信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃1
我很榮幸能夠參加20xx年度信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這次培訓(xùn)可以真正提高我的實(shí)效，并讓我獲得所需的進(jìn)步。因此，我制定了一套培訓(xùn)方案：
一、指導(dǎo)思想：
我希望通過這次學(xué)習(xí)，更新我的教學(xué)理念。同時(shí)，我還想培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識(shí)和能力，以提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力，并拓展我的視野。
二、研修目標(biāo)：
我的研修目標(biāo)如下：
1、通過此次培訓(xùn)更新我的教育理念，并提高我的信息技術(shù)教育水平。
2、通過培訓(xùn)掌握一系列提高信息技術(shù)教育能力的技巧，并利用這些技能構(gòu)建一個(gè)有效的課堂，提高我的教學(xué)質(zhì)量。
3、通過這次培訓(xùn)，我也希望能夠?qū)W會(huì)利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生開展合作、探究式的自主學(xué)習(xí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生建立新的.學(xué)習(xí)理念。
4、最后，我也希望通過這次培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
三、研修的措施：
為了達(dá)成我的研修目標(biāo)，我采取如下措施：
1、我會(huì)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，珍惜國(guó)培的機(jī)會(huì)。每天按時(shí)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。同時(shí)，我會(huì)遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。我也會(huì)利用平臺(tái)積極尋求各位教授、老師、同行的學(xué)習(xí)交流。
2、我也會(huì)在理論和實(shí)踐結(jié)合的過程中不斷更新自己的教學(xué)理念。同時(shí)，在平時(shí)的教學(xué)中，我還會(huì)注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)條件，例如白板、投影、錄播等，以提高我的教育質(zhì)量。
3、我會(huì)積極參加研討，積極發(fā)言，并加強(qiáng)與其他學(xué)員之間的互動(dòng)交流。我會(huì)撰寫研修日志，并在反思中完善自己。
四、研修的內(nèi)容：
最后，我希望通過這次培訓(xùn)，更新我的教學(xué)理念，同時(shí)優(yōu)化我的課堂教學(xué)。
信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃2
一、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
1、通過群體培訓(xùn)和個(gè)人研習(xí)，不斷加強(qiáng)語文教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，并掌握現(xiàn)代教育教學(xué)思想，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
2、不斷更新專業(yè)知識(shí)，優(yōu)化自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育科研理論方法，并掌握新的教育技術(shù)和手段，提高專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)實(shí)力和個(gè)人專業(yè)發(fā)展。
3、在學(xué)習(xí)交流過程中，不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。
4、深入研究課堂、教材和學(xué)生的需求，積極探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，讓學(xué)生更愿意學(xué)習(xí)并樂于學(xué)習(xí)。
5、結(jié)合本校的特色，深入探索微課教學(xué)的運(yùn)用，并完善語文自主學(xué)習(xí)卡，提高語文教學(xué)的效率。
二、研修內(nèi)容及方式
1、關(guān)于工作室的.教育教學(xué)研究主題，每個(gè)學(xué)期要認(rèn)真研讀至少2本以上的教育教學(xué)專著，并按照高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)撰寫至少1篇研究性論文。我積極參加工作室提供的各種培訓(xùn)，將課題研究與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，同時(shí)融合理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作，自主學(xué)習(xí)與專家引導(dǎo)，獨(dú)立思考與合作交流，自我反省與激勵(lì)自己不斷提高。
2、每個(gè)學(xué)期，我自愿參加工作室推行的“雙循環(huán)式”聽課制度，與其他教師互相借鑒、互相促進(jìn)。我將積極利用團(tuán)隊(duì)力量，在其他成員的協(xié)助下多聽課、多交流、多討論、多學(xué)習(xí)、多反思，將不同成員的教育教學(xué)思想逐漸融入自己的內(nèi)心，助力自己不斷成長(zhǎng)。
3、我積極參加名師工作室負(fù)責(zé)的課題研究，并主動(dòng)承擔(dān)一定的研究任務(wù)。我根據(jù)工作室課題申報(bào)，帶領(lǐng)其他教師參與并完成子課題的研究。針對(duì)我們學(xué)校小組合作學(xué)習(xí)方案的實(shí)施情況，我結(jié)合自己所承擔(dān)的工作室課題，修改和完善我們的“自主學(xué)習(xí)卡”，并且對(duì)教育教學(xué)效率進(jìn)行不斷的評(píng)價(jià)，以提升學(xué)生的語文教育質(zhì)量。
4、我積極參加工作室組織的主題專家講座及外出考察活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我將開闊自己的視野，加深了自己對(duì)教育教學(xué)的理解，并不斷提高自己的素養(yǎng)。
5、結(jié)合教育教學(xué)課題研究的實(shí)踐，我將及時(shí)總結(jié)和捕捉創(chuàng)新行為，爭(zhēng)取在本學(xué)年內(nèi)獲得至少一項(xiàng)區(qū)、市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，并在市級(jí)以上刊物上發(fā)表至少一篇重要研究性論文，以證明自己的不斷進(jìn)步與提高。
總之，我希望能夠抓住這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在林老師的指引下，與其他工作室內(nèi)教師的幫助下，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)自己在教育教學(xué)方面的突破和創(chuàng)新。
信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃3
“校本研修”是一種新的教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校自主發(fā)展的有效策略，與課程改革的春風(fēng)一同進(jìn)入了校園并融入我們的生活。這項(xiàng)開放的制度框架營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型文化氛圍，為教師構(gòu)建了專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)。以下是我個(gè)人20xx年的校本研修計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
通過校本教研，向縱深發(fā)展基礎(chǔ)教育課程改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，提高整體教學(xué)水平。
二、研修目標(biāo)
1、規(guī)范信息技術(shù)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課組活動(dòng)，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，成為新課程實(shí)施及推廣的引領(lǐng)者，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。
2、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論與實(shí)踐，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
三、研修要求
以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論與實(shí)踐，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。轉(zhuǎn)變教育的中心，從傳統(tǒng)教學(xué)的“三個(gè)中心”（以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心）向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為本”（以學(xué)生為本，以能力發(fā)展為本，以自主學(xué)習(xí)為本）。
四、具體措施
1、強(qiáng)化日常教學(xué)常規(guī)，并提升教學(xué)能力。認(rèn)真履行自己在教學(xué)方面的任務(wù)，記錄每次聽課的'所學(xué)。深入思考教育問題，積極將現(xiàn)代教育理念轉(zhuǎn)化為自己的行為，并通過反思來提高教學(xué)研究水平。例如，在每次公開課后，迅速記錄自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的難題以及有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)補(bǔ)足自己的不足之處并完善自我。
2、堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真讀一本與教育有關(guān)的書籍，并時(shí)常進(jìn)行反思。
3、積極參加各校的教研活動(dòng)以及小組學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)在具體的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，提高自己的教學(xué)水平，探求出適合自己和本地教育發(fā)展的途徑，逐漸形成自己的教學(xué)特色。
4、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，以發(fā)展的角度看待每一個(gè)學(xué)生。相信每個(gè)學(xué)生都有巨大的潛力，并致力于開掘和發(fā)掘他們的潛能。在教育教學(xué)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展，努力做到因材施教。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討。
我深知自己的專業(yè)水平，決心要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己，充實(shí)自己的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)自己的理論知識(shí)和教育教學(xué)能力。我將全力以赴，做好個(gè)人的校本研修工作。
信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃4
一、指導(dǎo)理念：
用最新的思想、知識(shí)和技術(shù)來裝備自己，提高自身綜合素質(zhì)，為自身的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的概念。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，始終不懈，樹立終身學(xué)習(xí)的'意識(shí)。盡心盡力地學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積累；同時(shí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
2、把握課堂，善于思考，在實(shí)踐中探究、領(lǐng)悟。在日常教學(xué)中，進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己的教學(xué)理念，反思實(shí)際教學(xué)效果。探索成功的教學(xué)模式，考慮教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題，實(shí)踐與理論相結(jié)合。
3、提高專業(yè)能力，樂于動(dòng)筆，發(fā)揮長(zhǎng)處、彌補(bǔ)不足。正人先正已，育人先育已，不斷豐富自己的內(nèi)涵，從而成為教學(xué)動(dòng)力的源泉。
4、時(shí)刻調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地面對(duì)工作和學(xué)生。
三、具體措施：
1、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極學(xué)習(xí)并研討。每天關(guān)注教師培訓(xùn)平臺(tái)，進(jìn)行在線交流和研討。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日記，不斷反思和進(jìn)步。
2、認(rèn)真聽課評(píng)課，積極備課。利用在線培訓(xùn)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)和提高。逐步提高教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。
3、積極參與培訓(xùn)，專心學(xué)習(xí)，參與小組活動(dòng)，相互交流，共同進(jìn)步。積極與專家請(qǐng)教，解決教學(xué)中存在的問題和困惑，充分利用每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
4、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展視野，提高素質(zhì)。在提升自身技能的同時(shí)，通過多學(xué)多交流來探尋教學(xué)的新思路。
5、大力推動(dòng)本校課題研究。以實(shí)踐活動(dòng)為載體，將在線培訓(xùn)的心得貫穿到具體的教學(xué)實(shí)踐中。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行集體備課、集體研討，互相學(xué)習(xí)，以提高教學(xué)效果。以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，解決當(dāng)前的教學(xué)課題，以研促教。
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