小學(xué)美德少年事跡(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?以下是小編整理的小學(xué)美德少年事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)美德少年事跡1
我身邊的美德少年《學(xué)校?房橇宋沂性u(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我,不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫張澤,和我同在一個(gè)小區(qū),現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書(shū)。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病,家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病,日子過(guò)得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年,他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子,狠心的拋棄了他和他的.爸爸去追求自己的幸福去了?蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況,或送一些吃的,或給些錢什么的,紛紛伸出了援助之手;社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì),還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在張澤哥哥上六年級(jí)起,懂事他就開(kāi)始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚(yú),小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚(yú),平時(shí)一些不養(yǎng)魚(yú)的居民也養(yǎng)起了小金魚(yú)。張澤哥哥利用他買小金魚(yú)賺來(lái)的錢給爸爸看病買藥,他從來(lái)不給自己買零食吃,幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話,F(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級(jí),據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下,父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽(tīng)了張澤哥哥的事跡,你一定感動(dòng)吧!希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
小學(xué)美德少年事跡2
XX同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔(dān)任班級(jí)文藝委員,校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在生活中,她是一位有愛(ài)心,熱心公益活動(dòng)的好少年。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。在生活中,遇到別人有困難時(shí),她總會(huì)主動(dòng)幫助,她將愛(ài)心傳遞給身邊的每一個(gè)人。
12月,當(dāng)XX同學(xué)無(wú)意中得知貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,生命垂危的消息以后,她在捐出自己的零花錢的同時(shí),又號(hào)召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們?cè)趯W(xué)校及周邊開(kāi)展了一輪拯救生命的募捐活動(dòng),他們利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷,他們抱著捐款箱的身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景,面對(duì)每一個(gè)路人,他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情,他們的愛(ài)心使大家深受感動(dòng),紛紛解囊相助。一周以后,她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計(jì)一千多元錢送到了貴陽(yáng)一中大型愛(ài)心捐款活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。在這次募捐活動(dòng)中,XX同學(xué)用她的愛(ài)心感染了身邊的'每一個(gè)人,使大家深深地感受到了社會(huì)的溫暖和人間的大愛(ài)。
相信XX同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)用愛(ài)心感染更多的人,做一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的好少年。
小學(xué)美德少年事跡3
丁逸,績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。在社會(huì)上,她是文明小市民,愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾,還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購(gòu)物袋等良好習(xí)慣。乘車時(shí),她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹(shù)地震后,她把所有零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院,幫助老人們掃地、擦桌,還為老人們唱歌、跳舞。
在學(xué)校,她一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,做事認(rèn)真負(fù)責(zé);她是“小主持人”,多次在學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”等大型活動(dòng)中擔(dān)任主持;她愛(ài)好廣泛,20xx年參加安徽省航空航天模型錦標(biāo)賽獲得一等獎(jiǎng)。
在家里,她孝敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)做家務(wù),倡導(dǎo)低碳生活,心存感恩。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
小學(xué)美德少年事跡4
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開(kāi)朗,在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她,就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂(lè)涵同學(xué)。
透視小事,樹(shù)立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí),每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時(shí)間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了,正在我心生疑惑時(shí),一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每?jī)筛g還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆?粗@些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè)涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約
生活中的鄧樂(lè)涵人源極好,她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的`同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書(shū);以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個(gè)小學(xué)生,卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到:我覺(jué)得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候,我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪拢僬f(shuō)話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂(lè)。
小學(xué)美德少年事跡5
王圣镈是南岔區(qū)東方紅小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,班級(jí)的班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體。多年來(lái),在老師和家長(zhǎng)的精心教育和培養(yǎng)下,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。
良好的思想品德
她能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),富愛(ài)心,樂(lè)于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)給她打電話,她不惜自己的時(shí)間,耐心講解,堅(jiān)持和同學(xué)共同進(jìn)步。她關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來(lái)她一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作,她能認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,身先士卒,敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),圓滿完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),在班內(nèi)發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊和表?yè)P(yáng)。走出校園,她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)。她還積極參加全校組織的為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物活動(dòng),并將自己積攢的零用錢全部捐出。
勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律。能堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),扎實(shí)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,2 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,各科成績(jī)優(yōu)良。她的學(xué)習(xí)不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè),而是主動(dòng)學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,她都會(huì)買回很多練習(xí)試卷和輔導(dǎo)書(shū),每天寫完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè),從不用家長(zhǎng)督促。因?yàn)樗梢栽谡n前熟讀課文,解決詞語(yǔ),把段意總結(jié)出來(lái),什么疑難她會(huì)在上課的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)老師講解,這樣會(huì)把知識(shí)掌握得更牢固各科成績(jī)優(yōu)良。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝,勤于?chuàng)新
作為班長(zhǎng),她不僅是班主任的得力助手而且是大家的小當(dāng)家。她總是積極、認(rèn)真地完成老師分配的每一項(xiàng)工作,盡心盡力幫助班主任管理好班集體,遇到什么問(wèn)題與其他班委共同商量,決定最佳方案,如果解決不了的,就及時(shí)找老師解決,堅(jiān)決不以一個(gè)人的思想左右大家,不搞個(gè)人主義,因?yàn)樗嘈偶w的'力量大無(wú)邊,長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣做,不斷總結(jié)如何搞好班級(jí)工作的方案,改進(jìn)工作方法,得到了班主任老師和全體同學(xué)的一致認(rèn)可。在班集體內(nèi)形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好風(fēng)氣。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將班級(jí)的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向班主任老師提出組織開(kāi)展”講文明,改陋習(xí)”活動(dòng),使得班級(jí)處處洋溢著文明新風(fēng);在”新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、”我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、”‘學(xué)習(xí)八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計(jì),全面準(zhǔn)備,積極號(hào)召全體隊(duì)員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在”做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中,她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生了很大的改觀。
全面發(fā)展,多才多藝
她積極參加學(xué)校組織的各種比賽,均獲得了好成績(jī),為班集體爭(zhēng)了光。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù),從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)她連續(xù)獲得嘉獎(jiǎng),20xx年6月榮獲第二十屆《雙龍杯》全國(guó)
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少年兒童書(shū)畫大賽銅獎(jiǎng).20xx年11月在迎奧運(yùn)全國(guó)小學(xué)生金牌作文大賽中榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),被授予銅牌小作家榮譽(yù)稱號(hào),20xx年11月在紀(jì)念改革開(kāi)放30年中華之星全國(guó)小學(xué)生特色作文大賽中榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)被授予二級(jí)全國(guó)校園小作家稱號(hào)。20xx年5月被授予20xx年度共青團(tuán)南岔區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。
小學(xué)美德少年事跡6
我叫鄧江雨,20xx年10月出生,現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí) (1)班學(xué)習(xí),擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五年來(lái),我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中,我練就了一股不服輸?shù)木,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科,基礎(chǔ)較好,在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長(zhǎng),我積極為同學(xué)們服務(wù), 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)耐心的、 熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的`問(wèn)題,都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。
生活中,我一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),我都慷慨解囊,雖說(shuō)捐的不多,但我會(huì)傾我所有。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
小學(xué)美德少年事跡7
李博涵,男孩,20xx年12月出生,是五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他有陽(yáng)光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅(jiān)毅的品格。和他相處,感覺(jué)陽(yáng)光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里,他是個(gè)誠(chéng)信友善、樂(lè)于助人的好伙伴。在一場(chǎng)足球比賽里,他是那個(gè)忠誠(chéng)的替補(bǔ),在一場(chǎng)場(chǎng)與上場(chǎng)比賽失之交臂的比賽中,他在場(chǎng)外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習(xí)中,他主動(dòng)要求與成績(jī)暫落后的同學(xué)同桌,一對(duì)一幫助,好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績(jī)蒸蒸日上,自信滿滿;在同學(xué)們的眼里,他還是個(gè)“潔癖”男,每次打掃衛(wèi)生,他總要求最干凈,見(jiàn)到校園里有垃圾,再遠(yuǎn)也要去撿,是名符其實(shí)的`環(huán)境小衛(wèi)士。
在老師們的眼里,他是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、樂(lè)觀向上的好學(xué)生。聽(tīng)老師的話、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動(dòng)求索,成績(jī)一直名列前茅。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng),積極參加多項(xiàng)讀書(shū)演講、保護(hù)自然活動(dòng),20xx年,參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年電子書(shū)比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng),和大人一起,參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書(shū)、捐衣物等多項(xiàng)活動(dòng)。
在父母的眼里,他是個(gè)愛(ài)好廣泛、心存夢(mèng)想、孝老敬親的好孩子。他的愛(ài)好有繪畫、書(shū)法等等,最大的愛(ài)好其一是愛(ài)書(shū),最愛(ài)看自然、科學(xué)和文學(xué)類書(shū)籍,像《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《三體》這樣深?yuàn)W的書(shū)都征服過(guò),現(xiàn)在正和《看不見(jiàn)的森林》交手;還有一個(gè)愛(ài)好就是到野外結(jié)交植物朋友,身邊很多無(wú)名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來(lái)。他有兩個(gè)夢(mèng)想,一是自己寫一本書(shū),再配上自已畫的插圖;另外一個(gè)就是當(dāng)電腦程序設(shè)計(jì)師,按照自己的想法設(shè)計(jì)軟件。同時(shí),他還是一個(gè)會(huì)為父母分憂的孩子,生活節(jié)儉,不亂花錢,自己的事自己做,替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事,都不在話下;我還經(jīng);乩霞遥瑤椭鸂敔、奶奶干農(nóng)活,從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年,李博涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“快樂(lè)英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)、合肥圖書(shū)館電子書(shū)比賽二等獎(jiǎng)、手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)、校級(jí)書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),他的硬筆書(shū)法已達(dá)到八級(jí),素描方面也成績(jī)突出。在李博涵的帶動(dòng)下,讀書(shū)成了家庭的共同愛(ài)好,李博涵的家庭20xx年被評(píng)省級(jí)書(shū)香家庭。
如果有機(jī)會(huì),讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著書(shū)香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽(yáng)光少年吧。
小學(xué)美德少年事跡8
“點(diǎn)滴中成長(zhǎng)”。對(duì)于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小美來(lái)說(shuō),20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi),她通過(guò)自身的堅(jiān)持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改,在快樂(lè)的.氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對(duì)期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問(wèn)題,小美同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請(qǐng)教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過(guò)自身的不斷堅(jiān)持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國(guó)學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的'基礎(chǔ)上,小美同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣,開(kāi)始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止,在國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
小學(xué)美德少年事跡9
教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡xx
蔡xx是西場(chǎng)學(xué)校五年級(jí)的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。
從一年級(jí)開(kāi)始,蔡xx就擔(dān)任班長(zhǎng),對(duì)于班內(nèi)的'事務(wù),她總是熱心去做,努力去做;對(duì)于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手,同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),所以她自然比別人多了一份責(zé)任,而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨,她總是早早地吃過(guò)飯,踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室:看看同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門窗是不是鎖上了。對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得盡心盡力。五年來(lái),她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。
小學(xué)美德少年事跡10
小萌是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級(jí)六班的一位小學(xué)生,20xx年11月14日下午5點(diǎn)多,在放學(xué)回家的`路上,他拾到了一部?jī)r(jià)值5000余元的手機(jī)。據(jù)失主張女士介紹,在感覺(jué)無(wú)望的情況下,她抱著一線希望撥通了自己的手機(jī),居然有人接聽(tīng)電話,并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機(jī)。當(dāng)她急忙到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí),看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她,她當(dāng)時(shí)拿出100元錢感謝小萌等幾位小學(xué)生,可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要,他說(shuō):“我不能要,這是我應(yīng)該做的,老師平時(shí)都是這樣教育我們的。”
這就是他,面對(duì)貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對(duì)金錢感謝,他毅然回絕!
小學(xué)美德少年事跡11
吳文倩,績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她勤學(xué)好問(wèn)、不驕不躁、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、勤儉純樸。20xx年在中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)中,獲全國(guó)“百佳少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
她聰明伶俐,興趣廣泛,不怕吃苦。書(shū)法、聲樂(lè)、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學(xué)校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾獲市聲樂(lè)一等獎(jiǎng);省書(shū)法二等獎(jiǎng)。
她熱心公益,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。多次和同學(xué)一起去縣消防隊(duì)、“471”駐軍部隊(duì)和敬老院,表演自編自演的節(jié)目,熱心為敬老院的老人們服務(wù)。
在家里,她是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的.好孩子。她是一名留守兒童,學(xué)習(xí)自覺(jué)努力,孝順爺爺奶奶,還經(jīng)常寬慰在外打工的爸爸。
小學(xué)美德少年事跡12
梁言,女,14歲,五河縣小溪初中八2班學(xué)生。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)兩年被評(píng)為校五好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
梁言是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。她樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路,直到她們聽(tīng)懂為止。
小學(xué)美德少年事跡13
xx中隊(duì)xx,xx是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的`女孩。面對(duì)學(xué)習(xí)勤學(xué)好問(wèn)、腳踏實(shí)地;面對(duì)班務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨;面對(duì)師長(zhǎng),謙恭有禮,心懷感恩;面對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人;面對(duì)榮譽(yù)戒驕戒躁,再接再厲;面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng)。
在大隊(duì)委員會(huì)中,擔(dān)任大隊(duì)委員和紅領(lǐng)巾廣播站廣播員,每周五都參加大隊(duì)部的會(huì)議,和其它大隊(duì)委員一起討論及安排大隊(duì)的工作。她熱愛(ài)集體,視學(xué)校如大家庭,視隊(duì)員如兄弟姐妹,她們?cè)谝黄鸷湍老嗵、共同進(jìn)步。她平時(shí)還會(huì)參加一些公益活動(dòng)。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶,表演舞蹈節(jié)目;在門頭溝當(dāng)學(xué)雷鋒志愿者;去山里看望殘疾人士,給他們送去慰問(wèn)品等。少先隊(duì)工作使他更加進(jìn)步,讓她了解少先隊(duì)先鋒模范作用,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,她會(huì)更加努力完善自己,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
小學(xué)美德少年事跡14
XXX,女,20xx年2月出生,XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。她曾在第十一屆全國(guó)青少年未來(lái)工程師博覽與競(jìng)賽項(xiàng)目中創(chuàng)意樂(lè)隊(duì)獲得“國(guó)賽一等獎(jiǎng)”;XX市中小學(xué)科普雙百工程競(jìng)賽中獲得“小小科學(xué)家一等獎(jiǎng)”;XX市學(xué)生風(fēng)采大賽之公益解說(shuō)活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀講解員”;XX市教育局20xx——20xx學(xué)年XX市養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍中獲得“文明禮儀冠軍”,“XX市美德少年”等稱號(hào)。
她熱愛(ài)中國(guó)歷史文化,喜歡閱讀古文詩(shī)集,是一名講文明懂禮貌的好少年。她在學(xué)校是少先隊(duì)大隊(duì)禮儀委員,多次帶領(lǐng)全校同學(xué)集體誦讀經(jīng)典的古文詩(shī)集,場(chǎng)面宏大壯觀。她熱愛(ài)公益,走進(jìn)希望小學(xué),進(jìn)行手拉手獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng),傳播“文明禮記”,為那里的孩子們帶去精彩的演出——朗誦中華古典詩(shī)文,并帶領(lǐng)他們一起高聲誦讀。不僅如此,她還多次參加電視臺(tái)組織的愛(ài)心公益活動(dòng),并在四川雅安地震中捐出了自己積攢的零花錢。她就是這樣一個(gè)用一顆熾熱的心去感染身邊每一個(gè)人的好少年。
她在社會(huì)中誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,總在不經(jīng)意間就做了好人好事,得到大家的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可;在學(xué)校中學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,深受老師和同學(xué)的`好評(píng);在生活中她感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的培養(yǎng)教育,感恩同學(xué)無(wú)私幫助,是一個(gè)懂得感恩,懂得關(guān)愛(ài)的好孩子。
小學(xué)美德少年事跡15
小周,一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,勤奮的男孩,是羊山學(xué)校三年級(jí)的副班長(zhǎng),天生至真至純,一言一行溫潤(rùn)知禮,堪為學(xué)生榜樣。他品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn),全面發(fā)展,是三年級(jí)的杰出代表。
在老師的指導(dǎo)幫助下,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學(xué)是他的`信念,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。
學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤;他愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。
小周,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!
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