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文明禮儀演講稿

時間:2023-06-16 09:08:45 演講稿 我要投稿

文明禮儀演講稿通用15篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的文明禮儀演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明禮儀演講稿通用15篇

文明禮儀演講稿1

  中國是一個歷史悠久的文明古國,素以“禮儀之邦”著稱于世。古人荀子曾說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”由此可見,禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德的外在表現形式,禮儀是做人的基本要求。和諧社會的一個重要內涵就是人與人之間要團結友善、和睦相處。在青少年學生中,深入開展禮儀教育,重塑中華民族“文明禮儀”的新形象,培養(yǎng)文明有禮的'新一代非常重要。

  我國古代,一些著名的偉人也看重禮儀,孔子把“禮”看成是治國和做人的根本,強調最有效的治國方法是“道之以德,齊人以禮”,認為做人“不學禮,無以立”,“質勝文則野,文勝質則史”,“文質彬彬,然后君子”。要求人們用禮的規(guī)范來約束自己的行為,做到“非禮忽視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。倡導“仁者愛人”,強調人與人之間要有同情心,相互關心,彼此尊重;孟子把禮解釋為對尊長和賓客嚴肅而有禮貌,即“恭敬之心,禮也”,并把“禮”看做是人善性的發(fā)端之一;荀子把“禮”作為人生哲學思想的核心,把“禮”看做是做人的根本目的和最高理想:“禮者,人道之極也”。他認為“禮”既是目標、理想,又是行為過程:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。

  禮儀對個人而言,體現了人的修養(yǎng)、風度、魅力,還體現出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養(yǎng)和價值;禮儀對國家而言,更是關系到國計民生,睦鄰友好,國體國格的大事情。古今中外,“禮儀之邦”、“文明之都”往往都是經濟發(fā)達,社會穩(wěn)定;而“蠻夷之地”、“荒僻之壤”向來都是國弱民衰,混沌不堪。國與國之間的禮儀外交更是充滿玄機,變幻莫測。

  所以,我們要學會文明,文明是我們的根本。

文明禮儀演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  上午好!

  我今日演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

  眾所周知。中國是一個歷史悠久的國家,更是一個“文明古國”。講文明是中華民族的傳統美德,是我們每個人的責任與義務。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。

  例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的.同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

  在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

  現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?

  所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  偉大的德國詩人歌德說:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!毕M魑痪o握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。

  讓我們做中國的文明禮儀大使,繼承中華民族的優(yōu)良傳統,為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭當文明學生,爭創(chuàng)文明校園吧!

文明禮儀演講稿3

  一次撿紙屑,一次陪小女孩等待媽媽,一次……這都是文明。

  還記得那次星期日,媽媽帶著我去公園玩!肮,我踢到你那去了……”一陣歡笑聲從我耳邊傳來,我一看,哦!原來是一群可愛的小朋友啊,再仔細看看他們在踢“球”呢!那一小塊地方好似一個足球場,供他們踢“球”,這時候,一個小男孩走了過來,小朋友們還以為他也要玩,于是把“球”踢到小男孩面前,我本以為小男孩會把“球”踢回去,然后和那群小朋友“打成一片”,可他的舉動出乎我的意料……小男孩看了看腳邊的“球”,不是把“球”踢回去,而是用他那一雙潔白的小手毫不猶豫地把“球”撿起來扔進了它的家——“足球網”里。當然,沒有“球”踢,那一群小朋友自然而然也”退場“了。我走到男孩身旁,蹲下來,豎起一個大拇指,滿臉微笑地說:“你真棒,這么小就懂得要文明!”正目送那群小朋友離開的小男孩轉過身,這時我才看清他是一個小女孩(她的頭發(fā)太短了,所以我才把她誤認成男孩了。),她微微一笑,說:“文明真的很簡單!”說完她就走了,只剩下我,站在原地思考她說的那句:文明真的很簡單。

  自從這件事后,我一直在找機會做文明的事,機會終于來了……

  那周星期六,我去同學家做作業(yè)。做完作業(yè),我告別同學,朝家的方向走去。回家的路上,秋風迎面撲來,蘋果、橘子……的'香氣直往我鼻子里鉆,就在我沉浸在這秋風給我送來的果香時,一陣哭聲傳來把沉浸在果香里的我給“拉”了出來,我的眉毛擰成麻花,氣憤地環(huán)顧四周尋找著這個“好人”,突然我的目光停留在了一個小妹妹的身上,沒錯,就是她!就是她把我“拉”了出來!我剛想去找她評理,可看到她哭得傷心欲絕,我的心忍不住軟了下來,只好走過去低聲安慰道:“小妹妹,別哭了。告訴姐姐,發(fā)什么了什么事。”“我……我和我的媽媽……走著走著……突然我的媽媽……就沒掉了,嗚嗚——”小妹妹結結巴巴地說,啊,那怎么辦?報警?不行,我膽子太小。叫大人幫忙?不不不,我不行……即使我的腦子里蹦出幾千或幾億個辦法,也只有一個辦法能實踐,唉,都怪我膽子太小,如果我的膽子大點就好了。于是,我用了那個辦法——等她媽媽回來。過了好一會,她的媽媽才氣喘吁吁地跑回來,對我說:“我……我走著走著(吞了口水)她就沒了,我把……走過的地方都找了個邊,終于找到她了,還……還有謝謝你在我不在的時候,幫忙看著她,要不然我到現在還找不著她呢!”我不好意思地撓撓頭說:“沒什么,這還是小妹妹乖,我才能幫上忙呢!”接著小妹妹的媽媽對我是一通感謝,嘰里呱啦說個不停,要不是我打斷她,跟她們告別回家,估計小妹妹的媽媽說個三天三夜都不是問題呢!不過,我還是很開心,畢竟做好事的感覺就是好嘛!

  有時候只要我們彎下腰撿個紙屑,有時候只要我們一個陪小妹妹等待媽媽,有時候只要我們……就能把文明的旗幟豎起來,不是有一首歌這樣唱的嗎:“文明在哪里,我來告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里……”其實文明真的很簡單。

文明禮儀演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我們xx小學在學校領導的正確領導下,克服種.種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

  可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。

  以上這種.種現象雖只是發(fā)生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的'學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的世紀的“四有”新人。

  同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

文明禮儀演講稿5

  中國乃四大文明古國之一,數千年來,以傳承儒家思想,尊崇孔孟之道為主要文明內核,進而成為舉世聞名的文化禮儀之邦。如今,中國雖然經過40余年的改革開放,在政治,經濟,文化領域取得了舉世矚目的成就,但文明禮儀的主題思想沒有變。當然隨著經濟、文化的深入發(fā)展,新的時代,賦予了我們禮儀的新的文化內涵,向世界展示了我們東方文明古國特有的精神面貌。

  小的時候父母教給我們餐桌上的禮儀,長大后才知道禮儀有很多種,不同的場合有不同的'禮儀,如今我們到了步入社會的年齡,需要學習更多的禮儀,就速錄工作來說,懂得職場禮儀顯得尤為重要,因為速錄工作是一個與社會高層人物經常接觸的工作,也就是說不只是簡單的速錄技能要非常的高,個人的綜合素質也顯得尤為重要,舉一個簡單的例子,小的時候爸爸對我說過一件事,我現在記憶猶新,在公交車上,有一位年輕人主動為上車的老人讓了一個座,可就是這一舉動,使這位年輕的畢業(yè)生得到了一個很好的工作機會,進了一家世界五百強的企業(yè)工作。

  這個簡單的例子足以說明禮儀的重要性,無論是人際關系的處理,還是為人處事,禮儀都會是很好的溝通渠道,一個員工有較好的綜合素質,不僅代表著自己的員工形象,更多的也是體現了一個公司的發(fā)展程度、綜合水平,所以禮儀絕對是你通往速錄工作的橋梁!

文明禮儀演講稿6

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  在社會快速發(fā)展的這天,是什么讓平凡的生活變的`不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢

  在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上應對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你明白嗎“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

  一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫忙,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明文明,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。

  文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

  同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從此刻做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是五年三班的閆旭陽,今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。

  我們國家是文明古國,禮儀之邦。作為一名中國人,我們都應當做到文明禮儀。文明禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),也可以增進人與人之間的友誼。那么,我們小學生怎樣才能做到文明禮儀呢?

  在學校,我們要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采;在升旗儀式中,我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌;在課堂上,我們要服從老師的管理,尊敬老師;在公共場所,我們應該愛護花草樹木和一切設施,保護環(huán)境;在日常生活中,文明語言要牢記在心,一聲“請”、“謝謝”、“對不起”,可以溫暖人心,化解矛盾; 當我在路上碰到老師和同學時,我會有禮貌地打招呼,說“你好!”;當我在公共汽車上看到有老弱病殘孕時,我會主動讓座;當我接受了別人的幫助時,我會誠懇地說一聲“謝謝!”

  同學們,讓我們行動起來吧!讓文明禮儀體現在我們的一言一行中,讓文明禮儀之風發(fā)揚光大!謝謝大家!

  文明禮儀我先行演講8

  古人說:不學禮,無以立”。就是說,你不學禮”,就沒法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢!

  簡單的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現對他人尊重和理解的.過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質,教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面,更是社會大家庭。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質,外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。

  作為具有20xx年文明史的禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。就中學生而言,最本質的是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

  當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;

  當我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。

  當我們是消費者的時候,經常把個人怨氣往服務人員上撒,還總說他們態(tài)度不好;當我們是服務人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔。

  當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

  當我們作為子女的時候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的生日,天才曉得。

  當我們身處校園的時候,總是不注意三輕,總是在自習課上大吵大鬧,總是在樓道內相互嬉戲,因而影響班級考評撓亂學習秩序。

  當我們在校園內遇到領導老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?

  這一切的一切,全是因為我們太自私,沒有做到律己,沒有做一尊重別人;疖嚺艿每,全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務,帶好頭,做好文明的標兵。毫不疑問,我們每位中學生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。

  為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。文明禮儀,人人有責。文明禮儀,從我們做起。

文明禮儀演講稿8

  古語有云:禮尚往來,吾老人幼皆親愛,掃徑迎客蓬門開。中國泱泱五千年時光,歷盡風雨,有些東西是丟了,但是留下來的卻是藏于心底,融于血骨萬萬不能忘的繼承了幾千年的禮儀文化,被稱贊了幾千年的禮儀之邦。時代在變,但我們的優(yōu)秀文化傳統依舊如初。禮儀是一種文明規(guī)范,是一種素質修養(yǎng)。禮儀所體現的是細節(jié),而細節(jié)所展現的是素質。一個真正優(yōu)秀的人,必定擁有好的禮儀,從待人接物,一言一行中都可以體現出個人的素質修養(yǎng)。正如《周易》中曾文:天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。一個國家對外的形象,皆由其所形成的風氣影響,而好的風氣靠的不僅僅是血脈中的傳承,還有結合當代實際的創(chuàng)新。與古今相融合,與內外相承接。而今人與人之間的聯系變淡,傳統美德也似乎喪失了。人與人,人與社會之間的關系越來越冷漠,甚至有人摒棄社會倫理道德,借助互聯網傳播低俗、惡趣味的視頻,將一種不文明無禮儀的風氣帶向了青年一代,妄圖用自身傷風敗俗、惡心、低劣的行為去影響我祖國的花朵。

  所以我們的少年人啊,不僅僅是依賴于法律對我們的保護,更重要的是提高自身的道德修養(yǎng)。熟知有朋遠來其樂泱泱,田園廟堂古道熱腸,做到長幼內外相敬禮讓,親誠惠客禮興家邦。老一輩的人能做到的,我們也應當做到,這也是我們中學生、大學生應盡的義務之一。

  病從口入,禍從口出。憤怒從愚蠢開始,以后悔而告終。在這大千世界,蕓蕓眾生中,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態(tài),一句“對不起”就能使得怨氣煙消云散,我們又何樂而不為?反之,沖動,憤怒可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學會道歉,是我們從小學做人起老師和家長耳提面命,不停強調其重要性的一項道德修養(yǎng),我們要學會說“對不起”,力爭做個文明青少年。不要因為我們的害羞、不自信,就讓自己在陌生人面前失去了禮儀,讓對方降低對自己的好感,讓別人覺得自己是一個沒有禮儀,沒有教養(yǎng)的人。我們要學會自信,讀書不僅僅是為了提高學歷,提高知識水平,更重要的是學會做人,學會禮儀道德。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們在共處時候的金鑰匙。能打開我們的心房,消散人與人之間的`隔閡。

  若是將文明比喻成快樂的源泉,那么它就能使我們的心靈像花兒一樣美麗綻放。作為學生關心學校,是我們的職責;愛護學校,是我們的義務;熱愛學校,是我們的聲。

  學校是學習之所,文明是成功之本。我們的社會主義核心價值觀中也強調著文明和諧,而學校之中的少年郎們則是文明禮儀教育的重中之重,中華文明禮儀傳承的重要對象。讓我們告別不文明的行為。手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!樹新風爭創(chuàng)八榮除舊惡杜絕八恥。少年人有書生氣,禮儀邦有傳承魂。興我泱泱之國強國夢,看我禮儀之邦樹新風。

文明禮儀演講稿9

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我要演講的題目是《向陋習告別 與文明握手》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明禮儀是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

  可是,我們禮儀之邦的形象不能停留在自吹自擂上,而是應該以實實在在的行動去體現我們文明的素養(yǎng)。

  一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。可是這樣慘痛的歷史教訓并沒有結束?? 再放眼今天,看看中國游客在國外遭受的待遇。

  新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。 這種歧視中國人的行為真是令人氣憤!可是,靜下心再想想,這些完全怪外國人嗎?不,我們中國人的文明素養(yǎng)確實存在很大的問題?纯次覀冊谧约簢矣瓮鏁r的文明素質吧!

  每次國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差;再看看那些游客眾多的景點場所,游玩后,常常是游客兩手空空離去,身后卻是垃圾成片??像這樣的現象很常見。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒,怎么還會這么多的不文明的行為呢?因為,很多時候,我們都是“語言的巨人,行動的矮子。”光喊口號,不具體行動, 同學間因為一點小小的問題,互不想讓, 臟話亂噴,甚至大打出手,這樣的事你做過嗎? 用完衛(wèi)生間,常常有人不沖洗,氣味難聞,這樣的行為你有過嗎?

  大門外的早餐袋,隨風飄舞,扎人眼球,有你留下的嗎?

  課間,大聲追逐吵鬧,毫不顧及想要靜一靜的同學,也絲毫不考慮辛苦上了一節(jié)課的老師需要安靜地休息一會兒,這些同學當中有你嗎?

  桌面、墻壁、衛(wèi)生間的那些亂涂亂畫中,有你留下的一筆嗎?

  餐廳里,大喊大叫,奔跑追逐,大聲吵鬧的`同學中,有你嗎?

  見到老師、同學,頭一低就過去了,不打招呼不問好的同學中,有你嗎?

  學校的天井里,花壇里常常有很多刺眼的零食袋、廢紙、飲料瓶,有你曾經留下的嗎?

  或許,有同學說,我基本都沒做過,那說明你還是一個很有文明素養(yǎng)的人,那么,我再問你一個問題,看到這些現象你試圖、提醒阻止過你的同學嗎?

  是!我們國家離真正的文明還有很長的路要走,而我們同學需要努力的地方還有很多! 這周四,我們學校將舉辦一個面向全市的大型教研活動,到時,全市很多老師都來參加,我想,我們不用等走出國門展示我們的休養(yǎng)了,眼下,就有一個很好的在全市老師面前展現我們文明素養(yǎng)的機會。同學們,有信心嗎? 今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學生。

  1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;

  2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;

  3、愛護學校的公共財物和公用設施, 節(jié)約公用資源,;

  4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多思考;

  5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;

  6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓,保障暢通; 讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,我相信,經過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

文明禮儀演講稿10

  今天我要演講的題目是《爭當文明中學生》。

  在這個新的時代,我們要去做一個文明的中學生,F時代的人們都是要去做良好的品德的人,我們更不能落后,何況我們還是作為一個學生在學校里學習,學校的老師也會教給我們做人的道理。

  在學校我們也需要去遵守學校的文明制度。學校是教書育人的地方,我們在這里就要對的起自己。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事:不去跟人打架、無緣故的罵架;不要使用臟話,要用文明用語,比如:您好、謝謝你、不好意思、打擾了等等文明語言。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的`事,盡量不要動手,所謂“君子動口不動手”就是如此,先了解事由,再想辦法解決,千萬不能動手,不然會引發(fā)不可收拾的地步。如果實在不行,自己沒法解決,就找家人或者老師幫忙,總有一個方法可以解決的。

  做一個文明的中學生,我們在處理垃圾的時候,應該把手中的垃圾放垃圾桶里面,不要隨手扔在外面,既壞環(huán)境又影響美觀。你一定也不樂意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。當然在路上要是看到垃圾在外面,我們可以撿起來扔進垃圾桶。文明學生不只是不說臟話而已,更多的是要去行動。

  做一個文明的人是很受人喜歡的。如果你是一個粗俗語言的人,你說的話別人都不愛聽,甚至是討厭的額,你處在這其中也會不好受,沒有人會愿意跟你在一起做朋友,都孤立著你,這是你的損失,明明就是一件小事,因你的不禮貌就失去擁有一個朋友的機會。而如果是一個有著文明的話語,懂禮貌,別人都愿意去跟你玩,跟你相處也會很快樂的,你得到很多,收獲了有癮,在他人的眼中留下了一個好的印象。

  所以,在現在的社會日益發(fā)展中,很多東西也在改變,為人處世的一個規(guī)則也在不斷的更新,我們爭當文明的中學生,是迫不及待的事情,于自己也有眾多好處,于別人也是錦上添花,一舉多得的好事為什么我們不做呢?文明的時代就應該有我文明的我們,才會是一個美好的世界。

  謝謝大家,我的演講到此就結束了。

文明禮儀演講稿11

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  文明禮儀隨處可見,街上、學校里、醫(yī)院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在。

  那天,陽光明媚,萬里無云,我坐在去二姨家的客車上,車子一停,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,還抱著一個小男孩,好像是老奶奶的`孫子,老奶奶站在車上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來,全都擁到老奶奶身邊,扶著老奶奶都往自己的座位上讓,我看到此情景,心中充滿了激動,一股暖流涌上心頭。

  就讓文明禮儀伴我們共同成長吧!

文明禮儀演講稿12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀之花盛開的校園》。

  我記得有人說過:“人好寫,難做。我們必須時刻思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人!币话賯人會有一百個答案,但是每個答案背后都有一個基本點,那就是先做一個文明人。

  什么是文明?文明是在路上相遇時的微笑,是學生遇到困難時的熱情幫助,是與人相處時的親切“抱歉”,是把垃圾丟進垃圾箱的自學行為,是看到有人隨地吐痰就主動停下來?文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

  做一個文明人,必須懂得使用文明的語言,做文明的事。簡單來說,一個人必須有禮貌,講道理。中國素有“禮儀之邦”之稱,對人有禮貌是中華民族的傳統美德。生活在一個幸福的時代,如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統,我們就不能真正成為幸福的人。每個人都應該記住“好話冬天暖,壞話冬天傷人”這句話。禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的學問都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的`感情。

  同學們,讓我們在國旗下祝愿我們的生活和校園開滿文明的花朵!愿我們每個人都成為文明禮儀之星。

  做一個文明人,時刻呼喚!對生活的追求!

  謝謝大家!我的演講結束了。

文明禮儀演講稿13

親愛的同學們:

  大家好!

  今天想和大家聊聊文明這個話題。

  人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考:我要做什么,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是不隨地吐痰等等……

  文明是一種品質,一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是:例如,我們的校園內,總能見到有的同學亂扔與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,有的同學甚至認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;課間在校園內追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學之間相互講臟話、粗話,甚至還有個別同學聚眾斗毆故意損壞學校公共財物,沒有良好習慣的同學目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境………

  同學們,中國是文明古國,禮儀之邦,作為中學生,如何做一個文明的中學生呢?我覺得要從以下幾個方面做起:

  1、要懂法守法,法是人們共同制定、共同遵守的準則,有了法人們做事才有準則,作為一名中學生,我們必須通過各種途徑和幾種方式學習和了解一些簡單的法律常識,要知道我們自己做的事,哪些不是錯事,哪些是違法的,不僅要學法,還要守法,守法就是自己的行為要符合法律的規(guī)定,不做違法之事。

  2、要遵守校紀校規(guī)。校紀校規(guī)是規(guī)范學生行為的.準則,大家必須遵守。打架罵人,隨意說臟話,抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規(guī),違反了中學生日常行為規(guī)范,這對我們的成長是不利的。

  3、要愛我們的校園,校園是我們學習生活的地方,校園環(huán)境好壞直接影響生活質量的好壞,因此我們要保護好我們的校園環(huán)境,可惜的是在我們的校園,有意識無意識的破壞環(huán)境行為時有可見,亂扔亂丟亂倒現象時有發(fā)生。

  同學們,做一個文明的中學生的要求還很多,不僅僅就是我說的以上幾個方面,希望同學借“文明禮貌月”活動的春風,多學法、用法矯正正自己的行為,規(guī)范自己的行為,要求我們每位同學都能始終保持文明學生的形象,從點滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

  與此同時,做文明之人,還要會用文明語,做文明事,再簡單地講就是要懂禮貌,明事理!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

  同學們,“文明”其實并不遙遠,我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡單的文明做起,做一個高尚的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有文化素養(yǎng)的人,真正做一個文明的中學生。我相信,經過大家的共同的努力,一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的文明校園。

文明禮儀演講稿14

老師們,同學們:

  早上好!

  面對即將到來的Xi世博會,同學們,你們準備好了嗎?你會以什么態(tài)度歡迎來自世界各地的朋友?近日,浦江兩岸正在深入開展以知榮知恥、講文明、迎世博為主題的上海市民公共道德教育實踐。這是提高公民素質,為舉辦世博會創(chuàng)造良好軟環(huán)境的舉措。因為良好的公民素養(yǎng)是城市精神不可或缺的一部分,是現代文明大都市的靈魂。為了營造迎接世博會的良好環(huán)境,展示浦東人民的可愛形象,浦東新區(qū)文明辦制定了讓浦東更加美麗的行動計劃。作為我們的學生,應該如何實施這個行動計劃?

  我認為我們應該從創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境開始。不知道同學們有沒有注意。在這個春意盎然、綠草如茵的校園里,經常會出現一些不和諧的畫面。比如過道里有學生隨意丟棄的食品包裝袋,但是大家都拿起來。教室里的班餐吃完后,餐具不到位,湯也沾了。0.剩菜沒有及時清理干凈。食堂吃飯的'同學不排隊,在我們專用教室的桌椅上畫鴨子,故意破壞公共設施。特別是上周期中考試的時候,我們教室和走道的衛(wèi)生大打折扣。這些現象表明,學生仍然缺乏自律意識,良好的文明習慣沒有在潛意識中得到培養(yǎng)。

  為了使學生更好地養(yǎng)成文明習慣,建設文明校園,學校政治教育部門將開展一系列實踐_ _ _ _ _文明的活動。比如科技館參觀神舟六號返回艙實物展示已經開展,通過紅領巾廣播宣傳_ _ _ _。本周四中午,球隊將為隊員舉行簽約儀式。通過這次活動,學生們將養(yǎng)成良好的文明習慣,使我們的校園更加干凈和美麗,使我們的班級更加干凈和溫暖。下午還會有團隊成員走進小區(qū)進行文明禮儀宣傳和義務勞動活動。除上述活動外,具體活動將在相關會議上安排和實施。

  學校將對積極參加本次活動并表現良好的團隊成員進行表彰,并授予校園十大小禮儀模范稱號。希望同學們積極參與活動,在活動中不斷增強主人翁意識、榮辱觀、責任感、自我教育、自我完善、自我提高,為上海世博會做好準備。

文明禮儀演講稿15

  文明禮儀是一種美好的行為,更是一種高尚的品質。

  從小,老師就教育我們要講文明、懂禮儀,可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學,我在路口焦急地張望。

  前面是綠燈,但來往的車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對我面前的車輛做了個暫停的手勢,我順利地走到馬路對面,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地揮動。他盡職盡責,細心周到,他就是我心目中的.“馬路天使”。

  交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻;嚴冬酷暑,他就是如此堅守崗位,服務人民。他是平凡的,但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時,他們揮汗如雨,指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時,他們哈氣取暖,毫不松懈;當節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時,他們無怨無悔,笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守,認真負責,我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會,世界將變成美好的人間。

  文明無小事,細節(jié)見真情。讓我們行動起來,文明禮儀從我做起!

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