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【精品】活動作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的活動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動作文 篇1
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我的心是好上加好，看白云是那么的悠閑，看陽光是那么的燦爛，看天空是那么的碧藍(lán)。
我攥著十個硬幣，蹦蹦跳跳地去電玩城。當(dāng)路過一座大橋時，看到了幾個衣服破爛不堪的老奶奶，她們坐在臟兮兮的大橋邊的地上，手里拿著幾個破碗，碗里有幾個硬幣在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。媽媽曾告訴我，這些人是無家可歸的，平時靠人施舍和撿點(diǎn)別人的剩菜剩飯為生，大橋下隨便放幾塊破布便是她們的床。
看著這些滿臉皺紋、又臟又黑的臉，一個念頭一閃而過，攥著硬幣的右手出汗了，我該不該把其中的一元給她們呢？我的腦子里出現(xiàn)了倆個小精靈。邪惡的精靈說：“不能給，好不容易一個月才被允許玩十個硬幣，少玩一個硬幣意味著少玩一個游戲幣，多可惜呀！”善良的精靈說：“應(yīng)該給，幫點(diǎn)小忙也是應(yīng)該的，這樣玩的時候才會更開心�！蔽易笥覟殡y，但我必須做出一個抉擇。
一陣江風(fēng)吹來，令人心曠神怡。不知不覺的，我的手好像不聽使喚，情不自禁的將一元錢投入了其中一只有很多小破洞的碗中。聽到了“咚”的一聲硬幣掉入碗中的'聲音，我那緊鎖著的眉頭終于舒展開來。那個邪惡的精靈被打敗了，我的心靈也解放了。
雖然我少玩了一個盼望已久的游戲幣，但我的心情比玩一百元錢的游戲還要舒暢、高心。
現(xiàn)在我終于明白了：贈人玫瑰，手有余香。
活動作文 篇2
那是在我們上二年級的時候，一天，吳老師提了一個小建議：學(xué)做小母雞，開展一次“護(hù)蛋行動”。我們幾個女孩興奮不已，異口同聲地說：“終于有機(jī)會當(dāng)媽媽了！”那幾個男生便唉聲嘆氣：“�。孔o(hù)蛋！那下課不是玩不了了？唉！”
星期一的時候，我在雞蛋外面裹了一層棉花，又把它放進(jìn)了我的“小包包”，還在“小包包”上系了一根小花繩，掛在脖子上，小心翼翼地走到學(xué)校。
“叮鈴鈴”，上課了。吳老師讓我們說說，為了保護(hù)雞蛋給蛋穿了幾件衣裳。你猜湯瑾是怎么弄的？她縫了一個密封的口袋——原來她把蛋給全封閉起來了！有創(chuàng)意。
下課不到三分鐘，“��！”的一聲，“沒長眼睛�。抠r我蛋！”陳哲昊大發(fā)雷霆。我們突然發(fā)現(xiàn)，護(hù)蛋并不是想象中的那么容易。
我剛準(zhǔn)備回座位，只聽“咔嚓”一聲，顧子龍從口袋里拿出雞蛋一看，雞蛋裂開了一條小縫。李子晨又乘機(jī)推了他一把，顧子龍摔倒了。“沒事兒吧？”我問道�！拔沂菦]事，但我親愛的`雞蛋……碎了！”顧子龍哭著說。
我回到了座位上�！昂伲∥奈�！”陳燦說，“剛剛我上廁所的時候雞蛋碎了。我給你20塊錢，你可不可以……”“No!別想了！你知道嗎，為了保護(hù)蛋我付出了多少的汗水！你想不勞而獲？哼！沒門兒！”
真不知道今天是不是我的雞蛋的末日？我懷著忐忑的心情度過了這一天。
那次“護(hù)蛋行動”，我成功了!
活動作文 篇3
上一個星期，我們學(xué)校組織了一次有意義的捐書活動。首先我們請江姐姐說話，江姐姐說，她去過三邁小學(xué)，那里的孩子骨瘦如柴，面呈菜色，他們不怎么有文化，那里特別窮，他們特別需要書看，只有書才能打開他們緊皺的'眉頭，讓他們快活起來。江姐姐講好話后，我們都拿著自己已經(jīng)看過，但是還是很新的書一本本地放在桌上。雖然有人捐得多，有人捐得少，但都是自己的心意呀！看著眼前的書堆得有一座小山那么高了，忙著理書的哥哥姐姐已經(jīng)手忙腳亂了，我心里滿是激動和高興，心里想著三邁小學(xué)的同學(xué)們正在津津有味地看著書呢！
這次捐書活動完畢了，我覺得每個人拿的書可能只有一本、兩本，是這么微小，可是合起來，就是多么巨大的力量，三邁小學(xué)的孩子們一定會高興的，這次捐書活動真有意義啊！
活動作文 篇4
一個陽光明媚的下午，我們?nèi)乙黄鹑ノ乙虌屝录业?花園去植樹。我們準(zhǔn)備了玉蘭樹、玫瑰花枝等等。
我們到了新家，哥哥先拿出鏟子去挖地，可是他挖的太慢，姨夫說："看你一點(diǎn)力氣都沒有，讓我來吧"！姨夫把鏟子放低一點(diǎn)，然后拿腳用勁一踩，土就松開了。就讓這樣，一會就挖了一個又一個小坑。我們把許多的玫瑰花枝放在小坑里，然后把土填好，壓實。哥哥去物業(yè)辦接了水，給花澆上�？纯凑R的一片玫瑰花枝精神抖擻的樣子
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