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【推薦】?jī)?yōu)秀的爸爸作文四篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的爸爸作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇1
點(diǎn)贊,這是一個(gè)近年來(lái)流行的一種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ),已經(jīng)火到了消防員都救不過(guò)來(lái)的地步。一般被人們“點(diǎn)贊”的內(nèi)容大多是美觀、實(shí)用、友愛(ài)之類,送這個(gè)詞給我爸爸的一雙手真是再合適不過(guò)。
這是怎樣的一雙手?寬大、厚實(shí),黃里隱約透著一點(diǎn)蒼白,十指間滿是厚厚的繭子,用力的`時(shí)候還隱隱有青筋凸出來(lái)。這雙手雖然談不上美觀,但一看就給人一種安全感、踏實(shí)感。我總是玩笑般地和爸爸比手,他的手又寬又大,我比不過(guò),便賭氣地說(shuō):“手這樣大,洗手得浪費(fèi)不少水呢!”頭上便會(huì)挨一記巴掌。
總看著爸爸的手粗重、笨拙,但家里什么粗活細(xì)活是他做不來(lái)的呢?一句話來(lái)說(shuō)就是“扛得了冰糖,下得了廚房,修得好自行車(chē),炒的出菜飄香”當(dāng)然,我不舒服的時(shí)候,他還會(huì)輕輕地給我揉肚子;但要是腿疼,聽(tīng)見(jiàn)我滿屋回蕩的慘叫聲就能知道他手勁有多大,嘿,別說(shuō),見(jiàn)效還挺快,稱得上是“妙‘手’回春”了。
當(dāng)然,這雙大手還是關(guān)心我的時(shí)候多。每每我感冒,手指尖冰涼,還要找他比手玩,他都會(huì)皺一下眉頭,然后用寬大溫暖的手掌裹住我的手,不住地揉搓,邊搓還邊埋怨:“天冷了都不知道加衣服,還指望著美麗‘凍’人哪?想都別想!”我只好一邊嘟囔著“你長(zhǎng)得也不帥啊”一邊乖乖接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的外套穿上。爸爸挺關(guān)心我的身體,連面色蠟黃了些、吃飯吃的少了點(diǎn)他都會(huì)注意是不是感冒上火了。剛打完兩個(gè)噴嚏。一雙大手就伸了過(guò)來(lái),攥一攥手,摸一摸額頭,一旦有發(fā)熱的感覺(jué),他便一起身:拿杯、提壺、倒水的動(dòng)作一氣呵成,然后就像給烤鵝填香料一樣給我灌下去,還說(shuō)了一堆什么“讓你不多喝水,讓你不好好吃飯,頭熱了吧,不聽(tīng)話……”之類的“風(fēng)涼話”。但這些“風(fēng)涼話”還是包含著一種關(guān)愛(ài)在里面,被我捕捉到。
一日,又找爸爸比手?粗恢任掖蠖嗌、蒼老多少的手,我突發(fā)奇想,用大拇指在他掌心狠狠按了按,“這是送給你的!”爸爸不知我所云,我便笑著說(shuō):“這么一雙360°無(wú)死角的手,我能不點(diǎn)個(gè)贊嗎?不過(guò)這么大的手,洗起來(lái)真的很浪費(fèi)水啊……”爸爸的手掌又落下來(lái),不過(guò)沒(méi)有用力,而是平穩(wěn)地?fù)崦业念^頂,又輕輕拍著說(shuō):“只要你過(guò)好了,全家人過(guò)好了,我這雙大手就算沒(méi)白長(zhǎng)。這手不就是為你們干活的么?倒是你,別生病、好好學(xué)習(xí)、少耍貧嘴,就萬(wàn)事大吉了!蔽乙幻妗鞍ミ习ミ稀钡卮饝(yīng)著,一面握住了他的大手。大手、小手緊緊握在一起,溫馨便溢滿了整個(gè)屋子。
哈哈,我是真喜歡爸爸的這雙大手,想牽著這雙大手,或被這雙大手牽著,永遠(yuǎn)快樂(lè)地走下去。這么一雙大手,能不給他點(diǎn)贊嗎?
優(yōu)秀的爸爸作文 篇2
天下父母的愛(ài)各種各樣,我爸爸的愛(ài)也很特別。
在家里,爸爸對(duì)我非常寬容。有一次,我把家里的備用可變電容拆壞了,爸爸回來(lái),不但沒(méi)有批評(píng)我,還親切地對(duì)我說(shuō)“拆壞了是因?yàn)槟悴欢娙莸腵內(nèi)部構(gòu)造,我給你講完后,咱們?cè)侔阉b好。”說(shuō)完便給我講起了電容的知識(shí)。終于,在爸爸的指導(dǎo)下,我又把電容裝好了。
爸爸不光這樣教育我,還把家里各種壞了的電器拆開(kāi)給我解釋其中的奧秘。一次,我發(fā)現(xiàn)我四驅(qū)車(chē)上的一個(gè)電動(dòng)機(jī)生銹了,正好我又不明白為什么電動(dòng)機(jī)通電后就能轉(zhuǎn)動(dòng)。于是,我抱著好奇的心情把爸爸個(gè)給找了過(guò)來(lái),請(qǐng)他為我講為什么電動(dòng)機(jī)通電就會(huì)轉(zhuǎn)。爸爸和往常一樣,拿出了工具箱,幫我拆開(kāi)了電動(dòng)機(jī),“咦?為什么這里會(huì)有這么多的磁鐵和線圈?”我驚訝地問(wèn)道!拔,這就是里面的神秘所在。這些線圈提供電力,使里面的磁場(chǎng)發(fā)生變化,磁鐵互相排斥,電動(dòng)機(jī)的小軸自然就轉(zhuǎn)起來(lái)了!薄皧W,我明白了!蹦且豢,我真為我又一個(gè)知識(shí)豐富能滿足我好奇心的爸爸而高興。
在爸爸的特別的愛(ài)的教育下,我懂得的知識(shí)越來(lái)越多。我真想對(duì)爸爸說(shuō);謝謝您,老爸!
優(yōu)秀的爸爸作文 篇3
這已是兩年前的事了。
初二下學(xué)期期末考試期間,由于我有點(diǎn)感冒,頭暈?zāi)X悵,一點(diǎn)東西也想不起來(lái),但還是堅(jiān)持考完幾門(mén)功課。下來(lái)后看見(jiàn)同學(xué)們興奮地議論不已,我心里很著急,因?yàn)槲抑肋@次一定考得很糟糕,我怎么去見(jiàn)我的爸爸啊。
爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格,特別是在學(xué)習(xí)方面,要求我一絲不茍,不斷進(jìn)步,每門(mén)功課考試要在80分以上。一次數(shù)學(xué)考試,由于題難,我只打了72分。父親知道后很是生氣,嚴(yán)厲批評(píng)我,我頂撞道:“分?jǐn)?shù),就只看到分?jǐn)?shù),現(xiàn)在不是講素質(zhì)教育嗎?”爸爸憤然,如果不是媽媽阻攔,我準(zhǔn)會(huì)吃爸爸幾棒。
果不其然,我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了,領(lǐng)通知書(shū)那天,我各門(mén)功課沒(méi)有一門(mén)在80分以上。我拿著通知書(shū)磨磨蹭蹭地回到家。幸好,爸爸不在,媽媽見(jiàn)我難過(guò)畏懼的樣子,知道我考試一定考著了,并沒(méi)有追問(wèn),我趕緊躥入自己房里將通知書(shū)藏了起來(lái)。
以后幾天,爸爸像沒(méi)事兒一樣,我以為爸爸遺忘了,事情會(huì)過(guò)去。
可是一天中午,爸爸突然叫我去,只見(jiàn)他手中正拿著那份通知書(shū),我心里“咯噔”一下,完了,徹底完了。原來(lái),爸爸叫哥哥從我房里找出了那份通知書(shū)。
爸爸大發(fā)雷霆,把桌子拍得山響,我低著頭。他究問(wèn)我為什么考得那么差,我說(shuō)我考試時(shí)感冒了。爸爸不相信,說(shuō)我是借口,我委屈地落下了淚水,轉(zhuǎn)身跑了,只聽(tīng)見(jiàn)背后爸爸的喝叱聲和媽媽的`勸說(shuō)聲。
接下來(lái)幾個(gè)月,爸爸根本不理睬我。初三上學(xué)期,我吸取教訓(xùn),下了一番苦功夫。不但每門(mén)功課刻苦努力,而且勞逸結(jié)合,積極參加體育鍛煉,在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得長(zhǎng)跑第一名。把獎(jiǎng)狀拿回家,爸爸只看了看,沒(méi)說(shuō)什么,媽媽可歡喜得不得了,把獎(jiǎng)狀貼在客廳正中。
又是期末考試了,考每一門(mén)功課時(shí),我認(rèn)真審題答題,最后考下來(lái),覺(jué)得考得不錯(cuò)。
領(lǐng)通知書(shū)那天,我早早來(lái)到學(xué)校,班主任王老師告訴我各門(mén)功課都是80分以上。當(dāng)時(shí)我心里甭提多高興啊,高興過(guò)后心情又沉重了起來(lái)。
回到家,爸爸看了通知書(shū)笑了。
而我禁不住淚流滿面。
優(yōu)秀的爸爸作文 篇4
每個(gè)人的爸爸都有一雙手,有蒲扇似的大手,小巧靈潔的巧手……我爸爸的手不僅大,這雙大手還在成長(zhǎng)的人生道路上給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量,激勵(lì)著我。
這雙大手對(duì)我的成長(zhǎng)有著十足的意義,每當(dāng)我的小手小腳凍得發(fā)冷時(shí)候,這雙大手總是幫我取暖;每當(dāng)我遇到困難時(shí),這雙大手總是在我身后鼓勵(lì)我,使我每次都能取得成功。
有一次,期中考試,由于我沒(méi)有發(fā)揮好,所以考得很不理想,尤其是數(shù)學(xué),錯(cuò)得一塌糊涂。當(dāng)我拿到試卷時(shí),我驚呆了,自責(zé)到:父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我,你竟然考了這樣在成績(jī),你怎么向他們交代,唉,回去你就等著吃“竹桿炒肉”吧!
我的手心全是汗,一步一步向家里挪去。今天的路顯得特別漫長(zhǎng),原本需要十分鐘的.路竟走了一個(gè)小時(shí)。到了家門(mén)口,我又有些猶豫,因?yàn)槲覠o(wú)言面對(duì)爸爸和媽媽。正想著,門(mén)開(kāi)了,爸爸走了出來(lái),臉上一副焦急的樣子,當(dāng)看到我時(shí),說(shuō):“怎么現(xiàn)在才回來(lái),急死我了,快進(jìn)來(lái)!闭f(shuō)著那一雙大手拉著我走進(jìn)了大門(mén)。
進(jìn)去以后,媽媽不在家,桌上擺著我最喜歡吃得龍蝦。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸說(shuō)“快吃飯,菜都涼了!”我支支吾吾地說(shuō):“爸爸,這次考試,我數(shù)學(xué)……才考了70分!蔽议]著眼睛,等著挨打。誰(shuí)知,爸爸卻說(shuō):“快吃飯,吃完飯?jiān)蹅円黄鸱治鲞@次錯(cuò)題的原因。”說(shuō)完,那一雙大手又給我盛湯,我忍不住“哇”地一聲哭了。
吃過(guò)飯后,爸爸和我一起分析了錯(cuò)題的原因,又安慰我說(shuō):“好了,別難過(guò)了,這一次沒(méi)考好,下一次再努力。”他那雙手拍了拍我的肩膀說(shuō):“我相信你能行!”頓時(shí),一股暖意涌上我的心頭,是他,在我遇到挫折的時(shí)候,那一雙大手在鼓勵(lì)我。
我原先反應(yīng)不是很靈敏。有一次,爸爸說(shuō):“咱們玩一個(gè)游戲吧!”我笑著說(shuō):“好吧!”
爸爸接著說(shuō):“你手背朝上,我手背朝下,咱們比一比,看我能打住你嗎?”開(kāi)始,爸爸的大手每次都能打住我的小手,可是到了后來(lái),爸爸的大手打不住我的小手,因?yàn)槲易兊渺`敏了!這時(shí),笑聲充滿了整個(gè)屋子。
現(xiàn)在,冬天來(lái)了,我要給爸爸買(mǎi)一雙手套,保護(hù)好那雙溫暖的大手。
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