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擺渡人讀書(shū)心得15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的擺渡人讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
擺渡人讀書(shū)心得1
最近看了一本叫《擺渡人》的書(shū)。我讀這本書(shū)是因?yàn)闀?shū)中的資料簡(jiǎn)介非常有趣和有益。這本書(shū)的作者是克萊爾。麥克福爾是美國(guó)人，這本書(shū)是從英語(yǔ)翻譯成中文的。書(shū)中的每一章都很短，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，但卻有哲學(xué)感。從一個(gè)女孩的第一人稱(chēng)的'角度來(lái)看，女孩死了，她試圖穿越未知的土地去天堂。在渡輪人的幫助下，她成功地到達(dá)了天堂，但女孩不高興，因?yàn)樗龕?ài)渡輪人，所以她離開(kāi)天堂去找她的愛(ài)人。
此時(shí)此刻，我的心情仍然悸動(dòng)不定。好像我和書(shū)中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，被惡魔追殺，一起到達(dá)每一個(gè)安全小屋，慢慢了解對(duì)方的想法。迪倫勇敢地表達(dá)了自己的感情，彼此誠(chéng)實(shí)。當(dāng)他們即將到達(dá)邊界時(shí)，他們決定在一起，但他們不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而分開(kāi)。我以為故事突然結(jié)束了，但我沒(méi)想到勇敢的迪倫會(huì)因?yàn)閻?ài)而重新踏上恐怖之路。尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我的心默默勸阻迪倫在安全屋等待崔斯坦，太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)來(lái)，但迪倫每次無(wú)所畏懼地下一個(gè)安全屋，尋找崔斯坦，這讓我害怕和個(gè)性期待崔斯坦迅速出現(xiàn)，興奮的是迪倫和崔斯坦終于見(jiàn)面，也跨越了所有的障礙，回到世界，在一起。當(dāng)我們看到們看到原來(lái)你在那里和我在那里時(shí)，我們的感動(dòng)和幸福似乎經(jīng)歷了所有的幸福和不幸。我們?nèi)匀晃罩p手，從未松開(kāi)過(guò)。幸運(yùn)的是，你總是在我能看到的地方，這就足夠了。
讀了很多書(shū)，這是第一次強(qiáng)烈的個(gè)性想寫(xiě)書(shū)評(píng)，渡輪是一本很好的書(shū)，讀完后，你會(huì)想很多，相反，說(shuō)勇敢，但我明白我從來(lái)沒(méi)有勇敢，說(shuō)會(huì)堅(jiān)持他們喜歡的東西，但每次我害怕回來(lái)，找各種借口回來(lái)，忘記初衷，我明白，在這之后我想成為迪倫的女孩，喜歡人和事，勇敢地走到盡頭。我要大成功。
我非常喜歡這本書(shū)。當(dāng)我讀它的時(shí)候，我不能放下它，因?yàn)樗娴暮芷�。我也喜歡這本書(shū)的神秘感，這讓我想知道書(shū)中會(huì)發(fā)生什么。
擺渡人讀書(shū)心得2
一下子看完了兩本。這算治愈系的書(shū)嗎，因人而異吧。我倒覺(jué)得傳達(dá)的更多的是勇敢追求自己想要的，不管是愛(ài)還是生活。
即使迪倫身邊沒(méi)有可以一起玩耍的伙伴，唯一的好友也相隔很遠(yuǎn)，但他們卻心意相通。因?yàn)閷?duì)父親的渴望，即使讓母親不高興，也決定前去見(jiàn)見(jiàn)父親。在荒原上為了不被惡鬼抓住，勇敢面對(duì)。穿過(guò)荒原后為了尋找屬于自己的愛(ài)情，又獨(dú)自一人返回荒原。希望和崔斯坦一起生活引領(lǐng)崔斯坦來(lái)到現(xiàn)實(shí)生活中。惡鬼跟來(lái)后，兩人努力彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤。
其實(shí)荒原就像是另一個(gè)世界，誰(shuí)又能說(shuō)清到底誰(shuí)在現(xiàn)實(shí)中，我們只是不知道死后的世界是什么樣的。不過(guò)不管在哪里，似乎都需要面對(duì)人生路上的挫折，在荒原上要翻山越嶺，躲避惡鬼，而渡過(guò)了這些之后，就像來(lái)到了一個(gè)理想中的`世界，難道這就是所謂的不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？
在第二部中兩個(gè)人的命運(yùn)連接在了一起，其實(shí)還挺羨慕這種的，不管發(fā)生什么都不能將對(duì)方分開(kāi)，何況他們彼此相愛(ài)。兩個(gè)人可以一起面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)驚喜，覺(jué)得不管發(fā)生什么，這個(gè)人都在啊，想想就覺(jué)得真幸福啊。
是不是每個(gè)人冥冥之中都會(huì)有一個(gè)擺渡人，又或者其實(shí)我們每個(gè)人都是擺渡人。但愿我能足夠強(qiáng)大，在遇見(jiàn)你的時(shí)候，笑著和你說(shuō)，我會(huì)護(hù)你周全的。
謝謝你啊，傳遞給了我真愛(ài)，勇氣和直面自我的力量。
擺渡人讀書(shū)心得3
看小說(shuō)《擺渡人》是因?yàn)橛腥送扑]的20本書(shū)單__年必讀書(shū)單中的一本。
對(duì)于別人推薦的書(shū)單，我總是充滿喜悅。于是我在書(shū)單上找到了所有的電子書(shū)，晚上找到了其中一本來(lái)讀。是《渡輪人》這本書(shū)。
選擇這本書(shū)的原因是它是一本小說(shuō)，閱讀更隨意。第二，這本書(shū)的名字感覺(jué)有點(diǎn)特別。
至于為什么不看書(shū)，是因?yàn)椴恢涝趺纯葱≌f(shuō)。因?yàn)槲矣X(jué)得是為了欣賞別人的生活，而不是學(xué)習(xí)他們的構(gòu)思和寫(xiě)作風(fēng)格。
渡輪人如何閱讀標(biāo)題，認(rèn)為這是一個(gè)幫助一個(gè)人成長(zhǎng)的故事，事實(shí)上，這是一個(gè)中學(xué)生的初戀故事。一開(kāi)始，這很正常。孩子們總是面臨著各種各樣的問(wèn)題，比如：母親的嘮叨，朦朧的愛(ài)，在惡劣的學(xué)校想要學(xué)習(xí)的無(wú)助…
然而，在車(chē)禍發(fā)生后，主角去世了，渡船人出現(xiàn)了，引導(dǎo)主角度過(guò)荒地，去了一個(gè)安全的地區(qū)。我突然感到困惑。它是如何變成幻想小說(shuō)的.？我甚至覺(jué)得有點(diǎn)像網(wǎng)絡(luò)游戲小說(shuō)。
擺渡人是游戲?qū)в魏蛯櫸?護(hù)身精靈)的身份，荒原是游戲地圖，安全屋是安全區(qū)。安全區(qū)是小游戲地圖。
結(jié)果，渡船人幫助主人順利通關(guān)。通過(guò)后的規(guī)則是兩人的分離。但主人和渡船人相愛(ài)了。為了再次在一起，主人又回到了荒地上，找到了自己的渡船人。最后，他把渡船人帶回了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
這樣的書(shū)起點(diǎn)很多，但是長(zhǎng)了很多。也有什么意義？偏偏這本書(shū)被這么多人推薦，讀書(shū)太少了嗎？
擺渡人讀書(shū)心得4
《擺渡人》吸引我的，首先是它封面上的兩句話“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰��！薄叭绻\(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”很有療愈效果。讀完整本書(shū)，我覺(jué)得不后悔。
單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的`好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自我是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。
此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。這個(gè)男孩就是擺渡人崔斯坦。
迪倫也成為崔斯坦從荒原到人間的擺渡人。
能夠說(shuō)，沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，他們都為彼此而生，成為彼此的靈魂擺渡人，他們是真正的靈魂伴侶。
這部小說(shuō)，打破了我們從小對(duì)生死的認(rèn)知。
它真正要表達(dá)的或許不是超越生死的感情，而是告訴我們，每個(gè)人都有自我的擺渡人，每個(gè)人也都能夠成為別人的擺渡人，而最終，自我才是自我的擺渡人。
應(yīng)對(duì)生命中的荒原，挫折，逆境，要心存善意，內(nèi)心堅(jiān)定，才會(huì)心里有束光，眼里有片海。我似乎明白了封面上的那句“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�。�?/p>
擺渡人讀書(shū)心得5
《渡輪》的作者是英國(guó)作家克萊·麥克福爾，小說(shuō)主要圍繞男女主角從相識(shí)到愛(ài)的過(guò)程，最終克服許多困難，情人結(jié)婚，讓我深刻意識(shí)到友誼和愛(ài)的偉大，給人們帶來(lái)無(wú)與倫比的力量，情節(jié)就像淚瓦斯，讓一個(gè)人哭。
白朗寧說(shuō)：我是幸福的，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)。愛(ài)的力量是無(wú)限的，它可以開(kāi)山劈石，可以讓生命出現(xiàn)奇跡，可以讓浪子回頭，可以看到很多奇跡。愛(ài)情的力量是外部環(huán)境無(wú)法抗拒的。梁山伯和祝英臺(tái)的故事是人們自古以來(lái)對(duì)愛(ài)情忠誠(chéng)的最好證明。小說(shuō)中給我印象最深的是，女主角克服了許多困難，邁出了堅(jiān)定的步伐，最終找到了崔坦斯。一個(gè)軟弱的女人，她在黑暗的`夜晚默默地哭泣，支持他的是愛(ài)的信念，黎明擦干眼淚繼續(xù)尋找崔坦斯。令人欣慰的是，小說(shuō)以喜聞樂(lè)見(jiàn)的大團(tuán)圓結(jié)束，讓人回味無(wú)窮。
我相信，讀完這部小說(shuō)后，那些單身人士會(huì)更渴望愛(ài)情，更無(wú)畏，給我們一種無(wú)形的力量來(lái)打破枷鎖。愛(ài)是世界上最奇怪的非血緣關(guān)系，它創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。十年的渡船，一百年的枕頭睡覺(jué)，珍惜愛(ài)，珍惜彼此，這需要雙方共同努力，不要讓瑣碎的生活平息激情，不要等到失去后悔。
擺渡人讀書(shū)心得6
《渡輪人》這本書(shū)是同學(xué)介紹給我的。買(mǎi)回家后，我小心翼翼地打開(kāi)透明的封袋，用手撣去書(shū)，手里拿著書(shū)，輕輕地打開(kāi)。一股濃濃的書(shū)墨味滲透到我的鼻腔里，襯托出下午溫暖的陽(yáng)光。我一個(gè)接一個(gè)地品嘗它。
一個(gè)叫“迪倫”的女孩在尋找生父的路上去世了。她的身體和靈魂分開(kāi)了。在渡船人“崔斯坦”的指導(dǎo)和幫助下，她不得不跨越荒野，去一個(gè)安靜祥和的地方，但她不愿意在那個(gè)沒(méi)有波瀾的地方度過(guò)余生，也不愿意離開(kāi)崔斯坦獨(dú)自生活。因此，在她到達(dá)彼岸后，她獨(dú)自穿越荒野，尋找崔斯坦。在這條路上，她變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，并發(fā)現(xiàn)所謂的“荒原”只是人們心中的邪惡。最后，在兩人的努力下，她找到了崔斯坦，一起回到了世界。
慢慢地，我沉浸在故事中，我想知道迪倫最終是否找到了他的生父；為她死前沒(méi)有給父親發(fā)短信而感到遺憾；祈禱她和崔斯坦能夠克服許多障礙，安全生活……
我開(kāi)始被迪倫的力量所感動(dòng)。在得知她死亡的真相后，她并沒(méi)有像其他死者一樣感到驚訝和不知所措。她平靜地控制自己，讓自己接受現(xiàn)實(shí)，一步一步地跟隨崔斯坦，一次又一次地逃離危險(xiǎn)，不要拖延，沉默，安靜。
我開(kāi)始為崔斯坦感到難過(guò)。在我十幾歲的時(shí)候，我經(jīng)歷了各種各樣的生活。他知道每個(gè)人的'黑暗，他知道他不是一個(gè)人，也不是一個(gè)神。他是一個(gè)不知道自己是誰(shuí)，一次又一次地保護(hù)那些貪婪和邪惡的人，默默地堅(jiān)持自己的責(zé)任，安靜和內(nèi)向的男孩。
這樣一句話印在這本書(shū)的版面上，“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�。“I exist because you need me.“我對(duì)這句話有兩種理解:第一，這句話源于崔斯坦的內(nèi)心，因?yàn)榈蟼愋枰运嬖谟陉庩?yáng)界，所以他引導(dǎo)迪倫前進(jìn)，所以他可以陪迪倫回到這個(gè)世界。第二，這句話是迪倫內(nèi)心魔鬼的聲音，因?yàn)榈蟼悆?nèi)心需要一個(gè)惡魔，需要它鼓起勇氣去尋找生父，需要它堅(jiān)強(qiáng)勇敢地踏上尋找崔斯坦的道路，需要它……它存在于迪倫的心中。
這部小說(shuō)直接擊中了人們的心。它展現(xiàn)了人類(lèi)的黑暗一面——所有人幻想中的荒野和貪婪的惡魔，但它也告訴人們，只有打敗他們心中的魔鬼——跨越想象中的荒野，他們才能成功地生存。
迪倫和崔斯坦與黑暗的斗爭(zhēng)不是為了改變世界，而是為了讓世界不改變他們最初的意圖。他們總是相信，即使力量很小，正義也是最強(qiáng)大的支持！
擺渡人讀書(shū)心得7
今天一口氣讀完了克萊兒麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》，在書(shū)中我看到了人類(lèi)最美的情感和品質(zhì)：愛(ài)和堅(jiān)持。
這部小說(shuō)的情節(jié)并不復(fù)雜： 15歲的單親女孩迪倫，成績(jī)優(yōu)異，但卻由于父母的離異把青春叛逆期的生活過(guò)得一片狼藉。與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切讓這個(gè)女孩無(wú)比痛苦，她決定逃離這個(gè)讓人抓狂的現(xiàn)狀去看望自她5歲起就再未謀面的父親�？墒峭局谢疖�(chē)在黑暗的.隧道里出事了——等她拼命爬出火車(chē)殘骸后，卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原，而幸存者好像只有她一個(gè)。
神秘男孩崔斯坦的出現(xiàn)徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活，在她的世界里掀起了驚天駭浪……而這樣簡(jiǎn)單的情節(jié)卻建構(gòu)出震撼人心的力量：一個(gè)是懵懂中以為自己是幸存者的花樣少女行走在自己靈魂超度的荒原中，一個(gè)是為了履行工作職責(zé)進(jìn)力保護(hù)自己超度對(duì)象的無(wú)生命體，他們?cè)诨ハ嗟钠饰龊臀械玫搅耸篱g最純潔的愛(ài)情。正是在這份真摯、濃烈而又不畏付出和冒險(xiǎn)的“愛(ài)”指引他們堅(jiān)持共同走過(guò)了彼此的心靈荒原，成為彼此的擺渡人，最后得以共同走向新的生命歷程。
“I exist because you need me. (我存在因?yàn)槟阈枰?”，這句寫(xiě)在書(shū)本封皮上的句子在我讀完全文再次會(huì)看的時(shí)候竟然淚濕眼眶，這不是世間最美的語(yǔ)言嗎?夫妻間的存在因?yàn)閻?ài)情;父母和子女間的存在因?yàn)橛H情;同學(xué)朋友間的存在因?yàn)橛亚?我們?cè)谑澜缟系拇嬖谝驗(yàn)槲覀兪沁@個(gè)星球上獨(dú)一無(wú)二的必不可少的一份子，我們每個(gè)人的存在都是因?yàn)橛小澳恪毙枰�，為著這份“需要”我們還有什么荒原不能穿過(guò)?還有什么困難不能克服?還有什么目標(biāo)不能堅(jiān)持達(dá)到--那怕靈魂在某一時(shí)刻會(huì)灰飛煙滅? 因著這本書(shū)我完成了自我心靈的擺渡：抓住每一天，活好每一秒，奮斗每一刻，因?yàn)橛小澳恪毙枰?
擺渡人讀書(shū)心得8
感覺(jué)故事構(gòu)思的大背景是不錯(cuò)的，但故事走向的邏輯是混亂和有諸多漏洞的。如果把它歸為兒童讀物，感覺(jué)還不錯(cuò)。里面對(duì)人性直白的描述我覺(jué)得還是很直接的。迪倫的自我、無(wú)畏、獨(dú)斷專(zhuān)行、自我沉浸、還有固執(zhí)的自以為是都是人性上很直接的表現(xiàn)，每每看她在某件事的自以為是，都讓人好生氣，但感覺(jué)這才是真的16、7歲的`女孩子。家庭的不幸福，讓他渴望有一個(gè)王子的出現(xiàn)。固執(zhí)的抓緊一個(gè)人不放手，不顧一切的堅(jiān)持自己想要的、無(wú)畏前路和未來(lái)。其實(shí)我是羨慕的�？磿�(shū)名一位是一個(gè)又一個(gè)小故事，看了簡(jiǎn)介發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)女孩死后的經(jīng)歷�？戳藭�(shū)，感覺(jué)是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的依賴(lài)和托付還有兩個(gè)人的奮不顧身。正本小說(shuō)都很理想化，削弱了現(xiàn)實(shí)和規(guī)則的殘酷性，重點(diǎn)描述了人們理想只中的精神力量。
故事從起點(diǎn)又回到起點(diǎn)，一個(gè)輪回一個(gè)故事，不知道作者是否想表達(dá)：人生若如初見(jiàn)，萬(wàn)事皆得圓滿。的感慨。
好吧，就喜歡封面的那一句：如果我真的存在，那是因?yàn)槟阈枰�。I exist because you need me.
愿現(xiàn)實(shí)也能給童話一個(gè)故事。
擺渡人讀書(shū)心得9
當(dāng)你足夠愛(ài)一個(gè)人，你就會(huì)變成他（她）。我一直很相信這個(gè)道理，但讀完這本書(shū)之后，我在心中又默默為這件事情加了一個(gè)時(shí)限——永遠(yuǎn)。崔斯坦為了超度魂靈，隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛(ài)情，他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾�、平淡而倍加可貴。
讀完這本書(shū)我不禁想到，愛(ài)是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。因?yàn)樗鼞?yīng)該是不經(jīng)意間的火花，是看不見(jiàn)的幸福終點(diǎn)。
迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒(méi)找到的東西，竟然就在她離開(kāi)人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫(xiě)手法，但是其中的含義卻是躍然紙上的。如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福，安靜走路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇上愛(ài)，那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了，所有的愛(ài)都只是為了愛(ài)而愛(ài)了，那多可悲。說(shuō)到此處，我還想強(qiáng)調(diào)一下，愛(ài)情不只限于未婚或?qū)?ài)族群，因?yàn)檫@本書(shū)中的愛(ài)是適合所有類(lèi)型的關(guān)系的，親情、友情，還有任何轉(zhuǎn)瞬即逝的片刻溫情。
故事大圓滿。基本過(guò)程就是女主從死亡—荒原—天堂，然后為了love，再?gòu)奶焯谩脑厣倪^(guò)程。還順帶把男主一起拯救了。但是這塊很多情節(jié)交代的并不清楚，比如為什么男主和其他擺渡人不一樣，為什么他會(huì)流血？是遇到女主才出現(xiàn)的這種情況還是他一直有別于其他擺渡人？為什么他是有軀殼的，其他擺渡人女主看到的就只是光暈？還有重返火車(chē)后男主是怎么穿越到現(xiàn)實(shí)的？還有前半截很多鋪墊的擔(dān)憂和男主的思考，后面都找不到對(duì)應(yīng)。
前半截女主基本就是傻白甜，跟著poker face男主走。后來(lái)終于弄清自己死了，要趕路去天堂。也不哭也不鬧，就想著能不能不要和男主分開(kāi)。后半截，其實(shí)也是傻白甜，為了救嬰兒的靈魂不管自己的靈魂，也不管男主了，當(dāng)然，男主從頭到尾都是男友力爆棚的。
總之，有點(diǎn)兒失望，場(chǎng)景選擇有新意，內(nèi)容情節(jié)太瑪麗蘇，“史詩(shī)般的動(dòng)人故事”我是真一丟丟都沒(méi)有感覺(jué)到。
每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后，也都是有溫情，有堅(jiān)韌，有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺(jué)到，身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后，生前的.一切酸甜苦辣就都沒(méi)有任何意義了。當(dāng)然這不是因?yàn)槲覍?duì)生命悲觀，相反的，某種程度上來(lái)說(shuō)，讀這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次靈魂超脫。雖然故事的主角是少年少女，全書(shū)的基調(diào)是奇遇、魔幻，但我想說(shuō)的是，我很擔(dān)心它會(huì)因?yàn)轶w例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。
初看到這本書(shū)的時(shí)候我沒(méi)想到自己會(huì)那么快讀完它，看到“如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”這句話，會(huì)不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已，感天動(dòng)地的故事，所以一開(kāi)始還是帶著些顧慮和好奇的。但是當(dāng)我讀到故事過(guò)半時(shí)，突然驚覺(jué)自己對(duì)每字每句都印象深刻，而且耗時(shí)不多。上次有這種閱讀體驗(yàn)還是因?yàn)椤蹲凤L(fēng)箏的人》，所以瞬間感覺(jué)被這本書(shū)戳中了興奮點(diǎn)。
擺渡人讀書(shū)心得10
今天我合上了《擺渡人》這本書(shū)的最后一頁(yè)，心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，特寫(xiě)下這本書(shū)的經(jīng)歷。
整本書(shū)以“生死”、“靈魂”、“命運(yùn)”、“愛(ài)”、“變化”為情感基調(diào)，成功地呈現(xiàn)了一個(gè)幽默荒涼的荒原場(chǎng)景，但它講述了一種令人興奮、溫暖和鼓舞人心的純真愛(ài)。為什么兩者形成了鮮明的對(duì)比？這包含了什么深刻的真理？
迪倫原本是一個(gè)生活一團(tuán)糟、自卑、處處與人為敵、缺乏安全感的單親女孩。她在生活不盡如人意的情況下尋找自己的.父親，但在坐火車(chē)的過(guò)程中卻遇到了意外。一次偶然的機(jī)會(huì)，她來(lái)到了一個(gè)陌生的荒原，遇到了一個(gè)年齡相仿的陌生男孩。像迪倫這樣的女孩，在這樣一個(gè)無(wú)助的地方是多么的絕望和崩潰！但是那個(gè)男孩——擺渡人的出現(xiàn)改變了她的一切。
崔斯坦是這個(gè)荒原的靈魂渡輪。他唯一的使命就是護(hù)送靈魂走出荒原。她沒(méi)有親戚朋友，沒(méi)有感情，甚至自己的樣子都要由別人決定。可以說(shuō)崔斯坦和迪倫的處境同樣悲慘，那么什么樣的力量才能改變彼此呢？是愛(ài)。
也許崔斯坦和迪倫都是彼此靈魂的擺渡人。在這片充滿陰郁和恐怖的荒原上，是崔斯坦的出現(xiàn)，讓迪倫感到安全、自信、積極；是迪倫的出現(xiàn)讓崔斯坦感到溫暖、關(guān)心和愛(ài)，也學(xué)會(huì)了如何愛(ài)別人。他們一起與惡魔作斗爭(zhēng)；在安全屋度過(guò)無(wú)數(shù)孤獨(dú)的夜晚；一起爬過(guò)每一座山，穿過(guò)荊棘，穿過(guò)沼澤和死水。兩個(gè)人都是彼此前進(jìn)的力量，所以說(shuō)兩個(gè)人的愛(ài)是不可避免的。
整本書(shū)沒(méi)有用太多華麗的文字堆砌，而是把每個(gè)人的性格和心理活動(dòng)描繪得很好。當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們?nèi)滩蛔“阉鼈兲鎿Q成角色。無(wú)論是謝迪倫潑辣卻善良天真，還是寫(xiě)崔斯坦能得到表面上愛(ài)情種子的心，都非常生動(dòng)。這本書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔靈活，生動(dòng)粗俗，足以吸引更多的讀者閱讀。
這本書(shū)的主題是：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)是你靈魂的渡輪？在生與死，在命運(yùn)的選擇下，在許多考驗(yàn)下，你去了哪里？也許這本書(shū)并不像一些英國(guó)報(bào)紙吹噓的那么令人震驚，但它是一種美麗的愛(ài)來(lái)拯救人性和治愈心靈。
讀《渡船人》這本書(shū)是值得的。它鼓舞人心，教會(huì)我們?nèi)绾螑?ài)別人，愛(ài)生活，積極過(guò)好每一天，走好自己的路，做到最好，成為自己靈魂的渡船人。
擺渡人讀書(shū)心得11
人生如旅，前路未卜，忽而陽(yáng)光燦爛，忽而陰云密布，亦或荊棘坎坷，亦或無(wú)限坦途。我們雖不期待，但是總會(huì)走向歸途。這一路我們?nèi)绾吻靶校啃璨恍枰`魂的擺渡？那個(gè)擺渡人到底是誰(shuí)？身邊的智者，還是我們自己？
《擺渡人》，是姐姐推薦給我的一本書(shū)，可是我在翻開(kāi)這本書(shū)的第二頁(yè)的時(shí)候，難抵困意，然后這本書(shū)就被擱置了。
大年初二，無(wú)所事事，從書(shū)架的這頭看向那頭，決定把這本書(shū)重新翻開(kāi)，去尋找其中能夠吸引我的文字。
故事的開(kāi)始是一個(gè)平平無(wú)奇的高中生迪倫，穿錯(cuò)了衣服在學(xué)校的忐忑。我還以為它是一個(gè)爛大街的言情偶像小說(shuō)，結(jié)果，從迪倫登上看望爸爸的火車(chē)的那一刻起，她的命運(yùn)就此轉(zhuǎn)變。
有的時(shí)候，我們上一刻還在抱怨著周?chē)h(huán)境的嘈雜，抱怨著自己的不幸，籌劃著下一件事，下一刻的我們可能就被命運(yùn)所左右，生死未卜。
火車(chē)出了車(chē)禍，迪倫的經(jīng)過(guò)就這樣離開(kāi)了她的身體，與一位叫崔的靈魂擺渡人開(kāi)啟了一段艱險(xiǎn)而又難忘的.旅途。
當(dāng)然，生命的另一頭到底是什么我們根本不知道。有書(shū)中所說(shuō)的“荒原”嗎？有通往新世界的那扇門(mén)嗎？有擺渡人嗎？
無(wú)論上面的問(wèn)題的答案是什么，我覺(jué)得文中所說(shuō)的“荒原”“魔鬼”“擺渡人”都一一對(duì)應(yīng)到了我們的生命中。
你的荒原中到底有著怎樣的景物和人物，這完全取決于你的心境，他們都是你內(nèi)心的產(chǎn)物。心向善則萬(wàn)物善，心有惡則萬(wàn)事惡。
我很想知道我自己的“荒原”是怎樣的一幅景象。是沼澤、沙漠、湖泊還是荒野？我的安全屋應(yīng)該是怎樣的處所，是破敗不堪的小屋，還是雖簡(jiǎn)陋但是也能給我溫暖的茅屋？我的擺渡人會(huì)是怎樣的樣子，長(zhǎng)者、閨蜜、智者？
這本書(shū)真的很神奇，它讓我在讀的時(shí)候一再的將自己帶入到故事之中。我會(huì)隨著迪倫的掙扎而痛苦，隨著她進(jìn)入安全屋而深呼一口氣。這一次我沒(méi)有著急看結(jié)局為自己劇透，而是隨著情節(jié)的發(fā)展而去猜測(cè)。有人說(shuō)看電視劇能讓人變傻，看書(shū)能增強(qiáng)人的想象力，或許就是因?yàn)槲覀冞呑x邊猜吧。
《擺渡人》這本書(shū)應(yīng)該不僅僅是對(duì)人死后的情景描述，我一直覺(jué)得它在傳遞著一些我們都需要的精神：不為功名利祿的泥潭所吸引所污染；不被所有的以命運(yùn)為名的安排所擺布；不要輕易的放開(kāi)所愛(ài)之人的手。
“魔鬼”，隨時(shí)都會(huì)在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候出現(xiàn)，可以是黑暗的那一刻，亦可以是在陰影之下。他們會(huì)想盡辦法占領(lǐng)所有的純凈的靈魂，把他們拉向痛苦的深淵。他們會(huì)無(wú)縫不入地侵入身體，讓這些靈魂在痛苦掙扎之后妥協(xié)。
這更符合我們生存的現(xiàn)狀吧。每一個(gè)猶豫的瞬間，我們都會(huì)有被各種欲望侵蝕的危險(xiǎn)。人之初性本善，從出生時(shí)的一張白紙，到成長(zhǎng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷，貪婪、懶惰、自卑……各種劣性都想在我們的身上肆意妄為。我們妥協(xié)了，它們就在我們的身上扎了根，然后我們就漸漸淪陷。
“安全屋”又是什么呢？當(dāng)然就是足夠抵御那些誘惑的意識(shí)地帶。所謂的安全其實(shí)也是因人而異的。有人滿足于茅屋粗茶平淡一生，那么貪念對(duì)于他來(lái)說(shuō)就應(yīng)該是沒(méi)有太大殺傷力。而生活自律，心態(tài)陽(yáng)光的人應(yīng)該對(duì)懶惰自然免疫吧。所有的“安全屋”其實(shí)都是我們?yōu)樽约航ㄔ斓�，這也許就是催斯坦所說(shuō)的“你所看到的一切都是你內(nèi)心的映射吧�！�
“擺渡人”到底是誰(shuí)？崔斯坦引渡了很多人，包括迪倫，可是最終，迪倫把崔斯坦引渡到了人間。誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人？故事的逆轉(zhuǎn)讓我猝不及防，但是讀到這里我也是欣喜之至。
命運(yùn)的安排終究敵不過(guò)內(nèi)心強(qiáng)大的反抗者。
擺渡人讀書(shū)心得12
最近一段時(shí)間，讀完了麥克福爾的《擺渡人》一書(shū)，說(shuō)起這本書(shū)還是去年從一位淮工書(shū)友里用一百多元收購(gòu)的十多本書(shū)中的一本，本人愛(ài)書(shū)卻又并非真愛(ài)，只能算是以愛(ài)書(shū)之名行不愛(ài)之實(shí)�？傁胫幸粋�(gè)大書(shū)櫥穿著古今中外各種各樣的書(shū)，然而至今家中也僅有二三十本書(shū)籍而已，其中真正讀過(guò)的屈指可數(shù)，反復(fù)琢磨的一本沒(méi)有，往往心里一激動(dòng)將書(shū)買(mǎi)來(lái)草草翻了兩頁(yè)就扔在那里生灰�？傄约彝スぷ鞣泵Φ鹊雀鞣N借口為由，說(shuō)服的也僅僅是自己表面而已，自己讀書(shū)與否與他人有P的關(guān)系。將此些言論寫(xiě)下來(lái)也僅僅是為了督促自己讀書(shū)而已，無(wú)論是名著亦或是教育書(shū)籍，但愿到三天以后還能記得此翻言語(yǔ)也算是自己進(jìn)步了。
談到《擺渡人》一書(shū)，前不久偶遇一文科妹子說(shuō)張嘉佳也有一本《擺渡人》，可惜我只看過(guò)他的《從你的全世界路過(guò)》，有機(jī)會(huì)定要買(mǎi)來(lái)看一看，比較一下作家同課異構(gòu)的區(qū)別。以前從未認(rèn)真的寫(xiě)過(guò)一篇讀后感，這篇也不能算是吧，按照我從小學(xué)老師那學(xué)來(lái)的慣例讀后感因先介紹一下文章內(nèi)容，這就是一半的篇幅，那么我先應(yīng)該講一講迪倫和崔斯坦那奇怪又動(dòng)人的關(guān)于一點(diǎn)愛(ài)情的故事吧……此處還是自己把書(shū)讀一讀的好。
這本書(shū)讀完以后，首先感到作者的良苦用心，從一列火車(chē)出事到只有主人公一人去世，前期雖未點(diǎn)名但卻留有種種暗示，直到崔斯特說(shuō)出真相才讓我突然噢了一下，但此時(shí)我也在想這是否是主人公做的.一場(chǎng)夢(mèng)而已，文章雖未說(shuō)明但直到最后迪倫又重新復(fù)活我們不妨就當(dāng)她是做了一場(chǎng)奇快的夢(mèng)，只是夢(mèng)的那么真切，夢(mèng)的那么讓人心驚。讀完此書(shū)，仿佛自己也如同作者一起經(jīng)歷了一場(chǎng)奇怪的死亡之旅一樣，當(dāng)感受到這個(gè)敏感詞匯時(shí)，人們免不了會(huì)打一個(gè)冷顫，人們常說(shuō)經(jīng)歷了生死會(huì)看透很多東西，其實(shí)仔細(xì)品味生死也會(huì)想到許多，催人奮進(jìn)，誰(shuí)也不知明天和意外誰(shuí)會(huì)來(lái)的更快。為由將眼下每件事做好，去追逐自己所愛(ài)所喜，才不至于措手不及。
將非教育博客放于此處僅當(dāng)對(duì)自己教育事業(yè)的一個(gè)自勉，做好每件事，上好每節(jié)課，無(wú)愧我心足以。
擺渡人讀書(shū)心得13
有一天，閑著真的很無(wú)聊，然后翻出渡輪仔細(xì)看。15歲的迪倫在學(xué)校很不高興，她的朋友又轉(zhuǎn)學(xué)了。此外，她和母親的關(guān)系太普通了，所以她想找到她的父親，但實(shí)際上是為了擺脫這種生活狀況。
當(dāng)她踏上火車(chē)時(shí)，她興奮地想象著和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，但世界上有一件奇妙的事情被稱(chēng)為意外。當(dāng)?shù)蟼悘氖鹿驶疖?chē)上爬出黑暗的隧道時(shí)，她在火車(chē)上尋找其他幸存的東西，但她只看到崔斯坦故意等待她，也就是她的渡。
這時(shí)，只有她天真地認(rèn)為自己還活著。她要求崔斯坦朝相反的方向繼續(xù)尋找所謂的幸存者，但崔斯坦不同意她的要求，繼續(xù)帶她前進(jìn)。他們穿過(guò)山峰，也穿過(guò)山谷，深不見(jiàn)底的臭湖，避開(kāi)無(wú)數(shù)的惡魔，但在這個(gè)過(guò)程中，迪倫發(fā)現(xiàn)在與崔斯坦的關(guān)系中，她逐漸愛(ài)上了成千上萬(wàn)的靈魂。崔斯坦是唯一一個(gè)回憶起過(guò)去所擺渡的靈魂的迪倫，他逐漸愛(ài)上了這個(gè)無(wú)辜、善良、堅(jiān)定的小女孩。
當(dāng)崔斯坦被惡魔拖下來(lái)時(shí)，迪倫等了他兩天，幾乎失去知覺(jué)的崔斯坦聽(tīng)到迪倫喊道：崔斯坦，我需要你，意識(shí)突然醒來(lái)，回到她身邊，然后他們純潔的愛(ài)進(jìn)一步升華。
就要分開(kāi)了。迪倫想去天堂等她的家人或去看死去的親戚。也就是說(shuō)，在這個(gè)分界線上，迪倫勇敢地表達(dá)了崔斯坦，崔斯坦也愛(ài)她，但崔斯坦不能陪她走剩下的'路。在分界線上，崔斯坦別無(wú)選擇，只能迎接下一個(gè)靈魂，開(kāi)始新的任務(wù)。
倔強(qiáng)的迪倫并沒(méi)有去找死去的親戚，而是看了崔斯坦的擺渡名單，試圖找到他曾經(jīng)擺渡過(guò)的士兵，他帶領(lǐng)他在這里找到了最古老的靈魂。她想冒著靈魂的危險(xiǎn)回到荒野，找到只屬于她的崔斯坦。不顧別人的勸說(shuō)，她毅然打開(kāi)了回到荒野的大門(mén)。
她很幸運(yùn)，在回來(lái)的路上遇到了崔斯坦，他們一起去了火車(chē)，迪倫鼓勵(lì)崔斯坦前進(jìn)，因?yàn)樗麄儎e無(wú)選擇，她多么希望把崔斯坦帶到她的世界，而不是一次又一次地渡過(guò)靈魂，重復(fù)同樣的路線，同樣的方式。小說(shuō)的最后一幕是一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局。正如迪倫所想，崔斯坦真的來(lái)到了她的世界，她最親近的人終于可以和她在一起一輩子了。
看完整部小說(shuō)，我覺(jué)得迪倫是一個(gè)單純善良但不缺勇氣的女孩。正是她的堅(jiān)持，她才能和崔斯坦來(lái)到同一個(gè)世界，讓崔斯坦有自己的選擇。故事中的人物實(shí)際上照亮了我們的鏡子。今天，我們總是說(shuō)夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我們有多少人堅(jiān)持下去？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了多少努力？如果我們每天只是像崔斯坦一樣沒(méi)有選擇，沒(méi)有目的地生活，我們的夢(mèng)想可能只會(huì)被埋在黃土里。在被迪倫感動(dòng)的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困難。除了失去生命，我認(rèn)為一切都只是生活中的一個(gè)插曲。當(dāng)我們今天抱怨人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜時(shí)，我們也應(yīng)該敞開(kāi)心扉，問(wèn)，問(wèn)問(wèn)自己是否真的對(duì)待別人，問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)人是否值得你付出？當(dāng)我們還在抱怨工作不如意的時(shí)候，我們多想想面對(duì)惡魔的迪倫，這個(gè)15歲的女孩能從容面對(duì)，生活中有多少東西能打敗我們。
雖然故事結(jié)束了，但我們只能祝愿迪倫和崔斯坦永遠(yuǎn)相愛(ài)。
擺渡人讀書(shū)心得14
如果我們心中有一片荒地，那么靈魂的渡船人是親戚和朋友。沒(méi)有他們的陪伴，我們可能很難完成這次旅程。然而，正是因?yàn)樗麄儯覀冃闹械幕牡夭艜?huì)開(kāi)花——標(biāo)題
迪倫的荒原是她心靈的投射，天氣隨她的心情而變化，地形隨她的氣質(zhì)而變化。崔斯坦溫暖的話語(yǔ)點(diǎn)燃了她心中的希望。即使有惡魔的進(jìn)攻，迪倫也可以和他一起笑……就像我們內(nèi)心的荒原一樣，有惡魔，有起伏，有磨難，但也有朋友的陪伴，我們可以避免惡魔的傷害，完成一次又一次的旅程，如果渡船真的存在，也因?yàn)槲覀冃枰?/p>
也許只有在顛倒和流離失所之后，人們才能重新確認(rèn)時(shí)間在他們心中留下的痕跡。當(dāng)?shù)蟼悂?lái)到天堂時(shí)，他不得不冒險(xiǎn)回去找她的渡輪，即使他完成了這次旅程。他們已經(jīng)走進(jìn)了彼此的心里。崔斯坦領(lǐng)導(dǎo)著另一個(gè)靈魂，但他的外表仍然保持不變。隨著時(shí)間的推移，他們?cè)诒舜诵闹辛粝碌暮圹E是對(duì)生活的希望和對(duì)未來(lái)的向往。
擺渡人在心中，種下為對(duì)方留下的.花，蔓延到整個(gè)荒原的每一個(gè)地方。從荒原到花海，只需要擺渡人的陪伴。我們心中的擺渡人會(huì)是誰(shuí)？
迪倫的內(nèi)心荒原，坐在山上的男孩，叫崔斯坦，他是她的靈魂渡輪人——迪倫死了，她死于火車(chē)事故。“我以最合適的外表出現(xiàn)在每一個(gè)靈魂面前，”他對(duì)她說(shuō)。在我遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持著這樣的外表。崔斯坦內(nèi)心的痛苦，他原本的樣子，沒(méi)人知道；也許他的存在只是因?yàn)殪`魂的需要！然而，女孩的出現(xiàn)徹底改變了她們的命運(yùn)……
遇見(jiàn)迪倫，崔斯坦第一次傷害他的命運(yùn)，他的生活就像監(jiān)獄，無(wú)盡的輪回，看著那些自私的靈魂撒謊，欺騙，浪費(fèi)他們的生命，這是他的夢(mèng)想，他一直認(rèn)為引導(dǎo)靈魂到另一個(gè)世界是他的工作，他只需要執(zhí)行。迪倫曾經(jīng)對(duì)他說(shuō):我感覺(jué)到的不是真正的你，但無(wú)論你的外表如何，你心中的那個(gè)才是真正的你，才是你的靈魂�！鳛槭鼙Ｗo(hù)的人，也許我們?cè)谏钪幸I(lǐng)著朋友和親人。在愛(ài)和被愛(ài)的同時(shí)，我們內(nèi)心的荒原，在一些小花的起點(diǎn)，也許它們微不足道，但是，也可以裝飾荒原，也許迪倫也是一個(gè)渡輪，悄悄地，她已經(jīng)進(jìn)入崔斯坦的心，為他種了一朵花。
假如生命是一條河，那么誰(shuí)是你生命的擺渡人呢？
擺渡人讀書(shū)心得15
最近看了一本叫《擺渡人》的書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)介有趣有意義。這本書(shū)的作者是克萊爾。麥克福爾是美國(guó)人，這本書(shū)是從英語(yǔ)翻譯成中文的。書(shū)中的每一章都很短，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，但卻有一種哲學(xué)感。從一個(gè)女孩的第一人稱(chēng)的角度來(lái)看，女孩死了，她試圖穿越未知的土地去天堂。在渡輪人的幫助下，她成功地到達(dá)了天堂，但女孩不高興，因?yàn)樗龕?ài)渡輪人，所以她離開(kāi)天堂去找她的愛(ài)人。
心情仍然悸動(dòng)，好像他和迪倫，崔斯坦穿過(guò)每一座山，一起被惡魔追逐，一起到達(dá)每一個(gè)安全的小屋，慢慢理解彼此的心，迪倫勇敢的懺悔，誠(chéng)實(shí)，即將到達(dá)邊界，決定在一起，但因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，認(rèn)為故事在這里后悔突然結(jié)束，但沒(méi)有想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，踏上恐怖和回歸的道路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我默默地勸阻迪倫在這個(gè)安全的房子里等待崔斯坦，太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)來(lái)，但迪倫每次無(wú)所畏懼地去下一個(gè)安全的房子，尋找崔斯坦，這讓我害怕，特別期待崔斯坦迅速出現(xiàn)，興奮
是迪倫和崔斯坦終于相遇了，一起跨越了所有的障礙，回到了世界，在一起。當(dāng)我們看到最后，你在這里和我在這里的'感動(dòng)和幸福，似乎經(jīng)歷了所有的幸福和不幸，我們?nèi)匀晃罩郑瑥奈此砷_(kāi)，幸運(yùn)的是，你一直在我所能及的地方，這就足夠了。
讀了很多書(shū)，這是第一次特別強(qiáng)烈想寫(xiě)書(shū)評(píng)，渡輪是一本很好的書(shū)，讀完后，你會(huì)想很多，相反，說(shuō)勇敢，但我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢，說(shuō)會(huì)堅(jiān)持他們喜歡的東西，但每次我害怕回來(lái)，找各種借口回來(lái)，忘記初衷，我知道，在這之后我想成為一個(gè)叫迪倫的女孩，喜歡人和事，勇敢地走到盡頭。我要大成功。
我非常喜歡這本書(shū)。當(dāng)我讀它的時(shí)候，我不能放下它，因?yàn)樗娴暮芷�。我也喜歡這本書(shū)的神秘感，這讓我想知道書(shū)中會(huì)發(fā)生什么。
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