- 相關(guān)推薦
讀書(shū)心得范文初中生
有了一些收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的讀書(shū)心得范文初中生，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)心得范文初中生1
在五年級(jí)上學(xué)期，我因一本書(shū)而特別出名，這本書(shū)就是《牧羊少年奇幻之旅》，因?yàn)槲沂撬牡谝煌扑]人。
這本《牧羊少年奇幻之旅》是巴西作家保羅�？�?tīng)柭灾�。講的是一個(gè)牧羊小男孩圣地亞哥尋找自己天命的故事。這本書(shū)里幾乎每句話都是經(jīng)典，而且比較深?yuàn)W，還有點(diǎn)難看懂。
我最喜歡的片段是這幾個(gè)：
老者看了看這本書(shū)(圣地亞哥正在看書(shū))，仿佛書(shū)是一個(gè)奇怪的東西，然后說(shuō)：“這是本很重要的書(shū)，但讀起來(lái)乏味�！笔サ貋喐缡煮@訝，如果書(shū)真的這么無(wú)聊，他再去換一本也還來(lái)得急，老者又說(shuō)：“這本書(shū)和其它書(shū)一樣，都試圖證明一個(gè)的謊言�！笔サ貋喐鐔�(wèn)：“什么是世界上的謊言?”
“當(dāng)我們?cè)谌松哪骋粋�(gè)時(shí)刻，人們將無(wú)法掌控自己的命運(yùn)，這就是世界上的謊言�！�
“我就沒(méi)有這樣，我的家人想讓我當(dāng)一名神父，我卻想當(dāng)一個(gè)牧羊人�！�
“這樣很好”老者說(shuō)“因?yàn)槟阆矚g云游四方”。
這是我喜歡的片段之一，但其中漏了一些，這段說(shuō)明了，命運(yùn)是可以自己掌握的，只要你愿意，整個(gè)宇宙都會(huì)協(xié)助你完成，但你要有足夠的信心和耐力，還有一段我也喜歡。
“人在青年時(shí)是活力的時(shí)候，他們會(huì)想完成他們最想做的事，而且沒(méi)有一切障礙，但到后來(lái)，一種力量開(kāi)始證明，這是根本不可能的事�！�
我認(rèn)為，這里面說(shuō)的“一種力量”就是困難，困難會(huì)阻礙人們的腳步，而且很少有人通過(guò)困難，于是人們就放棄了，放棄了自己喜歡的事，也放棄了自己的'天命。
這本書(shū)里面還有一句話我很喜歡。
“生命吸引生命�！�
生命會(huì)感到另一個(gè)生命的存在，生命與生命相吸引，就象書(shū)里的馬感到了藏在沙里的蛇一樣，有時(shí)候，要相信你的直覺(jué)和他人的直覺(jué)。
感謝這本書(shū)在我還是五年級(jí)的時(shí)候教會(huì)了我很多也許連大人也不一定知道的道理。
讀書(shū)心得范文初中生2
魯濱孫這個(gè)人，大家一定非常熟悉，他就是英國(guó)作家笛福筆下的主人公。
魯濱孫，是個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上的很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)作也不畏懼。不過(guò)，不幸的是，魯濱孫乘船前往南美州時(shí)，途中遇上大風(fēng)，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到島過(guò)。當(dāng)他在面對(duì)荒無(wú)人煙的小島時(shí)，他并沒(méi)有被眼前的`一切所嚇倒，而是堅(jiān)持生活。他堅(jiān)信一定會(huì)有人來(lái)救他，第二天，他看見(jiàn)了離岸不遠(yuǎn)處有一個(gè)船。他就向那個(gè)船游去，一點(diǎn)一點(diǎn)把東西運(yùn)到島上來(lái)。最后，魯濱孫有了自己的房子，有了食物。不過(guò)他還如往常一樣堅(jiān)持等待著有人來(lái)救他，終于有一天，他的堅(jiān)持得到了回報(bào)，一位船長(zhǎng)把他救回去了。
同樣，在生活中，我們不應(yīng)該遇到困難就退縮，要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。在學(xué)習(xí)中，不要被難題打倒，我們應(yīng)該沉著，三思而后行。只有堅(jiān)持了，才會(huì)成功。只有努力了，才會(huì)有收獲。
同學(xué)們堅(jiān)持吧，不要被困難打倒，你們一定要銘記：堅(jiān)持就是勝利！
讀書(shū)心得范文初中生3
《三國(guó)演義》是我寒假里閱讀的一本書(shū)，讀了之后我就深深地喜歡上了這本書(shū)�！度龂�(guó)演義》的作者是羅貫中，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。書(shū)中還塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物：曹操、劉備、孫權(quán)等王者，諸葛亮、周瑜、郭嘉等謀士，呂布、關(guān)羽、夏侯淵等猛將，可謂是英雄輩出。
大概很多人喜歡的是雄才大略的曹操、足智多謀的諸葛亮、忠勇無(wú)敵的關(guān)羽吧，而我最佩服的人物卻是寬厚仁義、堅(jiān)忍不拔的劉備。
劉備愛(ài)民如子，他曾經(jīng)敗走新野，怕黎民百姓遭曹軍屠殺，雖然行軍緩慢，但還是不顧他人反對(duì)帶著全城百姓逃到江夏。劉備有一顆愛(ài)才之心，他聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有才識(shí)，三顧茅廬，以誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮。劉備在任用諸葛亮之前，屢戰(zhàn)屢敗，顛沛流離，沒(méi)有立足之地，但他卻從來(lái)未曾灰心和放棄，堅(jiān)韌不拔，意志堅(jiān)定，實(shí)在令人贊嘆。正因?yàn)槿绱�，他的兩個(gè)義弟關(guān)羽張飛在劉備最最顛沛流離的日子里，始終不離不棄，忠心耿耿。
劉備還是一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的人，一次，曹操想試探劉備有沒(méi)有英雄之志，就請(qǐng)劉備來(lái)飲酒作樂(lè)。曹操問(wèn)劉備：誰(shuí)乃當(dāng)世英雄？劉備當(dāng)然明白曹操在試探自己，故意亂說(shuō)一些人名。他頭一個(gè)說(shuō)的是淮南袁術(shù)袁公路，而曹操卻一口否認(rèn)了，還說(shuō)袁術(shù)相當(dāng)于棺材中的尸體。劉備第二個(gè)說(shuō)的是河北的袁紹袁本初，說(shuō)他兵多糧廣，四世三公。曹操又否決了劉備，說(shuō)袁紹色厲膽薄，見(jiàn)小利而忘義。劉備又說(shuō)了一些小人之名，曹操都否認(rèn)了。最后，曹操先指了劉備，又指了指自己，說(shuō)："論天下英雄，唯使君與操耳。"劉備聽(tīng)了這句話后嚇得把筷子都掉在地上，當(dāng)時(shí)天上正打了一個(gè)悶雷 ,劉備急中生智，借這個(gè)雷聲巧妙地掩飾過(guò)去了。這就是著名的青梅煮酒論英雄。
三國(guó)霸主之中，曹操有家族的勢(shì)力依靠，孫權(quán)有父兄的基業(yè)繼承，只有劉備白手起家，鼎立于三雄之間，是三國(guó)中的`真英雄。劉備的成功告訴我們：雖然剛開(kāi)始一無(wú)所有，但只要努力踏實(shí)的做事，不放棄目標(biāo)，才能取得最終的成功。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣？
《三國(guó)演義》中形形色色的人物千姿百態(tài)，各有長(zhǎng)短，讀后讓我大開(kāi)眼界，感受很深。這真是一本值得品讀的書(shū)啊！
讀書(shū)心得范文初中生4
《平凡的世界》是一部文學(xué)性長(zhǎng)篇小說(shuō)，全套共有3本，是作家路遙的代表作之一。小說(shuō)內(nèi)容不像武俠小說(shuō)一樣流光溢彩，它講述的是上世紀(jì)70年代中國(guó)農(nóng)民的貧苦生活。我們這一輩可能不太理解當(dāng)時(shí)的貧苦生活。讀了《平凡的世界》讓我能體會(huì)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)的直正的涵義，每一粒糧食來(lái)之不易，我們要學(xué)會(huì)珍惜糧食。
《平凡的世界》主人公是孫少平、孫少安、孫蘭香三兄妹，故事中他們?yōu)槿苏鄙屏�，有著吃苦耐勞，�?jiān)持不懈等美好品質(zhì)，體現(xiàn)了“智慧源于勤奮，偉大出平凡�！边@句名言，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《平凡的世界》主要內(nèi)容是：孫家曾經(jīng)窮困潦倒，經(jīng)常有了上頓沒(méi)了下頓，雖然如此，孫少平還是努力工作，供妹妹讀書(shū)，最終妹妹不負(fù)眾望，考起中國(guó)天文學(xué)大學(xué)。我非常敬佩他們這種不怕困難的.精神。
我非常敬佩孫少平，他非常樂(lè)觀，面對(duì)困難毫不懼怕，有一種勇往直前，向往美好未來(lái)的精神，在剛到“大牙灣”時(shí)，同伴都抱怨不堪，只有他不抱怨，也只有他認(rèn)真對(duì)待工作。我也要像他一樣樂(lè)觀，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，在困難中也要振作起來(lái)，“堅(jiān)持就是勝利”這句話說(shuō)得很對(duì)，你不堅(jiān)持，就不可能勝利，其實(shí)成功離我們很近，只是這一步很難跨過(guò)。人貴在持之以恒，尤其我們小學(xué)生，最需要的就是持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志。
當(dāng)孫少平為了救人受重傷而倒在礦井下時(shí)，我漠然神傷，被他的器材所感動(dòng)。
我也非常惋惜，他因?yàn)榫热硕谀樕狭粝铝艘坏烙谰玫膫圻@讓他選擇了，在黑暗中工作，正因?yàn)槿绱�，也改變了他的人生�?/p>
在以前的貧窮時(shí)代，他們都努力讀書(shū)，而現(xiàn)在，我們又有什么理由不去讀書(shū)呢？我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
讀書(shū)心得范文初中生5
今天和爸爸一起到了書(shū)店，選購(gòu)幾本書(shū)來(lái)填充生活，我們選定了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，讀過(guò)以后給了我許多啟示。
享譽(yù)世界，被譽(yù)為美國(guó)高等學(xué)府鼻祖——哈佛大學(xué)是全球無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子神往的知識(shí)殿堂，是世界頂尖人才的成長(zhǎng)搖籃，它先后“孕育”了七位美國(guó)總統(tǒng)，數(shù)百位世界頂尖公司領(lǐng)導(dǎo)人，37位諾貝爾獎(jiǎng)得主……它之所以能高距世界大學(xué)之顛，正是得益于哈佛獨(dú)特的人生哲學(xué)及高深的素質(zhì)教育，它的教育理念認(rèn)為：“人才的教育與成長(zhǎng)，不僅僅在于方法，更在于觀念，不完全靠勤奮，而更在于思想�！碑�(dāng)頭腦被一種智慧的思想所主導(dǎo)，思想被一種科學(xué)意識(shí)所主導(dǎo)，意識(shí)被一種理性的觀念所左右，人就能釋放出巨大的潛能，獲得駕馭命運(yùn)的力量，人生就會(huì)從此改變，生命的軌跡朝著成功方向延伸。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事和精辟的闡述，獨(dú)到地分析人生哲學(xué)，我就讀了一篇《敢于創(chuàng)新的人能夠達(dá)到人生的目標(biāo)》它主要講述了發(fā)生在一艘輪船上的事，由于已經(jīng)航行多天，客人們都感到無(wú)聊，于是開(kāi)始倡議每天每人主持一個(gè)新游戲，一天輪到了伯爵，而他一直沒(méi)想起玩什么游戲，于是來(lái)請(qǐng)他的女兒來(lái)主持，這次他拿了一個(gè)熟雞蛋，看誰(shuí)能將雞蛋立起來(lái)，誰(shuí)便可以和他的'女兒跳舞，大家紛紛躍躍欲試，可忙半天都沒(méi)有結(jié)果，這時(shí)一位年輕的紳士，從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)，“啪”地往桌上一放，雞蛋居然立住了，于是這位紳士和女兒在舞池中旋轉(zhuǎn)。
從這個(gè)故事中我明白了創(chuàng)新的重要，創(chuàng)新離不開(kāi)知識(shí)。勇敢。自信，因此凡是通過(guò)創(chuàng)新來(lái)改變世界達(dá)到人生成功的人都應(yīng)該具備豐富的知識(shí)和勇敢自信的素質(zhì)。例如我將自己固定在了刻板的行為模式之中，撲滅了自己創(chuàng)新的火焰，這需要換一下角度想問(wèn)題，運(yùn)用創(chuàng)造性思維去突破，因循守舊的習(xí)慣性思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，消除障礙。
讀書(shū)心得范文初中生6
靜靜翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》，如深沉的父愛(ài)一樣，有許多令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)，臂如，身為父親的傅雷為彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的陌生的因素，不顧困難重重，堅(jiān)持給孩子寄有關(guān)書(shū)籍，并且以自己的經(jīng)歷教導(dǎo)兒子：待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”傅雷先生的這些話，使我終身受益。
這不由的讓我想起我的父親，父親也是一個(gè)嚴(yán)厲的人。曾幾何時(shí)，我也曾因此怨恨過(guò)他，在那時(shí)的我看來(lái)，他簡(jiǎn)直不近人情。當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，他并沒(méi)有如我所想般夸獎(jiǎng)我，只是淡淡的鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力；當(dāng)我考試失利時(shí)，他也沒(méi)有安慰我，只會(huì)皺著眉，嚴(yán)肅地和我分析錯(cuò)誤的原因。我想，如果不是媽媽曾經(jīng)告訴我，父親會(huì)在暗地里為我的成績(jī)開(kāi)心，我恐怕現(xiàn)在還會(huì)怨恨父親，而現(xiàn)在，我已理解了父親所做的一切。他并不是不愛(ài)我，只是習(xí)慣把愛(ài)掩藏在厚厚的`外殼下罷了。
《傅雷家書(shū)》給我的感觸遠(yuǎn)不止這些，從這個(gè)苦心孤詣教子孺篇中，我看到了傅雷先生望子成才的良苦用心，也得到了許多啟示，學(xué)到了不少做人的道理，著名的施蟄存曾經(jīng)這樣贊美傅雷：“他的家教如此之嚴(yán)，望子成龍的心情如此之熱烈，他要把他的兒子塑造成符合于他的理想的人物。這種家庭教育是相當(dāng)危險(xiǎn)的，沒(méi)有幾個(gè)人能成功，然而傅雷成功了�！边@說(shuō)明了傅雷對(duì)兒子的重視及關(guān)心。
讀過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得傅雷不僅在為他自己的兒子指路，他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長(zhǎng)者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書(shū)信中，需要我們抱著一顆純真的心去領(lǐng)悟。
讀書(shū)心得范文初中生7
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的.媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。
讀書(shū)心得范文初中生8
張愛(ài)玲曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)《紅樓夢(mèng)》——有人說(shuō)過(guò)“三大恨事”是“一恨鰣魚(yú)多刺，二恨海棠無(wú)香”，第三件不記得了，也許因?yàn)槲蚁乱庾R(shí)的覺(jué)得應(yīng)當(dāng)是“三恨紅樓夢(mèng)未完”。
周汝昌也曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)《紅樓夢(mèng)》——使我們中華民族的一部古往今來(lái)、的“文化小說(shuō)”。從所有中國(guó)明清兩代重要小說(shuō)來(lái)看，沒(méi)有哪一部能像《紅樓夢(mèng)》具有如此驚人廣博而深厚的文化內(nèi)涵的了�！都t樓夢(mèng)》到底是本什么樣的書(shū)呢？我花了半個(gè)月的時(shí)間研讀了一下《紅樓夢(mèng)》，才理解了為什么有那多人鐘情于它，為什么有那么多人研究“紅學(xué)”。
就思想內(nèi)容來(lái)說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》有著卓越的成就，在藝術(shù)技巧上也有同樣的很高的造詣，前幾天在網(wǎng)上看過(guò)有法國(guó)人這樣的評(píng)論說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》的作者具有普魯斯特敏銳的目光，托爾斯泰的同情心，繆塞的才智和幽默，有巴爾扎克的洞察和再現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的自上而下各階層的能力。
曾經(jīng)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的認(rèn)識(shí)僅限于寶玉，黛玉和寶釵之間的愛(ài)情，也曾為過(guò)他們的愛(ài)情而嘆息，可惜。現(xiàn)在重讀一遍，就像品嘗濃郁的茶一樣，覺(jué)得愛(ài)情只不過(guò)是其中的一個(gè)不能缺少的元素罷了。
《紅樓夢(mèng)》這本名著是曹雪芹以十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的賈、史、王、薛四個(gè)家族為背景，并且以賈府家事利益和寶玉的一生為主題，通過(guò)對(duì)這個(gè)封建家族由盛到衰的過(guò)程的講述，揭露并深刻批判了腐朽和黑暗的封建社會(huì)，并暗示著封建社會(huì)走向滅亡的趨勢(shì)。
《紅樓夢(mèng)》第一章就講了一個(gè)神話，在靈河畔那一抹降珠草，受神瑛待者灌溉，又因灌溉過(guò)多故五內(nèi)郁結(jié)。到最后石頭變成了神瑛待者，神瑛待者又如何成了寶玉，我們不知道，只覺(jué)得充滿(mǎn)著神話的神秘和浪漫的`色彩，頗引人入勝。
書(shū)中的金陵十二釵是核心的一部分，分別寫(xiě)林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李紈、秦可卿十二個(gè)奇女子。每個(gè)女子都有不一樣的命運(yùn)，她們統(tǒng)統(tǒng)被放在了“薄命司”。與此對(duì)應(yīng)，在歌曲的最后，寶玉又形象的對(duì)其總結(jié)，像欠淚的淚已盡的黛玉，富貴的金銀散盡的寶釵，欲知命短問(wèn)前生的元春，分離聚合皆前定的探春，還有為官的家業(yè)凋零的湘云，無(wú)情的分明報(bào)應(yīng)的妙玉，欠命的命已還的迎春，看破的遁入空門(mén)的惜春，癡迷的枉送了性命的鳳姐，有恩的死里逃生的巧姐，老來(lái)富貴也真僥幸的李紈，冤冤相報(bào)豈非輕的可卿。所謂紅顏薄命，也就如此了吧。
開(kāi)頭曲《枉凝眉》中這樣唱道“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他，若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！”曹雪芹運(yùn)用了詩(shī)歌，繪畫(huà)，書(shū)法等各種藝術(shù)手法，詮釋了這樣一部笑著含淚的悲劇。
魯迅曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)，《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)許多人所知道，至少，是知道這名目的書(shū)。誰(shuí)是作者和續(xù)者姑且勿論，單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》，道學(xué)家看見(jiàn)淫，才子看見(jiàn)纏綿，革命家看見(jiàn)排滿(mǎn)，流言家看見(jiàn)宮闈秘事……在我的眼下的寶玉，卻看見(jiàn)他看見(jiàn)許多死亡；證成多所愛(ài)者當(dāng)大苦惱，因?yàn)槭郎�，不幸人多。惟憎人者，幸�?zāi)樂(lè)禍，于一生中，得小歡喜少有罣礙。然而憎人卻不過(guò)是愛(ài)人者的敗亡的逃路，與寶王之終于出家，同一小器。
讀書(shū)心得范文初中生9
前段時(shí)間《狼圖騰》這部電影熱播，并沒(méi)有去影院觀看。朋友說(shuō)挺不錯(cuò)的電影，推薦我有空看看。難得一下午沒(méi)課，又沒(méi)其他瑣事，便打開(kāi)電腦悠閑地搜索《狼圖騰》電影。
影片一開(kāi)始的畫(huà)面便吸引了我。廣袤的草原，一望無(wú)垠，藍(lán)天白云碧野，色彩分明，又仿佛相融合，清晰恢宏的視野，令人神往，然后不由自主幻想自己如奔馳在草原的馬兒那般自由瀟灑。然而這并不是一部關(guān)于草原自由自在生活題材的影片，而是講述知青下鄉(xiāng)，到了草原，接受草原人民與狼性的洗禮的故事。
影片中并沒(méi)有典型的故事發(fā)展情節(jié)，但是無(wú)形之間情感的一步步推進(jìn)，一步步不由自主深入其中，被深深震撼!片中不少關(guān)于狼的鏡頭，特別令人印象深刻。捕捉獵物時(shí)，冷靜的.眸里透出的冷厲逼人的氣勢(shì);奔跑時(shí)，敏捷的軀體肆無(wú)忌憚沖前的氣魄令人感到一種畏懼與敬佩，讓人開(kāi)始理解草原人民歷久以來(lái)把狼當(dāng)做圖騰的緣由。當(dāng)狼看見(jiàn)自己孩子被摔死時(shí)眼里流露的悲傷;看見(jiàn)自己的食物被偷走時(shí)眼神閃現(xiàn)的憤怒;當(dāng)它們因?yàn)闆](méi)有食物誤入陷阱在死去同伴身邊時(shí)眼眸里僅剩的絕望，都那樣觸動(dòng)人心，難以忘懷!
記憶中對(duì)狼并無(wú)好感——狡猾，兇殘，可惡，奸詐，肉食動(dòng)物，感官里對(duì)狼竟全是貶義象。然而草原上的狼盡管狡黠，但是充滿(mǎn)智慧，具有天生的軍事才能。捕捉黃羊，面對(duì)敵人時(shí)，它們不屈冷靜的性格以及團(tuán)隊(duì)精神，使得它們擁有頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。對(duì)影片中的一幕印象最為深刻：主人公細(xì)心呵護(hù)，將小狼養(yǎng)大。而在草原上，面對(duì)誘惑，小狼竟本能地毫不猶豫撲向主人。主人極為憤怒，失去理智一般訓(xùn)小狼：辛辛苦苦養(yǎng)大你，竟落得如此下場(chǎng)!恨不得吃了小狼的樣子。
讀書(shū)心得范文初中生10
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，魯賓遜·克魯索那堅(jiān)強(qiáng)的毅力是多么令人欽佩！如果你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白魯賓遜的精神是多么令人感動(dòng)！
這本書(shū)主要講了英國(guó)青年魯賓遜再一次航海中不幸遇上風(fēng)浪流落荒島，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的野人般的生活。他在荒島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻和小麥......克服了種種困難。后來(lái)，他又與解救下來(lái)的.野人“星期五”在島上相依為命。一直到了第28個(gè)年頭，才搭乘了一艘英國(guó)船返回文明世界。
我最喜歡魯賓遜身上那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力。設(shè)想，假如他沒(méi)有毅力，在荒島上不勞作，不外出找食物，而是像在文明世界里一樣過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，那么，他不是被餓死，就是會(huì)被野獸吃掉。
對(duì)照魯賓遜，想想自己，我真感到臉上一陣陣發(fā)熱。假若我們也身處魯賓遜那樣的境地時(shí)，我們會(huì)怎么樣呢？我們可以像魯賓遜一樣用手斧拋光木板做家具嗎？我們可以像魯賓遜一樣用獸皮做衣服嗎？不，我們不能。在這個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的時(shí)代里，爸爸媽媽們總是會(huì)說(shuō)：“好了好了，放下掃把吧，我們來(lái)做，把你的學(xué)習(xí)弄好就行了。”于是，我們的學(xué)習(xí)弄好了，生存能力下降了。假如把我們獨(dú)自一人扔在荒島上，我們大多數(shù)會(huì)因?yàn)轲囸I而死。我們一定要向魯賓遜一樣，擁有獨(dú)自生存的能力。
每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我當(dāng)受到挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起魯賓遜那高大的身影，我要向魯賓遜學(xué)習(xí)！
讀書(shū)心得范文初中生11
今天我讀了一本書(shū)叫做《藍(lán)色的海豚島》，讓我們看看這本書(shū)講的是怎樣的一個(gè)故事吧!
這講的是一個(gè)在太平洋中的一個(gè)島嶼，這個(gè)島嶼像一條側(cè)躺的海豚，他的嘴指著西方日落的地方，尾巴指著東方日出的地方，島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在爭(zhēng)斗……
有一天阿留申人來(lái)到了這座小島上來(lái)捕獵海獺，還殺了人，打亂了這里的平靜，之后這里的人都要離開(kāi)這個(gè)島去東方居住。但一位小姑娘——卡拉娜留了下來(lái)，于是她在島上展開(kāi)了生存之戰(zhàn)。她在島上經(jīng)歷了很多，比如說(shuō)她為了弄到海象的長(zhǎng)牙，親眼目睹了海象之間的爭(zhēng)斗而她自己也負(fù)了傷，但她最后還是拿到了她想拿的東西，海象的長(zhǎng)牙。
卡拉娜在海豚島上也并不孤獨(dú)，她有許多動(dòng)物在他身邊，有野狗郎圖，但最后郎圖死了，還有郎圖的兒子郎圖—阿魯，一對(duì)不知名的蜂鳥(niǎo)一家子，和一只海獺。
之前因?yàn)榘⒘羯耆藖?lái)這里殺過(guò)人，所以她對(duì)他們充滿(mǎn)了仇恨，但這回卡拉娜卻結(jié)識(shí)了一位阿留申人，她叫徒托克，她們?cè)诎⒘羯耆说顷懙倪@段時(shí)間，結(jié)下了深厚的友誼，但她還是跟著阿留申人走了。
在這不久之后的夏日里的一天，天上沒(méi)有云，卻傳來(lái)了打雷一般的'聲音，緊接著潮水退到以前從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的位置，在海的遠(yuǎn)處只見(jiàn)一排巨大的白色浪峰向海島鋪天蓋地的涌來(lái)，海嘯過(guò)后她很幸運(yùn)得活了下來(lái)，沙灘上隨處可見(jiàn)死魚(yú)、死蝦、死蟹和擱淺的鯨，可見(jiàn)這次海嘯的威力。又過(guò)了兩個(gè)夏天，從東方來(lái)接卡拉娜的船終于來(lái)了，結(jié)束了她十八年的孤島生活。
唉，要是換做我，我肯定只會(huì)在這里干等著，最后被餓死，而卡拉娜卻會(huì)依靠自己的雙手去創(chuàng)造一切，這是我們要學(xué)習(xí)的地方。
讀書(shū)心得范文初中生12
暑假期間，我津津有味地閱讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，書(shū)中的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲(chóng)世界的多姿多彩，也了解到各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲(chóng)記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等，尤其是園蛛，法布爾精細(xì)的寫(xiě)出了園蛛結(jié)網(wǎng)，園蛛的網(wǎng)很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法�？戳诉@些故事后，讓我在昆蟲(chóng)的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，他為探索真理而投入畢生心血，讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美妙，也感受到了昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟?lèi)生存的環(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想，如果他只有細(xì)致的觀察能力，沒(méi)有超好的.文學(xué)水平和表達(dá)能力，寫(xiě)出來(lái)的《昆蟲(chóng)記》就沒(méi)有這么多青少年喜歡去閱讀。反之，如果他沒(méi)有良好的觀察能力，只有超好的文學(xué)水平，也就寫(xiě)不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。
通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力等等。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)也有不足的地方，記得我在課外書(shū)上看到過(guò)，蜘蛛不屬于昆蟲(chóng)類(lèi)，而是蛛形類(lèi)。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻�(gè)年代，昆蟲(chóng)的分類(lèi)還不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆蟲(chóng)了。如果編者在文章的前面做個(gè)說(shuō)明，就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者，到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲(chóng)。當(dāng)然，這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜，對(duì)《昆蟲(chóng)記》的喜歡。
讀書(shū)心得范文初中生13
吶喊！吶喊！中國(guó)人民站起來(lái)啦！一本《吶喊》，曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》，是中國(guó)新文學(xué)的奠基作，是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)人民的真實(shí)寫(xiě)照�！懊鑼�(xiě)病態(tài)社會(huì)的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊�！濒斞甘沁@樣介紹這本書(shū)的。它揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。盡管，那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，但看完這本書(shū)，我心情也不禁沉重下去。
書(shū)中第一篇小說(shuō)《狂人日記》，描寫(xiě)了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊，深受封建禮教和制度的迫害，對(duì)社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界，認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管，那個(gè)社會(huì)是不會(huì)真的`吃人的，但那句“仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字是吃人�！币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏�。這篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn)，是反對(duì)封建制度的第一槍。
而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章�？滓壹�，是封建社會(huì)中的一個(gè)落魄的讀書(shū)人。在封建統(tǒng)治的毒害下，他只會(huì)滿(mǎn)口“之乎者也”，一無(wú)所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去�？蓱z的他，因窮困成了人們的笑料，因偷竊被打斷了腿，盡管他心地善良，可又有誰(shuí)會(huì)去同情他呢？在茫茫人海中，他就只能這么走下去�！翱滓壹哼�欠十九個(gè)錢(qián)呢！”是啊，他的債誰(shuí)幫他來(lái)還呢？封建社會(huì)欠下的債，又有誰(shuí)幫它去還呢？辛酸的故事，鞭撻了封建教育對(duì)知識(shí)分子心靈的戕害，使人不禁心中一沉。
再說(shuō)說(shuō)《阿Q正傳》，大家再熟悉不過(guò)了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個(gè)以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農(nóng)民阿Q的典型形象。他同樣可憐，一無(wú)所有，受欺凌與剝削，只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他，渾渾噩噩，茍且偷生，在聽(tīng)到辛亥革命的消息后，他卻向往革命�？蛇@一切的一切，都在他被槍斃時(shí)結(jié)束，他的死，又是一場(chǎng)悲劇。阿Q，這個(gè)看似不可理喻的人物，卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿Q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的憤慨。
《吶喊》所包含的，還有很多很多諸如此類(lèi)的小說(shuō)，他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸，怒氣不爭(zhēng)”的心情寫(xiě)下了這些文章，描寫(xiě)出一段段社會(huì)風(fēng)貌，塑造出一個(gè)個(gè)人物，展現(xiàn)出一種性格。
讀書(shū)心得范文初中生14
最近，我讀了一本名叫《播撒誠(chéng)信的種子》的書(shū)。里面有兩個(gè)與誠(chéng)信有關(guān)的故事最令我難忘。
第一個(gè)故事是《一千棵櫻桃樹(shù)》。它說(shuō)的是喬治·華盛頓小時(shí)候的一件事：有一天，他的父親遞給他一把斧頭，讓他把自家莊園里影響果樹(shù)生長(zhǎng)的雜樹(shù)砍了。還囑咐他不要到自己的腳，也別砍傷果樹(shù)�？墒侨A盛頓一不小心，砍倒了一棵櫻桃樹(shù)。他怕父親生氣，就用雜樹(shù)把櫻桃樹(shù)蓋起來(lái)。傍晚，他父親來(lái)到果園，看見(jiàn)了地上的櫻桃，就知道華盛頓把果樹(shù)砍斷了。但他裝作不知道，還夸華盛頓能干。華盛頓聽(tīng)了父親的夸獎(jiǎng)，臉一下子紅了，把事情一五一十地告訴了父親,還請(qǐng)父親責(zé)備他�？伤赣H聽(tīng)了之后，卻哈哈大笑起來(lái)，還對(duì)華盛頓說(shuō)自己寧可損失掉一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿意聽(tīng)到華盛頓說(shuō)謊。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得文中的`華盛頓是個(gè)有誠(chéng)信的孩子。在生活中，不老實(shí)的的人有很多。通常自己犯了錯(cuò)誤沒(méi)有勇氣往承認(rèn)，就撒個(gè)謊。這些人面對(duì)錯(cuò)誤都有一種膽怯的心理，總覺(jué)得承認(rèn)后會(huì)挨罵、挨打，或者有人會(huì)看不起你。實(shí)在他不承認(rèn)，就即是錯(cuò)上加錯(cuò)，比做錯(cuò)了事更加嚴(yán)重。做錯(cuò)了事只要改正就好，但假如做錯(cuò)了事用撒謊的方式往隱瞞，那不即是告訴自己：做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，可以用撒謊往隱瞞。那么從此以后，你不就養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。要知道，一個(gè)人在人生的道路上，假如失往了老實(shí)這個(gè)最最少的品質(zhì)，那么沒(méi)有一個(gè)人會(huì)跟這種人交朋友。
第二個(gè)故事是《保證要考第一名》。它說(shuō)的是我國(guó)的女科學(xué)家林蘭英小時(shí)候的一件事：在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的一天晚上，母親對(duì)她說(shuō)：“蘭英，家里經(jīng)濟(jì)困難，女孩子念那么多書(shū)也沒(méi)用。你下學(xué)期就別念了�！绷痔m英知道家里不寬裕，就對(duì)媽媽說(shuō)自己聽(tīng)說(shuō)中學(xué)里有規(guī)定，考試得第一就可以免往學(xué)雜費(fèi)。她就向媽媽保證要考第一名。母親看她這么想讀書(shū)，就答應(yīng)了。于是，林蘭英為了實(shí)現(xiàn)她對(duì)母親許下的諾言，付出了別人想象不到的刻苦與勤奮，。在整個(gè)中學(xué)六年中，她一共得了十二個(gè)第一。后來(lái)，她終于學(xué)業(yè)有成，成為國(guó)內(nèi)外著名的科學(xué)家。
讀了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只有講誠(chéng)信，才會(huì)成功。誠(chéng)信是成功的種子。
我們作為中華民族的后來(lái)人、新世紀(jì)的小學(xué)生，更要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，只有這樣，我們才能成長(zhǎng)為有用的人才能融進(jìn)社會(huì)，求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不需。