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《水滸傳》讀后感

時(shí)間:2023-06-13 07:07:47 讀后感 我要投稿

《水滸傳》讀后感13篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《水滸傳》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《水滸傳》讀后感13篇

  《水滸傳》讀后感 篇1

  這個(gè)寒假我讀了《水滸傳》這本書(shū),這本書(shū)講述的是108位好漢擊敗遼兵,最后被朝廷陷害的故事。讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)分,其中我覺(jué)得這本書(shū)中最講究的就是一個(gè)“義”字,這個(gè)“義”字,可以理解為正義,108位好漢為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,為民眾出生入死,除暴安良,這些都是“義”。

  這本書(shū)中的黑旋風(fēng)李逵給我留下了深刻的印象,他雖然魯莽,性格暴躁,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c他人發(fā)生沖突,甚至以生命相搏,但是他十分的講義氣在她身上,有一種愿為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀的英雄氣概和,對(duì)別人路見(jiàn)不平,拔刀相助的.精神,十分讓我感動(dòng)。

  雖然我們?cè)谏钪泻苌贂?huì)遇到文中的這些事情,但是,并不代表我們?cè)谏钪芯筒挥弥v“義氣”,對(duì)親人朋友多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),對(duì)有需要幫助的陌生人多一份幫助。但是在我們的生活中,這些“小義”也慢慢變得淡薄,我們中華的傳統(tǒng)美德正在慢慢消失。各種各樣的新聞鋪天蓋地:“老人倒在路邊,無(wú)人敢扶”,“好心人救助別人反被訛”,“女童被車撞路,路人無(wú)一人扶”……

  我希望以后社會(huì)上這些事情能變得越來(lái)越少,人與人之間不再那么冷漠,對(duì)別人多一份愛(ài)心,多一份關(guān)懷,或者一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候和一個(gè)善意的微笑,都能讓人感受到莫大的欣慰和鼓舞。

  不要吝嗇你的“義”讓世界多一份愛(ài)!

  《水滸傳》讀后感 篇2

  讀了《水滸傳》有感這個(gè)暑假,我終于把四大名著之一的《水滸傳》給啃完了,實(shí)在太不容易了,不過(guò),也讓我懂得了許多知識(shí)。

  水滸傳記述了宋江.吳用.李逵.武松.魯智深等一百零八個(gè)好漢的故事。他們?cè)诹荷讲畷r(shí),被人稱為草寇,但他們是一群好漢,為了天下太平,殺奸臣,保百姓,做出了許多利于國(guó)家的事。在一百零八將中,最讓我敬佩的是行者武松.神行太保戴宗和黑旋風(fēng)李逵了。先說(shuō)說(shuō)神行太保戴宗吧,他做起法來(lái),真讓我敬佩,一日能行八百里啊,光憑他的速度,也夠讓我羨慕了。

  再說(shuō)行者武松吧,那篇景陽(yáng)岡武松打虎的'文章大家都知道吧,他一碰上那只大蟲(chóng),嚇得他躲在了一塊青石下,當(dāng)大蟲(chóng)一次又一次的撲過(guò)來(lái)時(shí),他一次又一次靈巧的躲開(kāi),接著,他盡平生力氣一棒,始大蟲(chóng)發(fā)怒起來(lái),武松就用手把大蟲(chóng)揪住,一按按將下來(lái),用拳頭把大蟲(chóng)打的流出血來(lái),真是厲害,我們現(xiàn)在誰(shuí)能打虎啊。

  最讓我敬佩的是黑旋風(fēng)李逵了,他手持雙斧,走來(lái)時(shí),就像刮起一陣黑風(fēng),在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),他拿著斧頭,一下一個(gè),可威武了。讀了這本書(shū),讓我知道了這一百零八個(gè)梁山伯好漢保護(hù)老百姓,對(duì)害老百姓的使勁反抗的精神。最重要的是他們身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他們這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

  《水滸傳》讀后感 篇3

  又要寫(xiě)讀后感了,這次要寫(xiě)的是《水滸傳》。說(shuō)到《水滸傳》,記得小時(shí)候經(jīng)常把“滸”字讀錯(cuò)呢。這本書(shū)其實(shí)我在小學(xué)的時(shí)候就有讀過(guò)一些,后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因又錯(cuò)失拜讀它的機(jī)會(huì)。人物基本上都忘得差不多了,現(xiàn)在重新把這本書(shū)讀了一遍,覺(jué)得和小學(xué)時(shí)候看的感覺(jué)很不一樣。小學(xué)是因?yàn)橄胱x多一點(diǎn)課外名著,而現(xiàn)在則是真的想去讀這本書(shū)。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,聽(tīng)名字就覺(jué)得很奇怪,不過(guò)他寫(xiě)出的書(shū)更是奇書(shū),暢銷了幾百年,卻也不衰敗。施耐庵是中國(guó)古代著名作家,元末明初人,長(zhǎng)篇古典小說(shuō)《水滸傳》作者。《水滸傳》原名《蕩寇志》在當(dāng)時(shí)不能收藏,后被人改名為現(xiàn)在的《水滸傳》。奇怪的是,為什么《水滸傳》在當(dāng)時(shí)會(huì)被禁止呢?了解了當(dāng)時(shí)的歷史背景才知道,原來(lái)《水滸傳》揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面。《水滸傳》的社會(huì)意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“茍政”。

  書(shū)中一共寫(xiě)了一百零八個(gè)人的事,雖然這么多人,并不是每一個(gè)都讓人記憶深刻,但就像他們的`絕技一樣,不一定是最好的,但卻是最獨(dú)特的。

  讀完這本書(shū)之后,似乎還沉浸在結(jié)尾轟轟烈烈的悲壯中。這一本書(shū),真是不得不說(shuō)是值得人去一讀再讀,說(shuō)不定在下一次讀時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn)另一處不同點(diǎn),像里面的各種攝人心魄的情節(jié),還有每次以為到了結(jié)尾,卻又有新的開(kāi)始的狀況,都讓人無(wú)可救藥的喜歡這本書(shū)。

  《水滸傳》讀后感 篇4

  讀《水滸傳》有感梁展妍在暑假中我讀了《水滸傳》這部名著,深有感觸,明白了“忠”和“義”這兩個(gè)字的含義。一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。

  《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也因?yàn)橐粋(gè)“義”字;由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職,甚至是一命換一命的決心!傲x”可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義,難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x。為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木,被吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),他的.靈魂被社會(huì)中的一些丑惡的東西同化了!爸摇奔词菍(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人朋友盡心竭力。

  宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖被逼上梁山之后他的妻子對(duì)高俅之子的欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠,在當(dāng)今社會(huì)中,相信許多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是卻很少有人能做到一個(gè)“義”字。

  《水滸傳》讀后感 篇5

  眾所周知,中國(guó)四大名著是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和《西游記》,今天我就來(lái)談?wù)勚袊?guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)《水滸傳》。

  《水滸傳》生動(dòng)地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程,是一部經(jīng)典之作,它揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,通過(guò)書(shū)中英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路表現(xiàn)了腐敗的主題。小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣,使我興趣油然而生。

  書(shū)中那一百零八將.雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但每人都有自己的拿手絕活,人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和花和尚魯智深。

  智多星吳用幾次獻(xiàn)策,例如為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志,奪了梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓被捉,和戴宗被押赴刑場(chǎng),吳用用計(jì)劫法場(chǎng),救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊等。

  花和尚魯智深是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的人,但他粗中有細(xì),豁達(dá)明朗,他殺卻惡人為的是救窮苦人于水火.他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書(shū)中有拳打鎮(zhèn)關(guān)西倒拔垂楊柳大鬧野豬林等,都是魯智深的`故事。

  當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的喜好,水滸一百零八將個(gè)個(gè)是令人仰慕的英雄,其中還有林沖、武松、李逵和宋江等好漢,他們給人們留下了深刻印象,崇拜他們不足為奇。

  《水滸傳》這本名著使我了解了中國(guó)古代的歷史、水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面,這真的是一本非常耐人尋味的書(shū)。

  《水滸傳》讀后感 篇6

  在這個(gè)寒假我再次細(xì)讀了《水滸傳》,這本書(shū)是中國(guó)四大名著之一,它以北宋末年宋江農(nóng)民起義為主線,通過(guò)描寫(xiě)108個(gè)英雄好漢被逼上梁山的不同經(jīng)歷,成功塑造了一大批栩栩如生的人物形象。合上書(shū),他們仿佛就在眼前,疾惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)的魯智深,武藝高強(qiáng)、有勇有謀的林沖,疾惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的李逵,機(jī)智聰明的.吳用……都給我留下了十分深刻的印象。

  在這些眾多的綠林好漢中,我最喜歡的就是智多星吳用軍師。他機(jī)巧聰明,飽讀詩(shī)書(shū)。吳用給晃蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶。宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時(shí),派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。從吳用身上,我感受了智慧的力量,他之所以能神機(jī)妙算、屢建奇功,關(guān)鍵在于他曾經(jīng)讀書(shū)萬(wàn)卷,學(xué)識(shí)淵源,科學(xué)知識(shí)的力量是無(wú)窮大的,它使吳用在《水滸傳》的舞臺(tái)上,書(shū)寫(xiě)著精彩的人生。知識(shí)改變著世界,推動(dòng)著歷史前進(jìn),所以,作為一名學(xué)生,我們要學(xué)好《水滸傳》,用好這本書(shū),并從中有所收獲,用知識(shí)充實(shí)自己,將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這是一本書(shū)耐人尋味,值得你反復(fù)閱讀的名著,也許在不同的時(shí)間,不同的環(huán)境下閱讀,你都會(huì)有不一樣的感悟吧!

  《水滸傳》讀后感 篇7

  《水滸傳》作為四大名著之一。不僅是記錄宋江等人征戰(zhàn)的故事,更包含了作者對(duì)宋江愛(ài)國(guó)卻被_邪小人陷害的惋惜,對(duì)宋朝無(wú)能的惋惜,同時(shí)也記載下了古人生活的場(chǎng)景,細(xì)致入微,讓人從中體悟到治人、治事、治國(guó)的道理。

  《水滸傳》的'主人公是宋江。主要記敘宋江、盧俊義、吳用等人幾經(jīng)周轉(zhuǎn)被朝廷招安,為朝廷四處征戰(zhàn)最后被_邪小人陷害的故事。在兄弟之間的熱血之中包含著忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。在《水滸傳》的所有人物當(dāng)中,宋江是最令我欽佩的。宋江為官清廉,一開(kāi)始,在他擔(dān)任的官位上,他做出了很好的成績(jī),造福百姓,并且沒(méi)有一點(diǎn)大官人的架子,且他對(duì)國(guó)家極為忠誠(chéng),最后他被迫逼上梁山是因?yàn)楸黄葰⒑﹂惼畔,但也是因(yàn)檫@份過(guò)度的忠誠(chéng),讓他即使明白是小人給自己下毒,仍然接受事實(shí),為《水滸傳》添加了悲壯的一筆。

  在宋江身上令我感觸最深的情節(jié)莫過(guò)于遼國(guó)國(guó)王派人勸宋江降時(shí),宋江假降的情節(jié)。在宋江假降之后,吳用對(duì)他說(shuō):“勸降的人說(shuō)的是對(duì)的,像我們這樣的人,繼續(xù)留在宋朝結(jié)果無(wú)非兩個(gè):賜死或者流放,朝中的_臣不可能容得下我們,倒不如投降遼國(guó)算了,逍遙自在豈不好嗎?”宋江的回話大致可以這樣翻譯:“我身為大宋的臣,死為大宋的魂,宋朝可以負(fù)我,我絕不負(fù)宋朝!闭f(shuō)完,他竟默默流淚,明知前方就是忠誠(chéng)的懸崖,他卻仍然要跳進(jìn)去,這份對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)足可以驚天地泣鬼神!

  《水滸傳》讀后感 篇8

  假期里,我閱讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。讀罷讓人回味無(wú)窮。

  《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō),也是我國(guó)最優(yōu)秀的古典文學(xué)名著之一。它生動(dòng)地描寫(xiě)了北宋末年以來(lái)宋江為首的農(nóng)民起義的故事,描繪了梁山起義的發(fā)生、繁榮、失敗的全過(guò)程。成功塑造了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢形象。

  《水滸傳》是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷,真實(shí)的展示了宋代當(dāng)時(shí)的政治文化與社會(huì)景觀,將當(dāng)時(shí)各個(gè)階層人們的生活面貌囊括其中。是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影,也是當(dāng)代景象的寫(xiě)照。

  《水滸傳》中雖好漢如云,可是一百零八位好漢,性格卻是迥然不同,有著天壤之別。李逵的粗心魯莽,魯智深的粗中有細(xì),武松的勇猛利落,吳用的神機(jī)妙算,秦明的有勇無(wú)謀,林沖的`忍辱負(fù)重,宋江的仗義謙恭皆刻畫(huà)得惟妙惟肖,栩栩如生。

  《水滸傳》中許多故事家喻戶曉,老少皆知。如《水滸傳》中“智取生辰綱”,我們不禁對(duì)吳用的計(jì)謀拍案稱好,被他的機(jī)智折服,令人五體投地,同時(shí)也不能不佩服晁蓋他們之間的默契,他們配合得真是天衣無(wú)縫!還有“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”,魯智深不顧一切為金老父女伸張正義,替他們教訓(xùn)鎮(zhèn)關(guān)西,這種除暴安良的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),“武松醉酒打虎”更讓我佩服武松的臨危不亂、武藝超群,“梁山好漢劫法場(chǎng)”更讓我體會(huì)到綠林好漢之間情同手足,他們都有著一顆俠肝義膽!這些引人入勝的故事至今我記憶猶新。

  讀了《水滸傳》,使我受益匪淺,這是中國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠,使我深深領(lǐng)略到我國(guó)古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力!

  《水滸傳》讀后感 篇9

  《水滸傳》是四大名著之一,我讀過(guò)才知道,這里記載了許多英雄好漢,如:景陽(yáng)岡打虎英雄傳遍天下的——武松。這證明了武松是勇敢的英雄。

  武松具有英雄氣概,臨危不懼,武松又是正義的化身,無(wú)所畏懼,武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因他武藝高強(qiáng),勇猛過(guò)人才讓我敬佩。

  當(dāng)日,武松來(lái)到飯店(酒店)連喝了18碗酒,老板告訴武松道:“景陽(yáng)岡有老虎,你莫飛是要上景陽(yáng)岡去。”“有老虎怎么,我不怕!”武松道。老板勸道:“你別去了,去的人都回不來(lái)。”武松應(yīng)是酒喝太多,醉的糊糊涂涂的向景陽(yáng)岡走去,看見(jiàn)一張官府的告示——“禁止上山,老虎吃人!薄霸瓉(lái)真有老虎,我現(xiàn)在回去一定會(huì)被恥笑的”武松心想道。武松繼續(xù)前進(jìn),突然老虎撲向武松。他先是一驚,拿棒開(kāi)打,結(jié)果了棒子斷了,老虎又撲向武松身上,剛要咬武松,武松使出全力推開(kāi)老虎,繞到老虎身后,抓住老虎的頭拿(揮)拳就打,把老虎打死了,武松怕老虎裝死,就又狠狠的.打了幾下,等確定老虎死了,武松才把心中的大石頭放下了。

  武松是《水滸傳》中的杰出人物,在他身上有我要學(xué)習(xí)的地方。他敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也有許多困難阻攔著我們,我們要像《武松打虎》時(shí)的不慌張,不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決問(wèn)題,這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就能成功!

  《水滸傳》讀后感 篇10

  《水滸傳》是中國(guó)史上第一部用白話文寫(xiě)成的成篇小說(shuō)。 《水滸傳》既然是四大名著之一,就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),但完全不知其所云。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番他們的“忠孝義”。 《水滸傳》里的.人物都刻畫(huà)得十分傳神,性格鮮明。例如:“花和尚”魯智深,他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女,主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩,幫忙他們逃跑,故意激怒鄭屠,三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì),性格暴躁,路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子。《水滸傳》故事情節(jié)曲折趣味,事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀《水滸傳》,才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

  孝:梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺四虎。這是危險(xiǎn)呀,是對(duì)母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報(bào)仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門(mén)慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。

  忠:他們有對(duì)國(guó)家社會(huì)忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反,李逵幾次想起兵造反,都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他,他忠心不負(fù)朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。這也是“忠”。義:為了朋友兄弟,赴湯蹈火,舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。

  《水滸傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。

  《水滸傳》讀后感 篇11

  三天后,我看完了中國(guó)古典文學(xué)名稱《紅樓夢(mèng)》,這是世界文學(xué)長(zhǎng)河的璀璨明珠,也是中華民族不朽的寶石。

  書(shū)中的每一個(gè)字,每一個(gè)字,每一個(gè)句子。都像一個(gè)涼爽的甘泉,洗滌著我干涸的心靈。通過(guò)優(yōu)雅的文字之美和古老的魅力,我仿佛看到了這位流芳百世的作家曹雪芹忍受著痛苦,在昏暗的.燈光下用筆尖耕耘著一頁(yè)一頁(yè)的文字,不知疲倦。無(wú)數(shù)日日夜夜的辛勤勞動(dòng),他就像一頭勤勞的黃牛,默默地做著自己喜歡的工作。啊,他終于完成了他辛辛苦苦的創(chuàng)作——《紅樓夢(mèng)》!在朦朧中,我看到他的臉上閃耀著金色和圣潔的光芒。

  書(shū)中激動(dòng)人心的故事情節(jié)常常讓我低頭沉思,望著碧天!秾汍煜鄳颉纷屛业淖觳挥勺灾鞯匦α似饋(lái);《美麗的晴雯生命回到西方》讓我感到憤慨;黛玉葬花讓我看到了這位多愁善感的美女內(nèi)心的敏感和深情?傊,《紅樓夢(mèng)》讓我深深陶醉在一個(gè)充滿古風(fēng)的世界里!但越往下看,我的悲憤、遺憾也隨之而來(lái)。

  封建社會(huì)的恐怖和骯臟遠(yuǎn)不是我們能想象的!寶黛的愛(ài)情已經(jīng)成為這個(gè)昏庸的封建社會(huì)的受害者,黛玉的仇恨已經(jīng)逝去,這些都是封建社會(huì)的罪惡,不是嗎?

  我忍不住想起了我們現(xiàn)在的生活。和那些在宮廷里無(wú)助的女人相比,我們真的很開(kāi)心!每天伸手吃飯;父母在我們的學(xué)習(xí)中回應(yīng)一切;累了,困了,煩了,家的門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。與黛玉的生活相比,我們真的有太多的生活,無(wú)助和受傷!

  在《紅樓夢(mèng)》中,我真的從心底感受到了太多,太多了...

  《水滸傳》讀后感 篇12

  今天我在家里看了四大名著的《水滸傳》。讀了這本書(shū)讓我熱血沸騰。

  故事內(nèi)容有:武松醉打蔣門(mén)神、手刃潘金蓮等,其中最讓我驚心動(dòng)魄的故事是“武松打虎”。故事內(nèi)容是:武松來(lái)到一個(gè)酒店喝酒,然后店小二告訴了武松,景陽(yáng)岡上有一只老虎,然后武松拿著哨棒來(lái)到了景陽(yáng)岡,看到了老虎突然從洞里跑出并撲過(guò)來(lái),武松一閃,閃過(guò)去,老虎尾巴又一甩,武松躲到老虎后面,他不怕危險(xiǎn),奮起一擊一棒打在老虎的頭上,只見(jiàn)老虎瞬間倒地,武松沒(méi)有放松警惕,非常害怕,他鼓起勇氣把手放在老虎的鼻子下,老虎已經(jīng)沒(méi)有了氣息。武松坐在地下,這才松了一口氣。

  “武松打虎”這件事被傳到各地,所有人都說(shuō)他有勇氣。

  武松的勇氣深深的鼓舞著我。記得有一次奶奶去洗澡,我一個(gè)人呆在家里,忽然有一個(gè)人敲門(mén),我非常害怕,但我想起武松,讓我心里冷靜的多了。我并沒(méi)有開(kāi)門(mén),然后那個(gè)人走了,我靜靜地等待,沒(méi)想到那個(gè)人又回來(lái)了,我的`心又在撲通撲通跳,然后問(wèn)自己該怎么辦,忽然我想到一個(gè)好辦法,用電話打給110,我剛要打110,奶奶回來(lái)了,原來(lái)那個(gè)人是送快遞的。

  自從我看了“武松打虎”這個(gè)故事,我便有了許多勇氣。

  這一次有驚無(wú)險(xiǎn),但是我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,這一切都是武松所給我的。

  《水滸傳》讀后感 篇13

  身體和心靈必須有一個(gè)在路上,身體無(wú)法遠(yuǎn)行,就讓心靈去流浪。書(shū)籍就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),在你的生命里烙上回憶。你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己的心靈隨著它一直在旅行的路上。而我是個(gè)喜歡讀書(shū)的小男孩。暑假里我讀了《水滸傳》。

  《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,是中國(guó)歷史上第一部用自話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō),書(shū)中塑造了一百零八將綠林好漢的獨(dú)特形象。比如:謙恭仁義的宋江,粗中有細(xì)的魯達(dá),勇猛率性的武松,魯莽膽大的李逵……其中我最喜歡的是武松。武松赤手空拳地在景陽(yáng)岡打虎,為他贏得了深廣的聲譽(yù),也為他贏得了都頭的`職位。在殺了西門(mén)慶和潘金蓮之后,他主動(dòng)到衙門(mén)自首。在他殺了蔣門(mén)神、張都監(jiān)和張團(tuán)練十幾口之后,甚至在墻上用血寫(xiě)下:“殺人者,打虎武松也!”多么敢作敢當(dāng)?shù)男愿癜!這就是武松,一生光明磊落,敢作敢為,富于正義感。我就是喜歡他這種性格。相比之下我很多地方都要向他學(xué)習(xí)。有一次,我不小心把老師放在講臺(tái)上的杯子摔碎了,當(dāng)時(shí)教室里只有我一人。上課了,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地坐在位子上。老師看見(jiàn)摔碎的杯子問(wèn)是誰(shuí)打碎的,下面沒(méi)有人回答。我的頭低得很低,臉火辣辣的。當(dāng)時(shí)我想過(guò)站起來(lái)向老師承認(rèn),可是我太懦弱了,我不敢向老師坦白。直到我讀了《水滸傳》認(rèn)識(shí)了武松,了解了他的事跡,我才知道做人要敢作敢當(dāng),這樣的人才會(huì)贏得別人尊重。《水滸傳》給我?guī)?lái)的收貨不僅僅是這些。還讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大等等。

  《水滸傳》這本書(shū)就像春風(fēng),吹開(kāi)了我智慧的花苞。就像雨露,滋潤(rùn)著我求知的心田。它是我的良師,教會(huì)我很多道理。朋友們,去讀讀這本書(shū)吧!

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