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【必備】我們的生活作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我們的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的生活作文 篇1
我們的課余生活非常豐富。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起玩編號(hào)、捉迷藏、編花籃、踩影子等很多好玩的游戲。當(dāng)然，還有放學(xué)時(shí)玩得輪滑和畫(huà)畫(huà)。其中，我最喜歡的還是輪滑。
輪滑嘛，通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的水平明顯提高了，而且還認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。我喜歡穿著輪滑鞋在廣場(chǎng)上飛一般的感覺(jué)。在我學(xué)的過(guò)程中，我很認(rèn)真，牢牢記住了老師教給我的新花樣中的每一個(gè)動(dòng)作。前剪，左轉(zhuǎn)，后剪，左轉(zhuǎn)······我每天都在仔細(xì)的練習(xí)著，不怕苦，不怕疼，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)練熟了。
另外，老師還和我們一起玩游戲。老師是火車(chē)，小朋友一個(gè)拉著另一個(gè)的'衣服后面，老師倒著滑，拉著第一個(gè)小朋友的雙手，一會(huì)左轉(zhuǎn)，一會(huì)右轉(zhuǎn)。我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一列行駛中的火車(chē)，好玩極了！這就是我們最喜歡的拉火車(chē)！
我的課余生活很精彩，你們的呢？
我們的生活作文 篇2
現(xiàn)在人們的文化生活可謂百花齊放，豐富多彩，有成人的，有少兒的，有看的，有聽(tīng)的，有雅的，有俗的，有花錢(qián)的，有不花錢(qián)的，我們小時(shí)候的文化生活。不覺(jué)想到二、三十年前的文化生活。
先說(shuō)看小人書(shū)吧。小人書(shū)好懂，情節(jié)吸引人，加之價(jià)格便宜，每本一角左右，所以每次上街都要去新華書(shū)店看看有沒(méi)有新的小人書(shū)。發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的小人書(shū)，就吵著叫大人買(mǎi)。往往一本小人書(shū)要翻去覆來(lái)看很多次。上學(xué)的時(shí)候常常在書(shū)包里裝著小人書(shū)，與同學(xué)互相調(diào)換著看。一本受歡迎的小人書(shū)由于看的人多了，弄得來(lái)沒(méi)有了封面，有的甚至首尾都掉了好多頁(yè)，可我們?nèi)匀豢吹媒蚪蛴形丁Ｓ浀糜∠笞钌畹氖恰惰F道游擊隊(duì)》、《雞毛信》、《閃閃的紅星》、《劉文學(xué)》、《西沙兒女》等，至今令人難忘。我感到最有意思的是在下雨的冬天，頭戴斗笠，身披蓑衣，牽著牛兒，手捧一本小人書(shū)，竟一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒風(fēng)的存在。
看壩壩電影。公社有電影隊(duì)，輪流到每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)放映。生產(chǎn)隊(duì)都有一個(gè)公房壩，到了下午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)壩子邊上掛起了銀幕，就知道晚上要放電影。于是早早地弄好了晚飯，吃了就朝公房壩里跑。那時(shí)流行的一句話(huà)叫做“放電影是好事情，家家戶(hù)戶(hù)要留人”，我們家就母親一人在家看屋。其實(shí)好多人家都是全家出動(dòng)，并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家因?yàn)榭措娪凹依锏臇|西被盜。一個(gè)節(jié)目要放很多次，全公社都輪遍了才換新節(jié)目。我看的第一個(gè)電影叫《英雄兒女》，現(xiàn)在記得的還有《地雷戰(zhàn)》、《白毛女》、《紅色娘子軍》、《烽火少年》等�？措娪暗娜颂嗔�，我們小孩夠不著，就只好跑到銀幕的背面去看。在一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)放映結(jié)束了，第二天，相鄰的生產(chǎn)隊(duì)便派來(lái)了五、六個(gè)身強(qiáng)力壯的.社員將放映設(shè)備抬到他們的公房壩里（主要是發(fā)電用的柴油機(jī)太笨重了，需四個(gè)人抬）。到了下午，我們就又打著火把跟著追了去。盡管全是“復(fù)習(xí)”昨晚的內(nèi)容，但仍然興趣濃厚，一邊觀看一邊向別人預(yù)告下一個(gè)情節(jié)。有時(shí)看一場(chǎng)電影要跑到一、二十里的地方去，甚至跑了一晚上還沒(méi)有得到電影看。也許是消息有誤，也許是設(shè)備出了故障，不過(guò)我們都興致昂然地說(shuō)放的是“英雄白跑路”。
聽(tīng)收音機(jī)。記得我只有幾歲的時(shí)候，我們生產(chǎn)隊(duì)有位在外教書(shū)的老師家中有臺(tái)“紅燈牌”收音機(jī)，全生產(chǎn)隊(duì)的娃兒都跑去圍著看稀奇。聽(tīng)著一個(gè)小盒子里有人在說(shuō)話(huà)和唱歌，我們總認(rèn)為里面一定有人，還叫主人打開(kāi)給我們看。主人打開(kāi)收音機(jī)后蓋，給我們解釋是哪個(gè)地方在說(shuō)話(huà)。我們認(rèn)真地看了，也在專(zhuān)心地聽(tīng)，但始終沒(méi)有搞懂那個(gè)地方（現(xiàn)在才知道叫揚(yáng)聲器）為什么會(huì)說(shuō)話(huà)。后來(lái)，每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都安上了廣播，逐步發(fā)展到家家戶(hù)戶(hù)都安上了廣播。每次播音開(kāi)始是《歌唱祖國(guó)》，然后是播音員那被群眾戲稱(chēng)為“苞谷粑聲音”的四川話(huà)“橫山公社廣播站，現(xiàn)在開(kāi)始播音”，結(jié)束時(shí)是《國(guó)際歌》。每天播音三次，每次都準(zhǔn)時(shí)，所以早上只要廣播開(kāi)始，我們就知道該起床了。到了八十年代初，我已經(jīng)參加了工作，第一個(gè)月領(lǐng)了工資，我就花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)收音機(jī)。我利用收音機(jī)做廣播體操，學(xué)習(xí)自修大學(xué)的課程，聽(tīng)新聞，聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)廣播劇。每個(gè)周末，我就提著收音機(jī)邊走邊聽(tīng)步行回到十來(lái)里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。就是在做農(nóng)活的時(shí)候，也把收音機(jī)放在田邊地角，邊干活邊聽(tīng)收音機(jī)。通過(guò)那個(gè)小小的收音機(jī)，我熟悉了很多歌唱家的名字，如吳燕則，郁均劍，李谷一，李雙江，蔣大為；我還聽(tīng)了很多長(zhǎng)篇小說(shuō)和評(píng)書(shū)，如《李自成》、《楊家將》、《三國(guó)演義》，還有廣播劇《夜幕下的哈爾濱》、《人生》、《高山下的花環(huán)》，特別是廣播劇《人生》，簡(jiǎn)直深深地打動(dòng)了我的心。
自制娛樂(lè)工具。鄉(xiāng)間有很多游戲是不需要花錢(qián)買(mǎi)娛樂(lè)工具的，比如繩子、石塊、沙袋、木棍等，有的需要請(qǐng)木匠等專(zhuān)業(yè)人員做。更多的是自己動(dòng)手，如陀螺、彈弓、火柴槍?zhuān)易约憾紩?huì)做。后來(lái)我還學(xué)會(huì)了做軍棋、做象棋、做紙牌。用木推（刨子）刨出的方木條據(jù)成兩厘米長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)小方塊，將兩端削平，就是軍棋子。用紅、藍(lán)兩種顏色的圓珠筆在上面寫(xiě)上宋體的“司令”、“工兵”、“地雷”（所以現(xiàn)在我的美術(shù)字寫(xiě)得好），一付土軍棋就做好了。為了上檔次，還可以將棋子放在煎開(kāi)過(guò)的桐油里滾一下，這樣就給漆過(guò)的一樣，圓珠筆寫(xiě)的字就永遠(yuǎn)也不會(huì)脫落。做象棋是先用粘泥做成坯，趁棋坯未干的時(shí)候用竹片在上面雕刻上字，陰干后用火燒（最好是放在燒磚瓦的窯里），然后將字填上顏料即成。做紙牌就要復(fù)雜得多。用自己熬制的“牛角粘膠”（火色最難掌握）將三層畫(huà)報(bào)紙粘起來(lái)，再在上面粘一層白紙制成紙板，干后就可以在上面印字。印版都是自己制，將“反手字”寫(xiě)在木板上，用刀、鑿削掉筆畫(huà)以外的部份，就可以在上面涂上墨水，在紙板上印字了。我們做的都是筆畫(huà)較簡(jiǎn)單的“六紅牌”和“二七十”，沒(méi)有做過(guò)復(fù)雜的“亂戳”和撲克之類(lèi)。字印好等到干透了就在上面上漆，用清漆或桐子油在上面抹一遍，干后就可以用刀切成一張張的紙牌，最后將橫截面漆一遍，一付紙牌就完成了。
那時(shí)候的文化生活和現(xiàn)在比起來(lái)，真是一個(gè)在地下，一個(gè)在天上。但奇怪的是，現(xiàn)在的人們并沒(méi)有覺(jué)得文化生活已經(jīng)滿(mǎn)足了，反而覺(jué)得無(wú)聊和空虛。我們有時(shí)還覺(jué)得不如那時(shí)有意義。不知是何道理。
我們的生活作文 篇3
隨著時(shí)代的發(fā)展，人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越卓越。然而，科技，究竟帶給我們生活怎樣的變化呢？
科技無(wú)處不在
現(xiàn)在大街上隨意可見(jiàn)的老人，上班族，學(xué)生手中都會(huì)拿著一部手機(jī)。有的在拍照，有的在聽(tīng)歌，有的在視頻，還有的在查閱資料……大家都玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)的存在，大家交流能力更強(qiáng)了，大家可以與親朋好友視頻通話(huà)，猶如親朋好友都在身邊�？梢�(jiàn)，科技帶給我們生活的.變化便是方便。
科技日新月異
現(xiàn)在的生活可方便了，洗衣服可以用“全自動(dòng)洗衣機(jī)”、想喝果汁有“榨汁機(jī)”、不讓食物在短時(shí)間里發(fā)霉也“電冰箱”等。每一日都會(huì)有不同的科技出產(chǎn)，也給人類(lèi)帶來(lái)了很大的便利。然后，使用“太陽(yáng)能空調(diào)”、“太陽(yáng)能電池”、“太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē)”等太陽(yáng)能產(chǎn)品使環(huán)境減少污染，讓空氣變得更新鮮。因?yàn)橛辛诉@些技術(shù)產(chǎn)品，很多東西都不存在污染了。因?yàn)榭萍嫉娜招略庐�，越�?lái)越多的科技產(chǎn)品滲透到了我們的日常生活中，使我們的生活變得更加方便了�，F(xiàn)在的同學(xué)們可以在上課時(shí)使用“班班通”這個(gè)科技產(chǎn)品，上課也變得更加豐富有趣，使學(xué)生們可以看到有關(guān)學(xué)習(xí)的更多知識(shí)與有關(guān)圖片。擴(kuò)大了學(xué)生們的視野，增加了學(xué)生們的知識(shí)，豐富了學(xué)生們的想象。
科技飛躍發(fā)展
以前的人們都是靠著步行，而現(xiàn)在我們的交通工具可多了。有：飛機(jī)，公交車(chē)，出租車(chē)，火車(chē)等交通工具。以前的傳遞休息大部分靠飛鴿傳書(shū)，而現(xiàn)在我們可以使用手機(jī)，電腦等科技產(chǎn)品，隨時(shí)隨地都可以及時(shí)的發(fā)送信息。啊！科技的發(fā)展無(wú)不迅速。
科技給我們生活帶來(lái)了很大的便利，也使人們能夠生活在更美好的環(huán)境。我相信，我們整個(gè)地球的人類(lèi)將會(huì)進(jìn)入一個(gè)更先進(jìn)更的美好世界！
我們的生活作文 篇4
往事如同過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，生活中有太多的溫暖包裹著我，使我感動(dòng)過(guò)。然而那一次，確實(shí)我至今也無(wú)法忘記的。
一個(gè)星期天的早晨，我要去學(xué)琴了，抬頭一看，呀，快要遲到了!我連忙穿上鞋子沖出家門(mén)，來(lái)到公交車(chē)站點(diǎn)。一輛輛車(chē)子從我的眼前飛快駛過(guò)，而公交車(chē)的身影卻遲遲不肯出現(xiàn)，我的心中越來(lái)越焦急，變得局促不安，心中不禁嘀咕著：公交車(chē)，你怎樣還不來(lái)可是，“屋漏偏逢連夜雨”，天竟下起雨來(lái)，而我又沒(méi)有帶雨傘。風(fēng)呼呼地刮著，我在公交車(chē)站點(diǎn)不停地來(lái)回走動(dòng)，急切地盯著遠(yuǎn)處的十字路口，期待著。雨越下越大，織成雨簾，我也變成了“落湯雞”，這時(shí)，我這個(gè)“無(wú)神論者”雙手合十請(qǐng)求車(chē)子快點(diǎn)來(lái)。
最終，遠(yuǎn)處駛來(lái)了那輛公交車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便瞧見(jiàn)車(chē)?yán)锶祟^攢動(dòng)。車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我連忙跑到公交車(chē)上，輕輕抖了抖身上的水，心中暗喜自我最終堅(jiān)持到了這一刻。然而，車(chē)門(mén)卻遲遲沒(méi)有關(guān)上，只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)先生從口中說(shuō)出了一句話(huà)：“車(chē)門(mén)關(guān)不上了，請(qǐng)下去一位乘客�！边@聲音在我耳中如同晴天霹靂直直的劈向我。人群立刻沸騰起來(lái)，七嘴八舌地埋怨此刻的狀況。忽然人群中響起了清脆的聲音：“司機(jī)先生，麻煩你再試一下，大家擠一擠，盡量把車(chē)門(mén)關(guān)上，畢竟大家都很著急啊!”我心中微微泛暖。人與人之間靠的更緊了，我也配合的移動(dòng)著，車(chē)門(mén)卻頑固的依然沒(méi)有關(guān)上，仿佛要與我作戰(zhàn)到底。我急得不知所措，如果錯(cuò)過(guò)了這班車(chē)，我必須會(huì)遲到的啊!人群變的躁動(dòng)，忽然從人群中擠出一個(gè)老人。老人雖然鬢發(fā)已白，身子卻依然硬朗。老人沖我笑了笑，說(shuō)：“孩子啊，我一個(gè)老頭子也沒(méi)什么事情，就我下去吧，等下一輛車(chē)子也不急�！蔽衣�(tīng)了我這句話(huà)，全身變得溫暖了，心里又感動(dòng)又激動(dòng)，一時(shí)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，半天才說(shuō)出：“多謝您啊，老爺爺!”老人又朝我笑了笑，從容地走下了車(chē)。車(chē)門(mén)緩緩關(guān)掉，車(chē)外的老人正向我招手。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在他的身上，為他的.身體鍍上了一條金邊，老人注視著車(chē)子漸漸遠(yuǎn)去。
云格外的白，天也格外的藍(lán)，那位老爺爺?shù)纳屏�，幫忙了一個(gè)窘迫的女孩，那幫忙便如同一束陽(yáng)光溫暖人心。
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