實(shí)用的開(kāi)學(xué)日記范文集錦四篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
記憶像一張大網(wǎng)，許多事情都從網(wǎng)中流逝，唯獨(dú)那一件事讓我記憶猶新……
開(kāi)學(xué)前十天，新任老師號(hào)召大家集體捐書(shū)，一人五本，大家都自告奮勇地帶了書(shū)，班里頭因?yàn)闆](méi)有圖書(shū)委員，捐來(lái)的書(shū)便堆積如山，身為班長(zhǎng)，我應(yīng)該有責(zé)任為班級(jí)服務(wù)。
中等，我向媽媽請(qǐng)了假，說(shuō)晚上因?yàn)槔蠋熃形矣惺拢硇┗丶�，媽媽一�?tīng)有老師助陣，便同意了。
到了下午，教室里書(shū)都亂成了一鍋粥，也沒(méi)有人去管�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，我悄無(wú)聲息地走向衛(wèi)生間，待別人都走了，才回到教室，我放下書(shū)包，開(kāi)始工作了，我先把書(shū)本一系列一系列地分類好，瞧，這兒的系列可真多：有黃倍佳系列，有秦文君系列……再?gòu)拿總�(gè)系列中抽取一本排高低。不知不覺(jué)得我完工了，一看手中表，哇！快7點(diǎn)了，我趕緊背上書(shū)包，向家里飛馳而去。
第二天，老師進(jìn)來(lái)時(shí)嚇了一跳，在黑板上寫(xiě)上三個(gè)大字“誰(shuí)干的！”我進(jìn)來(lái)時(shí)也著實(shí)嚇了一跳，見(jiàn)老師那架勢(shì)，正沾沾自喜的我的`快樂(lè)城堡，也隨之坍塌了，等同學(xué)們陸續(xù)到齊了，老師問(wèn)道：“請(qǐng)誠(chéng)實(shí)告訴我，圖書(shū)是誰(shuí)整理的？”不知哪們來(lái)了句“崔睿沒(méi)去路隊(duì)，一定是她吧！”老師迅速走到我面前，問(wèn)：“是不是你？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“同學(xué)們起立，為她鼓掌！”頓時(shí)，教室里掌聲持續(xù)了許久，“同學(xué)們，我們正要學(xué)習(xí)崔睿同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)，為班級(jí)服務(wù)地責(zé)任心！”
對(duì)，人人有責(zé)任，人人有義務(wù)，我雖然累但也快樂(lè)著，讓責(zé)任，在我們心中永生吧！
開(kāi)學(xué)日記 篇2
明天，我就要步入初中。
離開(kāi)小學(xué)后我不知道會(huì)面臨怎樣的考驗(yàn)，應(yīng)該說(shuō)我不知道該如何準(zhǔn)備面臨新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境。因?yàn)槊總�(gè)人在進(jìn)入新的環(huán)境時(shí)，一定都做足了準(zhǔn)備，而我，卻恰恰不知道該如何去準(zhǔn)備。
現(xiàn)在為未來(lái)的事去煩惱，不如想想以前(剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候)我是如何適應(yīng)環(huán)境的，之后再去思考我如何再次進(jìn)入新的環(huán)境。
一年級(jí)的事情我也不是記得那么的清楚。七歲我上完幼兒園，然后就要即將進(jìn)入小學(xué)階段。我得知上小學(xué)要一整天都要呆在學(xué)校里，我就賴在家里不去，他們硬拽著我去，我負(fù)隅頑抗，沒(méi)想到我的負(fù)隅頑抗竟然成功了。他們見(jiàn)引得不行就來(lái)軟的。他們騙我說(shuō)，小學(xué)里玩的比幼兒園里的多多了，小學(xué)里的.午飯也比家里的好吃，我見(jiàn)有好吃的好玩的，就這樣我被他們的花言巧語(yǔ)給誘惑了，然后就跟他們糊里糊涂地上了一年級(jí)。誰(shuí)知道真正的小學(xué)與他們說(shuō)的截然不同，現(xiàn)在又有什么辦法，想不去又要挨打，去了有沒(méi)有意思，所以我還是得去。就這樣我慢慢的接納了突如其來(lái)的一切，也喜歡上了小學(xué)的一切。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我需要準(zhǔn)備一些什么了。我需要準(zhǔn)備什么呢?著我自己都不大清楚，我只準(zhǔn)備了一些本子和需要用到的學(xué)具，我還需要調(diào)整一下心態(tài)面臨新的考驗(yàn)他我就不準(zhǔn)備了。知道未來(lái)并不是什么好事兒。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
馬上要開(kāi)學(xué)了，我的心情很激動(dòng)。不知同學(xué)有沒(méi)有長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖；還有沒(méi)有變瘦；學(xué)習(xí)有沒(méi)有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”……等等，這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)還只是個(gè)謎兒。只要到了下個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)就可以證明這些密密麻麻的問(wèn)題。
快開(kāi)學(xué)了，我想知道同學(xué)們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔，還是骯臟、難看呢？字體工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓(xùn)一頓；或者開(kāi)心地表?yè)P(yáng)他，回家有好果子吃呢？
快開(kāi)學(xué)了，我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開(kāi)朗，招人喜愛(ài)；還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個(gè)謎兒。
快開(kāi)學(xué)了，我不知道老師會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃�。我希望是�?duì)我們很好，笑口常開(kāi)，讓我們特別喜歡；不希望是兇巴巴的，誰(shuí)也不敢見(jiàn)她一眼。
快開(kāi)學(xué)了，一切都是個(gè)謎兒。我想：等開(kāi)學(xué)之后，我一定要破解這個(gè)謎！
快開(kāi)學(xué)了！我是多么的開(kāi)心��！這讓我深刻的腦海中！想起在學(xué)校的那時(shí)……
想起快樂(lè)的同學(xué)們他們是那么的友好，我甚至在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)到他們。我們一起努力的學(xué)習(xí)，我們一起快樂(lè)的玩耍。
想起寬敞的教室！它們是那么的整齊，那么的干凈，那當(dāng)然也有很糟的地方。桌子擺的整整齊齊，書(shū)架、講臺(tái)干干凈凈。綠色的窗簾被同學(xué)們拉了下來(lái)，黑色的`黑板還是沒(méi)有擦，同學(xué)們的書(shū)桌里亂七八糟。
想起美麗的校園！美麗動(dòng)人的教學(xué)樓。一棟棟特別的房子下有一條美麗的小溪流，在小溪流中有可愛(ài)無(wú)比的小魚(yú)們。一座簡(jiǎn)節(jié)的涼亭上有同學(xué)的歡笑！小山坡下有一株株美麗的花草樹(shù)木。兩個(gè)操場(chǎng)。
我好想念學(xué)校哦！快開(kāi)學(xué)吧！
開(kāi)學(xué)日記 篇4
過(guò)完這個(gè)暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了！這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點(diǎn)哀傷！升上五年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情，但是轉(zhuǎn)眼間，我即將要升上六年級(jí)了。
注冊(cè)那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌！這樣也就算了，居然還來(lái)了個(gè)馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。不過(guò)這樣也好，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們，我就認(rèn)真聽(tīng)課，這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，過(guò)了一段時(shí)間，他們因該就會(huì)不惹我了吧！不過(guò)升上六年級(jí)后，就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了，因?yàn)檎n程壓力越來(lái)越重，也要為將來(lái)的初中預(yù)作準(zhǔn)備，當(dāng)然這樣子就能吸收更多的.知識(shí)，不過(guò)還是會(huì)有點(diǎn)緊張。
無(wú)論如何，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光，好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分，為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。
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