至于這樣的結(jié)果。

  老師,現(xiàn)在我也是特別認(rèn)真的想學(xué)習(xí)了,不想再這樣讓自己丟人了,我也是感到特別的后悔自己的不學(xué)習(xí),游戲雖然好玩,但是不是我應(yīng)該花精力的地方,我也是要在假期好好的把作業(yè)做好,復(fù)習(xí)好,不能再玩游戲浪費(fèi)時(shí)間了,在下一個(gè)學(xué)期里,我也是要把我的成績(jī)提高上去,爭(zhēng)取在下次的考試?yán)锇l(fā)揮好。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  x月x日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)14

尊敬的班主任,敬愛(ài)的XX老師:

  你們好!

  關(guān)于此次期末考試,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),我完全是由于平常在課堂上的不認(rèn)真,教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運(yùn)心理和自我主導(dǎo)的自信心,不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)本人的錯(cuò)誤深化剖析,我曉得問(wèn)題的嚴(yán)重性。

  從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省,讓我深入反省本人的錯(cuò)誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)氣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了本人,考試是嚴(yán)肅的',校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的,而我,完整沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我生長(zhǎng)路上的一次經(jīng)驗(yàn),由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

  下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自在的翱翔,當(dāng)小草正生氣勃勃的生長(zhǎng).當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時(shí),你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)。但是,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  敬上,我決議采取如下整改措施:

  1、依照教師請(qǐng)求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)書(shū)一份!對(duì)本人從思想本源上的對(duì)錯(cuò)誤停止整改。

  2、認(rèn)真地制定之后的檢討書(shū)范文,克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補(bǔ)償我此次的過(guò)錯(cuò)!

  再次感激教師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)心,感激我親愛(ài)的教師。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,

  你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?

  好學(xué)生還是學(xué)困生?

  有效果嗎?

  當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):"我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。"

  現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的.很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。而我一直一視同仁,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條尾巴割了。

  檢討人:xxx  

 20xx年xx月xx日

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